河北工程大學建筑調(diào)研實習報告

1、County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense workCounty continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbo

2、ok of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work 頁 County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work建筑學

3、院建筑調(diào)研實習報告調(diào)研題目： 邯鄲市區(qū)20世紀建筑調(diào)研 班 級： 建筑學1202班 姓 名： 學 號： 指導(dǎo)老師： 楊彩虹 日 期：2015年 7月 6日建筑調(diào)研實習任務(wù)書指導(dǎo)老師：楊彩虹 李慶紅一適用專業(yè)，周時數(shù)：1適用專業(yè)：建筑學專業(yè)12級2周數(shù)：1周（2015年6月29日2012年7月5日）3實習地點：邯鄲及周邊地區(qū)二實習目的和任務(wù)：1、課程性質(zhì)建筑調(diào)研實習是針對本科學生在進入建筑學專業(yè)學習三年后，已對建筑理論和專業(yè)知識有了一定的了解和認識的基礎(chǔ)上，再次走向社會實踐，進行專業(yè)方面理論與實際相結(jié)合的實習。這一次實習是為后兩年建筑專業(yè)的學習和提高打基礎(chǔ)。2、目的與任務(wù)這次實習是讓學生針對各類

4、實際建成的優(yōu)秀建筑進行考察和調(diào)研，結(jié)合所學的建筑理論知識體驗建筑實際效果，加深對建筑理論的理解和加強對建筑的感性認識，并對后期的專業(yè)學習奠定良好的基礎(chǔ)。通過這次實習是讓學生進一步掌握和了解以下幾方面內(nèi)容：、了解各種類型建筑在城市環(huán)境中所構(gòu)成的特色，注重考察調(diào)研建筑與城市、環(huán)境、地域文化、文脈等相互關(guān)系。、通過對各類建筑的調(diào)研，分析其建筑設(shè)計理念和建筑設(shè)計特色，以及在功能形式等方面的相互關(guān)系。、調(diào)研分析各類建筑功能布局、交通組織、空間設(shè)計、立面構(gòu)成及技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合。、通過實地考察對建筑技術(shù)、建筑設(shè)備、建筑材料及建筑施工等方面的進一步了解和掌握。實習重點：分析、研究建筑理論在建筑設(shè)計中的運用；優(yōu)

5、秀建筑的建筑風格與環(huán)境的關(guān)系；優(yōu)秀建筑的內(nèi)部空間環(huán)境特點；新材料、新技術(shù)的應(yīng)用；建筑法規(guī)在設(shè)計中的體現(xiàn) 。 三、基本要求、知識要求 建筑調(diào)研實習是以建筑實例進行調(diào)研分析為主，結(jié)合建筑設(shè)計方案為輔進行調(diào)研分析，因此要求學生具有扎實的建筑基礎(chǔ)理論知識，尤其是建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備、建筑材料等理論知識，以及建筑表現(xiàn)技法與能力。通過調(diào)研實習，要求學生了解建筑設(shè)計的內(nèi)在關(guān)系，掌握建筑理論及建筑構(gòu)圖在建筑中的運用和實際的效果；了解建筑專業(yè)在整個設(shè)計過程中所處的地位和作用；了解有關(guān)建筑專業(yè)的設(shè)計規(guī)范。、能力要求 建筑調(diào)研實習要求學生通過對實際建筑的調(diào)查、分析、研究、總結(jié)，得到很好的第一手資料，掌握對建筑設(shè)計的基

6、本規(guī)律，提高對建筑理論的理解和對建筑設(shè)計多方位的思考，掌握建筑設(shè)計的基本構(gòu)圖要素，使建筑設(shè)計能力大大提高。、重點、難度及廣度要求 建筑調(diào)研實習內(nèi)容的重點是分析、研究建筑理論在建筑設(shè)計中的運用，難點是建筑理論在建筑設(shè)計中運用的水準以及設(shè)計構(gòu)圖中比例、尺度的掌握，廣度方面需要對大量的優(yōu)秀建筑作品進行多方位調(diào)研分析并總結(jié)提高設(shè)計能力。、實習過程的具體要求加強實習的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，系成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認真搞好實習動員（包括實習總結(jié)），并制訂實習紀律。在實習中學生應(yīng)努力學習，主動詢問，虛心請教，了解所參觀調(diào)研建筑的各項事宜。認真作好調(diào)研分析筆記，逐日寫出實習日記，總結(jié)對建筑設(shè)計的認識和提高。實習結(jié)束前，學生個

