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1、淺析高校體育對(duì)全民計(jì)劃實(shí)施的影響摘要:全民是一項(xiàng)由國(guó)家倡導(dǎo)、全民參與的、有目的的、有措施的系統(tǒng)工程。全民是利國(guó)利民的一項(xiàng)工作,它的推行將大大提高我國(guó)人民的身體素質(zhì)。高校體育是推行全民的重要環(huán)節(jié),高校體育必須全面全民計(jì)劃,圍繞全民計(jì)劃的具體內(nèi)容做出行之有效的,這樣才能促使高校體育與全民計(jì)劃全面接軌,從而使高校體育為全民計(jì)劃的做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。:全民;高校體育;教學(xué)目錄12前言研究對(duì)象與方法研究對(duì)象研究方法結(jié)果與分析(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(2)(2)(3)(4)(5)33.1 全民計(jì)劃的普及狀況3.1.1 對(duì)“健康”概念的新認(rèn)識(shí)3.1.2 全民計(jì)劃的普及狀況3.23.

2、3高校體育現(xiàn)狀分析計(jì)劃實(shí)施的影響高校體育對(duì)全民3.3.13.3.2結(jié)論高校體育是全民計(jì)劃的基礎(chǔ)與前提高校體育通過(guò)發(fā)展來(lái)適應(yīng)全民計(jì)劃4參考文獻(xiàn)1 前言,頒布的全民計(jì)劃綱要,以下簡(jiǎn)稱綱要,它是一項(xiàng)由國(guó)家紀(jì)的,有實(shí)行全民、社會(huì)支持、全民參與、有目的、有措施的系統(tǒng)工程,也是一項(xiàng)跨世意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)生命力的,造福后代的宏偉事業(yè)。綱要明確學(xué)校是主義計(jì)劃計(jì)劃的重點(diǎn)中心,發(fā)展高校體育和全民運(yùn)動(dòng),已成為計(jì)劃,并圍繞全民強(qiáng)國(guó)的重要內(nèi)容。因此,高校體育必須全面全民作出行之有效的,以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),進(jìn)而提高中華民族整體素質(zhì)的目的。研究對(duì)象與方法研究對(duì)象普通高校:長(zhǎng)治學(xué)院 長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院研究方法面談法:對(duì)長(zhǎng)治市1

3、00個(gè)市民進(jìn)行面談問(wèn)卷法: 與長(zhǎng)治學(xué)院、長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院的老師學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷文獻(xiàn)法:查閱中國(guó)期刊網(wǎng)、體育學(xué)刊等資料3 結(jié)果與分析3.1 全民計(jì)劃的普及狀況實(shí)施全民計(jì)劃對(duì)提高著華民族整體素質(zhì),建立科學(xué)、文明、健康的生活方式,促進(jìn)社會(huì)安定團(tuán)結(jié),推動(dòng)精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)都將產(chǎn)生積極作用和深遠(yuǎn)影響。3.1.1 對(duì)“健康”概念的新認(rèn)識(shí)“健康”一直是古今之人所追求的崇高目標(biāo),健康就像一座高樓的根基,只有牢固的根基才可以蓋起華美的?,F(xiàn)代人們生活節(jié)奏加快,工作、生活、學(xué)習(xí)的壓力,使許多人重新審視健康,越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到健康不僅包括身體的健康,也包括心理的健康與良好的社會(huì)適應(yīng)能力。因此,全民項(xiàng)“功在當(dāng)代,利在千秋”的

4、,也是與實(shí)現(xiàn)計(jì)劃是與健康新理念相適應(yīng)的一現(xiàn)代化目標(biāo)相配套的系統(tǒng)工程。3.1.2 全民計(jì)劃的普及狀況為了解長(zhǎng)治市全民計(jì)劃綱要普及狀況,2008年2月份對(duì)我市100個(gè)市民和顯示:對(duì)市民中,60%的市民對(duì)綱要不了解,30%部分普通高校,認(rèn)為全民計(jì)劃的普及非常重要,45%每天堅(jiān)持體育鍛煉。普通高校中,70%只在體育課上才鍛煉,平時(shí)很少參加體育鍛煉。通過(guò),可以看出綱要的普及狀況不理想,大部分學(xué)校不注重體育課,大多數(shù)學(xué)生也不注重體育課,認(rèn)為文化課才是學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容中最重要的部分。因此,應(yīng)加大全民計(jì)劃的普及力度,讓的人認(rèn)識(shí)并了解其重要性,使的人加入全民的隊(duì)伍中來(lái),從而提高我國(guó)國(guó)民的整體素質(zhì),進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)綜合

