五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第10課 人人都是小主編｜遼海版

1、課 題人人都是小主編課 時(shí)第1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解并掌握兩種版面布局格式;2、掌握版面設(shè)計(jì)的基本步驟;3、 理解版面設(shè)計(jì)的兩個(gè)設(shè)計(jì)重點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)掌握版面設(shè)計(jì)的基本步驟，理解版面設(shè)計(jì)兩個(gè)重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)了解并掌握兩種布局格式教學(xué)方法講授法+演示法教師教具課件、學(xué)生例作學(xué)生學(xué)具繪畫課用具、墻報(bào)、板報(bào)設(shè)計(jì)圖片 教 學(xué) 過 程組織階段：（1分鐘）1、嚴(yán)格檢查學(xué)生美術(shù)用具準(zhǔn)備情況。2、學(xué)生起立，師生并相互示意問好教學(xué)回顧（復(fù)案）引導(dǎo)階段：（3分鐘）導(dǎo)言上幾節(jié)美術(shù)課學(xué)的是關(guān)于郵票的設(shè)計(jì)，以及郵票的發(fā)展歷史，和郵票的特征，同學(xué)們非常有興趣的完成了郵票畫面的展現(xiàn)，充分體現(xiàn)出課堂老師教學(xué)內(nèi)容大體的

2、講法，接下來的兩節(jié)美術(shù)課，我們就研究一個(gè)新的領(lǐng)域，是關(guān)于學(xué)生辦一些墻報(bào)板報(bào)的知識(shí)內(nèi)容。同學(xué)們請(qǐng)把書翻到22頁，23頁。3、教師板書課題人人都是小組編注：復(fù)案要具有實(shí)效性，并標(biāo)注好復(fù)案日期。（插入批注）三、發(fā)展階段:（7分鐘）（一）、欣賞導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、回顧已學(xué)內(nèi)容，利用學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、評(píng)價(jià)虛擬社區(qū)內(nèi)各部分版面的風(fēng)格及特點(diǎn)。3、利用學(xué)生對(duì)報(bào)紙版面的選擇、評(píng)價(jià)，增加學(xué)習(xí)興趣;展示四幅手抄報(bào)圖樣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和鑒賞能力。引導(dǎo)學(xué)生概括出版面設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)重點(diǎn)。A、由評(píng)價(jià)版面圖樣、色彩的優(yōu)劣，引出重點(diǎn)一：裝飾美化B、由評(píng)價(jià)版面分割、規(guī)劃優(yōu)劣，引出重點(diǎn)二：布局編排教師小結(jié)：我們所看

3、到的黑板報(bào)或墻報(bào)、手抄報(bào)，除了文字稿件質(zhì)量要好以外，版面的編排設(shè)計(jì)好壞也直接影響它的宣傳效果。（二）、新授版面設(shè)計(jì)知識(shí)，承前啟后1、解釋版面設(shè)計(jì)包含內(nèi)容：以課件演示為主，通過一幅作品進(jìn)行分解。圖及標(biāo)題字體幾方面內(nèi)容，在版面上進(jìn)行合理的安排。(3)第三步：謄抄文稿、畫插圖。謄抄文稿時(shí)，字跡要工整，插圖要與文稿相輔相成，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。最后，看看我們的版面上還缺少什么?(4)第四步：畫尾花、花邊、總體調(diào)整。當(dāng)所有的設(shè)計(jì)工作基本完成時(shí)，就要看看有沒有不盡人意的地方，添加潤(rùn)色，修修補(bǔ)補(bǔ)，讓你的作品更加優(yōu)秀。4、教師示范作品四、實(shí)踐階段：（25分鐘）四、實(shí)踐階段：（25分鐘）1、教師布置作業(yè)：讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)表現(xiàn)或者臨摹一組關(guān)于人人都是小組編畫面。2、 用鉛筆稿的形式來設(shè)計(jì)一組人人都是小組編組合。3、作業(yè)要求：先用鉛筆起稿，起完稿在用勾邊筆勾邊，勾完邊用橡皮把多余的鉛筆印干凈。4、學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)階段：（4分鐘）這一節(jié)美術(shù)課通過老師講授設(shè)計(jì)課人人都是小組編，使學(xué)生掌握了設(shè)計(jì)和辦一些墻報(bào)板報(bào)的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)方法，同學(xué)們?cè)谡n堂上都努力的進(jìn)行發(fā)言，而且認(rèn)真的去畫去設(shè)計(jì)，先用鉛筆起稿，來設(shè)計(jì)人人都是小組編的設(shè)計(jì)草稿板書設(shè)計(jì)：人人都是小組編什么是墻報(bào)板報(bào)辦小報(bào)的特點(diǎn)小報(bào)包括有：主標(biāo)題和副標(biāo)題還有一些內(nèi)容教學(xué)反思：（注