7、人都要寫出實習總結(jié)報告，教師師應(yīng)對學生在實習期間的思想表現(xiàn)、學習態(tài)度、調(diào)研成果及業(yè)務(wù)能力做出全面的鑒定，填寫建筑學專業(yè)學生建筑調(diào)研實習鑒定表。實習報告內(nèi)容包括：實習目的、內(nèi)容、時間、地點：實習資料的綜合整理和論述，實習收獲及建設(shè)性意見等。報告中可使用各種簡圖、表格、線圖等工程語言，字跡工整，文理通順。四實習方式和組織形式實習方式：全體學生分組分城區(qū)分項考察，之后進行考察成果交流。分組以3-4人一組為宜。調(diào)查區(qū)域不能重復(fù)。調(diào)查方式：實地勘察法、問卷調(diào)查法、訪談法（隨機訪談和專家訪談）、查閱文獻、觀察記錄（包括照片記錄）五實習內(nèi)容此次調(diào)查的主要專題是邯鄲市20世紀建筑調(diào)查。邯鄲市20世紀建筑，包含

8、民用建筑、工業(yè)建筑和農(nóng)業(yè)建筑，其中民用建筑分為居住建筑和公共建筑（教育建筑、 HYPERLINK /view/2087386.htm t _blank 辦公建筑、科研建筑、文化建筑、 HYPERLINK /view/613247.htm t _blank 商業(yè)建筑、體育建筑、 HYPERLINK /view/3180891.htm t _blank 醫(yī)療建筑、 HYPERLINK /view/3376450.htm t _blank 交通建筑、 HYPERLINK /view/3434612.htm t _blank 司法建筑、紀念建筑、園林建筑、綜合建筑等）。調(diào)查內(nèi)容：建筑名稱、地址、建筑類

9、型、數(shù)量、等及是否值得保留問題。調(diào)查范圍：邯鄲市區(qū)范圍。六實習時間安排及活動計劃：總時間為7天：第1-2天，調(diào)查A區(qū)，第2天提交A區(qū)成果；第3-4天，調(diào)查B區(qū)，第4天提交B區(qū)成果；第5-6天調(diào)查細化A、B區(qū)調(diào)研，第6天提交A、B區(qū)補充調(diào)研成果；第7天，整理調(diào)查數(shù)據(jù)，撰寫實習報告，提交最后成果。七實習成果要求及成績考核1、電子成果提交調(diào)研整理圖一張psd ，以調(diào)研區(qū)域編號命名，如A1，B3包括圖層：調(diào)研區(qū)域Google底圖 紅色圈：非20世紀建筑，藍色圈范圍:20世紀建筑文字組：編號和樓號圖層（住宅是樓號，其他是自擬編號。）圖層不要合并，導(dǎo)出圖片一張。對應(yīng)excel表格一份。如A1，B3照片以編

10、號命名（多少照片時，選中多張照片，右鍵重命名）（可以以編號+自擬小編號命名）寫一篇實習報告，不少于3000字。2、紙質(zhì)成果A4打印實習報告。目錄封面1任務(wù)書1目錄前言3前言4 調(diào)研的意義 4調(diào)研的方法及過程 4 調(diào)研范圍5現(xiàn)狀調(diào)研及分析A8地塊簡圖5 A8成果數(shù)據(jù)6 分析與建議6 B8地塊簡圖7 B8成果數(shù)據(jù)8 分析與建議9結(jié)語9攝影作品10參考文獻12前言 摘要 邯鄲市隸屬河北省，是國家歷史文化名城。經(jīng)過“三年大變樣”后，許多新建筑拔地而起，部分舊建筑被拆除，在三年大變樣期間保留的20世紀建筑，部分沒有整修，保留了原本的樣子，大部分進行的外裝飾面的改變，多事進行了粉刷，迎合了“三年大變樣”的