5、國(guó)力的。3.2 高校體育現(xiàn)狀分析全民計(jì)劃綱要明確:全民計(jì)劃以為實(shí)施對(duì)象,以青少年和兒童為重點(diǎn)。因此,學(xué)校應(yīng)成為實(shí)施全民計(jì)劃的重點(diǎn)中心,普通高校體育作為學(xué)校體育的最中將起到為全民次,又是學(xué)校與社會(huì)體育的銜接點(diǎn),它在實(shí)施全民培養(yǎng)參與者、組織者和指導(dǎo)者的重要作用。計(jì)劃過(guò)程當(dāng)前我國(guó)高校體育教學(xué)還是老套的教學(xué),存在著許多弊端,它已無(wú)法適應(yīng)全民的需要,我國(guó)高校體育狀況如下:3.2.1 歷來(lái)我國(guó)高校的體育老師只是以傳授技術(shù)為主,教學(xué)模式單一,忽視體育觀念和體育意識(shí)的培養(yǎng),從而造成學(xué)生意識(shí)的淡薄,影響到了正常的生活。因此,高校體育應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的技能,建立正確的健康觀,增強(qiáng)育意識(shí),為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)工

6、作和生活打下良好的基礎(chǔ)。體3.2.2 高校體育的指導(dǎo)和目標(biāo)在實(shí)際教學(xué)中沒(méi)有得到充分的體現(xiàn),以往體育只停留在表面和形式上,只有把增強(qiáng)體質(zhì)、體育、體育和培養(yǎng)能力等指導(dǎo)和目標(biāo)與高等學(xué)校體育的實(shí)際相結(jié)合,充分在體育教學(xué)群體訓(xùn)練等工作中體現(xiàn)出來(lái),才能使高校體育與全民接軌。3.2.3 高校體育的重復(fù)率高,缺乏靈活性當(dāng)前高校體育部分教學(xué)內(nèi)容重復(fù)單調(diào),小學(xué)、中學(xué)所學(xué)的跑步、籃球等項(xiàng)目,在大學(xué)同樣開(kāi)設(shè),而且內(nèi)容也幾乎一樣,使許多學(xué)生對(duì)其已失去了新鮮感、產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。因此,要豐富教學(xué)內(nèi)容,使之滿足學(xué)生的和需求。現(xiàn)階段我國(guó)高校的教學(xué)方法,片面強(qiáng)”而忽視了“學(xué)”,教師講的多,管的死,模式呆板,整個(gè)教學(xué)過(guò)程沉悶、單

7、調(diào),不能調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性,這將直接影響全民施。計(jì)劃在高校的實(shí)3.3 高校體育對(duì)全民計(jì)劃實(shí)施的影響3.3.1 高校體育是全民綱要:全民計(jì)劃的基礎(chǔ)與前提計(jì)劃以為實(shí)施對(duì)象,以青少年為重點(diǎn),這就明確了全民計(jì)劃的首要任務(wù)是抓好學(xué)校體育,也表明了學(xué)校體育是全民計(jì)劃的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。學(xué)校體育是國(guó)民體育教育的重要組成部分,是群眾體育和體育教育的重要組成部分,而高校體育又是學(xué)校體育的重要組成部分。高校是學(xué)生在校期間最重要的一站,也是學(xué)校體育教育的最次,是學(xué)生從學(xué)校社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)與用的銜接點(diǎn)。所以,高校體育的基本任務(wù)是以育人為,與德育和智育相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的,培養(yǎng)學(xué)生

8、的體育意識(shí),為社會(huì)體育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。在一定程度上講,學(xué)生在校期間掌握體育知識(shí)的多少,體育程度的高低,體育能力的強(qiáng)弱,對(duì)他們走上工作崗位后參加體育活動(dòng)的影響是非常的。高校承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)和輸送具有較高素質(zhì)勞動(dòng)者的重任,這些勞動(dòng)者將對(duì)全民計(jì)劃的實(shí)施和發(fā)展產(chǎn)生重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。而高校師范生的體育素質(zhì)直接關(guān)系著我國(guó)未來(lái)的國(guó)民的體育素質(zhì)。好全民計(jì)劃需要宣傳、發(fā)動(dòng)、教育、指導(dǎo)國(guó)民去實(shí)踐,大學(xué)生將成為完成這項(xiàng)任務(wù)的強(qiáng)大力量,利用學(xué)生時(shí)代就具有的豐富的科學(xué)知識(shí),現(xiàn)代體育的理論和方法去影響和指導(dǎo)全民運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,是實(shí)現(xiàn)全民體育是全民自我完善計(jì)劃具有高起點(diǎn),取得高效益的關(guān)鍵所在。從這個(gè)意義上講高

