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1、PAGE 頁(yè)碼26職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文集合9篇(常用版)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文集合9篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文集合9篇日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,我們又有了新的工作,我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實(shí)有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?下面是我為大家收集的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1一、自我認(rèn)知我是一個(gè)當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好
2、,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。二、職業(yè)認(rèn)知1、外部環(huán)境分析WTO使中國(guó)的大門逐步打開,跨國(guó)快遞巨頭們?cè)谥袊?guó)的人才需求也隨之劇增,而在物流行業(yè)的需求上,最缺乏的是中高級(jí)物流策劃管理與營(yíng)
3、銷人才,最好是既懂營(yíng)銷管理又懂得策劃,還懂得如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗(yàn)上難以適應(yīng)這些崗位。不過,經(jīng)驗(yàn)總是要積累才能有的,我們可以通過在操作崗位以及低級(jí)別管理崗位上的鍛煉來達(dá)到那個(gè)水平。從目前物流人才市場(chǎng)實(shí)際情況來看,這種具有復(fù)合物流技能的人才非常少,可以說是彌足珍貴。不但物流企業(yè)的管理人員需要掌握物流信息技能,物流操作層面的人員更需要懂得怎樣使用信息系統(tǒng),特別是在以信息技術(shù)為平臺(tái)進(jìn)行流程優(yōu)化和改造后的企業(yè),需要嚴(yán)格按照信息系統(tǒng)的要求規(guī)范作業(yè),因此,物流行業(yè)對(duì)掌握物流信息技能人才的需求缺口越來越大。物流信息業(yè)務(wù)從業(yè)人員作為物流業(yè)務(wù)處理中不可缺
4、少的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體已初步形成了一個(gè)新的職業(yè)群體,作為物流職場(chǎng)的新貴物流信息管理師正在誕生,將在物流企業(yè)中發(fā)揮著越來越大的作用。2、目標(biāo)職業(yè)分析就就業(yè)方向來說,物流職位主要分布在企業(yè)內(nèi)部物流和第三方專業(yè)物流公司,前者關(guān)注的是企業(yè)內(nèi)部的采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)管理、物料的保障與協(xié)調(diào)。后者則關(guān)注的是貨物的外部,流動(dòng)過程。企業(yè)內(nèi)部物流職位:物流專業(yè)的畢業(yè)生去的最多的要數(shù)零售連鎖企業(yè),如沃爾瑪、家樂福、國(guó)美電器等。他們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于物流成本低:集中采購(gòu)、高效的物流系統(tǒng)專業(yè)的物流崗位工作職責(zé)應(yīng)該包括采購(gòu)、生產(chǎn)、儲(chǔ)運(yùn)、銷售甚至上游供應(yīng)商和客戶服務(wù)等內(nèi)容,也就是供應(yīng)鏈管理。但實(shí)際上目前大部分企業(yè)將物流崗位的工作職責(zé)鎖定在儲(chǔ)運(yùn)
5、上。采購(gòu)職位:零售企業(yè)的采購(gòu)部門在招聘助理時(shí),新人一般都能有機(jī)會(huì),他們看重的主要是溝通能力和應(yīng)變能力。蘇寧電器一位人力資源主管在接受采訪時(shí)說,“在計(jì)算機(jī)方面,WORD和EXCLE的使用一定要熟練?!币?yàn)樽鰯?shù)據(jù)分析和報(bào)告撰寫以及商業(yè)信函往來,都必須使用到這些工具。而沃爾瑪這些外資企業(yè),則良好的英語(yǔ)素養(yǎng)是必不可少的。沃爾瑪?shù)膹?qiáng)大的物流系統(tǒng)基于全球采購(gòu)系統(tǒng),如果連英文標(biāo)簽都讀不來,將很難得到他們的工作。儲(chǔ)運(yùn)職位:這是進(jìn)入門檻比較低的職位。充分利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)和理論基礎(chǔ),比別人做的更專業(yè)能讓我們具備強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力。所謂“專業(yè)”,具體到儲(chǔ)運(yùn)來說,首先,最基本的,要全面掌握從倉(cāng)庫(kù)選址、倉(cāng)儲(chǔ)原則、庫(kù)存控制、運(yùn)輸線路
6、優(yōu)化原則以及訂單處理等等理論知識(shí),這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)必須完成的任務(wù)。然后,我的目標(biāo)企業(yè)。我想進(jìn)入蘇寧電器,那家公司的物流配送中心主要有倉(cāng)儲(chǔ)和配送兩個(gè)方面的職位,他們的主要庫(kù)存商品就是電器。在沒進(jìn)入之前我要想辦法弄清楚電器的倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸?shù)茸⒁馐马?xiàng),甚至對(duì)于電器的各種包裝的質(zhì)地都要提前熟悉哪類包裝最大承重是多少,對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)有無特別的要求總之,“工夫不負(fù)有心人”這話雖然土點(diǎn),但確實(shí)是真理。三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)因?yàn)樗募?jí)還沒過,一直都很苦惱,現(xiàn)在的計(jì)劃是這樣的: 首先要爭(zhēng)取在還沒畢業(yè)之前考到必要的證書: 1.首先是四六級(jí) 2.專業(yè)證書:助理物流師接著是去去企業(yè)實(shí)習(xí)在企業(yè)能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識(shí),也可
