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![教科版科學(xué)三年級上冊第二單元《空氣能占據(jù)空間嗎》課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/85b88fa88dfcb93d6fa52c4665434c1c/85b88fa88dfcb93d6fa52c4665434c1c3.gif)
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![教科版科學(xué)三年級上冊第二單元《空氣能占據(jù)空間嗎》課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/85b88fa88dfcb93d6fa52c4665434c1c/85b88fa88dfcb93d6fa52c4665434c1c5.gif)
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文檔簡介
2.空氣能占據(jù)空間嗎壓杯入水實驗步驟:1.揉成紙團(tuán),粘在杯底2.豎直倒扣,沒過杯底 3.杯中水位,畫線記錄4.拿起杯子,擦干觀察5.每人一遍,思考記錄 第 組(一)壓杯入水圖1圖2我會觀察: 杯子里的水面有變化嗎? 請你在圖1和圖2的杯子中用線畫出水面的位置。 杯底的紙團(tuán)有沒有濕?我會思考:想一想,你觀察到的這些現(xiàn)象說明了什么?扎孔觀察實驗步驟:1.按住小孔,壓杯入水2.松開手指,觀察變化 圖3圖4(二)扎孔觀察觀察與思考: 當(dāng)松開手指后杯子中的水面發(fā)生了什么變化? 請你在圖3和圖4的杯子中用線畫出水面的位置。 還有哪些情況發(fā)生了變化?打氣觀察實驗步驟:1.按住杯子,球針入孔 2.慢慢打氣,觀察變化 (三)打氣觀察觀察與思考:當(dāng)慢慢向杯子打氣的時候,杯子里面有什么變化?
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