9、校事業(yè)的保障;大學(xué)生正處于身心趨于成青年時(shí)期,是接受教育,社會(huì)化的最佳階段。大學(xué)是學(xué)生邁向社會(huì)的最后一站,他們畢業(yè)后很可能工作于國(guó)民建設(shè)的各個(gè)行業(yè)國(guó)的經(jīng)濟(jì)要靠他們導(dǎo)航。他們必須擁有健康的體魄,才能報(bào)效祖國(guó)。同時(shí),大學(xué)階段也是大學(xué)生進(jìn)一步完善體質(zhì),發(fā)展體能,形成對(duì)“體育”意識(shí)及能力的培養(yǎng),直接關(guān)系到培養(yǎng)新一代的質(zhì)量問(wèn)題。因此,高校體育直接影響到全民3.3.2 高校體育通過(guò)計(jì)劃的實(shí)施,是全民計(jì)劃的基礎(chǔ)與前提。發(fā)展來(lái)適應(yīng)全民計(jì)劃社會(huì)對(duì)體育的需求,呼喚著學(xué)校體育的。高校作為現(xiàn)代化培養(yǎng)的重要基地,在體育教學(xué)中實(shí)施全民校體育怎樣才能適應(yīng)全民計(jì)劃,在很大程度上關(guān)系到國(guó)家的富強(qiáng)和民族興旺。高計(jì)劃發(fā)展的需要,使

10、其緊密結(jié)合為國(guó)家培養(yǎng)合格。同時(shí),為社會(huì)造就大批的體育骨干,已成為高校體育教學(xué)的一項(xiàng)新課題。3.3.2.1 充分利用學(xué)校體育場(chǎng)地,促進(jìn)全民活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)揮學(xué)校場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的場(chǎng)地、設(shè)備資源,為全民活動(dòng)開(kāi)展提供物質(zhì)基礎(chǔ),促進(jìn)全民活動(dòng)的廣泛開(kāi)展。我國(guó)有限的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地制約著全民計(jì)劃的執(zhí)行,好多地方?jīng)]有一個(gè)像樣的綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,而高校閑暇時(shí)間的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地正好彌補(bǔ)了這個(gè)缺口。就目前從國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)看還不能大量的投入體育場(chǎng)館,目前高校體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè),有了長(zhǎng)足的發(fā)展。根據(jù)第四次體育場(chǎng)地普查顯示,我國(guó)現(xiàn)有體育場(chǎng)館615693個(gè),其中67%是學(xué)校的體育場(chǎng)館,而學(xué)校的場(chǎng)館利用率相對(duì)比較低,除正常的體育課教學(xué)

11、和運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練外,基本上處于閑置狀態(tài),如果可以充分利用起這些資源,面向周圍、群眾開(kāi)放,不僅提高了場(chǎng)地利用率,還對(duì)全民活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展能起到積極的推動(dòng)作用。3.3.2.2 高校體育教學(xué)內(nèi)容及方法的要結(jié)合學(xué)生的身體特點(diǎn)和專業(yè)學(xué)習(xí)的需要,開(kāi)設(shè)具有一定學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和針對(duì)性較強(qiáng)的理論課程。同時(shí),為了更好的服務(wù)于體育,高校體育教學(xué)應(yīng)適當(dāng)增加一些休閑和體育的內(nèi)容,為學(xué)生拓寬鍛煉的途徑,豐富社會(huì)知識(shí),增強(qiáng)對(duì)大自然的適應(yīng)力。提倡主動(dòng)教學(xué)法,在教學(xué)過(guò)程中,教師要不斷強(qiáng)化學(xué)生主動(dòng)認(rèn)識(shí)和掌握教學(xué)內(nèi)容的意識(shí),改變傳統(tǒng)的“死板”教學(xué),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中掌握規(guī)律及技巧,鼓勵(lì)學(xué)生在自我學(xué)習(xí)中積累自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)摸索適合自身的鍛煉方法