7、以進(jìn)快的融入社會(huì)。如果有條件的話我還是會(huì)去選擇考研,因?yàn)檠芯可袃纱髢?yōu)勢(shì)。1, 與大專生本科生相比,碩士和博士研究生在知識(shí)的深度廣度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢(shì)明顯,特別是博士畢業(yè)生。而且,大多數(shù)研究生都有跟導(dǎo)師一起做課題的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)是彌足珍貴的,對(duì)求職有很大的幫助。很多大公司的技術(shù)研發(fā)崗位之所以青睞研究生,就是看中了這一份的經(jīng)驗(yàn)。2,求職目標(biāo)更為明確,心態(tài)更成熟。研究生能學(xué)到更多與更專業(yè)的知識(shí),也是能去自己心目中理想的學(xué)校的一次好機(jī)會(huì)。我在未來幾年內(nèi)的計(jì)劃是這樣的:1、20_-20_:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。2、20_-20
8、_:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強(qiáng)與上級(jí)的溝通,充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個(gè)人的交往。3、20_-20_:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提國(guó)內(nèi)一所教育研究院曾對(duì)6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè),選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提。緣何出現(xiàn)這么多考生對(duì)所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專業(yè)時(shí),不清楚自己究竟將來想做啥,對(duì)自己的未來沒有明確的規(guī)
9、劃。如果在報(bào)考院校和專業(yè)時(shí),能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。什么是職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃,并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍(lán)圖。如果考生在填報(bào)高考志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿,是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè)
10、,必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的,職業(yè)生涯規(guī)劃選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提。因此,考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。弄清自己將會(huì)是一個(gè)什么樣的人很重要怎么做職業(yè)規(guī)劃呢?簡(jiǎn)單地說就是弄清楚自己將會(huì)是一個(gè)什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應(yīng)該怎么做?許多網(wǎng)站和專門的職業(yè)生涯規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)都有相應(yīng)的技術(shù)可以為同學(xué)們進(jìn)行職業(yè)測(cè)試。因此,高中生最好能夠嘗試去做職業(yè)生涯規(guī)劃,盡早了解自己的特點(diǎn),掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長(zhǎng)的最佳路線。根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該
11、遵循一些原則,在此簡(jiǎn)單介紹,供考生參考。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學(xué)一個(gè)理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個(gè)規(guī)劃很容易達(dá)到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進(jìn)步,不斷提升自己的水平和實(shí)力,最終達(dá)到目標(biāo)時(shí),相信能夠帶給你成功的喜悅。第三,規(guī)劃不是一次定下的,需要適時(shí)調(diào)整。一個(gè)人周圍的環(huán)境和個(gè)人的狀態(tài)
