有關(guān)低碳環(huán)保倡議書范文六篇(常用)_第1頁
有關(guān)低碳環(huán)保倡議書范文六篇(常用)_第2頁
有關(guān)低碳環(huán)保倡議書范文六篇(常用)_第3頁
有關(guān)低碳環(huán)保倡議書范文六篇(常用)_第4頁
有關(guān)低碳環(huán)保倡議書范文六篇(常用)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、PAGE 頁碼14有關(guān)低碳環(huán)保倡議書范文六篇(常用)有關(guān)低碳環(huán)保倡議書范文六篇低碳環(huán)保倡議書在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都可能會用到倡議書,倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是我?guī)痛蠹艺淼牡吞辑h(huán)保倡議書6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。低碳環(huán)保倡議書篇1老師們、同學(xué)們:地球是我們共同的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),當我們享受著科技現(xiàn)代化給我們帶來的種種便利時,我們是否越來越真切的感受到霧霾的籠罩、環(huán)境的惡化以及能源的枯竭?保護我們共同家園已經(jīng)成為全社會的共同責(zé)任,低碳一小步,人類一大步。節(jié)能要從大處著眼,從小處著手。為

2、進一步增強我校全體師生的環(huán)保意識,創(chuàng)建低碳校園,在此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:作為教師,應(yīng)做到:深化課堂教學(xué)滲透,增強環(huán)境保護意識;實行無紙化辦公,多用電子郵箱、微信等即時通訊工具。作為學(xué)生,應(yīng)做到:放學(xué)時隨手關(guān)燈,投影儀大屏幕等教學(xué)設(shè)備用完后要及時關(guān)閉;在食堂就餐時,應(yīng)自備餐具,盡量少使用一次性筷子;認真參加校園以及居住社區(qū)公共場所的綠化;樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,明確環(huán)保責(zé)任。在家庭中,應(yīng)做到:購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色消費;使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);盡量選用公共交通,做到多步行、少開車;親近大自然,多參加植樹造林活動,關(guān)心愛

3、護綠色生命。低碳生活就這么簡單,但效果卻不簡單!讓我們從簡單的事做起,做不簡單的人,去實現(xiàn)一個不簡單的夢想。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,以實際行動在全校師生中積極推廣綠色理念,倡導(dǎo)低碳生活,養(yǎng)成節(jié)約資源的生活習(xí)慣,積極投身于綠色校園的建設(shè)中去,唱響校園的和諧音符。低碳環(huán)保倡議書篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:近幾年,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。環(huán)境變化的根源就在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放,“低碳”才是“治本”之舉。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家

4、庭,更是為了明天的美好生活,作為當代公民,我們應(yīng)該積極行動起來,身體力行。為此,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活,從我做起”的倡議,號召全體同學(xué)共同做到:一、做“低碳生活”的宣傳者結(jié)合自身實際開展學(xué)習(xí),爭做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者,并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響校園,校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,爭做節(jié)能減碳的宣傳者。二、做“低碳生活”的實踐者衣:根據(jù)天氣變化,選擇適宜的衣服,盡量減少空調(diào)等電器的使用頻次。食:杜絕浪費,珍惜糧食,發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德;多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具,可以減少

5、二氧化碳的排放,健康的不僅是自己,還有我們賴以生存的地球。住:節(jié)約用電,合理用水,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的習(xí)慣;購物自帶環(huán)保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用,盡量不使用一次性用品。行:節(jié)約用紙,合理用好課本和其他學(xué)習(xí)用品;提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具;愛護花草樹木,不采摘、不踐踏一花一草一木;不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護綠色校園環(huán)境。同學(xué)們,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。為了天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們共同承諾“低碳生活”,從衣、食、住、行做起;愿通過我們的努力,把“低碳生活”的信念傳遞給每一個學(xué)校,每一個家庭。低碳生活,從我做起。低碳環(huán)

6、保倡議書篇3全縣廣大人民群眾:地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球,我們每個人都有責(zé)任去保護環(huán)境和拯救地球。至此第x個“六五”世界環(huán)境日來臨之際,_環(huán)境保護局向全縣人民發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議,倡導(dǎo)大家樹立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始:出門購物,自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋;購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費;少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),最大限度減少垃圾,進行垃圾分類收集、存放、處置;使用節(jié)

7、能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;愛水、惜水、節(jié)水從我做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴的小事做起。關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!過低碳生活,做綠色公民!我們一起行動吧!低碳環(huán)保倡議書篇4敬愛的職工師傅們,親愛青年朋友們:“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量

