2022年中考語文復習的計劃范文

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年中考語文復習的計劃范文中考不僅是九年義務教育的終極成果展示,更是一次競爭較為激烈的選拔性考試。為了學生能在中考中取得佳績,全組教師團結協(xié)作,研究新課標精神,研究考綱,分析近年來中考的趨勢及試題,積極準備應對策略,能更系統(tǒng)有效地展開第一輪復習中考不僅是九年義務教育的終極成果展示,更是一次競爭較為激烈的選拔性考試。為了學生能在中考中取得佳績,全組教師團結協(xié)作,研究新課標精神,研究考綱,分析近年來中考的趨勢及試題,積極準備應對策略,能更系統(tǒng)有效地展開第一輪復習,現(xiàn)將復習計劃擬定如下:一、指導思想服從上級統(tǒng)一領導,樹立全局觀念,堅持一切從實際出發(fā),客觀分析

2、學情,扎實有序有序規(guī)劃第一輪復習,以語文課程標準和江西省中考考綱為指針,立足教材,注重“雙基”,全面梳理語文基礎知識,精講多練,重在落實,切實做到復習的有效性,并結合學生實際,研究復習方法,面向全體學生,全面系統(tǒng)地提高學生的語文能力和綜合素質。二、學情分析我們這屆初三年級目前約有_人,介于生源問題,盡管數(shù)量大,但學生整體水平參差不齊,基礎較差的學生相對較多,普通班和重點班差距較大,基礎一般的學生缺乏學習的主動性和自主學習的能力。針對本屆學生的特點教學上打算在全面抓好“雙基”的同時,拔出一部分尖子起領頭作用,對有學習積極性而基礎一般和較差的人給予大力的幫助,提高他們的學習成績,采用分層輔導等方法

3、培養(yǎng)他們的學習興趣,從而提高他們的學習成績。因此在第一輪復習時,我們要做到面向全體初三學生,以課程標準為依據(jù),以教材為基本素材,突出重點,夯實基礎。在工作中注意以改進教法,狠抓“雙基”的落實,努力提高課堂教學的質量和效率,以及課后語文知識的積累,并注重學生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng),提高學生靈活運用知識的能力。三、新課結束和開始復習時間三月中旬結束新課開始復習。四、復習原則通過對0_年各地中考語文試題的分析,我們認為在0_年中考語文備考過程中,值得注意以下方面:、進一步認真學習課程標準和中考命題說明,做到備考有的放矢。幾年來中考出題布局基本穩(wěn)定,我們應明晰、準確地把握中考語文考試的范圍和內容,各個試題的

4、測試目標、立意、設問角度以及答案、評分標準,從而減少復習的盲目性。、學會分類整理,形成科學的知識網絡。語文學科不同其他學科,我們所學的知識都散見于每一篇課文中和每一堂語文課上,復習時應加強語文學科知識積累和能力培養(yǎng),要注重對中學語文的基礎知識、讀寫基本技能進行全面地歸納整理。3、團結協(xié)作,共同提高。本著互相學習、取長補短的原則,加強同科教師之間的經驗交流與資料共享,發(fā)揚團隊精神,爭取共同進步。五、時間安排整個復習過程擬分為三個階段:、全面復習階段(_月中旬到_月中旬):全面復習_年級6本書中的基本文言文篇目、古詩詞篇目和所要考到的基礎知識、現(xiàn)代文閱讀、作文。完成第一輪復習。具體為:(_)七到九

5、年級重點文言文篇目基礎知識及課文內容理解。(_)七到九年級所有制定的古詩詞文背誦內容。七到九年級重點生字生詞的注音和書寫。初中階段制定的名著閱讀。綜合性學習。以每單元綜合性學習要求為基礎,過好學科融合生活、實際運用語文、綜合運用語文關?，F(xiàn)代文閱讀訓練。六本書,三十六個單元,可按照文體進行歸類復習,明確每單元總體要求,點面結合,確保學生頭腦里形成完整的文體知識和語法概念,并進一步形成分析問題、解決問題的能力。作文訓練。(審題、構思、立意、選材、組材、創(chuàng)新、語言亮點等方面)、重點突破階段(_月中旬到_月中旬):進行各個考點的專題系統(tǒng)復習點撥與檢測,各區(qū)一模試卷的針對性訓練,讓學生得到進一步的鞏固和

6、提高。完成第二輪復習。具體計劃:(_)文言文閱讀專題復習以復習試卷為主。內容包括課內文言文通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義、虛詞用法、特殊句式、文章重點句翻譯、課外淺易文言文閱讀訓練,歸納書上的重點文言知識,并整理各地中考試卷上較為經典的文言文閱讀試題,提高學生的解題能力。(_)古詩詞專題繼續(xù)加強默寫,反復強化訓練,注意提醒學生搜集常錯的錯別字。分散時間進行隨時檢測,糾錯。加強詩詞的賞析訓練,歸納常見題型和解題方法,提高詩歌鑒賞能力?，F(xiàn)代文閱讀專題(可運用_書的現(xiàn)代文閱讀訓練部分)記敘類文章閱讀,重點復習記敘文閱讀方法、常見考點。常見考題歸納、典型例題分析、模擬自測鞏固強化,配套專題復習試

