幼兒園一周事務工作計劃格式

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁幼兒園一周事務工作方案格式幼兒園一周事務工作方案1工作要求1、繼續(xù)開展主題活動“春天里的活動”，通過春游親子活動，進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。2、知道洗手前要卷袖子，知道主動大小便，并上廁所，便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。3、能按規(guī)那么游戲，體驗集體游戲的樂趣。4、能安靜地傾聽老師講故事，能對聽、唱的歌感到親切。晨間活動1、來園接待：老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。2、區(qū)域游戲：提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點

2、輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。3、其他：幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。4.晨談：自己吃 春天 自己睡 不咬扣子 不摘花戶外鍛煉隊列練習：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，并能跟著老師簡單的動作 操節(jié)、韻律活動：學會簡單動作，逐步能跟著老師做連接動作。集體游戲：大皮球(聽信號)集體游戲：開飛機(平衡)集體游戲：小白兔(跳)集體游戲：開火車(走)集體游戲：找媽媽(跑)分散活動： 提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車。學習活動安康：體游小朋友種樹社會：認識小草藝術：裝飾風箏 語言：兒歌小柳樹釣魚藝術：新授歌曲風箏 安康：鉆山洞 安康：放風箏安康：開火車 安康

3、：小貓捉魚 安康：找朋友 上午游戲 創(chuàng)造性游戲 開設娃娃家及動物園游戲動物園：認識小小動物園里的各種小動物，并指導它們愛吃的食物，并喂食。區(qū)域游戲 繼續(xù)學習自己將積木補品、圍合、壘高，為小動物造家。其它 下午活動 戶外活動 音樂游戲：小鈴鐺 戶外活動娛樂：猜謎 戶外活動 大型玩具 游戲活動 戶外活動 智游：喂食 安靜活動 閱讀活動 拼拼搭搭日常生活1、點心：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。2、盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜，不吃湯泡飯。4、午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。 家長工作 幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完(物品用完)，放回原處的好習慣。 家長在家待客時

4、，注意提醒幼兒使用禮貌用語。環(huán)境創(chuàng)設1、布置主題墻飾春天里的活動2、搜集幼兒照片。幼兒園一周事務工作方案21、讓幼兒理解多吃蔬菜對身體的好處。教育幼兒不要挑食，知道安康飲食的重要性。2、理解兒歌內容，俺是個的構造仿編兒歌。3、認識幾種常見的花，并記住它們的名字。學習種花。4、學習點數(shù)4以內的物品，會按物取數(shù)。能進展物與數(shù)的對應計算。5、熟悉歌曲旋律，學習邊唱邊表演，培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛。6、掌握用手指點畫小蝌蚪的方法，體驗親情的美妙。生活活動指導要求1、學習做自己能做的事，不懶惰，不依賴成人。2、進步原地縱跳觸物的才能，動作協(xié)調，會按規(guī)那么游戲。3、能安靜進餐，不撒飯菜和湯，并保持桌面的整潔

5、。教育活動內容安排1、安康社會：多吃蔬菜身體好2、語言：春天是什么3、科學：種花4、數(shù)學：美麗的花5、藝術：小蝌蚪區(qū)域材料投放指導1、在語言區(qū)投放故事排序圖片，讓幼兒練習排序講故事，開展幼兒的邏輯思維才能。小蝌蚪找媽媽2、在美工活動區(qū)擺放紙張和水彩筆，讓幼兒畫小蝌蚪。3、準備數(shù)字指環(huán)戒指，玩給手指戴戒指的游戲。戶外活動1、小貓釣魚2、套圈”3、學習新操家長工作1、請家長鼓勵孩子多吃蔬菜，養(yǎng)成良好的飲食習慣。2、家長和孩子做一些仿編句子或兒歌的親子活動。3、幫助幼兒搜集各種花籽，挑選合適種花的器皿讓孩子使用。4、家長可利用家中的物品(數(shù)量在4以內)，讓孩子說出桌子有幾條腿，家里幾盞燈等，可先讓孩

