10-1《勸學(xué)》默寫課件-統(tǒng)編版高中語文必修上冊

1、勸學(xué)默寫匯編及答案易錯字默寫1.君子曰：學(xué)不可以（ ）。2. 木直中繩，（ ）以為輪，其曲中規(guī)。3.雖（ ）（ ）（ ），不復(fù)挺者，（ ）使之然也。4.故木受繩則直，金就（ ）則（ ）。5.君子博學(xué)而日參省乎己，則（ ）明而行無過（ ）。6.吾嘗終日而思矣，不如（ ）（ ）之所學(xué)也；吾嘗（ ）而望矣，不如登高之博見也。7. 順風(fēng)而呼，聲非加（ ）也，而聞?wù)撸?）。8.假（ ）馬者，非利足也，而（ ）千里。9.君子（ ）非異也，善假于物也。1.君子曰：學(xué)不可以（已 ）。2. 木直中繩，（ 輮）以為輪，其曲中規(guī)。3.雖（有 ）（槁 ）（ 暴），不復(fù)挺者，（輮）使之然也。4.故木受繩則直，金就（礪

2、）則（利 ）。5.君子博學(xué)而日參省乎己，則（知 ）明而行無過（矣 ）。6.吾嘗終日而思矣，不如（ 須）（臾）之所學(xué)也；吾嘗（跂 ）而望矣，不如登高之博見也。7. 順風(fēng)而呼，聲非加（ 疾）也，而聞?wù)撸?彰）。8.假（輿）馬者，非利足也，而（ 致）千里。9.君子（ 生）非異也，善假于物也。10. 故不積（ ）步，無以（ ）千里。11. （ ）（ ）一躍，不能十步；（ ）馬十（ ），功在不舍。12.（ ）而舍之，朽木不折；（ ）而不舍，金石可（ ）。13.蚓無爪牙之（ ） ，筋骨之強(qiáng)，上食（ ） 土，下飲黃泉，用心一也。14.（ ）六跪而二（ ） ，非蛇（ ）之穴無可寄托者，用心（ ）也。10. 故

3、不積（跬 ）步，無以（ 至）千里。11. （騏）（驥）一躍，不能十步；（駑）馬十（駕），功在不舍。12.（鍥）而舍之，朽木不折；（鍥）而不舍，金石可（鏤）。13.蚓無爪牙之（利），筋骨之強(qiáng)，上食（埃）土，下飲黃泉，用心一也。14.（蟹）六跪而二（螯），非蛇（鱔）之穴無可寄托者，用心（躁）也。情境默寫荀子在勸學(xué)中連用了“冰，水為之，而寒于水”等五個(gè)比喻，論證了學(xué)習(xí)的意義在于能夠提高自己，改變自己，從不同的角度和側(cè)面來闡述“ ”的觀點(diǎn)。荀子的勸學(xué)中，“， ”兩句通過“木”與“金”的變化來進(jìn)一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造，可以改變原來的狀況。3.不馳于空想，不騖于虛聲。勸學(xué)中，“ ， ”兩句與新時(shí)代我

4、們所大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的務(wù)實(shí)態(tài)度、實(shí)干精神不謀而合。參考答案：1.學(xué)不可以已2.（故）木受繩則直 金就礪則利3.吾嘗終日而思矣 不如須臾之所學(xué)也4.荀子的勸學(xué)中，寫君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的句子是：“ ， ?！?.荀子高度重視學(xué)習(xí)的作用，在勸學(xué)一文中他連續(xù)使用了登高而招、順風(fēng)而呼、借助車馬、借助舟船等多個(gè)比喻來強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)，然后用“_，_”兩句加以總結(jié)。6.荀子勸學(xué)中，作者認(rèn)為人的知識、道德、才能都不是先天生成的，而是后天不斷學(xué)習(xí)改造獲得的。人要改造成為 “ ”的君子，就要“ ”,學(xué)習(xí)的意義是十分重大的。參考答案：4.君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣5.君子生非異也善假于物也6.知明而行無過