11、政策。經(jīng)過本次調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)21世紀的建筑所占比例沒有我們預(yù)想的高，20世紀的建筑才是城市的主導(dǎo)。通過實地調(diào)研，我們對建筑與城市、環(huán)境、地域文化、文脈等的相互關(guān)系有了更深刻的認識，在舊建筑的保留與改造上有了更深刻的認識。中國前幾年一直把經(jīng)濟利益放在絕對的第一位，使文化受到重創(chuàng)。舊建筑改建改建不僅保護了建筑物本身，更保持了文化的脈絡(luò)和社會生活的結(jié)構(gòu)。在保護的同時也創(chuàng)造著未來，是連接過去與未來的紐帶。關(guān)鍵詞 20世紀 新建筑 舊建筑 地域 文脈 傳承 保護 改建 1. 調(diào)研的基本情況說明建筑調(diào)研實習是針對已對建筑理論和專業(yè)知識的學生在有了一定的了解和認識的基礎(chǔ)上，再次走向社會實踐，進行專業(yè)方面理論與

12、實際相結(jié)合的實習。這一次實習是為后兩年建筑專業(yè)的學習和提高打基礎(chǔ)。詳述調(diào)查意義這次調(diào)研的意義是讓學生針對各類實際建成的優(yōu)秀建筑進行考察和調(diào)研，結(jié)合所學的建筑理論知識體驗建筑實際效果，加深對建筑理論的理解和加強對建筑的感性認識。次實習是讓我們進一步掌握和了解以下幾方面內(nèi)容：、了解各種類型建筑在城市環(huán)境中所構(gòu)成的特色，注重考察調(diào)研建筑與城市、環(huán)境、地域文化、文脈等相互關(guān)系。、通過對各類建筑的調(diào)研，分析其建筑設(shè)計理念和建筑設(shè)計特色，以及在功能形式等方面的相互關(guān)系。、調(diào)研分析各類建筑功能布局、交通組織、空間設(shè)計、立面構(gòu)成及技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合。、通過實地考察對建筑技術(shù)、建筑設(shè)備、建筑材料及建筑施工等方面的

13、進一步了解和掌握。調(diào)查手段方法及過程在調(diào)查過程中采取了實地走訪調(diào)查的方法，具體地，所調(diào)查地塊分成A、B兩個區(qū)域分兩次調(diào)研，每個區(qū)域劃分成八塊分配給全班的八個小組，用兩天的時間完成對一個區(qū)塊的實地調(diào)研、拍照、匯總、制圖、列表。除了提前搜索重要公共建筑的建造時間等信息，我們在實地走訪時主要還是用了詢問周邊居住者的方式了解建筑建造年代、結(jié)構(gòu)，改造過程等。6月29日到6月30日，我組完成A8區(qū)塊調(diào)研，這是我們第一次以上述手段進行調(diào)研，開始時有些茫然，所有組員一起行動也沒能準確的問清身邊所要調(diào)研建筑的年代及特征，當經(jīng)過老師以及學姐指點，我們漸漸抓住了方向，熟練起來，小組成員分街區(qū)進行調(diào)研。過程主要是先目

14、測建筑新舊，排除最明顯的新建高層，再觀察建筑山墻面上是否有寫建造時間，再詢問建筑住戶、租戶、保安，這時還不到答案，就暫且一放，等調(diào)研到周邊居住區(qū)時，詢問小區(qū)內(nèi)稍年長的人。當所有成員把實地走訪的任務(wù)完成，就要后期整理收集到的信息，大家把各自的東西匯總到一起，在教室共同做了區(qū)塊劃分和表格。到B區(qū)調(diào)研時每個人的實地調(diào)研工作后期工作都是獨立完成好再匯總到一起的，這樣的過程讓我們發(fā)現(xiàn)每個成員在調(diào)研的能力方面都有了提升調(diào)查范圍。在調(diào)研任務(wù)中，我組承擔的是A8、B8區(qū)塊。A8區(qū)南起叢臺路北到聯(lián)紡路。西起中華北大街，東至滏河北大街。邯鄲重要街道光明北大街和沁河在此區(qū)域中。這個區(qū)域內(nèi)公共建筑較少，主要是有河北工