12、是不斷發(fā)展變化的,個(gè)人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時(shí)這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因?yàn)槟撤N原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上。現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí),計(jì)劃往往趕不上變化,這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。第四,規(guī)劃不是簡(jiǎn)單的計(jì)劃,應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計(jì)劃,執(zhí)行起來往往會(huì)令自己不知所措。志愿中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃那么在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?這里把指導(dǎo)考生填報(bào)志愿的一些經(jīng)驗(yàn)與大家分享。做完職業(yè)規(guī)劃
13、之后,有兩個(gè)問題已經(jīng)有了答案,一個(gè)是你個(gè)人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域,另一個(gè)是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個(gè)答案,考生在填報(bào)志愿的時(shí)候就會(huì)有比較明確的方向了。如果一個(gè)學(xué)生有興趣且適合成為機(jī)械領(lǐng)域的專家,那么他在填報(bào)志愿的時(shí)候就可以按照如下條件來選:職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3經(jīng)理人需要將工作學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)合起來為了使自己的管理工作更加具有效率,經(jīng)理人必須進(jìn)行大量的工作學(xué)習(xí),掌握多方面的專長(zhǎng),包括技術(shù)專長(zhǎng)、戰(zhàn)略規(guī)劃能力和人事管理能力。如果說工作學(xué)習(xí)更多側(cè)重技能,那么個(gè)人學(xué)習(xí)則是為了提高自我的認(rèn)知能力,即充分地了解自己的個(gè)性、優(yōu)點(diǎn)和局限性,并了解自己可以做出改變的彈性,提高處理壓力和感情問題的能力。認(rèn)知
14、自己,是經(jīng)理人職業(yè)生涯時(shí)做出選擇的第一步,而提高自己的各種技能、專長(zhǎng),包括應(yīng)對(duì)變化的能力,是決定其職業(yè)發(fā)展的后勁與動(dòng)力。選擇正確的職位職業(yè)方向定位經(jīng)理人在追求新的工作機(jī)會(huì)時(shí),通常必須考慮兩個(gè)因素:自己與這個(gè)職位(或組織)之間是否非常匹配?自己與這個(gè)職位(或組織)所需要的人是不是非常一致?選擇與自身價(jià)值觀一致的組織非常必要,這樣的組織氛圍有利于自己全身心地投入工作;同時(shí),合適的工作職位可以提供新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和新的挑戰(zhàn),有利于豐富自己的閱歷和綜合的管理能力,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。而有些要求過高職位,雖然提供較高的報(bào)酬或者聲望在外,但在自己未能充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)時(shí),避免選擇這些職位,可以規(guī)避潛在的
15、風(fēng)險(xiǎn)。建立職業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)職業(yè)發(fā)展良性循環(huán)的描述是:在一個(gè)可以充分施展才能的崗位和組織里,經(jīng)理人可以為組織的績(jī)效做出自己的貢獻(xiàn),那么人們對(duì)他的資歷和信任度就開始不斷上升,更多的人愿意和他一起工作,組織分配更重要的工作任務(wù)給他;通過鍛煉,他不斷提高自己的能力,擴(kuò)大自己在組織中的影響力,并能夠在更高的職位上為組織的重要目標(biāo)貢獻(xiàn)。這樣,他進(jìn)入了一個(gè)不斷強(qiáng)化的成功循環(huán)之中。在職業(yè)發(fā)展的過程中,經(jīng)理人希望進(jìn)入這種良性循環(huán),可以采取兩個(gè)步驟:1、爭(zhēng)取分配到重要的工作;2、構(gòu)建起一個(gè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)理在戰(zhàn)略性思考自己的職業(yè)發(fā)展時(shí),可以選擇側(cè)面移動(dòng)而不是垂直移動(dòng),主動(dòng)追求或創(chuàng)造一些職位,幫助自己獲得更廣泛的技能
16、,使自己未來可以在更好的位置上為公司服務(wù)。關(guān)系網(wǎng)絡(luò)可以幫助自己識(shí)別機(jī)會(huì),更深入地了解公司未來動(dòng)向,形成與上司和同事的良好互動(dòng)關(guān)系,助力自己的職業(yè)發(fā)展。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇4一、確立發(fā)展目標(biāo):1、總體目標(biāo):成為一名高級(jí)秘書。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!比绻松鷽]有目標(biāo)、沒有進(jìn)行合理的規(guī)劃,可想而知,這種人生將會(huì)一無所獲。我是一個(gè)外向開朗的女孩,具有良好的溝通能力和,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,我愛好文秘方面的工作,希望通過不懈的努力成為一名高級(jí)秘書。按照老師的指導(dǎo),我參與職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng),結(jié)果顯示,我屬于“高資料型”的人才,辦事高效率、嚴(yán)謹(jǐn),有強(qiáng)烈的責(zé)任感,選擇較適合我的個(gè)性和能力特點(diǎn)。因此,我的總體目標(biāo)是:成為
