愛的教育讀書心得大全500字

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁愛的教育讀書心得大全500字愛的教育讀后感1愛的教育是一本世界經(jīng)典名著，是由意大利的亞米契斯所寫的一部作品，自1886年該書誕生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年來，始終暢銷不衰，并且屢次被改編成動畫片、電影、連環(huán)畫、影響遍布全世界。愛的教育是一部極富感染力的兒童小說。書中采用日記體形式，講述了意大利小學(xué)四年級學(xué)生安利柯的成長故事，抒發(fā)了人類最偉大的感情愛。它詳細(xì)記錄了安利柯在一個(gè)學(xué)年10個(gè)月的時(shí)間里，在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，穿插了他的父母、 姐姐寫給他的話，以及教師讓學(xué)生抄寫的每月故事，字里行間都洋溢著“愛”：對教師的

2、愛、對同學(xué)的愛、對父母的愛、對祖國的愛這幾天，我看完了愛的教育這本書。這本書里的故事很感人，篇篇催人淚下。里面講了很多關(guān)于愛的故事，每個(gè)都有愛的存在，愛就在身邊，愛就在我們大家的心中。這本書里每個(gè)人都是用真誠的愛來對待每一個(gè)人，我最喜歡書中的爭吵一文，里面寫了安利柯對伯萊克的不滿意，認(rèn)為伯萊克得了獎?wù)戮涂床黄鸢怖?，就引起了一場爭吵，我覺得安利柯不應(yīng)該這么小心眼，就像生活的某種人做東西挑著挑那的。最后還是伯萊克伸出了熱情的雙手，他向安利柯提出原諒。這就突出了伯萊克的寬容和珍惜友誼的心?；氐郊?，安利柯告訴了爸爸，爸爸一下子生氣起來，便批評了安利柯幾句我讀了愛的教育這本書，通過里面感人真實(shí)的故事讓

3、我學(xué)會了對媽媽的愛：媽媽每天都要上班，上完了一天的班已經(jīng)很累了，回家還要忙著煮飯、燒菜，料理家務(wù)，還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，看著媽媽累成那樣，我心理實(shí)在不好受，其實(shí)我已經(jīng)那么大了，我可以幫媽媽捶背，煮飯、燒菜，做爸爸媽媽的小幫手，幫媽媽切切菜、煮飯?jiān)诠适轮形乙矊W(xué)會了對教師的愛：上課前，教師還沒到，班長就可以帶著同學(xué)們背古詩，下課后，假如教師有東西要拿，就盡力地去幫教師的忙。在書中有很多地方都提及到同學(xué)之間那真誠的愛與友誼，我覺得這份友誼是純潔與真誠的，對待同學(xué)就應(yīng)該這樣，假如有同學(xué)打架，一定要及時(shí)阻止，并且報(bào)告教師。要是有同學(xué)哭了，就馬上撫慰她(他)。至于對祖國的愛呢，我們就做好本分：保護(hù)國旗，保護(hù)紅

4、領(lǐng)巾!不要亂扔垃圾。我讀了愛的教育這本書，讓我很感動，我懂得了如何被愛與去愛別人愛的教育讀后感2書籍，像一個(gè)宏大的寶庫，它讓人得到知識、從書中明白 珍貴的道理。愛的教育，卻讓我感受到了人世間的真情。愛的教育是意大利著名的兒童文學(xué)作家：德亞米契斯的代表作品。它自從 1886年問世以來，成為了一代又一代青少年的手中讀物，愛的教育被翻譯成數(shù)百種文字與方言，廣泛流傳于多個(gè)國家，深受讀者的喜歡。愛的教育講的是一個(gè)三年級學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年所發(fā)生的事，以日記的形式被記錄下來。一那么那么教師講的“每月故事”、一件件平凡、細(xì)微的事，向我們講述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，人性的仁慈與純潔，和愛祖國、愛社會的

5、精神。作者用這些愛的鑰匙，翻開了我們的心扉;用這些故事，展現(xiàn)了人性之美。生活之中處處充滿了愛。處處充滿了美妙的字眼。讀了愛的教育讓我明白了人間的愛，是多么偉大、是多么重要。對國家、對社會有愛，是每一位公民應(yīng)該明白，應(yīng)該去對社會奉獻(xiàn)自己的力量與愛。朋友之間的友誼，是需要雙方的真誠與付出。做人，要敢作敢當(dāng)，做錯(cuò)了就要改，不能面對自己的過錯(cuò)時(shí)，不但不該，還去逃避、不敢面對、那你的生活就不會精彩。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，奉獻(xiàn)的人多了，就變成了大愛，這個(gè)時(shí)間將非常美妙。讀了愛的教育讓我懂得了很多，所以建議大家也去讀一讀。愛的教育讀后感3假設(shè)父親是一座大山，那父愛就是佇立在山上的最動人的風(fēng)景，博大而渾厚;假設(shè)

