《圓錐曲線(xiàn)統(tǒng)一的極坐標(biāo)方程》教學(xué)案_第1頁(yè)
《圓錐曲線(xiàn)統(tǒng)一的極坐標(biāo)方程》教學(xué)案_第2頁(yè)
《圓錐曲線(xiàn)統(tǒng)一的極坐標(biāo)方程》教學(xué)案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1.6圓錐曲線(xiàn)統(tǒng)一的極坐標(biāo)方程教學(xué)案一、教學(xué)目的:知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步學(xué)習(xí)在極坐標(biāo)系求曲線(xiàn)方程能力目標(biāo):求出并掌握?qǐng)A錐曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程德育目標(biāo):通過(guò)觀察、探索、發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)造性過(guò)程,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí).二重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):圓錐曲線(xiàn)極坐標(biāo)方程的統(tǒng)一形式教學(xué)難點(diǎn):方程中字母的幾何意義三、教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)、誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué).四、教學(xué)過(guò)程:、復(fù)習(xí)引入:1、問(wèn)題情境情境1:直線(xiàn)與圓在極坐標(biāo)系下都有確定的方程,我們熟悉的圓錐曲線(xiàn)呢?情境2:按通常情況化直角坐標(biāo)方程為極坐標(biāo)方程會(huì)得到讓人滿(mǎn)意的結(jié)果嗎?2、學(xué)生回顧求曲線(xiàn)方程的方程的步驟兩種坐標(biāo)互化前提和公式圓錐曲線(xiàn)統(tǒng)一定義、講解新課:1、由必修課的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道:與一個(gè)定點(diǎn)的

2、距離和一條定直線(xiàn)(定點(diǎn)不在定直線(xiàn)上)的距離的比等于常數(shù)e的點(diǎn)的軌跡,當(dāng)e=1時(shí),是拋物線(xiàn)那么當(dāng)0e1及el時(shí),點(diǎn)的軌跡是什么曲線(xiàn)呢?可以借助極坐標(biāo)系進(jìn)行討論.2、圓錐曲線(xiàn)的統(tǒng)一方程設(shè)定點(diǎn)的距離為P,求到定點(diǎn)到定點(diǎn)和定直線(xiàn)的距離之比為常數(shù)e的點(diǎn)的軌跡的極坐標(biāo)方程.分析:建系設(shè)點(diǎn)列出等式用極坐標(biāo)P、9表示上述等式,并化簡(jiǎn)得極坐標(biāo)方程說(shuō)明:為便于表示距離,取F為極點(diǎn),垂直于定直線(xiàn)l的方向?yàn)闃O軸的正方向.e表示離心率,P表示焦點(diǎn)到準(zhǔn)線(xiàn)距離.學(xué)生根據(jù)分析求出圓錐曲線(xiàn)的統(tǒng)一方程,P=旦?3、圓錐曲線(xiàn)的統(tǒng)一方程,P=匸繪石化為直角坐標(biāo)方程為(i_e2)x2+y2-2e2px=e2p2,由此可由e與o和i的大

3、小關(guān)系確定曲線(xiàn)形狀.4、思考交流:學(xué)生討論交流課本P18頁(yè)的問(wèn)題:當(dāng)0e1時(shí),方程表示了什么曲線(xiàn)?角0在什么范圍內(nèi)變化即可得到曲線(xiàn)上所有的點(diǎn)?當(dāng)1時(shí),方程表示了什么曲線(xiàn)?角e在什么范圍內(nèi)變化即可得到曲線(xiàn)上所有的點(diǎn)?2、例題講解例題:2003年10月1517日,我國(guó)自主研制的神舟五號(hào)載人航天飛船成功發(fā)射并按預(yù)定方案安全、準(zhǔn)確的返回地球,它的運(yùn)行軌道先是以地球中心為一個(gè)焦點(diǎn)的橢圓,橢圓的近地點(diǎn)(離地面最近的點(diǎn))和遠(yuǎn)地點(diǎn)(離地面最遠(yuǎn)的點(diǎn))距離地面分別為200km和350km,然后進(jìn)入距地面約343km的圓形軌道.若地球半徑取6378km,試寫(xiě)出神舟五號(hào)航天飛船運(yùn)行的橢圓軌道的極坐標(biāo)方程.變式訓(xùn)練已知拋物線(xiàn)y2二4x的焦點(diǎn)為F.(1)以F為極點(diǎn),x軸正方向?yàn)闃O軸的正方向,寫(xiě)出此拋物線(xiàn)的極坐標(biāo)方程;(2)過(guò)取F作直線(xiàn)l交拋物線(xiàn)于A、B兩點(diǎn),若|AB|=16,運(yùn)用拋物線(xiàn)的極坐標(biāo)方程,求直線(xiàn)l的傾斜角.(三)、鞏固練習(xí):從極點(diǎn)O作圓C:p=8cos0的弦ON,求ON的中點(diǎn)M的軌跡方程.答案:p=4cos9(四)、小結(jié):本課學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:1、我們推導(dǎo)了圓錐曲線(xiàn)統(tǒng)一的極坐標(biāo)方程,體會(huì)和掌握了求曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程的方法步驟.2、把圓錐曲線(xiàn)統(tǒng)一的極坐標(biāo)方程化為了直角坐標(biāo)方程,從而判斷了曲線(xiàn)形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論