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文檔簡介
1、老人與海 海明威 作者簡介 海明威,一向以文壇硬漢著稱。生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭,從小喜歡釣魚、打獵、音樂和繪畫,18歲起進(jìn)入報(bào)界,曾參加過兩次世界大戰(zhàn),出生人死以致傷痕遍體。1954年,他榮獲諾貝爾文學(xué)獎。1961年,因不堪老年病痛的折磨,他開槍自殺,走完了他輝煌的一生。對海明威的評價(jià),正如約翰肯尼迪總統(tǒng)的唁電所說:“幾乎沒有哪個美國人比歐內(nèi)斯特海明威對美國人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過更大的影響?!彼Q海明威為“本世紀(jì)(20世紀(jì))最偉大的作家之一”。作家簡介作者簡介 海明威是美利堅(jiān)民族的精神豐碑。要了解美國,你必須走近海明威,走到代表著美國民族堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神風(fēng)范的文學(xué)長廊中來。海明威的成名作是1926年發(fā)
2、表的太陽照樣升起。這部表現(xiàn)戰(zhàn)后青年人幻滅感的作品成為“迷惘的一代”的代表作,其他代表作有乞力馬扎羅的雪喪鐘為誰而鳴(一譯戰(zhàn)地鐘聲)和以“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)”而獲諾貝爾文學(xué)獎的老人與海。作家簡介 19世紀(jì)中期開始,資本主義矛盾加劇,人對自身的信心受挫。表現(xiàn)在文學(xué)創(chuàng)作上,主人公多是一些平凡甚至平庸的普通人,他們有苦惱、有缺陷、有欲望。20世紀(jì)初,西方社會經(jīng)歷了空前的精神危機(jī),兩次世界大戰(zhàn)更是讓人們悲觀絕望。表現(xiàn)在文學(xué)創(chuàng)作上,各種畸形人、變態(tài)人大量涌現(xiàn)。 在這種整體的文學(xué)態(tài)勢里,發(fā)表于1952年的老人與海卻表現(xiàn)出向英雄與環(huán)境抗?fàn)幹黝}和傳統(tǒng)人類信念回歸的傾向,對人的勇氣和力量表現(xiàn)出樂觀態(tài)度,這是十分難得
3、的。它是戰(zhàn)后人類療救戰(zhàn)爭創(chuàng)傷、從物質(zhì)和精神的雙重災(zāi)難中恢復(fù)過來的一劑良藥。背景簡介 老人與海這部小說是根據(jù)真人真事寫的。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,海明威移居古巴,認(rèn)識了老漁民格雷戈里奧富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒,富恩特斯搭救了海明威。從此,海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼,并經(jīng)常一起出海捕魚。1936年,富恩特斯出海很遠(yuǎn)捕到了一條大魚,但由于這條魚太大,在海上拖了很長時(shí)間,結(jié)果在歸程中被鯊魚襲擊,回來時(shí)只剩下了一副骨架。4月,海明威在鄉(xiāng)紳雜志上發(fā)表了一篇名為“碧水之上:海灣來信”的散文,其中一段記敘了這件事。1950年圣誕節(jié)后不久,海明威開始動筆寫老人與海。到1951年2月2
