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文檔簡介

做理性消費者 體驗購物合肥市寧溪學校（汪敏）綜合實踐五年級（上） 姓名商品名稱價格購買原因購買評價購物調查表 建議： 第一步：明確你需購買這種物品的理由第二步：了解你需要購買物品的性能第三步：貨比三家第四步：再次確定這種物品你需要嗎？會不會是沖動消費？第五步：決定買前要了解商家的優(yōu)惠活動（打折、贈券、特價等），談好價格再付款淘寶交易會 注意事項： （1）統(tǒng)計預售商品 （2）以8人小組為一個小市場 （3）文明購物 （4）音樂結束，停止購物說一說自己的購物感受如何？賣 微拍 生活中處處有消費，每個人都是消費者。科學合理地消費，是每個人應該具備的基本能力。 希望我們在體驗生活中，感受做理性消費者的樂趣！活動延伸：1、去文具店作一次學習用品價格調查2、和班主任商量在班級開展一次舊物拍賣會（籌集班費或為班級里家庭有困難的同學募捐）

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