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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)小學(xué)四年級上冊PEP版英語教學(xué)計(jì)劃一、基本情況本學(xué)期擔(dān)任四年級的英語課,進(jìn)入四年級的學(xué)生絕大多數(shù)已接觸英語,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了26個英文字母和部分單詞,也掌握了該如何學(xué)習(xí)英語的一些基本方法。但部分學(xué)生自覺性比較差,相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差,開始學(xué)習(xí)英語的那種新鮮感已經(jīng)喪失,學(xué)生的學(xué)習(xí)目的也不明確。針對這種情況,教學(xué)上采取任務(wù)型教學(xué),運(yùn)用靈活多變的方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)生語言運(yùn)用能力的遷移和拓展。尊重理解學(xué)生,與學(xué)生一起分享學(xué)習(xí)中的苦與樂,使每一位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中取得很大成績,有所進(jìn)步。二、

2、指導(dǎo)思想一新課程理念指導(dǎo)工作,總結(jié)新課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)。深入研究課堂實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題,新情況,尋找解決問題的對策,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),落實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步提升我校的英語教學(xué)理念,教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀。三、教材分析本教材共有六個單元,每個單元都列出了明確的目標(biāo),主要的功能項(xiàng)目與語法結(jié)構(gòu),本冊又吸取了當(dāng)今國內(nèi)外英語作為外語教學(xué)的理論和成功的經(jīng)驗(yàn),把這些教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同我國的小學(xué)外語教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合,以形成適合我國小學(xué)生的外語教學(xué)模式和教學(xué)方法。它通過確定LanguageGoal,采用聽、說、讀、寫、自我檢測等手段,有效提高語言學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效率,有利于學(xué)

3、習(xí)者的語言產(chǎn)生,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的思想。四、教學(xué)目標(biāo)1、強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和培養(yǎng)能力,使學(xué)生敢于大膽說英語。2、注重語音教學(xué)打下良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)。3、注重能力培養(yǎng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語奠定初步的基礎(chǔ)。4、本學(xué)期所要求學(xué)的句型、對話、單詞要達(dá)到聽、讀、說三會。5、突出興趣激發(fā),緊密聯(lián)系小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課本上的對話進(jìn)行表演,表演時(shí)要運(yùn)用適當(dāng)?shù)牡谰摺?、重視雙向交流,結(jié)合課本內(nèi)容,適當(dāng)講些英美文化背景知識,同時(shí)要將德育教育滲透到學(xué)習(xí)中。五、教學(xué)重難點(diǎn)1.Presenttensetobe;whatquestion;your,his,her.2.Howdoyouspellapple?a-p-p-l-e3.Presentprogressivetense;Pluralnouns.六、教學(xué)措施1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略,提高學(xué)習(xí)效率。2、發(fā)揮學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用。3、加強(qiáng)日常生活中英語口語的運(yùn)用。4、鼓勵學(xué)生自主探索,合用探究,共同提高。5、用良好的師生關(guān)系,協(xié)調(diào)課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生此文轉(zhuǎn)于開口說英語的勇氣和信心。七、教學(xué)進(jìn)度安排第1-3周:Unit1第4-7周:Unit2第8-10周:Unit3第11周:Recycle1

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