8、?!暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。因此,段團委發(fā)出了“低碳行動,從我做起”的倡議。號召全段干部職工從我做起,推進污染減排,踐行綠色生活,為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。一、爭做低碳行動的宣傳者低碳生活無處不在、無處不有,看似生活瑣事,但關(guān)乎長遠、影響大局。我們倡議廣大干部職工通過各種形式認真學(xué)習(xí)掌握、廣泛宣傳低碳生活知識,提高低碳意識,樹立低碳理念,倡導(dǎo)低碳生活;積極向群眾和親朋好友宣傳開展“低碳城市宜居可持續(xù)”的意義,宣傳健康、環(huán)保的出行方式,帶動更多人自覺參與到“低碳行動,從我做起”行動中來,讓我們的家園多一絲綠色,多一點文明,多一些健康。二、

9、爭做低碳行動的倡導(dǎo)者汽車作為一種現(xiàn)代交通工具大量增加,二氧化碳排放急劇上升直接導(dǎo)致氣候變暖趨勢加劇。我們倡議廣大干部職工充分認識駕駛汽車出行可能帶來的環(huán)境問題,倡導(dǎo)“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念。倡導(dǎo)“購車族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車;倡導(dǎo)“有車族”6月15日當天主動放棄使用小汽車,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等低碳綠色的出行方式,以后盡量每周一天放棄使用小汽車,采取低碳綠色的出行方式。給我們的地球放一天假!給我們的城市放一天假!給我們超負荷的身心放一天假!三、爭做低碳行動的踐行者我們倡議廣大團員青年積極參與“低碳行動,從我做起”活動,帶頭乘坐公共交通工

10、具,或選擇“拼車”結(jié)伴而行,或選用自行車、步行等綠色出行方式上下班,盡量減少摩托車、小汽車的使用。特別要把步行和騎自行車出行作為促進節(jié)能減排、保護環(huán)境、強身健體的有效行動。廣大干部職工朋友們,自然、樸素、簡單、生態(tài)的生活正在回歸,責(zé)任、節(jié)約已經(jīng)成為新的生活時尚。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,更加自覺積極地參與到“低碳行動,從我做起”這項功在當代、利在千秋的活動中來,為我們出行更便捷、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!低碳環(huán)保倡議書篇5環(huán)保意識,愛護家園環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活。_青年志愿者協(xié)會擬開展“綠色低碳行”長期環(huán)保志愿服務(wù)活動,通過徒步、沿途拾垃圾的方式,清理環(huán)境衛(wèi)生,傳播環(huán)保理念

11、,增強生活質(zhì)素?,F(xiàn)將有關(guān)活動事項公布如下:集合地點:井岸金鴻酒店門口(即原來新鴻酒店)對象及人數(shù):會員(18歲以上),30人報名方式:請發(fā)短信“姓名+電話+身份證號碼”至趙豪華手機行程安排:9:15分在金鴻酒店門口集中,簽到,9:30準時乘公交出發(fā),過期不候。到御溫泉下車,約10點。我們的徒步活動從綠道4號線的驛站開始,以金臺寺為目標。沿著綠道,一邊欣賞沿途旖旎的風(fēng)光,一邊進行環(huán)?;顒?。為了配合本次的環(huán)?;顒?,請各位伙伴自備膠手套、米袋,作為環(huán)保的工具。飯后,再乘公交車返回井岸,解散?;顒淤M用:保險費用3元/人(協(xié)會統(tǒng)一購買),午餐aa約40元,公交車費約8元;總開銷約51元?;顒友b備:協(xié)會的

12、太陽帽、運動裝束、舒適的運動鞋、厚襪、飲用水、小量帶糖的食物(用于中途補給),請注意防曬防雨;為配合環(huán)?;顒?,請帶上環(huán)保用具;溫馨提醒:參加的朋友最好帶足夠的水和運動飲料,早餐要吃好;一切行動必須聽從指揮,不得擅自離隊;中途離隊或有情況要告知領(lǐng)隊;當天如果下大雨,活動取消,小雨照常進行;本次活動執(zhí)行預(yù)報名制度,如果報名參加活動,當天有事不能來的,請向領(lǐng)隊請假。否則將會影響你的信譽哦?;顒勇暶鳎侯I(lǐng)隊的服務(wù)是義務(wù)的,所起的作用是協(xié)調(diào)與支持活動的順利開展,無法保障你避免意外的可能,亦不承擔(dān)任何責(zé)任。領(lǐng)隊對于線路的行進和更改具有全權(quán)。以上預(yù)計可能的以及其它無法預(yù)計的風(fēng)險是客觀存在的,參加者自行評判風(fēng)險