6、子一一點數(shù)，再用手指頭表示其數(shù)量。5、家長可帶孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和青蛙，理解他們的生活環(huán)境和生活習性，也可以養(yǎng)兩只小蝌蚪，觀察小蝌蚪變青蛙的過程。幼兒園一周事務工作方案3主題施行：主題施行：開展主題活動我上中班了，知道自己是中班小朋友了，能體驗做中班小朋友的愉悅心情，會做自己能做的事。行為習慣：強化一日活動常規(guī)，區(qū)域活動保持安靜。疾病預防：及時提醒幼兒勤洗手，多喝水。平安工作：在日常活動中浸透平安教育，增強幼兒自我保護意識。 環(huán)境 與 社區(qū) 完善作業(yè)口袋和家園聯(lián)絡墻的布置。豐富自然角，引導幼兒觀察和照顧班級的種植物和小動物。 區(qū)域 材料 數(shù)學區(qū)：提供數(shù)字軌道，練習數(shù)字與數(shù)量的配對。

7、生活區(qū)：提供指甲鉗和畫有指甲的手型模板，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調和控制力。 家長 工作 和插班生家長進展溝通，并向家長介紹班級根本情況。請幼兒準備一本圖書和一盆植物，并帶到幼兒園，美化自己的教室。 一 二 三 四 五 日 常 生 活 來園熱情接待家長，主動和幼兒打招呼。引導幼兒安靜、有秩序地進展桌面游戲。晨鍛時注意幼兒的活動量，提醒幼兒注意休息，不玩得滿頭大汗。加強游戲時的常規(guī)教育，提醒幼兒學會友好合作，懂得謙讓。根據(jù)天氣情況，適當安排戶外活動。親密關注新插班幼兒的表現(xiàn)，幫助其盡快適應新班級。教育幼兒勤剪指甲，做一個愛干凈、講衛(wèi)生的好孩子。午睡故事:小熊想長高 晨間鍛煉 集體游戲：木頭人 集體游戲：

8、走平衡木 集體游戲：切西瓜 集體游戲：捉小魚 玩沙 教學 活動 語言：別說我小(詩歌) 科學：會動的身體 數(shù)學：我身上的數(shù) 社會:我的生日 音樂：我們是中班小朋友(歌曲)音樂：我們是中班小朋友(歌曲)美術：瓶花(撕紙) 漫步：尋找幼兒園的數(shù) 美術：老師像媽媽(繪畫) 生活課程學習疊被子 區(qū)域活動 數(shù)學區(qū)：提供數(shù)字軌道，練習數(shù)字與數(shù)量的配對。 體育室 美工區(qū)：提供彩紙供幼兒進展撕紙練習。 生活區(qū)：提供指甲鉗和畫有指甲的手型模板，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調和控制力。 音樂區(qū)：提供我們是中班小朋友的音樂供幼兒進展表演。 戶外 活動 材料投放：皮球要求：學習拍球的技能練習 材料投放：尾巴要求：訓練追逐和躲閃的

9、技能。 材料投放：輪胎要求：供幼兒練習滾輪胎的技能。 大型玩具 材料投放：呼啦圈要求：練習聽信號向指定方向走。 游戲 活動 角色游戲：重點指導點心店 智力游戲：找不同 音樂游戲：快來拍拍 角色游戲：重點指導理發(fā)店 做做玩玩：剪紙(花) 體育游戲：剪刀石頭布幼兒園一周事務工作方案4本周工作重點保育工作1. 提示幼兒戶外活動時能到陰涼處玩耍，減少跑的活動，以免出汗。2. 午睡時幼兒能盡快地換上小背心安靜地入睡，。教育工作1、召開大班畢業(yè)典禮，互贈禮物。2、感知水的三態(tài)，理解三態(tài)之間互相轉化的條件。家園共育1. 因天氣較熱，蚊子易叮咬，請您為了孩子的安康，做好防蚊蟲叮咬的措施。2. 孩子們馬上就要畢

