安徽省合肥市郭河鎮(zhèn)三塘中學高一物理月考試題含解析_第1頁
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1、安徽省合肥市郭河鎮(zhèn)三塘中學高一物理月考試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 物體做勻加速直線運動,相繼經(jīng)過兩段距離為16 m的路程,第一段用時4 s,第二段用時2 s,則物體的加速度是A. B. C. D. 參考答案:B根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度知,2s時的瞬時速度等于0-4s內(nèi)的平均速度:,5s時的瞬時速度等于4-6s內(nèi)的平均速度:,兩個中間時刻的時間間隔為:t=2+1s=3s,根據(jù)加速度定義可得:,故B正確,ACD錯誤。2. 若已知某衛(wèi)星繞地球運動的周期為T,軌道半徑為r,萬有引力恒量為G,則由此可求出( )。A、某

2、衛(wèi)星的質(zhì)量 B、地球的質(zhì)量 C、某衛(wèi)星的密度 D、地球的密度參考答案:B3. (單選)如圖所示為一皮帶傳動裝置,右輪的半徑為r,a是它邊緣上的一點,左側是一輪軸,大輪的半徑為4r,小輪的半徑為2r,b點在小輪上,到小輪中心的距離為r,c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上,若在傳動過程中,皮帶不打滑,則下列說法中錯誤的是()Ab點與c點的角速度大小相等Ba點與b點的角速度大小相等Ca點與c點的線速度大小相等Da點與d點的向心加速度大小相等參考答案:解:A、b、c兩點共軸轉動,角速度大小相等,故A正確B、a、c兩點靠傳送帶傳動,線速度大小相等,a、c的半徑不等,則角速度不等,而b、c角速度相等,所

3、以a、b兩點的角速度不等故B錯誤,C正確D、a、c兩點的線速度大小相等,根據(jù)a=知,a、c的加速度之比為2:1,c、d的角速度相等,根據(jù)a=r2得,c、d的加速度之比為1:2,所以a點的向心加速度與d點的向心加速度相等故D正確本題選錯誤的,故選:B4. 列車勻速前進,司機突然發(fā)現(xiàn)前方有一頭牛在橫穿鐵軌,司機立即使列車制動,做勻減速運動,車未停下時牛已離開軌道,司機又使列車做勻加速運動,直到恢復原速,繼續(xù)做勻速直線運動,列車運動的vt圖象應是下圖中的哪一個()參考答案:5. 物體沿邊長為a的正方形路徑,由A經(jīng)B、C運動到D,如圖所示,下列說法正確的是: A物體通過的路程為3a,方向向右B物體通過

4、的路程為a,方向向右C物體通過的位移為3a,方向向右D物體通過的位移為a,方向向右參考答案:D二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 已知地球的半徑為R,地面的重力加速度為,引力常量為G,如果不考慮地球自轉的影響,那么地球的質(zhì)量表達式為_,地球平均密度的表達式為_參考答案:7. (4分)一物體被從某一高處以10m/s的初速度豎直向上拋出,若空氣阻力不計,則該物體從拋出到速度變?yōu)橄蛳碌?0m/s的過程中,其平均速度的大小是 m/s,通過的位移的大小是 m。參考答案:15;758. 某同學做共點的兩個力的合成實驗作出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細繩的結合點

5、,圖中 是F1、F2合力的理論值, 是合力的實際值。參考答案: F F 9. 三個相同的物體疊放在水平面上,B物體受到水平拉力的作用, 但三個物體都處于靜止狀態(tài),如圖所示,同學甲說:A與B的接觸面可能是光滑的,也可能是粗糙的;同學乙說:C與水平面的接觸面可能是光滑的,也可能是粗糙的。請你判斷說法正確的是同學 。(填“甲”、“ 乙”)參考答案:甲 10. 迄今為止,已有六位華裔物理學家獲得過諾貝爾物理學獎,請寫出其中兩位物理學家的姓名: , 。參考答案:楊振寧,李政道11. 質(zhì)量為4x103kg的汽車,發(fā)動機的額度功率為P=40kw,汽車從靜止開始以a=0.5m/s2的加速度行駛,所受阻力為2x

6、103N,則汽車勻加速行駛的最長時間是 s;汽車達到的最大速度為 m/s。 參考答案:20 2012. (2分)向南直線行走50m,再向東直線行走30m,那么該同學通過的路程是 m,位移大小為m。參考答案:80;40 13. 2007年,我國 “嫦娥一號”探測器成功升空,繼續(xù)進行預定的空間科學探測此表明我國的載人航天技術已經(jīng)有了突破性的進展,這對于發(fā)展我國空間科學技術和提高我國的國際地位都具有非常重要的意義在飛船環(huán)繞地球飛行的過程中,由于受到大氣阻力的作用,軌道半徑將 ,飛船的動能將 ,機械能將 。(均選填“增大”、“不變”或“減小”) 參考答案:三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計