15、程大學附屬醫(yī)院、河北工程大學叢臺校區(qū)、邯鄲市第五中學，以及一些老的小區(qū)。B8區(qū)A8區(qū)南起渚河路北到和平路。西起火車站鐵軌，東至陵西南大街?？邕^了貿(mào)易路、農(nóng)林路等邯鄲主要干路。這個區(qū)域內(nèi)公共建筑主要有邯鄲市火車站、邯鄲市第四中學分校、邯鄲輕紡城、邯山商場、邯鄲市第三醫(yī)院，在渚河路與浴新南大街交叉口西南角有一處廢棄廠房。 2.現(xiàn)狀調(diào)研及分析A8區(qū)由圖表可以看出， A8主要是生活區(qū)，就小區(qū)住宅方面，經(jīng)過調(diào)研，我們收獲頗豐。首先我們發(fā)現(xiàn)， 每個年代的建筑的建筑形式和外墻裝飾面還是有自己的特征的。由下圖可以看出，五六十年代的建筑多是紅磚裸露，七八十年代多為涂料粉刷，九十年代最明顯的特征就是藍玻璃窗和小塊

16、的白色瓷磚。在走訪過程中我們發(fā)現(xiàn)50年代到80年代的城市住宅大量存在著。在它們的建造期間，我國實行的是福利分房制度，大部分職工的住宅都是由國家投資建造的。由于當時國家經(jīng)濟落后，政治形勢多變，社會不穩(wěn)定，導(dǎo)致這期間建造的住宅存在許多問題：如標準偏低，居住面積小，戶型單一，建筑材料質(zhì)量差，構(gòu)造簡單，居住環(huán)境質(zhì)量差等。更談不上符合現(xiàn)行的居住建筑節(jié)能等標準。因此這些已經(jīng)陳舊的住宅多數(shù)已不再能滿足我國居民日益提高的生活需求。待這些住宅，國內(nèi)目前普遍采取的是兩種辦法：其一是“大規(guī)?！备?，即推倒重建；其二是“小規(guī)?！备脑?，即修修補補。然而大規(guī)模改造在實地調(diào)研中我們也看到，新樓盤屹立于舊小區(qū)旁，就是由舊小區(qū)

17、重建而成，這種做法的各種危害已然顯現(xiàn)，尤其是與可持續(xù)發(fā)展思想相悖。小規(guī)模改造比如粉刷、加裝飾面，而則僅是權(quán)宜之計，最終仍難避免推倒重建。我的觀點是少量的、適度的拆除，盡可能的做到保留、翻新、改建。建筑是最直觀記錄城市成長的標志，這些“城市資源”本身就體現(xiàn)了城市多樣性，城市的發(fā)展需要高層需要新的建筑，但希望不是以完全的拆除老建筑為代價。在我看來有些七八十年代八九十年代的老小區(qū)是極有味道極溫暖的，我的建議是保留這些建造合理的、結(jié)構(gòu)滿足要求的住宅，進行中度改建，改觀外裝飾面，增加太陽能等節(jié)能措施，修繕小區(qū)道路、增加綠植，達到適用、經(jīng)濟、美觀。B8B8區(qū)域是火車站及周邊，公共建筑較多，且大多是20世紀

18、的，部分經(jīng)過了翻新改建。經(jīng)過調(diào)研，我認識到，在這種繁華路段的老的公共建筑，不去休整，功能不能滿足現(xiàn)在的要求，破舊的外觀又影響城市面貌?？梢圆鸪亟?，但我認為給舊建筑改造的意義更大：建筑體現(xiàn)了建筑所根植文化意識。中國前幾年一直把經(jīng)濟利益放在絕對的第一位，使文化受到重創(chuàng)。改建不僅保護了建筑物本身，更保持了文化的脈絡(luò)和社會生活的結(jié)構(gòu)。在保護的同時也創(chuàng)造著未來，是連接過去與未來的紐帶。通常情況，原舊建筑結(jié)構(gòu)完好，改建可以比新建省去不必要的資金和資源并可以減少工期。就建筑領(lǐng)域來看，建筑不論是生產(chǎn)，還是使用過程以至拆除過程都會對環(huán)境造成一定程度的污染。若是能增長建筑的使用壽命，在其生命周期內(nèi)不斷的更新使用

