二班級(jí)下冊(cè)學(xué)校生期末評(píng)語(yǔ)

1、二班級(jí)下冊(cè)學(xué)校生期末評(píng)語(yǔ)二班級(jí)下冊(cè)學(xué)校生期末評(píng)語(yǔ)1 1、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，探究活動(dòng)中，必需腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己。 2、你很愛(ài)動(dòng)腦筋，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙，老師很愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言，由于你不但聲音嘹亮，而且思維靈敏。假如上課你能管住自己的小手和嘴巴，專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，老師信任你在探究方面確定能取得優(yōu)秀的成果。你行的，努力吧! 3、肯動(dòng)腦筋，會(huì)使你更加聰慧。保持你的驚奇心，這將是你制造的源泉，大膽地說(shuō)出你的問(wèn)題，和伙伴們一起去探究，你會(huì)獲得歡快，老師期盼著你的樂(lè)觀(guān)投入，加油啊! 4、你思想

2、純樸，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，寵愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。學(xué)問(wèn)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。信任你會(huì)不斷總結(jié)，好好把握今日，早日騰飛! 5、上課好動(dòng)，有表演的欲望。能完成老師布置的作業(yè)，雖然在探究的過(guò)程中，深度還不夠，但信任有了一份執(zhí)著，就確定能邁開(kāi)大步向前走。老師期盼著你的進(jìn)步。 6、在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要在探究活動(dòng)中大膽呈現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。 7、怎樣寫(xiě)學(xué)校生學(xué)期評(píng)語(yǔ) 8、你是一位文靜懂事的孩子，在探究活動(dòng)中，你有自己的一套學(xué)習(xí)方

3、法，而且接受力氣比較強(qiáng)。但是在探究活動(dòng)中，你有時(shí)會(huì)緘默不語(yǔ)，這種“緘默”，使你失去許多表達(dá)的機(jī)會(huì)。我想在課堂上，你不能再“緘默”下去了，老師真希望你能克服自卑，成為一個(gè)思維靈敏，嘴巴敏捷的孩子。 9、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙布滿(mǎn)了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真收集資料，老師信任，你確定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完善的你!加油吧! 10、老師特殊興奮，這學(xué)期你進(jìn)步了。你能?chē)?yán)格要求自己遵守課堂紀(jì)律;按時(shí)完成老師布置的探究任務(wù)，和伙伴們親熱合作，真好!希望你能當(dāng)著全班的面多多發(fā)言，把你

4、心里所想的告知大家，大家都特殊希望能常常觀(guān)看你舉起小手! 11、每次探究活動(dòng)，你都能樂(lè)觀(guān)參與，而且你的表達(dá)力氣和實(shí)踐力氣也較強(qiáng)，有關(guān)節(jié)日的學(xué)問(wèn)，你也了解得比較多。希望你能再接再厲，不斷地去探究，大膽地去實(shí)踐。 12、活潑可愛(ài)的你，每節(jié)課都能給同學(xué)和老師們帶來(lái)許多歡快。上課時(shí)樂(lè)觀(guān)舉手發(fā)言，有時(shí)卻為了一個(gè)答不上來(lái)的問(wèn)題急得面紅耳赤。有時(shí)，為了小組得了第一，興奮得幾天合不上嘴?？墒莵G三落四的習(xí)慣給你的探究學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便，經(jīng)常忘了探究作業(yè)，惋惜!老師和同學(xué)們都期盼著你的進(jìn)步，你不會(huì)讓大家無(wú)望吧! 13、你是一名聰慧、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。在每一次的探究活動(dòng)中，你是那么樂(lè)觀(guān)主動(dòng)，成果也是精彩紛呈;活動(dòng)