4、3日就完成了初稿,前后僅用了八周。背景簡介 老漁夫桑地亞哥駕舟于海上連續(xù)84天,但是卻連一條魚也沒捕到。在其他漁民的奚落中,老人決定第85次出海,去尋找他自己的幸運(yùn)之神。在海上經(jīng)過三天兩夜的搏斗,終于捕到一條足有一千五百多磅的大馬林魚。然而,在歸航途中,一條條鯊魚陸續(xù)圍了上來,盡管老人奮力拼搏,但還是沒能抵擋住兇猛鯊魚的進(jìn)攻,等他回到海岸時(shí),大馬林魚只剩下殘骸。本文節(jié)選的就是從鯊魚出現(xiàn)到老人回到漁港的部分。作品簡介作品簡介 小說節(jié)選部分中,老人與鯊魚進(jìn)行了幾次搏斗?對象分別是什么鯊魚?老人每次搏斗的武器分別是什么?結(jié)果怎樣?搏斗次數(shù)攻擊者數(shù)量所用武器結(jié)果第一次第二次第三次第四次第五次尖齒鯊一條
5、漁叉、繩子殺死尖齒鯊,繩子斷了,漁叉沉了,老人的手受傷,大馬林魚被咬掉約四十磅肉加拉諾鯊兩條綁在船槳上的刀子殺死加拉諾鯊,刀子鈍了,老人的手傷加重,大馬林魚被咬掉四分之一鏟鼻鯊一條綁在船槳上的刀子殺死鏟鼻鯊,刀刃斷了,手在淌血。加拉諾鯊兩條棍子兩條加拉諾鯊受重傷,大馬林魚有一半被毀,老人的手痛得厲害,覺得自己已死了。鯊魚成群結(jié)隊(duì)棍子、舵柄棍子丟了,舵柄斷了,大馬林魚只剩殘骸,老人極度疲乏,身體又痛又發(fā)僵。情節(jié)梳理老人的處境老人的應(yīng)對搏斗時(shí)間之長、所處空間之浩渺對手之強(qiáng)武器之陋結(jié)果之慘傷痛之巨來犯必斗一斗到底做足準(zhǔn)備超脫一切掌舵回家危機(jī)一目了然,敗局在所難免不抱贏的希望,卻又用盡全力“人不是為失
6、敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”情節(jié)梳理 1、“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他?!边@是圣地亞哥的內(nèi)心獨(dú)白,也是小說的核心精神。在和鯊魚的搏斗過程中,老人有很多這樣的內(nèi)心獨(dú)白,作者這樣寫有什么作用呢?內(nèi)心獨(dú)白:人可以被毀滅,但不能被打敗。我沒法阻止它攻擊我,也許能制服它。跟它們斗,我要跟它們一直斗到死。不知道了不起的迪馬吉奧會不會欣賞我一舉擊中鯊魚的腦袋。船還是好好的,它還算是完好無損。船舵是很容易更換的?!八鼈儯êk啵┱婧茫崩先苏f,“嬉戲、打鬧,相親相愛。它們跟飛魚一樣,是我們的兄弟?!薄澳阋菢芬獾脑?,就待在我家吧,小鳥。”勇敢堅(jiān)強(qiáng)自信果斷樂觀善良
7、形象賞析 2、老人心理也有動搖的時(shí)候,這與打不敗的精神是否矛盾?結(jié)合文本具體分析。內(nèi)心獨(dú)白:真希望是一場夢,希望根本沒有釣上這條魚,而是獨(dú)個兒躺在床上鋪的舊報(bào)紙上。它們算是把我打垮了,老家伙,你從骨子里累了。但愿不用搏斗,他想,真希望不用再搏斗了。這次他心里明白,搏斗也是徒勞。我本來就不該出海到這么遠(yuǎn)的地方。 這些看似消極的心理描寫,使老人的形象更豐滿、更真實(shí)。老人有短暫的猶豫甚至畏懼心理,幾乎是每個為戰(zhàn)斗而耗盡精力的戰(zhàn)斗者的本能想法。但當(dāng)情勢危急時(shí),他又毫不猶豫地投入戰(zhàn)斗。 因此,打不敗的精神不僅體現(xiàn)在老人與鯊魚的搏斗中,更體現(xiàn)在老人與那個內(nèi)心動搖、懷疑、試圖認(rèn)輸?shù)耐讌f(xié)的自我的搏斗中。這種搏