5、 博學(xué)而日參省乎己7.荀子勸學(xué)中的“ ， ”兩句以行路為喻，說明了學(xué)習(xí)重在積累的道理。8.荀子勸學(xué)中的“ ”是說君子的天賦本性跟其他人并沒有什么不同，然而學(xué)識卻超過一般人，是因?yàn)椤?”，說明了善于利用客觀條件可以彌補(bǔ)自身不足的道理。9.孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，又說：“生而知之者上也，學(xué)而知之者次也?！避髯釉趧駥W(xué)中提出“ ” 的觀點(diǎn)，繼承并發(fā)展了孔子對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。13參考答案：7.故不積跬步無以至千里8.君子生非異也善假于物也9.學(xué)不可以已 1410.劉禹錫詩云：“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。”和荀子勸學(xué)中的“青， ， ”都表達(dá)出學(xué)生可以超過老師或后人超過前人的思想。11.荀子勸學(xué)中“ ，

6、”，通過“木”于“金”的變化來進(jìn)一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造，可以改變原來的狀況。12.荀子認(rèn)為人的知識、道德、才能是后天不斷廣泛學(xué)習(xí)改造獲得的?！敖稹币h利，需“就礪”；人要改造成為“ ”的君子，就要“ ”，可見，學(xué)習(xí)的意義是十分重大的。15參考答案：10. 取之于藍(lán) 而青于藍(lán)11. 故木受繩則直 金就礪則利12. 知明而行無過 博學(xué)而日三省乎己 1613.古代詩文中，有許多借助描寫“風(fēng)雨”來抒發(fā)情感的的名句。而荀子.勸學(xué)中則用“ ， ”來形象論述積累的重要性。14.儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性。老子中說“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！避髯釉趧駥W(xué)中說“ ， ?！?

7、5.荀子認(rèn)為人的本性是“惡”的，必須用禮義來矯正，所以他特別重視學(xué)習(xí)?！靶詯赫摗笔擒髯由鐣嗡枷氲某霭l(fā)點(diǎn)，他在勸學(xué)中首先提出學(xué)習(xí)不可以停止，就是想抓住關(guān)鍵，解決根本問題在文中對應(yīng)的語句是： 。17參考答案：13. 積土成山 風(fēng)雨興焉14.故不積跬步 無以至千里15. 學(xué)不可以已高考真題1.（2022新高考I卷）荀子勸學(xué)中“_，_”兩句，以劣馬的執(zhí)著為喻，強(qiáng)調(diào)為學(xué)必須持之以恒。2.(2020全國卷)荀子勸學(xué)中舉例說，筆直的木材如果“”，就會彎曲到符合圓規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)；即使再經(jīng)曝曬也不會挺直，因?yàn)椤啊薄? .(2020天津卷) 在“停課不停學(xué)”期間的云班會上討論“學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系”，你想強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要

8、性，可以引用荀子勸學(xué)中的“，”。參考答案：1.駑馬十駕 功在不舍2.輮以為輪 輮使之然也 3.吾嘗終日而思矣 不如須臾之所學(xué)也4. (2019江蘇卷) ，善假于物也。（荀子勸學(xué)）5.(2018江蘇卷) 故不積跬步， 。（荀子勸學(xué)）6.(2018全國卷)荀子勸學(xué)中舉例論證借助外物的重要性時(shí)說，終日殫精竭慮思考，卻“ ”，踮起腳極目遠(yuǎn)望，也“ ”。參考答案：4. 君子生非異也5.無以至千里6.不如須臾之所學(xué)也 不如登高之博見也 7.(2017全國卷)荀子勸學(xué)中強(qiáng)調(diào)了積累的重要。以積土成山、積水成淵可以興風(fēng)雨、生蛟龍?jiān)O(shè)喻，引出“ ， ”的觀點(diǎn)。8.(2016全國卷)荀子勸學(xué)指出，蚯蚓雖然身體柔弱，卻能“，”，是用心專一的緣故。 9.(2016浙江卷) _，筋骨之強(qiáng)，_，下飲黃泉，用心一也。（荀子勸學(xué)）參考答案：7.積善成德 而神明自得 圣心備焉8.上食埃土 下飲黃泉 9.蚓無爪牙之利 上食埃