5、中遵守紀(jì)律，卻又不失天真活潑;你頭腦靈敏，但又從不高傲自滿(mǎn)?？梢哉f(shuō)，你是個(gè)精彩的孩子。努力吧，你會(huì)成功的! 14、假如生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又能說(shuō)會(huì)道，假如能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。所以，在探究活動(dòng)中，請(qǐng)你勇敢地呈現(xiàn)自己，請(qǐng)你友善地與人合作吧。 15、一把鑰匙開(kāi)一把鎖的道理誰(shuí)都懂，可是不同的學(xué)習(xí)要用不同的學(xué)習(xí)方法你未必就懂。在探究活動(dòng)中你很認(rèn)真，但也要留意完成的質(zhì)量。找到適合你的學(xué)習(xí)方法，你確定事半功倍的，老師信任你會(huì)成功的! 16、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的同學(xué)。上課時(shí)，很難做到安靜地坐在那里聽(tīng)講。課間

6、，你“生龍活虎”。假如你能把你的時(shí)間多用一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，定會(huì)有所收獲。老師贈(zèng)你一句話(huà)：少壯不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做? 17、你膽子較小，探究課上不樂(lè)觀(guān)和同學(xué)合作溝通，老師希望你抓住每一次熬煉的機(jī)會(huì)，在課堂上大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，拓寬視野。加油吧! 18、每次上課，你總是特殊活躍，小臉上洋溢著興奮，老師明白你特殊寵愛(ài)上這門(mén)課，但是老師和伙伴們要求你完成的一些任務(wù)，你總是不好好完成，有時(shí)說(shuō)自己忘了，有時(shí)草草應(yīng)付了事，老師希望你能改正缺點(diǎn)，別讓大家無(wú)望，好嗎? 19、你知道嗎?我們的身邊有許多好玩的現(xiàn)象。假如你能仔細(xì)觀(guān)看、開(kāi)動(dòng)腦筋，定會(huì)被奇異的大自然吸引，挖掘到學(xué)問(wèn)的寶藏! 2

7、0、在探究活動(dòng)中，你給老師的印象就是：你是一個(gè)聰慧、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。你常常自薦為探究小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)隊(duì)員們樂(lè)觀(guān)參與每次探究活動(dòng)。你對(duì)待活動(dòng)一絲不茍，對(duì)待集體關(guān)懷有加。遇到困難永不退縮，看到成功再求進(jìn)步。我為你感到無(wú)比的興奮，希望你不屈不撓、勇往直前，在快樂(lè)的探究天地中，采擷最美麗的花朵! 21、老師寫(xiě)給學(xué)校生的簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ) 22、你在探究課上基本能傾聽(tīng)他人看法，情愿與伙伴一起學(xué)習(xí)。但是探究欲望不猛烈，主動(dòng)參與的樂(lè)觀(guān)性不高。 23、你曾對(duì)老師說(shuō)，有些學(xué)問(wèn)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任

8、不久的將來(lái)，你會(huì)取得好成果，老師期盼著你有更大的進(jìn)步。 24、你是個(gè)很好的傾聽(tīng)者，但是你的探究主動(dòng)性、樂(lè)觀(guān)性不高，比較被動(dòng)，小組合作時(shí)常常充當(dāng)“旁觀(guān)者”。 25、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在每一次的探究活動(dòng)中，看得出在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!希望你再接再厲，那么你的探究成果將更加顯著。 26、你的聰慧伶俐，心靈手巧給老師留下了深刻印象。探究活中，你新穎別致的見(jiàn)解，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象。在探究活動(dòng)中，你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你。 27、你有樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的態(tài)度，但還需要堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但還需要自我約

9、束的力氣;你機(jī)靈、好動(dòng)，但還需要留意場(chǎng)合與分寸。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，樂(lè)觀(guān)督促自己，爭(zhēng)取逐步趕上同伴! 28、你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明白你是個(gè)懂事，能干，明事理的好孩子，可是，你有一個(gè)馬虎、馬虎的小毛病。老師認(rèn)為你是一個(gè)很精彩的孩子，不過(guò)，假如能夠改掉馬虎的壞毛病，你還會(huì)更精彩的! 29、“天下無(wú)難事，只怕有心人”的確通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任不久你就會(huì)取得好成果，老師期盼著你有更大的進(jìn)步。 30、20 xx學(xué)校生期末評(píng)語(yǔ)大全 31、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，可你交的一個(gè)“壞伴侶”卻老是使你在探究活動(dòng)中收獲較少，那就是貪玩。