17、一名高級(jí)秘書。2、階段性目標(biāo):第一學(xué)年:努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),考取計(jì)算機(jī)辦公軟件初級(jí)操作證。參加學(xué)校計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以及公軟件初級(jí)操作考證,獲得相關(guān)證書。第二學(xué)年:積累專業(yè)素養(yǎng),通過計(jì)算機(jī)辦公軟件高級(jí)操作資格考證和速記員資格考證。第三學(xué)期購(gòu)買計(jì)算機(jī)和速錄機(jī),每天堅(jiān)持訓(xùn)練四小時(shí)。第四學(xué)期參加學(xué)校組織的培訓(xùn),獲得相關(guān)證書。第三學(xué)年:參加全國(guó)秘書資格的證書考試,取得中級(jí)資格證書。積極參加課外實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),掌握。參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),利用節(jié)假日到企業(yè)兼職,加深自己的專業(yè)知識(shí),提高自己能力。第六學(xué)年,即畢業(yè)第三年,參加全國(guó)秘書資格等級(jí)證書考試,取得高級(jí)書或者涉外高級(jí)書。二、了解自己和環(huán)境我是一個(gè)外向
18、開朗、責(zé)任心強(qiáng)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐?,我具有較強(qiáng)的、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過兩年多時(shí)間的中技學(xué)習(xí),我的計(jì)算機(jī)操作技能得到了提高,能夠獨(dú)立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作,能熟練運(yùn)用辦公軟件,如WORD。對(duì)照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),我基本上符合要求,這將更加堅(jiān)定我實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的信心。1、我的職業(yè)興趣分析表專業(yè)職業(yè)對(duì)職業(yè)興趣的要求改進(jìn)措施中技對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)感興趣2.喜歡收集資料和數(shù)據(jù)3.喜歡寫文章做筆記加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作水平,第二學(xué)期考取計(jì)算機(jī)操作證書、第四學(xué)期考取速錄員資格證。2.培養(yǎng)文秘實(shí)踐能力,第四學(xué)期考取中級(jí)。3.平時(shí)注重資料數(shù)據(jù)分析,堅(jiān)持寫中英文日記。2、我的職業(yè)性格分析表專業(yè)職業(yè)對(duì)職業(yè)
19、性格的要求改進(jìn)措施中技服從、協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)2.自覺、認(rèn)真、嚴(yán)格3.喜歡與人協(xié)同工作,按照客觀規(guī)律辦事參加各類社交活動(dòng)。嘗試在集體活動(dòng)中承擔(dān)協(xié)調(diào)工作。加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐,培養(yǎng)職業(yè)性格。3、分析表強(qiáng)較強(qiáng)一般較弱弱語(yǔ)文能力數(shù)學(xué)能力外語(yǔ)能力表達(dá)能力交往與合作能力自我控制能力適應(yīng)變化能力自省能力抗挫折能力審美能力收集和處理信息能力執(zhí)行任務(wù)能力創(chuàng)新能力4、自身?xiàng)l件分析從以上分析可以看到,我的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和基本上可以達(dá)到一個(gè)初級(jí)秘書人員的資格,但我的距離高級(jí)秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語(yǔ)水平還遠(yuǎn)不能達(dá)到涉外秘書的標(biāo)準(zhǔn),以目前學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)狀況看,我必須把提高英語(yǔ)文字表達(dá)和口語(yǔ)表達(dá)能力作為長(zhǎng)期的任務(wù),通
20、過參加英語(yǔ)等級(jí)考證,逐步完成這個(gè)任務(wù)。三、職業(yè)發(fā)展階段目標(biāo)以及實(shí)施措施年齡發(fā)展目標(biāo)主要活動(dòng)與工作需要達(dá)到的效果16-21歲中級(jí)秘書,努力勝任在職業(yè)生涯中的角色,尋找發(fā)展機(jī)會(huì)1.學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)2.積極參加3.增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)1.各科成績(jī)優(yōu)良2.獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)3.有良好的溝通能力4.提高英語(yǔ)表達(dá)能力5.獲高級(jí)秘書資格21-25歲尋找可以長(zhǎng)期發(fā)展的企業(yè),擔(dān)任高級(jí)秘書、涉外1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)2.與同事合作完成工作任務(wù)3.主動(dòng)工作1.掌握新知識(shí)2.掌握溝通技巧3.可以獨(dú)立完成任務(wù)4.提高英語(yǔ)表達(dá)能力5.獲涉外秘書資格25-35提高,充分發(fā)揮個(gè)人的作用1.確立主要工作范圍2.提高個(gè)人決策能力1.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力2.
