一年級下冊美術(shù)教案第二課 天上的云朵｜廣西版

1、第2課：天上的云朵教學(xué)新課引導(dǎo)學(xué)生觀察窗外的天空，并提出問題：1、天上飄著的是什么？2、它們是什么顏色的？后視學(xué)生的回答給予總結(jié)。欣賞教師準(zhǔn)備的課件或課本圖片。自行發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出有新意的作品。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知能力目的：引導(dǎo)學(xué)生欣賞大自然的美，并感受色彩的美，孩子們能用簡短或簡潔的語言表達(dá)自己的審美感受。情感目的：培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的情感，并培養(yǎng)孩子們保護(hù)大自然的環(huán)境意識。學(xué)情分析：每個(gè)孩子的繪畫基礎(chǔ)不同，教學(xué)的同時(shí)要注意在課堂上根據(jù)孩子們的實(shí)際情況增減內(nèi)容或放慢范畫例子速度。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生對“藍(lán)天、白云”的美感體驗(yàn)的評述。教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生參與欣賞與評述活動，并大膽的表達(dá)自己的語言。

2、導(dǎo)入板書：天上的云朵教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情景，談?wù)勛晕腋惺?。指定或抽取學(xué)生回答印象中的云朵是什么樣子的？它的顏色是什么？然后讓孩子們結(jié)合自己生活中的實(shí)際談?wù)勛约旱目捶?。提出問題：你能把“云朵”畫成什么樣子？，然后請學(xué)生上臺演示，并根據(jù)結(jié)果給予評價(jià)和肯定。引導(dǎo)學(xué)生觀看大氣層的云朵，語言：小朋友們，想不想知道大氣層中的云朵是什么的？它與我們在藍(lán)天上看到的云朵又有什么不一樣的地方？出示課件，欣賞圖片，結(jié)合課本圖片與范畫例子供學(xué)生欣賞。一天中發(fā)生了什么變化（提示學(xué)生從顏色、形狀上觀察）在大風(fēng)吹起的時(shí)候云朵又是如何變化的。下雨前后云朵的變化。提出問題：誰還能說出云朵的其他變化？讓學(xué)生討論交流，并說說自己的看法，然后教師小結(jié)。作業(yè)布置，表現(xiàn)所想首先引導(dǎo)學(xué)生觀看其他同齡孩子們的范畫例子，然后讓學(xué)生思考“還有沒有其他的表現(xiàn)方法”然后引出作業(yè)內(nèi)容“天上的云朵”。學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。展示作品小組內(nèi)展示自己的繪畫作品，然后互評。選出有個(gè)性與創(chuàng)意的作業(yè)，全班進(jìn)行展示，后教師小結(jié)。提供課外拓展最后留下問題：在什么樣的天氣下，天上的云朵會變