10、假如你能丟掉這個(gè)壞伴侶，再交上個(gè)好伴侶：認(rèn)真傾聽(tīng)、認(rèn)真探究、摸索，仔細(xì)完成探究任務(wù)，那么，成功屬于你。 32、你是個(gè)懇切的孩子。由于各種緣由，致使你對(duì)探究學(xué)習(xí)愛(ài)好不太濃，但你探究作業(yè)還是能按時(shí)完成，只是質(zhì)量不高，希你今后端正探究學(xué)習(xí)態(tài)度，勤探究，對(duì)自己要有信念，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 33、在老師的眼里，你是一個(gè)富有朝氣、勇于探究、富有進(jìn)取心的男孩。課內(nèi)、課外都有一片猛烈的探究熱忱，你的探究資料最完整，考察報(bào)告頂刮刮。小組活動(dòng)時(shí)，你能帶頭出方法，想方法，順當(dāng)?shù)赝瓿商骄咳蝿?wù)。在你的評(píng)價(jià)單上，星星是最多的。信任你今后的探究熱忱會(huì)更足，收獲會(huì)更多。 34、你是共性格極其內(nèi)向的孩子。收集資料你總是認(rèn)認(rèn)真真，

11、不比任何人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話(huà)，別人都不知道你的學(xué)問(wèn)是那么豐富。為什么總是那么膽小，缺乏自信呢?你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎? 35、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰慧而且心地和善的孩子。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。你能?chē)?yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心關(guān)懷有困難的同學(xué)。望連續(xù)努力提高成果，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。 36、你性情溫順，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人懇切、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，寵愛(ài)班級(jí)，認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高。愿你培育自己活潑

12、的共性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成果! 37、你的聰穎眾所皆知，有著很強(qiáng)的動(dòng)手力氣，資料收集力氣、整理力氣，但你做事往往一遇到困難，就簡(jiǎn)潔失去信念，馬馬虎虎，應(yīng)付了事，望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)知難而上、持之以恒的鉆研精神，爭(zhēng)取早日出佳績(jī)。 38、你知道嗎?那些真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學(xué)問(wèn)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒?；蛟S這門(mén)探究課程的內(nèi)容并不是你感愛(ài)好的，或許到課外收集資料是一件困難的事情，或許你還沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣進(jìn)行探究活動(dòng)，或許但是我信任，當(dāng)有一天你用“勤”和“恒”去戰(zhàn)勝這一個(gè)個(gè)“或許”后，你會(huì)成為同學(xué)眼中的“聰慧人”自己心中的“小巨人”。 39、雖然平日你靜靜無(wú)

13、聞，但在探究活動(dòng)中卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點(diǎn)，要更好地與同學(xué)合作。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，我永久是你忠實(shí)的伴侶，我會(huì)做你的有力支持者! 40、你那雙布滿(mǎn)靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個(gè)聰慧的孩子。在探究活動(dòng)中，你很愛(ài)動(dòng)腦筋，你總把你那雙小手舉得高高的，生怕老師看不到。你總是一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù)。老師希望你能再接再厲! 41、在課堂上，老師總是一會(huì)兒看到你悄悄地和鉛筆盒說(shuō)話(huà)，一會(huì)兒和手中的鉛筆談心，這樣可以學(xué)得好學(xué)問(wèn)嗎?學(xué)問(wèn)是要靠平常一點(diǎn)一滴積累，希望你能學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。 42、你是一個(gè)心地和善、樂(lè)于助人的好少年，經(jīng)常把自己搜集的