21、培養(yǎng)解決問題能力3.負(fù)責(zé)、堅(jiān)強(qiáng)、干練35-45嘗試領(lǐng)導(dǎo)工作1.學(xué)會(huì)決策2.冷靜處理各種問題1.善于溝通和管理2.家庭和睦向上45-55尋找新的角色重心,從事人才培養(yǎng)工作1.學(xué)習(xí)新知識(shí)2.學(xué)會(huì)管理科學(xué)1.獨(dú)立制定工作方案2.獨(dú)立擔(dān)任培訓(xùn)工作55歲以后建立合適的閑暇生活方式,豐富個(gè)人生活1.加入社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)業(yè)余愛好2.擔(dān)任社區(qū)志愿工作者1.寬容、熱情2.支持公益事業(yè)3.有愛心四、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)修正方案這是一份初步的規(guī)劃書,當(dāng)企業(yè)的目標(biāo),或者我個(gè)人的能力與經(jīng)驗(yàn)等因素發(fā)生變化時(shí),我需要調(diào)整個(gè)人的目標(biāo)和實(shí)施措施,及時(shí)修正以上的設(shè)計(jì)方案。我堅(jiān)信,將自己的理想與社會(huì)需要結(jié)合起來,腳踏實(shí)地、奮斗不息,我就一定
22、會(huì)到達(dá)勝利彼岸。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇5高學(xué)歷、低收入、難發(fā)展,這是蟻?zhàn)宓贸龅淖钚卵芯砍晒?。近期也接觸了多位在_、_、_以及長(zhǎng)三角一帶打拼的“蟻?zhàn)濉?,職業(yè)規(guī)劃師發(fā)現(xiàn),“蟻?zhàn)濉碑厴I(yè)生大多滿懷理想,敢闖敢拼,勇氣可嘉,但他們身上普遍存在不同程度的盲目、迷惘及方法缺失的問題,集中表面在以下三個(gè)方面:1、職業(yè)發(fā)展沒有方向向陽(yáng)職業(yè)規(guī)劃咨詢中心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,有90%以上的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)就業(yè)市場(chǎng)感到迷茫,缺乏明確的職業(yè)定位,不了解自己也不清楚自己的優(yōu)勢(shì),不知道自己要做什么工作、能做什么工作,該找怎樣的一份工作,平添了求職的難度。即便是找到了一份工作也做得不長(zhǎng)久,工作滿意度極低,頻繁跳槽換工作。2、求職能力有待提
23、高大學(xué)生“蟻?zhàn)濉比后w的求職技能普遍低下,一方面對(duì)自己要做什么工作很模糊,另一方面沒有掌握求職秘訣,即解決“我能做什么”、“想在哪里做”和“怎樣才能獲得”這三大問題。提升求職技能,掌握核心求職技巧并獲得有效行動(dòng)力,這是“蟻?zhàn)濉贝髮W(xué)生們當(dāng)下急需“惡補(bǔ)”的一課。3、擇業(yè)觀亟待調(diào)整在就業(yè)高壓下,大學(xué)生們的就業(yè)期望和現(xiàn)實(shí)的矛盾非常突出。近年來,“大城市”、“高薪”、“環(huán)境舒適”、“管理層”、“發(fā)展機(jī)會(huì)”等因素都成為了畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)考慮的重要因素。但隨著高房?jī)r(jià)、就業(yè)難、生存壓力大等諸多原因,“蟻?zhàn)濉眰兿胍诖蟪鞘辛⒆慊蚨ň拥膲?mèng)似乎越來越渺茫。我們不禁要問,“蟻?zhàn)濉眰儊淼酱蟪鞘写蚱粗?,有誰(shuí)全面評(píng)估或自己是否
24、真的適合在大城市生存?又有多少人是將自己的職業(yè)發(fā)展理性地與大城市發(fā)展相結(jié)合的?當(dāng)初對(duì)于大城市的無限熱情,變成了如今艱難的生存狀態(tài),是繼續(xù)留在大城市打拼,還是去二、三線城市另謀發(fā)展,“蟻?zhàn)濉眰兊膿駱I(yè)觀有必要仔細(xì)斟酌和反思。生涯專家建議:五大發(fā)展建議助“蟻?zhàn)濉弊兙⑨槍?duì)“蟻?zhàn)濉比后w身上普遍存在的職業(yè)發(fā)展困惑,向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)為“蟻?zhàn)濉碧岢隽?大發(fā)展建議:1、提高自我認(rèn)知,切忌盲目跳槽“蟻?zhàn)濉眰兛梢酝ㄟ^利用一些科學(xué)的測(cè)評(píng)工具來進(jìn)一步了解自己,或向老師、長(zhǎng)輩溝通得出他們對(duì)自己的評(píng)價(jià)及印象,也可以去專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)自我認(rèn)知的深入了解與提升。在我們的職業(yè)發(fā)展初期,當(dāng)發(fā)現(xiàn)工作不適應(yīng)時(shí)
25、,可以進(jìn)行一定范圍的“試錯(cuò)”。但必須要根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行有針對(duì)性、有目的性、有價(jià)值性的跳槽,明確自己從中想要提升的能力和價(jià)值所在,切忌盲目的、頻繁的跳槽。2、明確職業(yè)定位,鎖定職業(yè)目標(biāo)在充分進(jìn)行了自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,需要有一個(gè)明確的職業(yè)定位,這樣才能很好地鎖定我們的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)方向的確定必須結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng),興趣所在并綜合考察行業(yè)前景來確定。求職時(shí)不可目標(biāo)過高,太理想化。如果強(qiáng)調(diào)大城市、500強(qiáng)和高收入,不惜放棄個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng),不顧個(gè)人的性格和職業(yè)興趣,盲目的攀高追求不僅會(huì)錯(cuò)過當(dāng)前的就業(yè)良機(jī),還會(huì)對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展造成不利的影響。因此,“蟻?zhàn)濉眰冊(cè)谇舐毲皠?wù)必要明確自己的定位,設(shè)定職業(yè)目標(biāo)。3、不
