2022年學校舍務部的工作計劃

1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022年學校舍務部的工作計劃一、加強指導教師隊伍建設，保證生活區(qū)各項工作順利進行為了完成學校制定的工作目標，沒有一支師德高尚、業(yè)務過硬、責任心強的指導教師隊伍是不能順利完成任務的。因此，師德建設始終是指導教師隊伍建設的首要任務，全體指導教師一定要認真學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教師紀律十五條，干部約法八章、教師文明禮貌十條，認真學習廖校長的工作報告，從更新觀念抓起。因為學校是個特殊育人的環(huán)境，如果不轉變觀念，就談不上提高自身素質，只有更新觀念，確定服務育人的思想，才能從內心深處承認自己的指導教師角色，才能自覺地追求做指導教師的目標，才能產生內驅力?！氨?/p>

2、凍三尺，非一日之寒”。要提高指導教師的素質，必須將其作為長期目標，不斷改革完善，鞏固提高，努力使其大見成效。本學期部內將繼續(xù)進行兩周一次職業(yè)道德學習和業(yè)務學習，每周進行英語學習，舉辦電腦知識講座，召開不同類型的經驗交流會。繼續(xù)設立家長投訴率為零的目標，樹立為家長、學生全心全意服務的思想。通過各種方式，不斷強化指導教師隊伍的師德建設與業(yè)務建設。二、以“學會做人”為核心，深入抓好生活區(qū)衣、食、住、行各項工作“以人為本”、“以學生的發(fā)展為本”是我校教育模式的基本理念。根據(jù)這個教育理念，我校確定了“學會做人”的教育目標，提出“學會健康、學會學習、學會關心、學會創(chuàng)造”的四個學會。本學期，我部要以“學會做

3、人”為核心，開展生活區(qū)衣食住行各項工作，堅持按照學校及部門制定的管理制度，層層檢查，月月評比，不斷完善各項常規(guī)檢查制度，并根據(jù)生活區(qū)的特點，每月制定一種綜合主題教育活動，讓學生親自參與策劃與活動，每月堅持評比與獎勵。_月份，生活區(qū)學生內務大比武活動。_月份，學校及部門管理制度知識問答賽，能力課展示活動。_月份，班務課展示活動，營造英語可視環(huán)境，留校學生校外活動。_月份，早鍛煉綜合主題活動，家長評選“最滿意的指導教師”活動。_月份，英語展示活動，學生評選“最喜歡的指導教師”活動。三、承擔起學校教育與家庭教育的雙重責任學校辦學至今，大量的工作實踐充分說明了指導教師在學校教育和家庭教育中所負的雙重責

4、任。本學期，全體指導教師要以“學會做人”為核心，重點抓好中小學生文明禮貌教育和理想立志教育，開展綜合主題教育活動。除繼續(xù)記錄好指導教師工作手冊、學生談話記錄、批改生活日記等，為了進一步加強與家長之間的溝通，增加一項與家長談話記錄，及時記錄家長反映的情況。本學期的班務課要以“學會做人”為核心，各年級統(tǒng)一主題，為提高班務課的質量，各年級以棟長牽頭，組織年級老師集體選定班務課目標，確定主題，制訂計劃，然后有計劃、有目標授課。部內還將組織指導教師學習家庭教育的有關理論知識，學習學生心理健康教育有關理論知識。四、承擔部分營造英語環(huán)境的責任為了配合學校大力推進“二五八”計劃，更要加快指導教師的英語培訓和能

5、力，以適應學?！岸灏恕彪p語計劃的要求。本學期，為了繼續(xù)營造更有效的生活區(qū)英語環(huán)境，鞏固已有的英語氛圍，部內要求全體指導教師加強英語學習，制定英語學習的計劃與目標，繼續(xù)邀請外籍教師授課，利用宿舍區(qū)的生活環(huán)境，營造有效的英語學習可視環(huán)境。英語初小部的老師要繼續(xù)加大力度鞏固和發(fā)展所營造的英語環(huán)境，英語高小部的老師更要加快提高英語水平，以適應學校發(fā)展的需要，初、高中部的老師更要加大英語學習的力度，提前作好準備，迎接“二五八”計劃的到來。本學期將定期考核，考核成績與獎勵工資掛鉤，從而激勵指導教師刻苦學習英語，提高自身的英語水平。五、承擔起一些綜合能力課的責任綜合能力課是我校課程改革的重要組成部分，為了