12、。提倡根據(jù)具體的學(xué)生制定具體的方案,每個(gè)學(xué)生的身體狀況不近相同,學(xué)習(xí)接受能力也不同,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分班教學(xué),使所有學(xué)生都能最大程度的吸收知識(shí)。3.3.2.3 樹(shù)立體育觀,注重提高學(xué)生體育能力一方面:傳統(tǒng)的體育教學(xué)觀念是以“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”為主,只注重在校期間學(xué)生的體質(zhì)而忽視了日后應(yīng)如何讓他們繼續(xù)鍛煉的“體育”觀念的培養(yǎng)。體育主張?bào)w育應(yīng)貫穿在人的一生中,成為人們生活的一部分。高校體育是體育的重要環(huán)節(jié)。高校體育注重培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生從事體育鍛煉的正確態(tài)度,使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的原理和方法,養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的,這對(duì)于學(xué)生習(xí),生活是十分重要的。社會(huì)后健康的工作、學(xué)另一方面:傳統(tǒng)的體育教育,注重的是育能

13、力的培養(yǎng)。這在很大程度上阻礙了全民體育而忽視對(duì)學(xué)生體育意識(shí)、增強(qiáng)體計(jì)劃的實(shí)施。因此,高校應(yīng)樹(shù)立新觀念,改變過(guò)去的舊傳統(tǒng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),努力增強(qiáng)實(shí)施全民計(jì)劃的自覺(jué)性,把體育教學(xué)觀轉(zhuǎn)向主動(dòng)體育教學(xué)觀。結(jié)論高校體育是全民計(jì)劃的基礎(chǔ)與前提,是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的重要保證。4.2煉加強(qiáng)體育理論課程、選擇、內(nèi)容新穎、形式多樣,努力促進(jìn)課堂教學(xué)體育鍛,是鞏固全民的有效。4.3樹(shù)立體育觀點(diǎn)、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)我國(guó)全民計(jì)劃的進(jìn)一步與實(shí)施參考文獻(xiàn):1,.試論高校體育在全民計(jì)劃實(shí)施中的優(yōu)勢(shì)與思路J.南昌師范學(xué)院學(xué)報(bào),1996(4):45-47.2.高校體育與全民計(jì)劃實(shí)施之關(guān)系J.體育學(xué)院學(xué)報(bào),1998:1

14、20-121.3.淺析實(shí)施全民計(jì)劃與高校體育的關(guān)系J.昌吉師專學(xué)報(bào),2001(3):65-67.4.論高校體育教學(xué)與全民計(jì)劃J.思茅師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào),2001(3):67-69.5 丁云霞, 蔡景臺(tái), 丁云銘. 高校體育與全民計(jì)劃之關(guān)系 J.體育學(xué)院學(xué)報(bào),2002(5):49-50.6 馬翠娥. 全民計(jì)劃的實(shí)施與高校體育的研究 J. 淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào),2005(4):71-73.7,.談全民與高校體育J.滄州師范專科學(xué)校學(xué)報(bào),2005(3):103.8.論高校體育與全民J.株洲師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào),2006(2):105-107.9,薇.論全民計(jì)劃與高校體育教學(xué)J.體育科技.2006(

15、6):84-85.10蔣東升.高校體育與全民目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)J.天中學(xué)刊,2007(5):103-104.ysis of the National Fitness on the Impact on theDevelopment of College SportsAbstract: National Fitness is an engineering systermsupported by theernment,participated in by the whole nation,being clearly pureful also having been taken somemeasures. N

16、ational Fitness is a work benefieting our country and nation. Its implemen ion will gre y improve our peoples physique. College sports is a very importance.Part during the implemen ion of the National Fitness.And we should carry out the nationed fitness program roundly.Besides,our work should be ref

17、ormed effectively around the specific content of the National Fitness.In this way,College Sports andNational Fitness program can combine in the round.Consequently ,the college sportscontribute to the implemention of national fitness program nesarily.Key words: national fitness; college sports; education reform表計(jì)劃綱要的普及情況和人們是否注重體育鍛煉。請(qǐng)您回答為了解我市對(duì)全民以下問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)谀x擇的選項(xiàng)后的方框內(nèi)打“”,您的參與。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.: 學(xué)歷:男女15-18

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