26、斷提升技能,提高就業(yè)能力圍繞自己的職業(yè)目標(biāo),從各方面提升自己的技能。如一個(gè)在財(cái)務(wù)領(lǐng)域工作的人,在專業(yè)技能方面,可以加強(qiáng)財(cái)務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)及考取“會(huì)計(jì)師”等諸如此類的從業(yè)資格證書;在通用技能方面,注重加強(qiáng)溝通技巧、表達(dá)能力、親和力等實(shí)際能力;在求職技能方面,可以參加一些專業(yè)的特訓(xùn)課程,如求職就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)等,掌握一定的求職技巧,做到有的放矢,一投即中。4、修煉職業(yè)心態(tài),維護(hù)人脈資源職場(chǎng)中需要有一個(gè)正確的職業(yè)心態(tài),心態(tài)好了,很多工作中遇到的問題自然就迎刃而解。對(duì)于剛剛從象牙塔步入社會(huì)的“蟻?zhàn)濉比后w來說,需要腳踏實(shí)地一些,切忌急功近利,好高騖遠(yuǎn)。帶著一種開放的心態(tài)尋求親人、朋友或同學(xué)的幫助,建立并維護(hù)自己的人
27、脈資源,同時(shí)也可以主動(dòng)參加一些專業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn),用來擴(kuò)大自己的人脈圈,“多一個(gè)朋友多一條路”,總是沒錯(cuò)的。5、尊重內(nèi)心的想法,找尋快樂的自己是留在大城市蟻居打拼,還是去二三線城市或回老家尋求發(fā)展,其實(shí)最根本的目的是要讓自己過得快樂!“蟻?zhàn)濉眰儾荒苊つ渴芡饨缂八藘r(jià)值觀、擇業(yè)觀的影響,而要更多地尊重自己內(nèi)心的需要和選擇。正如廉思在采訪中說的,“在前進(jìn)的道路上,蟻?zhàn)逍枰v足思考,需要明白奮斗的意義、成功的內(nèi)涵。我們的英雄不該只有馬云、丁磊、李宇春,我們不該只用金錢、權(quán)力和名望來衡量一個(gè)人是否成功生如蟻,美如神,人生下來像螻蟻一樣渺小,但可以通過努力讓自己的人生美輪美奐。”“其實(shí),不管在哪座城市工作,都
28、是為了讓自己有一個(gè)良好的職業(yè)發(fā)展?!焙橄蜿?yáng)指出,“蟻?zhàn)濉边@個(gè)大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體的生存和發(fā)展?fàn)顩r備受社會(huì)關(guān)注,雖然他們的職業(yè)起點(diǎn)較低,但相信樂觀、熱情、堅(jiān)持不懈實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的他們,如果能夠加強(qiáng)自己的職業(yè)規(guī)劃意識(shí),對(duì)自己有一個(gè)清晰的職業(yè)規(guī)劃,立足當(dāng)下規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn),終究會(huì)厚積薄發(fā),擁有一片屬于自己的、精彩的職業(yè)天空!職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇6求職者在面試中會(huì)遇到各種各樣的招聘官提問?其中關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的問題越來越受企業(yè)HR重視。近期前來智通人才做職業(yè)咨詢的許多客戶都反映,他們?cè)谇舐毭嬖嚂r(shí),經(jīng)常會(huì)被面試官問至自己是怎么做職業(yè)規(guī)劃的。到底怎樣的回答才會(huì)受到HR的欣賞?當(dāng)HR問:請(qǐng)問你為什么選擇來我們公司?你對(duì)自己
29、未來五年的職業(yè)規(guī)劃是什么?方法與策略:這個(gè)問題的背后是了解求職者的求職動(dòng)機(jī)和對(duì)自己中長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展的思考。而此時(shí)需要傳遞給HR的信息是:你是有備而來的,因?yàn)閷?duì)自己是有職業(yè)規(guī)劃的,所以求職投簡(jiǎn)歷都是經(jīng)過一番思考的,而不是海投盲投的結(jié)果。表明自己的優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。你有著良好的職業(yè)規(guī)劃,清楚地知道未來三到五年的計(jì)劃和打算,表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工?;卮穑何蚁M麖默F(xiàn)在開始,五年之內(nèi)能夠在目前申請(qǐng)的這個(gè)職位上沉淀下來,通過不斷的努力后,最好能有幾次晉升,希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管,最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專家。未來的五年,不管是向上提升,還是在企業(yè)內(nèi)橫向調(diào)動(dòng)