6、母親是條小溪，那母愛就是涓涓流淌著的泉水，細(xì)膩而溫順。古往今來，多少詩人用詩詞贊美對父母的愛，而愛的教育那么讓我更深層地理解了父母之愛。這本書是以日記形式講述了小學(xué)生的所見所聞。在這本書中，有一篇使我深深感動。一個(gè)叫弗蘭諦的男孩因?yàn)樵趯W(xué)校表現(xiàn)非常惡劣而被校長開除。弗蘭諦的母親在一節(jié)課上沖進(jìn)了教室，她全身被雨淋濕了，衣服也破舊不堪，一臉蒼白。母親跪在地上，哀求校長和教師放過弗蘭諦一馬，也請弗蘭諦的同學(xué)原諒他的行為，但頑劣的弗蘭諦卻在一旁冷漠地笑著看眼前發(fā)生的一切。憤怒之余，我也看到了我身邊的一些現(xiàn)象，類似的事列在我們周圍并不少見。有些同學(xué)花錢大手大腳，不知道父母掙錢的有多辛苦，爸媽說他幾句，便賭

7、氣吵鬧，非要父母容許不合理的要求;有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤被父母批評了幾句，就頂嘴甚至不理會他們;有些同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好而被父母說了幾句，就大呼小叫、叫苦連天甚至無理反駁他們和弗蘭諦一樣無法感受到父母的愛。其實(shí)，愛的表達(dá)方式很多種：風(fēng)雪中為我們擋住寒冷的是父母之愛;生病時(shí)，最為孩子焦急而心疼的是父母之愛;訓(xùn)斥時(shí)、嘮叨時(shí)，那都是父母對孩子的愛?；蛟S這些大家都沒有注意，但是這些都飽含著父母濃濃的愛，可憐天下父母心啊!其實(shí)，回報(bào)并不需要你去做什么驚天動地的大事，一句謝謝，一張獎狀，一份優(yōu)異的成績單，這就是他們最想要的最好的回報(bào)!“讀一本好書，就是和許多高尚的人在交談。”讀愛的教育，使我懂得了如何去感謝愛，

8、如何去愛，如何去回報(bào)愛，更重要的是如何去發(fā)現(xiàn)你生活中看似不起眼的愛!愛的教育，讓我真正理解了愛，懂得了愛。愛的教育讀后感4禪的最高境界是無，聰明的最高境界是難得糊涂，美的最高境界是無痕，而愛的最高境界是無私。愛的教育介紹了意大利小孩安利柯一個(gè)學(xué)年寫的所有的日記，包含了同學(xué)之愛，姐弟之愛，子女與父母之愛，師生之愛，對祖國的愛。讀完后，我猶如在愛的懷抱中獲得重生。愛的境界，是充滿無限活力的草原。正如讓愛更美妙歌中所長：“讓愛傳出去，陽光溫暖我和你”愛的境界，猶如金色的海洋，也像天上眼睛忽閃忽閃的小星星，有如海里自由自在游動的小魚，恰似無數(shù)張露出微笑的得意的孩子的臉，還像愛的教育，讓我們把愛傳出去!

9、掩卷沉思，我不由得想起那年的暑假那天，氣急敗壞的太陽急紅了臉，不斷地把怒火灑向大地。人們走在路上，就像一個(gè)個(gè)被烤焦的紅薯。我熱的滿頭大汗，想去買瓶冰鎮(zhèn)的可樂，澆澆嗓子眼里冒出的火。我?guī)е逶X，從家里出發(fā)了。也許是心煩氣躁，還沒走到小賣店，錢卻丟了。懊惱的我正準(zhǔn)備回家，卻發(fā)現(xiàn)了一張五元錢的鈔票皺巴巴地躺在地上不是我的那張。我立即緊張兮兮的四處張望，還好，沒人注意!我急忙把錢撿了起來，正準(zhǔn)備去買可樂，心里卻冒出了一個(gè)聲音：丟錢的那個(gè)人，他肯定也和我一樣懊惱，找不到錢，一定很著急。于是，再三掙扎，我把那五元錢放回了原位。我相信，丟了錢的人，總會回來的!這個(gè)念頭支撐著我，我等了足足十多分鐘、看!有新

