五年級下冊科學(xué)課件-1.3 電磁鐵的磁極 - 湘科版(共11張PPT)_第1頁
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文檔簡介

磁鐵兩端磁性最強,稱為磁極怎樣驗證我們的猜想呢?1.制作一個電磁鐵,順時針或逆時針纏20圈,然后把釘尖和釘帽靠近指南針,進行實驗。2.電磁鐵不能長時間通電,實驗后馬上斷開一端導(dǎo)線。3.實驗后,小組長把實驗結(jié)果寫到黑板的表格上。實驗要求:改變電磁鐵磁極的原因可能有哪些呢?研究的問題電磁鐵的南北極與什么有關(guān)?我們的猜想改變的條件怎樣改變這個條件第一次實驗:第二次實驗:不改變的條件比較兩次實驗的結(jié)果,看看釘尖、釘帽端的磁極是否發(fā)生改變,驗證猜想是否正確。實驗計劃設(shè)計表通過實驗我們發(fā)現(xiàn): 改變線圈的纏繞方向,改變電池的連接方式,可以改變電磁鐵的磁極。改變下圖中電磁鐵南北極最簡單的方法是( )A.改變線圈的纏繞方向B.改變電池的連接方式C.改變電池的數(shù)量B課堂練習(xí) 電磁鐵與實驗用的條形磁鐵有哪些相同和不同?課外拓展謝謝!

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