7、22分14. 為了驗證動能定理,某學習小組在實驗室組裝了如圖的裝置外,還備有下列器材:打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、天平、細沙。他們稱量滑塊的質(zhì)量為M、沙和小桶的總質(zhì)量為m。當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小桶時,滑塊處于靜止狀態(tài)。要完成該實驗,則:還缺少的實驗器材是 。實驗時為保證滑塊受到的合力與沙、小桶的總重力大小基本相等,沙和小桶的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是 ,實驗時為保證細線拉力等于滑塊所受的合外力,首先要做的步驟是 。在問的基礎上,讓小桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出該兩點的間距為L、打下該兩點時滑塊的速度大小為v1

8、、v2(v1 v2),已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間。 寫出實驗要驗證的動能定理表達式 (用題中所給的字母表示)。參考答案:(1)還缺少的實驗器材是 刻度尺 (2)沙和小桶的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是 mM ;要做的步驟是 平衡摩擦力 (3)實驗要驗證的動能定理表達式15. 根據(jù)“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗完成下面的題目;(1)有關實驗以及數(shù)據(jù)處理,下列說法正確的是 A應使沙和小桶的總質(zhì)量遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量,以減小實驗誤差B可以用天平測出小桶和砂的總質(zhì)量m及小車和砝碼的總質(zhì)量M;根據(jù)公式求出小車的加速度C處理實驗數(shù)據(jù)時采用描點法畫圖象,是為了減小誤差D處理實驗數(shù)據(jù)時采用a-圖象,是為了便

9、于根據(jù)圖線直觀地作出判斷(2)某學生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大他所得到的a-F關系可用圖甲中的哪個表示? (圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細線作用于小車的拉力)(3)某學生將實驗裝置按如圖乙所示安裝好,準備接通電源后開始做實驗他的裝置圖中,明顯的錯誤是 ;(寫出一條即可)(4)圖丙是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出;量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為:sAB=4.22cm,sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm已知打點計時器的工作頻率

10、為50Hz,則小車的加速度a= 0.42m/s2(結果均保留兩位有效數(shù)字)參考答案:(1)ACD (2)C(3)打點計時器使用直流電源;小車與打點計時器間的距離太長;木板水平,沒有平衡摩擦力(4)0.42小車釋放的位置應該靠近計時器,以便測量更多的數(shù)據(jù)來減小誤差同時木板水平,沒有平衡摩擦力故錯誤的為:打點計時器接的是直流電源小車釋放的位置遠離計時器木板水平,沒有平衡摩擦力;(4)相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,相鄰的計數(shù)點時間間隔為:T=0.1s,利用勻變速直線運動的推論有:x=at2,sDE-sAB=3a1T2;sEF-sBC=3a2T2;sFG-sCD=3a3T2;為了更加準確的求解

11、加速度,我們對三個加速度取平均值,得:a=(a1+a2+a3)=m/s2=0.42m/s2考點:探究加速度與力、質(zhì)量的關系【名師點睛】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項對于課本中基礎力學實驗,要到實驗室進行實際操作,這樣才能明確實驗步驟和具體的操作的含義。四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 在如圖所示的裝置中,兩個光滑的定滑輪的半徑很小,表面粗糙的斜面固定在地面上,斜面的傾角為=30,用一根跨過定滑輪的細繩連接甲、乙兩物體,把甲物體放在斜面上且連線與斜面平行,把乙物體懸在空中,并使懸線拉直且偏離豎直方向=60.現(xiàn)同時釋放甲、乙兩物體,乙物體

12、將在豎直平面內(nèi)振動,當乙物體運動經(jīng)過最高點和最低點時,甲物體在斜面上均恰好未滑動.已知乙物體的質(zhì)量為m=1 kg,若取重力加速度g=10 m/s2.求甲物體的質(zhì)量及斜面對甲物體的最大靜摩擦力.參考答案:設甲物體的質(zhì)量為M,所受的最大靜摩擦力為f,則當乙物體運動到最高點時,繩子上的彈力最小,設為T1,對乙物體T1=mgcos (2分)此時甲物體恰好不下滑,有: Mgsin=f+ T1 得:Mgsin=f+mgcos (2分)當乙物體運動到最低點時,繩子上的彈力最大,設為T2對乙物體由動能定理: (2分)又由牛頓第二定律: (2分)17. 如圖所示,一個質(zhì)量為10kg的木箱放在水平面上,木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5?,F(xiàn)有一個與水平方向成53角的拉力拉著木箱沿水平方向以4m/s速度勻速前進,求:(1)拉力F的大小是多少?(9分)(2)拉力F撤消后木箱還能滑行多遠?(已知sin53=0.8cos53=0.6取g=10m/s2)參考答案:18. 如圖所示,質(zhì)量為m=kg的小球置于傾角為30的光滑固定斜面上,

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