7、卷檢測?？萍甲髌烽喿x重點復習說明文閱讀方法、常見考點,歸納常見考題,分析典型例題,模擬自測鞏固強化,配套專題復習試卷檢測。議論文閱讀重點復習議論文閱讀方法、常見考點、常見考題歸納、典型例題分析、模擬自測鞏固強化,配套專題復習試卷檢測。積累與運用專題復習借鑒指導用書和各地中考試卷中的各種開放性題型,歸納整理,進行仿寫、圖表、等題型的專項復習。也由本組的四個人分工進行資料講義的整理編輯。由全組討論確定,力爭發(fā)揮各位教師的優(yōu)勢,群策群力,資源共享,提高教學案質量,共同提高。專項復習的講學稿力爭_月中旬完成。3、查漏補缺階段(_月中旬到_月中旬):_月中旬至中考前以綜合試卷和古文背誦默寫的鞏固為主的第

8、三輪復習,力爭精練精講,針對前兩輪復習的薄弱環(huán)節(jié),查漏補缺。同時提高學生的答題的速度和規(guī)范性。重點采用各地城區(qū)的試卷或各地質量較好的中考模擬試卷,并進行知識點的查漏補缺與綜合測試(校模),最后階段以各區(qū)中考模擬題的形式進行檢測。完成第三輪復習。六、其他、語言運用方面,抓七到九年級重點易錯的字詞不放松,力求注音書寫準確,著重進行語言的實際運用訓練,主要包括圖文轉述、仿寫、信息提取等內容,其中難點是名著,基本措施是堅持“兩條腿走路”的方針,即一是引導學生閱讀名著原本,二是老師編寫名著導讀資料,結合練習題加以鞏固。、寫作方面,采用多元化的系統(tǒng)訓練法,發(fā)揮集備優(yōu)勢,編寫集備教案,盡可能給學生提供寬松的

9、寫作環(huán)境和廣闊的寫作舞臺,通過專題大作文訓練和小作文板塊訓練相交叉的形式進行,明確要求,把握重點,突破難點。3、針對本校學生多,合格率偏低的現(xiàn)狀,本組決定整理本省各地市中考試卷,形成多套由語基和古詩文閱讀為主的試卷,利用一定的時間組織每個班此類學生進行練習,認真批改和反饋。七、課堂復習策略、基本復習模式:出示復習內容學生齊讀文章內容教師指導重點知識點及方法學生課堂背誦復習試卷測評教師批改學生訂正鞏固早讀課前抽查鞏固。八、復習目標、_%以上的同學能熟練掌握指定的詩詞文背誦內容,做到能背能寫能理解.尤其是對名句的掌握要爛熟于心.(重點班全部過關)、_%以上的同學對重點文言文的重點知識點比較熟悉。尤

10、其是對節(jié)奏劃分、重點實詞、通假字、重要虛詞的分類意義、重要句子的翻譯以及課文內容、寫作手法、作者表達的感情要掌握。(重點班全部過關)3、至少要做到對中考6部名著熟悉基本情節(jié)和主要人物形象語言運用類型做到能掌握一定的切入方法。5、作文訓練在審題上下功夫,至少做到不離題,不偏題。在書寫、立意、選材和創(chuàng)亮點上有所突破。(重點班要在形式創(chuàng)新、內容創(chuàng)新和語句文采方面要突破)總之,立足考綱,基于素質教育的精神,通過復習,讓學生對初中的語文知識有全面、系統(tǒng)地認識,強化閱讀理解和語言表達能力,充分認識到語文作文語言交際工具的本質,提高實際運用語文知識的能力,力爭在0_年中考中,及格率、優(yōu)秀率、均分和高分上都有

11、歷史性的突破。2022年中考語文復習的計劃范文（二）剛升入初三的學生，中考的腳步越來越近，各科也考試進入復習中，許多考生都開始變得慌張，感覺無處著手，三年學的東西，最后時間里如何復習呢?其實大可不必，根據(jù)我們對歷屆考生的考前觀察，加以總結，對這個階段的復習進行簡單的說明，希望對這個階段困惑的你有所幫助。在這個緊張的時刻，學會學習，學會生活首先強調的是基礎。爭取在最后的幾個月能夠達到基礎零失分，不要驚訝，中考110分以上的考生基本上都是零失分，方法很簡單，把考試說明上的二字、四字詞語做到會讀、會寫四字詞語要知道解釋。打印三份第一份可以借助工具書查找字音、詞義第二份，默寫、第三份對錯的加以改正，每

12、月重復兩次字音、字形、成語應該就沒問題了。熟語、文學常識、都可以用這個簡單易行的方法來完成。病句?？嫉膸状箢愋兔刻炀毼宓李}，堅持十天，你會發(fā)現(xiàn)病句很簡單。其次是綜合性學習。這部分是大多數(shù)學生都會丟分的，要找典型題來練習，如材料題和圖表題。材料題，首先是讀清提干，然后是找準答題區(qū)間，去區(qū)間里找關鍵詞、關鍵句來答題。對圖表的分析要關注表頭、關注表里的每項內容，橫向比較、縱向比較、關注、最大最小值。根據(jù)問題要求選取歸納的信息答題，建議做近三年真題模擬題。閱讀是中學語文的重點環(huán)節(jié)決不可掉以輕心。首先是必考文言篇目要會翻譯，對內容熟練、對作者的思想感情明確，特別是文中的重點實詞、和重點句式要進行匯總，準確翻譯，加以記憶?，F(xiàn)代文閱讀中的文學作品閱讀對文章主旨的把握、關鍵詞、關鍵句的含義、句段的作用、詞句的賞析以及拓展延伸的解題方法都要有明確的了解。說明文的材料鏈接和某詞去掉可不可以等題型。議論文，找論點、論證過程及思路的把握、補充論據(jù)可以做為現(xiàn)階段突破的重點，這些知識點的方法講解在_暑、秋、寒、春的講義里明確講解可以留心下。建議做近三年中考真題及一、二模題。作文要做的是積累素材、巧婦難為無米之炊。用在作文上也如此，首先對?？嫉淖魑?/p>