8、斗的勝利,更真實(shí)地詮釋了打不敗的精神人不能被自己打敗。打不敗的真正價(jià)值正在于此。形象賞析形象賞析小 結(jié) 小 結(jié) 它們忠實(shí)地記錄了桑地亞哥的內(nèi)心活動,寫出他在海上漂泊的這幾天的心態(tài),通過自由聯(lián)想的方式,真實(shí)地再現(xiàn)了老人的思想與感受。這些內(nèi)心獨(dú)白不僅深刻揭示了主人公那內(nèi)心的自豪感、堅(jiān)毅以及尋求援助的孤獨(dú)感,而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩,豐富了小說的思想,構(gòu)成小說的重要特色。海明威早期小說中的硬漢子多是“啞巴公?!保哉Z不多,缺乏思想,而老漁夫桑地亞哥卻具有豐富的內(nèi)心世界,具有堅(jiān)強(qiáng)的理性,是用思想支配行動的人,因此成為海明威小說中刻畫最為成功的人物形象之一。內(nèi)心獨(dú)白的作用 這是一場人與自然搏斗的驚心
9、動魄的悲劇。老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了慘重的代價(jià),最后遭到無可挽救的失敗。但是,從另外一種意義上來說,他又是一個勝利者。因?yàn)樗磺诿\(yùn),無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帯4篑R林魚雖然沒有保住,但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”,顯示了“一個人的能耐可以到達(dá)什么程度”。人生下來雖然面臨種種自然與社會的挑戰(zhàn),也許這些挑戰(zhàn)強(qiáng)大到足以把人的肉體消滅,但一個人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險(xiǎn)阻面前不屈服的精神,人就永遠(yuǎn)是勝利者。小說中的老漁夫可以說是一個勝利的失敗者,一個失敗的英雄,一個鐵骨錚錚的“硬漢”。 3、從文中可知,老人實(shí)現(xiàn)了他的愿望,捕到了魚,但是,盡
10、管他費(fèi)盡力氣,勇敢搏斗,但是最終的結(jié)局,得到的卻是一副殘骸。你如何看待他的結(jié)局?形象賞析形象賞析堅(jiān)強(qiáng)的意志。 高貴的自信。不敗的生活準(zhǔn)則。直面未來的勇氣。 4、海明威老人與海中的圣地亞哥,是“硬漢”形象的代表,是“硬漢”精神的化身。請概括“硬漢精神”的基本特征。 形象總結(jié):一位普通的漁夫、一位平凡的老者、一位成功的失敗者、一位失敗的悲情英雄、一位鐵骨錚錚的硬漢。形象賞析形象賞析 查閱海明威的人生經(jīng)歷或閱讀他的傳記,思考海明威是不是“硬漢”? 有人用“現(xiàn)代英雄神話”來概括海明威傳奇的一生。他癡迷拳擊而永久傷害了一只眼睛;他兩次參加世界大戰(zhàn),獲過十字軍功章、銀質(zhì)獎?wù)?、勇敢獎?wù)潞豌~星獎?wù)?。他因膝蓋被
11、打碎而開過12次刀,取出237塊碎彈片;他擅長釣魚,曾釣過7米多長的大魚;他喜歡冒險(xiǎn),斗牛、打獵樣樣在行,去非洲打獵時(shí)飛機(jī)失事,成為生前能讀到自己訃告的極少數(shù)作家之一;因?yàn)楹髞黼y以忍受病痛的折磨,他毅然決然地用心愛的雙管獵槍對準(zhǔn)了自己的下巴。這就是海明威的人生和個性。他用自己的一生及作品詮釋著“硬漢”的含義。美利堅(jiān)民族的精神豐碑美國性格:個人英雄主義愛國者蝙蝠俠鐵血戰(zhàn)士空軍一號2 “我試圖描寫一位真正的老人,一個真正的孩子,一片真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。如果我能寫得足夠真實(shí)的話,他們將意味許多東西”。意蘊(yùn)探究 海明威的作品中,真實(shí)的形象背后具有濃厚的哲理性和象征意味。請深入體會