14、資料分給大家，對(duì)探究布滿(mǎn)了愛(ài)好，假如你能在課堂上留意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是守紀(jì)律的榜樣，望這個(gè)桂冠早日屬于你! 43、你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子，每次都能在老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下完成探究任務(wù)，但是缺乏主動(dòng)探究的精神，希望你以后能擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并找到方法解決問(wèn)題。 44、學(xué)校二班級(jí)班主任對(duì)同學(xué)的評(píng)語(yǔ) 45、你能在伙伴的關(guān)懷下進(jìn)行探究活動(dòng)，能對(duì)探究活動(dòng)提出一些簡(jiǎn)潔的看法，老師希望你能主動(dòng)探究，從實(shí)踐中獲得成功。 46、大科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。老師知道你是個(gè)聰慧的孩子，確定明白了這話(huà)中的意思。希望你

15、能樂(lè)觀(guān)參與探究活動(dòng)，認(rèn)真完成小隊(duì)長(zhǎng)布置的任務(wù)，與隊(duì)員們更好地合作。 47、你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不留意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對(duì)自己要有信念!放開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，確定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎? 48、活潑開(kāi)朗的你，挺情愿關(guān)懷別人，上課時(shí)卻總管不好自己。你寵愛(ài)玩耍，這并不是缺點(diǎn)?？墒牵偃缰回澩娌粚W(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)不會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里。老師希望你把學(xué)習(xí)和玩耍分開(kāi)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。 49、你忠實(shí)忠厚，聽(tīng)話(huà)懂事;你心系集體，情

16、愿助人;你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，在中隊(duì)的探究活動(dòng)中，總是帶有觀(guān)望的態(tài)度導(dǎo)致探究資料不全，評(píng)價(jià)不高。俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人。望你重拾自信，反省自我，信任自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累確定會(huì)孕育成功。 50、你是個(gè)既聰慧又調(diào)皮的男孩。老師最寵愛(ài)你，由于在探究過(guò)程中你能正確表達(dá)自己的想法。上課你總是樂(lè)觀(guān)參與活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛(ài)同學(xué)。要是你能夠大膽一些，上課多發(fā)言，用你那嘹亮、動(dòng)聽(tīng)的聲音告知大家：“我會(huì)，我行，我是個(gè)勇敢的孩子!”信任大家確定會(huì)對(duì)你刮目相看的。 51、羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)聰慧而且上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，本學(xué)期的探究課你能參與，但是沒(méi)有主動(dòng)發(fā)表自己的看法

17、，信任你只要再多一份信念，你定將成為一名優(yōu)秀同學(xué)，希望下學(xué)期的探究課上能看到你更樂(lè)觀(guān)的身影。 52、在班中你是個(gè)出名的“小問(wèn)號(hào)”，那么多的“為什么”說(shuō)明你是個(gè)肯鉆研的孩子。不過(guò)，老師希望你能遇事多動(dòng)動(dòng)腦，多看些課外書(shū)，讓書(shū)成為你的好伙伴。信任，通過(guò)自己的努力所獲得的學(xué)問(wèn)是最香甜的，也是最珍貴的。 53、學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有堅(jiān)韌拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，信任自己的力氣，你確定很棒。 54、你能夠在老師的指導(dǎo)下，自己完成上網(wǎng)查閱有關(guān)節(jié)日的信息，并且提出種、種有建設(shè)性的問(wèn)題，諸如：現(xiàn)在過(guò)春節(jié)，怎么年味越來(lái)越淡了?為什么只有我們中國(guó)有傳統(tǒng)的春節(jié)?等等

18、。你的探究愛(ài)好很濃，也有了很多的探究成果，希望你連續(xù)努力，在探究的海洋中獲得更多的歡快 55、20 xx年二班級(jí)同學(xué)評(píng)語(yǔ) 56、你學(xué)問(wèn)豐富，思路開(kāi)闊，并對(duì)學(xué)問(wèn)探究具有深厚的愛(ài)好。每一次探究課上，你都能帶領(lǐng)本組的小伴侶徜徉在學(xué)問(wèn)的海洋，是小伙伴的好榜樣，是老師的小幫手，希望你能搏擊長(zhǎng)空，愈飛愈高。 57、你是我們班中的“小博士”，同學(xué)們常常用鄙視的眼光看著你，由于你的課外學(xué)問(wèn)總是那么的豐富。在探究活動(dòng)中，遇到困難你從不退縮，你那永不言敗的精神值得大家學(xué)習(xí)。老師信任，靠著你的認(rèn)真勁兒，確定能成為一個(gè)真正的博士娃。 58、你是個(gè)調(diào)皮的孩子，所以探究活動(dòng)中看不到你全心的投入。要學(xué)會(huì)和別人合作，要知道，