6、積極參與綜合能力課的建設，去年，已有部分指導教師進行了綜合能力課探索。本學期，各部門有能力的指導教師從第三周開始要利用小禮拜日下午的時間為留校學生開設不同類型的綜合能力課，每門課程要定出時間、地點、活動計劃，要求認真?zhèn)浜妹恳淮握n，定期總結，而且每月將獎勵在綜合能力課中表現(xiàn)出色的指導教師。使全體指導教師積極參與綜合能力課的建設，促使綜合能力課的質量比去年有更大的提高。六、承擔起部分教育科研的責任去年，我部對“建立一支高素質的指導教師隊伍”子課題進行了階段性總結，本學期我部課題研究的目標，重點放在“學會做人”為核心上，確定開展生活教育為教育目標，繼續(xù)完成學生飲食結構與身體健康、生活區(qū)樓層管理與班級

7、管理等課題研究。另外，我們對生活區(qū)英語環(huán)境的營造也將進行研究探討，爭取早日日在生活區(qū)英語環(huán)境營造方面形成自己的特色，希望更多的指導教師能參與課題研究。_月下旬，要求每位指導教師上交一篇工作經驗總結或論文，部內從中挑選出一批質量高的文章，匯編成集，以鼓勵每位指導教師不斷總結經驗，多寫論文，不斷提高生活管理水平。七、保證學生安全，完成學生接送任務對于寄宿制民辦學校，保證學生安全是第一位的。只有保證了學生的安全，才能使學校各項教育教學工作得以正常開展。指導教師要根據(jù)生活區(qū)的特點，利用有限的空間、時間、場合不失時機地教育學生要有安全意識，有自我保護意識，避免意外事故的發(fā)生。要認真履行各階段的學生交接手

8、續(xù)，及時發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，保證生活區(qū)各階段時間學生的安全。要根據(jù)不同季節(jié)、氣候，細心關心學生身體狀況，要采取各種有效的預防措施，保證學生身體健康，要引導學生科學飲食，使學生健康成長。本學期共有_次學生接送任務，為了保證本學期的接送任務順利完成，每條接送線路的指導教師必須由熟悉各接送點、熟悉學生及家長、責任心強的老師承擔，堅持定期召開跟車接送會議，保證學生的安全，確保每次接送工作圓滿完成。期末將獎勵一學期連續(xù)跟車_次以上，出色完成接送任務并被評為“安全使者”的教師。八、加強管理，注重投入與產出的關系本學期，董事會進一步要求學校各部門要注重投入與產出的關系，因此，對生活區(qū)各項管理提出了更

9、高的要求。本學期，我部認真貫徹董事會的精神，挖掘每一位老師的潛力，加強管理，精簡人員。在學生生活物品的使用上，既保證有充足的物品使用，又要精打細算。本學期，學生將更換秋裝校服，每位指導教師一定要認真了解每位學生的身高特征，保證更換的秋裝合身得體，使學生滿意，家長放心。學期末將繼續(xù)評選“節(jié)約標兵”。九、關心教師生活本學期將在學期中旬繼續(xù)舉辦指導教師生日晚會，還將組織指導教師參加學校及工會組織的各項活動。利用小禮拜天組織學生與老師開展有益的體育活動，從第三周開始，定于每周一次下午4：00后開展各部門體育健身活動，加強各部門之間的交流，促進指導教師身心健康，使每位指導教師有充沛的精力、良好的精神面貌

10、投入緊張的工作之中。新的學期開始了，新的世紀正在起程。我相信，全體指導教師在新的征途上一定能百尺竿頭，更進一步，勇創(chuàng)新高峰。2022年學校舍務部的工作計劃（二）1、定時活動。二、活動目的:1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學可延長時間。3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些簡單的兒童舞蹈。三、培養(yǎng)目標:1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養(yǎng)成良好的姿態(tài)。2、學習成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調性和靈敏性。3、發(fā)展學生各項身體素質,增強學生的體質。4、培養(yǎng)學生自主學習能力,激發(fā)學生的