13、承擔(dān)能力,審慎選擇參加,風(fēng)險完全自行承擔(dān)。報名并參加者視為完全同意本召集的內(nèi)容與活動方式的約定,并嚴格按要求參加活動。倡導(dǎo)自助與必要的互助相結(jié)合的戶外理念,不做無保護的攀爬和個人英雄主義的冒險。為了您的安全,不允許出現(xiàn)獨自疾走暴走和好奇新鮮擅自脫離整體團隊的情況。活動中發(fā)生意外事故,組織者有義務(wù)組織救援或改變行程,但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟責(zé)任,特此聲明?;顒娱_始后,本聲明將自動生效并表明你接受本聲明,否則,請在活動開始前退出本次活動;此次為團隊活動,為保證大家都能盡興而歸,請堅決服從領(lǐng)隊安排,否則,請在活動開始前退出本次活動;免責(zé)聲明:“凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人,如在活動中發(fā)生人

14、身損害后果,賠償責(zé)任領(lǐng)隊不承擔(dān),由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本領(lǐng)隊聲明依法解決,凡報名者均視為接受本領(lǐng)隊聲明。代他人報名者,被代報名參加者如遭受人身損害,賠償責(zé)任領(lǐng)隊同樣不承擔(dān)。本領(lǐng)隊聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊賠償責(zé)任之約定效力,同樣及于本次活動副領(lǐng)隊、收隊及財務(wù)”。徒步活動可能具有潛在的危險,可能會導(dǎo)致受傷。每個參加活動的人員意味著已經(jīng)完全了解這項活動會帶來的危險,并不限于如下傷害:和機動車、參加活動者、行人相撞,或者由道路狀況、障礙引發(fā)的事故等。參加人員必須保證,沒有會危及本人和其他參加者人身安全的健康問題。低碳環(huán)保倡議書篇6低碳生活,是當代世界正在建立的一種健康、文明、綠色的生活,是人類生活方式的一

15、次重大變革。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是擺在全社會面前的重要課題。作為當代大學(xué)生我們更應(yīng)該行動起來,積極承擔(dān)保護環(huán)境、抑制氣候變暖的責(zé)任,倡導(dǎo)綠色健康的“低碳新生活”“傳遞綠色之光” 追求低碳新生活,從我做起,從現(xiàn)在做起,大家一起行動起來。在此,我們向廣大學(xué)生發(fā)出如下倡議:低碳是一種時尚,一種美德,更是一種責(zé)任!讓我們始終貫徹“低碳學(xué)習(xí)、

16、低碳生活”的健康理念,一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起, 積極學(xué)習(xí)低碳知識,努力樹立低碳意識,堅持低碳學(xué)習(xí),倡導(dǎo)低碳生活,努力踐行“低碳生活,從我做起”。一、做“節(jié)能減碳”的宣傳者結(jié)合自身實際開展學(xué)習(xí),爭做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者,并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響校園,校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,爭做節(jié)能減碳的宣傳者。二、做“低碳生活”的實踐者(一)學(xué)習(xí)中的低碳準則1、節(jié)約用紙,草稿紙盡量雙面使用,可用看過的報紙與期刊來默寫單詞;2、某些學(xué)科可購買二手書,培養(yǎng)循環(huán)利用的意識;對于正在使用的書籍也

17、要倍加愛護,以使其可以循環(huán)閱讀;3、打印學(xué)習(xí)資料做到雙面打印,如果我們這樣做,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;4、離開宿舍要關(guān)燈;自習(xí)室如果沒有人要主動將燈關(guān)閉;在教室晚自習(xí)的同學(xué),如果是最后一個離開,可在管理員來之前自覺把所在教室的燈關(guān)閉;我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,這是低碳生活的第一步,也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);5、不坐電梯多爬樓梯,省下大家的電,換回自己的健康;6、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源。使用電腦時,可關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護你的電腦;在有事離開時盡量關(guān)閉電腦及顯示器,這樣做可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一;7、多步行、多騎自行車、多乘坐公共交

18、通工具。建議家人與身邊的朋友少開車,多使用低碳的交通工具,這樣不僅有利于環(huán)境,更能強健體魄;8、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。(二)生活中的低碳理念1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林;2、改用節(jié)水型淋浴噴頭,不僅可以節(jié)約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半;3、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈,那只是心理作用;4、有需要購買汽車的話,應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車;洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8;5、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功,還會結(jié)霜,雙重費電;6、洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無必然聯(lián)系,而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次,省水省電省時間;7、洗衣機開強檔比開弱檔更省電,還能延長機器壽命;電視機在待機狀態(tài)下耗電量一般為其開機功率的10%左右,這筆帳算起來還真不太小;8、如果熱水用得多,不妨讓熱水器始終通電保溫,因為保溫一天所用的電,比一箱涼水燒到相同溫度還要低;9、買電器看節(jié)能指標,這是最簡單不過的方法了;實驗證明,中火燒水最省氣;10、冰箱內(nèi)存放

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論