30、,對(duì)我個(gè)人來說,希望找到一家愿意做相互投入的企業(yè)待上一段時(shí)間。希望我的加入可以給公司帶來更大的商業(yè)價(jià)值,同時(shí)我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺(tái)上得到進(jìn)一步的職業(yè)能力提升。效果及分析:真誠(chéng)的表述和對(duì)自己明確的定位讓HR覺得你很是培訓(xùn)助理的不二人選,同時(shí)也充分表現(xiàn)出她對(duì)自己的職業(yè)定位以及發(fā)展路徑是十分清晰的,因而會(huì)讓你在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,順利拿到了這個(gè)offer。專家點(diǎn)評(píng):其實(shí)求職面試遠(yuǎn)沒有想象中那么難。能夠做好工作的人,并不一定能找到好的工作,找到好工作的人,是那些會(huì)找工作的人。所以,不管就業(yè)環(huán)境多惡劣,也不論面試中的提問如何復(fù)雜,如果你對(duì)自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標(biāo),掌握求職中的游戲規(guī)
31、劃,你會(huì)發(fā)現(xiàn)找工作其實(shí)很簡(jiǎn)單。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇7作為一名大一新生,我對(duì)這個(gè)專業(yè)并不十分了解,雖然上了一學(xué)期的課,但仍然很迷茫,通過老師的講解以及自己在網(wǎng)上看到的一些東西,我對(duì)教育技術(shù)的.理解是這樣:教育技術(shù)學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,是仍在成形之中的新興交叉學(xué)科,只要是在教育中運(yùn)用的技術(shù)都是教育技術(shù)研究的范疇。教育技術(shù)能幫助老師有效的貫徹和實(shí)施國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),教育技術(shù)的有效應(yīng)用可以推動(dòng)教育的信息化,優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。我們這個(gè)專業(yè)學(xué)的東西非常多,這容易造成雜而不精,這就要求我們不可一業(yè)不專,不可只專一業(yè)。否則,即使就業(yè)面再?gòu)V,說教育技術(shù)的學(xué)生什么都能干,什么都能
32、干的同時(shí)也可能什么都干不了。這就需要我們個(gè)人要具備過硬的能力,善于競(jìng)爭(zhēng),勇于競(jìng)爭(zhēng),教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)途徑很廣,關(guān)鍵還得要靠自己的能力和努力推銷。說起來容易做起來難啊。新世紀(jì)教育技術(shù)學(xué)本科畢業(yè)生需要具備教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì),教育信息處理,媒體資源開發(fā)與應(yīng)用,構(gòu)建維護(hù)固態(tài)教學(xué)系統(tǒng),研究以及管理等能力,有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。作為新興的交叉學(xué)科,我們了解教育技術(shù)學(xué)理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動(dòng)態(tài);更應(yīng)該熟悉國(guó)家關(guān)于教育、教育技術(shù)方面的有關(guān)方針、政策、法規(guī),以便更好的對(duì)自己以后的職業(yè)道路做好規(guī)劃。作為一名曾經(jīng)的文科生,我更傾向于在教師領(lǐng)域求職,如果不行的話會(huì)考慮到企業(yè)就業(yè)。1、20_20_年學(xué)業(yè)有成期:充
33、分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。2、20_20_年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。爭(zhēng)取通過英語(yǔ)四、六級(jí)考試,普通話過級(jí),開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。3、20_年后,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求
34、、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇8職業(yè)是人生發(fā)展的生命線。因此,我們要慎重選擇適合自己的理想職業(yè)。但是,選擇正確的職業(yè)只是職業(yè)生涯萬里長(zhǎng)征的第一步,緊接著我們就必須樹立好自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo),設(shè)計(jì)好職業(yè)發(fā)展的道路,這也是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的重要一步。今天的年輕人在求職時(shí),很容易犯的錯(cuò)誤就是不知道自己能干什么,也不知道自己真正想做什么。剛剛踏入社會(huì)時(shí)雄心勃勃,充滿了各種美好的憧憬和夢(mèng)想。但是,多年過去了,發(fā)現(xiàn)自己依然一事無成。這其中很大的因素就在于他們沒有找到自己的職業(yè)目標(biāo),沒有對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行認(rèn)