19、一個(gè)人的力氣是有限的，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮集體的才智。希望你以后能在集體中找到自己的位置! 59、你能對(duì)探究活動(dòng)提出一些簡(jiǎn)潔的看法，能與伙伴們一起合作、收集資料，老師給你一個(gè)小小的建議，要學(xué)會(huì)收集一些有價(jià)值的資料與大家共同共享。 60、你寵愛(ài)上探究課，也樂(lè)于參加各種探究活動(dòng)，課堂上常常能聽(tīng)你口若懸河的表演。但是你知道嗎?要獲得真知，學(xué)到本領(lǐng)，必需付出辛勤的勞動(dòng)，假如做事總是虎頭蛇尾，能有什么成果呢? 61、靜靜的思索，靜靜的傾聽(tīng)，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的寵愛(ài)上這份寶貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的呈現(xiàn)風(fēng)采，在探究的天地里，開(kāi)創(chuàng)出你自己的一片天空，你會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)自己也可

20、以笑得更加絢爛。 62、浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。這句話(huà)在你身上有了很好的體現(xiàn)。瞧你在探究活動(dòng)課上那滔滔不絕的發(fā)言，繪聲繪色的表演，給大家留下了多么深刻的印象。在和你的合作溝通中，伙伴們獲得了歡快，得到了關(guān)懷，連續(xù)努力，信任你會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)。 63、在老師眼里，你是一個(gè)聰慧活潑，擅長(zhǎng)開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探究，富有進(jìn)取心的好同學(xué)。在探究活動(dòng)中你勤奮，擅長(zhǎng)組織隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)，遇到困難，能協(xié)調(diào)好隊(duì)員之間的關(guān)系，是一名精彩的活動(dòng)組織者、參與者。 64、你是個(gè)情愿與伙伴一起學(xué)習(xí)，能傾聽(tīng)他人看法的孩子，假如你能更樂(lè)觀(guān)地投入到探究活動(dòng)中，踴躍表達(dá)自己的想法，那你會(huì)更棒! 65、純真樸實(shí)的你

21、，寵愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有確定的分析力氣，總是靜靜地做著自己的事情，常常能做出人驚異的成果，然而我們開(kāi)展的活動(dòng)是一個(gè)集體活動(dòng)，集體的才智確定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人，望你把自己融入到集體當(dāng)中，參與集體的爭(zhēng)辯，接受集體支配的任務(wù)，發(fā)揮集體的才智，那么你將做出更大的成果。 66、每次探究活動(dòng)，你都樂(lè)觀(guān)主動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待。你看，課堂上，你總是布滿(mǎn)活力，全心投入;課堂外，你總是樂(lè)觀(guān)收集資料，指導(dǎo)隊(duì)員。正是由于你的投入，你成了大家心目中的“探究小能人”。希望你能把這種寶貴的探究精神運(yùn)用到生活的各個(gè)角落中去。 67、你是一個(gè)聰慧機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信念。貪玩占用了你很多時(shí)