12、課文形象,談?wù)劇袄先恕薄按蠛!薄磅忯~”“大馬林魚”分別象征了什么? 象征外部遭受困厄,精神高貴的主體。 象征阻止人們達(dá)到理想境界的各種破壞性惡勢力,包括厄運(yùn)、劫難。 美好的理想。得而復(fù)失,隱喻理想的高不可即,象征理想與現(xiàn)實(shí)的反差,以及理想在現(xiàn)實(shí)中的毀滅。原文:它那驚人的長度和寬度,它的力量和美,全都展露無遺 可我殺死了這條魚,它是我的兄弟 可是他們配吃嗎?不配,當(dāng)然不配。它的舉止風(fēng)度何等高貴,它的尊嚴(yán)何等偉大,誰也不配吃它。 象征神秘莫測的命運(yùn),既施恩于人又捉弄人;象征人生存的環(huán)境,象征人與自然既對立又和諧的關(guān)系。大馬林魚:老人:鯊魚:大海:意蘊(yùn)探究意蘊(yùn)探究意蘊(yùn)探究大海補(bǔ)充資料 黑暗中,老人可
13、以感到清晨將至,他一邊劃著船,一邊聽著飛魚出水的顫抖聲,還有它們那直挺挺的翅膀在黑暗中凌空飛離時(shí)發(fā)出的咝咝聲。他非常喜愛飛魚,那是他在海上最重要的朋友。他為鳥兒感到惋惜,尤其是纖弱的黑色小燕鷗,它們始終在飛翔覓食,卻幾乎從來都是一無所獲。他想,除了那些掠奪成性的猛禽和健碩有力的鳥兒,鳥類的生活比我們還要艱辛。既然海洋如此殘酷,造物主為什么還要讓海燕一類的鳥兒生得如此柔弱纖巧?大海仁慈而又美麗,可她也會變得如此殘暴,而且是在突然之間改變,這些飛翔的鳥兒,落到海面上覓食,發(fā)出細(xì)微的哀鳴,在大海的映襯下顯得如此脆弱。意蘊(yùn)探究意蘊(yùn)探究大海補(bǔ)充資料 他的目光掠過海面,這才發(fā)覺此刻自己有多么孤單以看見黑魆
14、魆的深海里折射出的七色光彩,向前伸展的釣線,還有平靜的海面上那不同尋常的波瀾。這時(shí),信風(fēng)把云朵聚攏起來,他向前望去,只見一群野鴨在水面上飛,在天空的映襯下顯出清晰的輪廓,一會兒又模糊起來,一會兒又變得清晰,于是他想到,在海上,任何人都不會孤身只影。 大海無所不包,它孕育生命、延續(xù)生命、包容生命,但他也用強(qiáng)悍的力量警告生命、毀滅生命,這是自然法則的運(yùn)行,大海就是大自然的縮影。作為漁夫,大海和老人既相互依存,又彼此征服。意蘊(yùn)探究意蘊(yùn)探究主旨點(diǎn)睛 本文節(jié)選部分通過老人圣地亞哥不屈不撓,勇斗鯊魚的故事,表現(xiàn)了老人勇敢、堅(jiān)忍、頑強(qiáng)的斗爭精神,塑造了一個打不敗的滄桑的“硬漢形象”,表達(dá)了人要勇敢地面對困難
15、的主題。文中老人的魚被鯊魚吃光,看似失敗了,但他并沒有在噩運(yùn)面前屈服,而是與之殊死搏斗,表現(xiàn)出無與倫比的勇氣和力量,雖敗猶榮,說明人可以暫時(shí)戰(zhàn)敗,但是人的精神和意志是永遠(yuǎn)也打不垮的。本文贊美和謳歌了這種永不服輸?shù)挠矟h精神。藝術(shù)特色1、結(jié)構(gòu)簡單。 人物少到不能再少,情節(jié)不蔓不枝,主人公性格單一而鮮明。老人與海中直接出場的人物只有老人圣地亞哥,情節(jié)也主要圍繞其與大馬林魚的搏斗以及由此引來的與鯊魚的搏斗而展開,可謂簡單而集中。2、生動的細(xì)節(jié)描寫。 在塑造圣地亞哥這一形象時(shí),作者把筆力主要集中在真實(shí)而生動地再現(xiàn)老人與鯊魚搏斗的場景上。如寫鯊魚出現(xiàn)的情形:“當(dāng)那一大片暗沉沉的血漸漸下沉,擴(kuò)散到一英里深的