35、真的設(shè)計(jì)。一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),必須是在充分而正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對(duì)自我及環(huán)境的了解越透徹,越能做出好的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。因?yàn)槁殬I(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的不只是協(xié)助你達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助你真正了解自己。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。沒有規(guī)劃的職業(yè)生涯最終會(huì)失去方向,事倍功半。要得到良好的職業(yè)歸宿,必須事先就有規(guī)劃,根據(jù)外界職業(yè)環(huán)境、個(gè)人素質(zhì)條件,設(shè)計(jì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,明確長(zhǎng)期目標(biāo)是什么,中期的階梯在哪里,短期的計(jì)劃是什么。我們應(yīng)該明確一個(gè)簡(jiǎn)單道理,人的能力是有限的,我們不是什么知識(shí)和技能都有時(shí)間去學(xué)習(xí),不是什么事情都可以干。因此,每一個(gè)人都必須正確地評(píng)估自己,評(píng)估自己的興趣
36、、專長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、思維方式、道德水準(zhǔn)等等,估量自己到底有多大能量,到底適合從事什么樣的工作。除了對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估外,還必須對(duì)自己身處的環(huán)境進(jìn)行評(píng)估,看看哪些環(huán)境對(duì)自己有利,哪些會(huì)限制自己的發(fā)展。總之,對(duì)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的定位,最重要的就是要能夠正確地分析自己和周圍的環(huán)境,找到可以通過發(fā)揮自己的潛能實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的職業(yè)。那么,確立自己的職業(yè)目標(biāo)對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展到底有什么影響?讓我們從下面的故事中尋求一點(diǎn)啟發(fā)。有人經(jīng)過一個(gè)建筑工地,發(fā)現(xiàn)有三個(gè)工人在工作。他分別問這三個(gè)工人在做什么,三個(gè)人各有不同的回答。第一位回答:我在賣力賺錢;第二位回答:我在做最棒的建筑工;第三位回答:我正在蓋這個(gè)城市最好的大
37、廈。我們看到,只有第三位工人明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。企業(yè)中,作為個(gè)體每個(gè)員工都可以有自己的目標(biāo),而企業(yè)也應(yīng)該有整體目標(biāo)。在這個(gè)整體目標(biāo)之下,個(gè)體的目標(biāo)必須服從、服務(wù)于整體目標(biāo),絕對(duì)不允許背離整體目標(biāo)。實(shí)際上,員工個(gè)體目標(biāo)也只有與企業(yè)整體目標(biāo)保持一致,才能實(shí)現(xiàn)員工個(gè)人發(fā)展與企業(yè)整體發(fā)展的雙贏局面。職業(yè)就像航行一樣,需要明確前進(jìn)的目標(biāo)。沒有目標(biāo),便會(huì)失去方向。如果目標(biāo)遙不可及,也會(huì)讓人感到疲憊,從而失去動(dòng)力。有了明確的目標(biāo),就可以集中自己所有的精力和優(yōu)勢(shì),使用各種策略、方法和手段,孜孜以求,不斷努力,去實(shí)現(xiàn)定下的目標(biāo)。人的職業(yè)生涯如果缺乏一個(gè)終極規(guī)劃和目標(biāo),人就沒有一個(gè)穩(wěn)固的寧?kù)o的安頓處。如果人
38、生為無數(shù)分散的目標(biāo)奮斗,人就沒有依托。因此,我們一定要規(guī)劃人生,制定自己職業(yè)生涯的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo),讓自己的職業(yè)發(fā)展有一個(gè)明確的歸宿。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇9職場(chǎng)選擇中,錢是一個(gè)不可忽視的因素,但是,在長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃中,不能只向“錢”看。那么,除了錢還有哪些值得我們考量的因素呢?今天我們就一起來了解一下。一、發(fā)展速度我們數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新人想要“熬”成資深高管,從月入5000到年薪百萬,平均需要?dú)v經(jīng) 18 年的時(shí)間,就如從HR助理到HRVP。而因職業(yè)的屬性不同,大環(huán)境影響以及一些自我成長(zhǎng)的因素,不同職業(yè)晉升所需年份的差異區(qū)間可以達(dá)到10至15年。比如那些90后創(chuàng)業(yè)當(dāng)CEO,年薪百萬估計(jì)用不到10年。從一個(gè)法律顧問助理升到企業(yè)的法務(wù)部負(fù)責(zé)人,也只要15年,略少于平均水平。而公共事務(wù)或行政類崗位,熬了22年才成為領(lǐng)域高管。時(shí)間就是金錢,效率就是生命。職業(yè)發(fā)展的速度,反映了
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