10、業(yè)了，我們真是舍不得，讓我們能永遠地星期一二三四五生 活活 動午睡時給幼兒噴撒花露水防止叮咬進餐時不脫鞋，能文明進餐能與同伴低聲交流出汗了，知道用毛巾擦汗。提示幼兒多飲水，隨渴隨喝教 學活 動上午社會：彩排社會：召開大班畢業(yè)典禮故事：小水滴的旅行社藝：我的友誼卡語藝：讓幼兒園變的更好目的能有序地等待、大膽表演培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的才能感受離別是痛苦的，學會感恩借助故事情節(jié)的變化，理解水的三態(tài)之間互相轉化的條件鼓勵幼兒設計更多的友誼卡送給好朋友，進步書寫才能。培養(yǎng)幼兒敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的創(chuàng)新精神。下午排練畢業(yè)節(jié)目語藝：我的畢業(yè)感受語藝制作禮物互贈折紙好看的桃花歌曲：大雨、小雨目的鼓勵幼兒能自信有表情、語氣

11、的表現(xiàn)通過談話引入主題，鼓勵幼兒能大膽表達自己感受并運用繪畫的形式記錄下來。鼓勵幼兒理解朋友喜歡的物體，能認真的制作并說上幾句祝福的話。通過欣賞不同的作品，激發(fā)幼兒制作興趣，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作的習慣學習演唱活潑、歡快的歌曲，感受歌曲強弱變化，并學慣用強弱變化表現(xiàn)大雨小雨的聲音。環(huán) 節(jié) 活 動周末趣事復習成語接龍新聞分享好聽的故事復習已學過的歌曲戶外活動我要上學去(跨跳、在有間隔的物體上走)小芭蕾演員(單腳跳、旋轉)山溝里的小路(平衡、走圓木)大灌籃(開展幼兒連續(xù)運球、投準)劃龍舟(協(xié)調性和互相協(xié)作)福娃闖關(鍛煉幼兒單腳連續(xù)跳)好玩的繩梯(練習單雙腳跳及繞障礙)青蛙過河(鍛煉幼兒雙腳立定跳、平衡

12、)看誰投的準(投擲跨欄(開展幼兒助跑跨跳)區(qū)域活動重點區(qū)域目的材料指 導語言區(qū)繼續(xù)引導幼兒看新書，理解新書的內容投放新書詩詞誦讀、注音兒童詩 家庭地震應急三點通引導幼兒認真看書建構區(qū)進一步引導幼兒能共同解決搭建出的問題，會評價搭建成果積木 雞蛋托盤 自制標志、路燈、草地等能歸類擺放積木，知道保護同伴搭建的物體美勞區(qū)引導幼兒能主動刺繡未完成的作品刺繡半成品、針、線指導幼兒能按照圖案刺繡，不浪費線?？茖W區(qū)繼續(xù)引導幼兒通過大膽嘗試，找到實現(xiàn)沉浮轉換的方法。石子、牙膏皮、橡皮泥、空藥丸盒、泡沫板、塑料吸管、盆、水、實驗報告表指導幼兒明晰記錄實驗的過程與結果。益智區(qū)進一步引導幼兒復習已學過的內容，嘗試競

13、賽材料：開鎖、小蝌蚪找媽媽、時鐘等指導幼兒比一比，誰算的對又快音樂區(qū)繼續(xù)引導幼兒能創(chuàng)作簡單的節(jié)奏譜，能看節(jié)奏表演不同小節(jié)的節(jié)奏譜假設干指導幼兒用不同小節(jié)的節(jié)奏譜創(chuàng)作，并表演幼兒園一周事務工作方案5(一)班級工作人員做到：1、班級保教人員在思想上必須樹立“平安第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不分開幼兒，并采取一系列措施，做好平安防范工作。2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒平安制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。3、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。平安教育周的方案4、及時預防傳染病的

14、發(fā)生，保證一人一巾一杯。5、加強幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并及時打 進展家訪理解原因。6、戶外活動時,老師認真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。7、培養(yǎng)幼兒的自我保護才能,與家長親密配合,加強防范意識,讓幼兒在有平安意識的根底上,時時提醒自己或別人注意平安。8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。9、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。10、通過家長會及家園聯(lián)絡欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進展教育，并采取正面引導。(二)在幼兒方面做到：1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。2、確保上