10、線索!只見一位身穿粉紅色短裙的姐姐正低著頭，眼睛進(jìn)展“地毯式”搜索，好似在尋找著什么。我一眼認(rèn)定，那錢就是那位姐姐丟的，立馬把地上的錢給她，我問：“姐姐，這錢是你丟的嗎?”姐姐答復(fù)：“是我丟的，小朋友，謝謝你幫我找回來。”我笑了笑，心里甜滋滋的!雖然，沒有喝到甘冽清甜的可樂，我卻品味到了愛的境界，它是無私的，也是甜美的!愛的教育讀后感5愛的教育是意大利作家亞米契斯專門獻(xiàn)給913歲的孩子的。這本書是一本日記體小說，以愛為宗旨，撰寫了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛：對教師的愛、對學(xué)生的愛、對父母的愛、對兒女的愛、對同學(xué)的愛這種.種的愛都感人肺腑?？戳诉@本書，我仿佛身臨其境，我似乎見到了得意的卡隆、父親是開柴店

11、的可萊諦、駝背的耐利、“小石匠”潑來可西在這本書中，大家似乎都是一家人，相處的非常融洽。其中有的情節(jié)讓人潸然淚下，非常感動;有的讓人非常想乘坐時(shí)間汽車到那個(gè)時(shí)候，大喊加油;有的讓人為之憤怒;有的讓人非常興奮。這本書散發(fā)著的那種愛的力量，吸引大家去讀它，去品味它。愛就像空氣一樣，在身邊的每個(gè)角落。愛，很簡單，一句問候，一杯熱茶，都會讓人的心暖暖的。愛這個(gè)字說起來簡單，做起來又談何容易，比方書中的勿蘭諦，他學(xué)習(xí)成績非常不好，在上課的時(shí)候很放肆，就算是教師也奈何不了他。他在上課時(shí)做小動作，教師只能當(dāng)沒看見，所以他越來越肆無忌憚。有一次，竟然在上課的時(shí)候放起鞭炮來，教師告訴了校長，校長要開除他，他卻奸

12、笑起來。她的母親到學(xué)校里來，跪著求校長不要開除他，他卻無動于衷，還是一臉壞笑，把母親對自己的愛踐踏在腳底下。愛的教育字里行間都洋溢著真摯的愛，這本書蘊(yùn)藏的是人世間非常平常但又讓人非常珍惜的愛。一但失去了愛，那么生活就會冰冷冰冷，即使在夏天三伏的時(shí)候穿著厚厚的棉衣也仍然不會感覺到溫暖，而且心就會跟石頭一樣冰冷無情。愛的教育讀后感6一滴墨水，引發(fā)千萬人的考慮;一本好書，改變無數(shù)人的命運(yùn)。人的思想成長靠的是書。寒假時(shí)我交了一位好朋友愛的教育。這位朋友以日記的形式，記敘了少年安利柯一學(xué)期以來的事情，以及父母兄弟姐妹寫給安利柯的一些勸戒、教育性的信件，還有每一個(gè)月教師給他們講的關(guān)于意大利少年的故事。他處處洋溢著少年那稚嫩的心理，使我懂得了父母對我的愛、朋友對我的愛、兄弟姐妹對我的愛，不管是愛，還是被愛都是幸福的，珍惜別人給予的受，不吝惜你自己的愛，一切都便是美滿的。文章中曾屢次描寫了主人公的朋友，比方：卡隆，代洛西。當(dāng)然還有個(gè)壞孩子弗蘭蒂。他們之間有著許許多多的快樂事。他們愛著任何人，甚至是無惡不作的無賴弗蘭蒂，我認(rèn)為這個(gè)人是作者有意刻畫的，以他為代表，教育我們不珍惜別人的愛的悲慘下場。他的言語感人肺腑，特別是每月故事中的萬里尋母記。文中，馬爾可在得不到母親消息時(shí)，他決然決定去千里之外的美洲尋母，一個(gè)13歲的少年，孤橫跨大西洋，可想而知，那需要多大的意志力與勇氣啊!到了美洲后，事先