19、，降低拆除重建的機率將有益于環(huán)境污染的改善。以新的建筑技術(shù)應(yīng)用和新設(shè)備使用，可以改善老建筑本身對環(huán)境的污染。由此可見，舊建筑的改造有助于對資源的有效利用以及減少對環(huán)境的破壞，是一種可持續(xù)發(fā)展的行為。因為通過對舊建筑的融合性改造可以展示人類的歷史。只有賦予其新的靈魂，才能延續(xù)建筑的生命，只有與人的互動，才能體現(xiàn)其歷史意義。今天的世界，許多歷史城市依然生機勃勃，在保留歷史的同時散發(fā)著時代的氣息，這正是改造舊建筑的結(jié)果。邯鄲作為古都，也該如此。對于具體改造措施，有以下方法1.原貌保留：對舊建筑不做任何改動，保存原有建筑，修繕為主，這種守法大多用于重要歷史性建筑的再利用，是一種以保護原建筑風貌的再利用

20、策略。2元素裝飾；由于原建筑已經(jīng)損壞嚴重，只能保留其自身特色元素3部分改變：舊建造原貌不適應(yīng)新功能的要求，只能部分保留。它包括31內(nèi)部式：這種方法建筑物外貌基本上維持不變，只有室內(nèi)進行必要的變化；3 2外部式；這種方式是以改變建筑外形為條件的；3 3增加式：在原有建筑物局部做增加或減少；3 4合并式：同時運用以上多種手法；20世紀的舊建筑的部分進行改建是必然的，因為社會是變化的，因為建筑是一個社會化的過程，建筑空間直接反映人的生活。真正做到以人為本，使建筑為人服務(wù)為生活服務(wù)。3.結(jié)語經(jīng)過一周的調(diào)研實習，我們看遍城市內(nèi)的建筑，看到了邯鄲近幾十年的發(fā)展歷程，我們認識到20世紀試是個快速發(fā)展的世紀，

21、中國的現(xiàn)代建筑從那時起步，建筑的結(jié)構(gòu)功能中很多的不成熟的地方日益顯露，無法滿足現(xiàn)代的要求?？萍及l(fā)展是現(xiàn)代主義建筑發(fā)展的催化劑，21世紀是科技時代，建筑發(fā)展勢必要跟進，21世紀的新建筑層出不窮，但這大批的20世紀建筑就屹立在城市中，他們使我們需要關(guān)注的，因此改造他們勢在必行。而在這個變革的世紀，我們既要改革，也要保留歷史。只有將歷史與現(xiàn)代生活完美的結(jié)合，在滿足建筑主導(dǎo)功能的同時，為使用者提供更人性的生活空間。4.攝影作品攝影作品列表編號作品名簡介攝影作者攝影日期1大名城樓邯鄲大名縣2015.06.162大名城樓邯鄲大名縣2015.06.163大名天主教堂邯鄲大名縣2015.06.164大名天主教堂邯鄲大名縣2015.06.165大名天主教堂邯鄲大名縣2015.06.166大名博物館邯鄲大名縣2015.06.167一公司家屬院望領(lǐng)路與聯(lián)沁路交叉口東北側(cè)2015.06.298曙光院望領(lǐng)路與曙光街交叉口西北側(cè)2015.06.299青年路42號院青年路42號2015.06.2910沁河小區(qū)滏河大街與沁河交叉口西北側(cè)2015.06.2911滏河橋供電院滏河大街與沁河交叉口2015.06.2912住宅光明大街與沁河交叉口東2015.06.2913河北工程大學附屬醫(yī)院叢臺路81號2015.06.2