22、間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你把更多的精力放在探求學(xué)問(wèn)上。老師期盼你的成功。 68、假如把全部的課程比作一輛馬車(chē)上的幾匹馬的話(huà)，那么探究也是其中一匹。假如其中一、二匹馬出了問(wèn)題，那速度自然快不了。作為駕車(chē)的你，應(yīng)當(dāng)好好想想，那一、二匹受傷的馬真的是先天不足嗎?記住：一馬不行，整車(chē)遭殃。希望趕快重視探究課吧! 69、做高校問(wèn)的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰慧的人，愿你勤讀書(shū)，學(xué)會(huì)清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。 70、你是個(gè)聰慧的孩子，可你對(duì)自己是那么的不自信，要時(shí)刻記?。何夷苄?上課時(shí)要樂(lè)觀(guān)動(dòng)腦，要樂(lè)觀(guān)參與到小

23、組活動(dòng)中，和同學(xué)合作時(shí)要主動(dòng)協(xié)作。假如你能照老師的話(huà)去試一試，確定會(huì)令老師和同學(xué)對(duì)你刮目相看。 71、探究學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)多余，紀(jì)律對(duì)你來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束，你也曾下定決心重新開(kāi)頭，但每一次決心都被迷人的玩耍給沖淡了，沖散了。希望懂事的你趕快改正，認(rèn)真參與探究活動(dòng)，與同學(xué)一起共同進(jìn)步!老師期盼著你的行動(dòng)。 72、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必需腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。 73、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰慧伶俐的小姑娘。你在探究課上那用心聽(tīng)講的神情，告知我們你的專(zhuān)注、認(rèn)

24、真。你是一個(gè)寵愛(ài)生活，細(xì)心能干的小姑娘。你在探究課上呈現(xiàn)的漂亮的報(bào)告，告知我們你的塌實(shí)、淵博。用你的特長(zhǎng)去關(guān)懷那些需要關(guān)懷的同學(xué)吧!讓我們攜起手來(lái)共同進(jìn)步。 75、你很可愛(ài)，圓圓的腦袋，大大的眼睛，每天都能看到你那陽(yáng)光絢爛的笑容和聽(tīng)到你爽朗的笑聲。老師希望你在探究活動(dòng)中，能樂(lè)觀(guān)參與各項(xiàng)活動(dòng)，多用你的小手加工一些簡(jiǎn)潔的作品，跟“勤奮”“認(rèn)真”交上伴侶，在活動(dòng)的競(jìng)賽場(chǎng)上確定能成為一名杰出的隊(duì)員!老師看好你的，努力加油吧! 76、你有一張敏捷的嘴，一個(gè)反應(yīng)靈敏的頭腦，按說(shuō)你確定會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn)，可事實(shí)上，想一想，只說(shuō)不做，只會(huì)把責(zé)任推到別人身上，能有好的探究成果嗎?努力吧，信任你能行! 二班級(jí)下冊(cè)學(xué)校

25、生期末評(píng)語(yǔ)2 1. 你生性好動(dòng)，聰慧活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠潔凈。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，熬煉好身體。 2. 你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠把握自己，能樂(lè)觀(guān)開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)馬虎現(xiàn)象較明顯，自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，成果也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如：虛心接受他人批判，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì)是個(gè)精彩的同學(xué)的。 3. 你生性活潑，擅長(zhǎng)與同學(xué)交往，人緣好。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。能熟識(shí)到自己學(xué)

26、習(xí)上存在的不足，但有時(shí)馬虎大意。希望今后能保持已經(jīng)取得的成果，多關(guān)懷班集體，留意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品德，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織，成為一個(gè)全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。 4. 你是聰慧的孩子! 黃老師經(jīng)常在同學(xué)面前這樣贊揚(yáng)你!舞蹈、美術(shù)老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)你的悟性好!可是，孩子，浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，你天資不錯(cuò)，學(xué)起來(lái)很輕松，為什么不去勤奮的學(xué)習(xí)，在無(wú)邊的學(xué)問(wèn)的海洋中品嘗成功的樂(lè)趣呢?在新的一年里，希望你能好好學(xué)習(xí)，更上一層樓!加油! 5. 你是個(gè)懇切、和善的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上最終有了一點(diǎn)起色，希今后連續(xù)努力，爭(zhēng)取和別人同行。 6. 你是個(gè)懇切的孩子。由于你基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)差，致