16、海水里的時(shí)候,它就從深處游了上來。鯊魚莽莽撞撞地一下子沖過來,劃破了藍(lán)色的水面,豁然出現(xiàn)在太陽底下。”細(xì)節(jié)描寫簡練生動,但鯊魚的兇猛快捷,形勢的緊迫立刻展現(xiàn)在讀者面前。又如文中對大海的描寫,生動而簡潔,猶如一幅水墨山水畫,讀來令人心曠神怡。藝術(shù)特色3、著力追求一種含蓄、凝練的意境。藝術(shù)特色 海明威曾經(jīng)以冰山來比喻創(chuàng)作,說創(chuàng)作要像海上的冰山,八分之一露在上面,八分之七應(yīng)該隱含在水下。露出水面的是形象,隱藏在水下的是思想感情,形象越集中鮮明,感情越深沉含蓄。另外,為使“水下”的部分深厚闊大,他還借助于象征的手法,使作品蘊(yùn)涵深意。冰山理論冰山理論冰山理論 拓展思考:小說中哪些地方可以體現(xiàn)海明威的“冰
17、山理論”?冰山理論 第95段:他又開始往上爬,到了頂上一下子摔倒在地,他躺了一會兒,桅桿橫壓在肩上。他努力想要站起身來,但這太難了,就扛著桅桿坐在那兒,朝大路那邊望去。一只貓從路對面走過,忙活著自己的事兒,老人定睛看了看它,又把目光投向大路。第96段:他終于放下桅桿,站了起來。他拿起桅桿扛在肩上,順著大路走去,一路上坐下歇了五次才走回自己的小棚屋。第97段:進(jìn)了棚屋,他把桅桿靠在墻上,摸黑找到一個水瓶,喝了口水。隨后他躺在床上,把毯子拉過來蓋住肩膀,又蓋住后背和雙腿,他臉朝下趴在報(bào)紙上,胳膊伸直,掌心朝上。動詞次第而出,句子直白短促,老人的狀態(tài)全由他自己的動作來呈現(xiàn)。中間歇了5次,才終于回到家
18、;老人在海上和鯊魚就是經(jīng)歷了五個回合的搏斗,才終于走上了回航的路。隱喻老人不斷重復(fù)的生命歷程。哪怕再疲憊,桅桿也得和他一起回家,因?yàn)檫€要有下一次再下一次的出航,桅桿就是人生必須挑起的重?fù)?dān),也是和這個世界產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的通道。示 例 一冰山理論 第91段:不管怎么說,風(fēng)是我們的朋友,他想。接著他又想,那是有時(shí)候。還有大海,海里有我們的朋友,也有我們的敵人。還有床,他想。床是我的朋友。就是床,他想。床是一件很不錯的東西。你給打垮了,反倒輕松了,他想。我從來不知道竟會這么輕松。是什么把你給打垮了呢,他想。結(jié)尾:在路另一頭的棚屋里,老人又睡著了。他還是臉朝下趴著,男孩坐在一旁守著他。老人正夢見獅子。 老人渴
19、望斗爭的力量,因?yàn)樗€要與現(xiàn)實(shí)斗到底,即便斗到最后傷痕累累,到家后的一張床,就能撫慰所有的傷痛,消解所有的疲憊,積蓄戰(zhàn)斗的力量。示 例 二冰山理論 在海明威干凈沉靜的文字背后,有老人疲憊殆消的安然、歷經(jīng)搏斗的坦然、一無所獲的釋然、以及再度出征的必然,打不敗的硬漢形象不僅在海上的搏斗中彰顯,也在回家后的酣眠中呈現(xiàn)。我們都會碰到生命中的鯊魚,命運(yùn)似海,真正的救贖并不是廝殺后的勝利,而是能在苦難之中找到生的力量和心的安寧。冰山理論的四大要素:簡潔的文字、鮮明的形象、豐富的情感、深刻的思想。冰山理論冰山理論觀點(diǎn)爭鳴 老人與海描述了一個發(fā)生在茫茫大海上的看似平凡而又不平凡的故事。人們認(rèn)為它確實(shí)是一部好書,一部讓人受益終生的好書,因?yàn)樗o予人們太多太多的人生啟示。那么你從中獲得了怎樣的
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