11、創(chuàng)新潛能。四、活動特色:1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā),開設形體活動小組。2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難,開拓進取的精神。3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育,能力較弱的學生,在藝術活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。五、主要措施:(擬采用的教學方法和教學手段)1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:2、教學手段:影象教學、個別指導、

12、分組教學等六、活動內容安排:1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,訓練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。同時學習舞蹈快樂成長,為六一活動進行排練。3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學習舞蹈快樂成長4、第四個月訓練內容,對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,檢查所學舞蹈。七、活動規(guī)劃。每次活動前點名,活動中學生積極性高漲,活動后有記載,有成果積累。2

13、022年學校舍務部的工作計劃（三）民族舞班主要針對的教授對象都是_歲左右的學生,以培養(yǎng)學習舞蹈興趣為目的。主要學習中國各民族、地區(qū)的明間舞蹈風格,鍛煉學生的動作協(xié)調能力和反應能力,并根據(jù)少兒不同年齡的生理、心理特征及感知能力組合教學,寓教于樂,培養(yǎng)學生良好的氣質,提高藝術修養(yǎng),增加學生對舞蹈的了解。二、教學內容對班級的特點,孩子們的需求,重點學習姿態(tài)培養(yǎng)、軟開度、素質訓練和舞蹈表演各方面學習。1、主要通過壓胯、壓腿、耗腿的訓練解決軟開度。2、采用中國民族民間舞考級教材讓孩子們學習中國各民族、地區(qū)的民間舞蹈風格、主體動律及音樂等元素,增強舞蹈表演能力。三、教學目的基本功方面:上肢訓練:頭部、肩部

14、、腰部,下肢訓練:腳踝部、腿膝部、夠部。主要解決柔韌性、軟開度及身體各部分的靈活性。解放身體、提高身體素質,同時為把上和中間的訓練做好最重要的準備。表演方面:通過學習民間舞增強表現(xiàn)力,全面提高綜合素質。要樹立中國民間舞特有的學風:“情動于中,身心交融,自娛應變,表現(xiàn)靈活。”四、教學方法通過循序漸進的舞蹈學習,示范、講動作要領、分解動作、組合,掌握一定的舞蹈素材和正確規(guī)范的教學方法,提高舞蹈的鑒賞能力,認識和理解舞蹈的運動特性,科學、安全地指導幼兒的舞蹈活動,更有效的使幼兒喜歡舞蹈,愉悅兒童心靈的趣味性。五、教學計劃規(guī)訓練:壓胯、壓腿、耗腿、撐腰、下腰、甩腰等綜合素質訓練。由單一教授動作的練習變

15、成小的舞蹈隊型的組合,通過單一的反復示范,講解和練習完成,同時,接續(xù)加強基本功的練習。2022年學校舍務部的工作計劃（四）1一、課程的性質、教學目的、任務和教學基本要求1、課程的性質、教學目的:本課程的教學目的是:學生通過基本舞步的學習,掌握舞蹈技能,掌握訓練方法,提高舞蹈素養(yǎng)。2、教學任務:學生通過本課程的學習,具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理論。3、教學基本要求舞蹈技能是一門規(guī)范性、理論性、實踐性較強的課程。教學中,應按照幼師專業(yè)培養(yǎng)目標的要求,突出“三基”內容的教學,使學生對教學內容全面掌握。融會貫通,達到培養(yǎng)目標所規(guī)定的要求。三、教學方法和教學形式的建議:1、教學方法:本課程不是純理論性課程。主要核心是解決實踐的問題。在教學中一定要結合學生的實際水平的要求,加強技能訓練,提高學生的舞蹈素養(yǎng)。同時,根據(jù)培養(yǎng)目標的要求,突出實踐環(huán)節(jié)。2、教學形式:為使每個學生都能達到培養(yǎng)目標的要求,教學形式以教師講授、示范作為基礎,同時,針對不同水平層次的學生進行小組教學和個別指導與之配合。四、特殊說明1、課程的教學要求層次:教學要求中,基本概