27、使你對(duì)學(xué)習(xí)愛(ài)好不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信念，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 7. 你是個(gè)聰慧、愛(ài)思考的女孩，在課堂上你是一個(gè)真正的小仆人，認(rèn)真讀書(shū)，提出與眾不同的問(wèn)題，你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求學(xué)問(wèn)的目光，老師恨不得把全部的學(xué)問(wèn)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓! 8. 你是個(gè)聰慧、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫(xiě)字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好同學(xué)。 9. 你是個(gè)聰慧、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，

28、作業(yè)字跡工整。關(guān)懷集體，樂(lè)于助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有進(jìn)，希你連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 10. 你是個(gè)聰慧、性格開(kāi)朗的男孩子，同學(xué)們都寵愛(ài)接近你，與你在一起談笑風(fēng)生。你懂禮貌，敬重老師，畫(huà)得一手好畫(huà)，這些是你的特長(zhǎng)。假如在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能只滿(mǎn)足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，按時(shí)完成作業(yè)，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你確定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。 11. 你是個(gè)聰慧的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信念，思維較靈敏，做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子，課上總是留意力分散。寵愛(ài)玩耍，并不是缺點(diǎn)，可是，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會(huì)獲得學(xué)問(wèn)的。老師贈(zèng)你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會(huì)管住自

29、己。 12. 你是個(gè)聰慧活潑的孩子，聰慧的你，上課把手舉得高高，爭(zhēng)著回答問(wèn)題?；顫姷哪悖险n東張西望，找伙伴談話(huà)，下課追逐打鬧，沒(méi)有平安意識(shí)。小伙子擁有聰慧的大腦，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，這樣才能取得優(yōu)異的成果。 13. 你是個(gè)聰慧機(jī)靈的女孩，你思維靈敏，接受力氣強(qiáng)，對(duì)任何事都一絲不茍，為此老師感到傲慢，但作為好同學(xué)不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)關(guān)懷差生，在班級(jí)管理上更大膽些，成為人人艷羨的佼佼者! 14. 你是個(gè)聰慧機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常“讓我興奮讓我憂(yōu)”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)

30、頭還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白鋪張自己的才智。 15. 你是個(gè)聰慧開(kāi)朗上進(jìn)的孩子。課堂上，你認(rèn)真思考;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望你志存高遠(yuǎn)，在書(shū)山學(xué)海中，以堅(jiān)韌的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取各方面盡早有所突破。 二班級(jí)下冊(cè)學(xué)校生期末評(píng)語(yǔ)3 1. 你是個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子，樂(lè)觀(guān)參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成果有所提高?？墒沁@學(xué)期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語(yǔ)文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字。孩子，加油!老師期盼你在新年取得更大進(jìn)步! 2. 你是個(gè)可愛(ài)單純的大孩子，在學(xué)習(xí)上生活上都很毛躁，不清楚自己的現(xiàn)狀

31、，也不知道肩上的責(zé)任重大。所以你學(xué)習(xí)上沒(méi)有要求，沒(méi)有動(dòng)力，對(duì)自己的失誤視而不見(jiàn)。希望你能趕快成熟起來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己：將來(lái)在哪里?為了收獲一個(gè)無(wú)悔的青春年華而努力學(xué)習(xí)，是拼搏的時(shí)候了! 3. 你是個(gè)可愛(ài)的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不惹眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，老師信任、只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸! 4. 你是個(gè)可愛(ài)懂事的小女孩，工作很能干，是班上的小能手，課堂上常常能回答別人難以回答的問(wèn)題，你努力執(zhí)著，奮勉向上，有股不服輸?shù)膭蓬^，老師希望你再細(xì)心些，好嗎? 5. 你是個(gè)大方、斯文的小男孩。沒(méi)少見(jiàn)你趕往學(xué)校的步履匆忙，也沒(méi)少見(jiàn)你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的圓滿(mǎn)，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生，把握自己，我想你確定能做一個(gè)更精彩的人。 6. 你是個(gè)品德優(yōu)良