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1、第 頁2022關(guān)于老師建議書合集七篇關(guān)于老師建議書合集七篇在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系,建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書面材料,具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。建議書的考前須知有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼睦蠋熃ㄗh書7篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。老師建議書 篇1各位新老師:大家好,很快樂幼兒園里又注入了你們這些新鮮的血液,也很快樂能借此時(shí)機(jī)和在座的各位暢所欲言,交流對工作的體會(huì)和感受,希望能對各位有所觸動(dòng)。在座的各位新老師都是剛從學(xué)校畢業(yè),心中對未來和事業(yè)都有美好的憧憬和渴望,有對未來和事業(yè)的設(shè)計(jì)和展望,渴望能夠干出一番轟轟烈烈的事業(yè)來,這種想法
2、是非常難能可貴的,但是如何將現(xiàn)實(shí)和理想結(jié)合得更好,在人生的航道上找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)和方向,我想是各位需要深思和考慮的問題,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和理想有著天壤之別,幼教工作是如此的煩瑣和雜亂,每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)幼兒都在千變?nèi)f化中,只有不斷的研究、適應(yīng)、應(yīng)變,你才能找準(zhǔn)你的位置,發(fā)揮你的真正價(jià)值,而一旦當(dāng)你投入其中時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幼教工作的無限魅力,發(fā)現(xiàn)孩子們的無窮潛力和帶給你的活力。那么,作為一名新老師如何盡快地投入到工作中,如何更快地發(fā)揮自己的作用呢?一、盡快了解每個(gè)幼兒、盡快熟悉班級環(huán)境。新老師到班級后要做的第一件事情就是要盡快熟悉班級的每個(gè)幼兒的情況,包括每個(gè)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、接受能力、個(gè)性特征、愛好、家庭教育
3、背景、家長的要求以及孩子的身體狀況等等,如:有無藥物和食物過敏史、有無挑食、厭食等情況等,這樣在教育教學(xué)和生活中你才能有針對性的開展教學(xué)和組織活動(dòng),如:對一些接受能力稍欠的孩子要抽時(shí)間查漏補(bǔ)缺,對害怕的孩子要多鼓勵(lì)和扶持,對一些特別頑皮的孩子要個(gè)別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和生活常規(guī)要求等。對班級情況也要盡快熟悉,和班級成員要多溝通、相互多了解。在幼兒園的總體要求下,每個(gè)班級都有自己的管理特色和要求,一是新老師要主動(dòng)的了解,盡快的掌握這些環(huán)節(jié)的要求,認(rèn)真主動(dòng)的配合班級作好這些工作。如:交接班的要求、生病幼兒的護(hù)理、配班的要求、身體狀況表的填寫等等。二是盡快熟悉幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求入廁、洗手、擦手、喝水、
4、集合、沖涼等,在組織幼兒時(shí)按照班級的統(tǒng)一要求組織幼兒,和其他老師一道形成班級教育的合力。最后就是對一些工作的細(xì)節(jié)也要多留意,知道班級物品的擺放位置,如剪刀等教學(xué)工具的擺放位置,幼兒學(xué)習(xí)用品的收放,教具和教學(xué)材料及校服等的擺放。只有熟悉了班級環(huán)境和幼兒的狀況,你工作起來才會(huì)得心應(yīng)手,快速、麻利地完成每一件工作。二、積極主動(dòng)和班級教育小組成員合作,共同作好班級的保教工作。1、懂合作、肯付出、不計(jì)較的老師走到哪里都會(huì)受到大家的歡送,幼兒園老師就需要這種精神,希望各位在工作中多一分付出,多一分投入,相信你會(huì)收獲很多。2、多和班級成員特別是班主任及時(shí)交流孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,如遇到有突發(fā)事件發(fā)生或者孩子
5、學(xué)習(xí)和生活上有困難時(shí),千萬不要驚慌或是不以為然,請一定要和班主任及班級成員取得聯(lián)系,一起采取應(yīng)變措施,處理好突發(fā)事件或和教育小組成員共同商討對策,采取因材施教的方法有針對性地對孩子開展教育。3、要有集體觀念,時(shí)時(shí)刻刻將自己作為學(xué)校、幼兒園、班級這個(gè)大家庭的一員,和班級成員一道共同維護(hù)學(xué)校、幼兒園和班級的榮譽(yù),緊緊團(tuán)結(jié)在一起。4、老師職責(zé)首當(dāng)其沖是和營造班級濃濃的英語環(huán)境,但是班級的保教工作也同樣重要,要全身心的投入到各項(xiàng)保教工作中去。三、在幼兒園工作要做到三心和三勤?!叭募匆龅綄⒆佑袗坌摹⒓?xì)心、耐心。只有愛孩子、尊重孩子,你才會(huì)耐心地對待每一個(gè)孩子、細(xì)心地觀察每一個(gè)孩子,也只有這樣做你才
6、會(huì)發(fā)現(xiàn)有些不宜覺察到的孩子的一些細(xì)微的變化和異常情況?!叭诩词乖诠ぷ髦幸趧?dòng)口、勤動(dòng)手、勤走動(dòng)。在工作中要做到“勤動(dòng)口:孩子的身心特點(diǎn)決定了他們記憶力強(qiáng)、遺忘快的特點(diǎn),同時(shí)好玩是孩子的天性,常規(guī)和學(xué)習(xí)要求他們很快就會(huì)遺忘,這就需要老師反復(fù)不斷的強(qiáng)調(diào)、不斷的穩(wěn)固孩子的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),使之形成動(dòng)力定型保持下來?!扒趧?dòng)手:在工作中要將觀察和心得體會(huì)多記錄下來,多分析、比擬,在不斷總結(jié)中使自己的理論和實(shí)踐水平不斷提高,做一個(gè)真正的研究型教師?!岸嘧邉?dòng):只要和孩子在一起的時(shí)候,老師就要不斷的走動(dòng),在不斷的走動(dòng)中讓每一個(gè)幼兒都在你的實(shí)現(xiàn)范圍內(nèi),也才能防止意外事故的發(fā)生。四、高爾基曾經(jīng)說過:“愛孩子連母雞
7、都會(huì),關(guān)鍵是要教育他們。寄宿制幼兒園的老師就是孩子的父母,愛孩子是父母的天性,年輕老師很容易就和孩子打成了一片,卻易忽略對孩子的嚴(yán)格要求,這樣對孩子良好習(xí)慣和常規(guī)的形成非常不利,因此新老師在工作中一定對孩子一定要做到寬嚴(yán)相濟(jì),愛之有度。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活中都要對孩子提出應(yīng)該遵守的常規(guī)并要求孩子嚴(yán)格遵守,這是愛的升華和表達(dá)。但是,嚴(yán)格要求和愛并不矛盾,嚴(yán)格要求并不等于要對孩子成天板著臉,更不等于體罰孩子甚至變相體罰,它是一個(gè)期望的眼神、一個(gè)制止的手勢、一個(gè)失望的表情等等,希望在工作中多學(xué)習(xí),多體會(huì),找到更多更好的教育方法。五、樹立平安第一的思想。無論何時(shí)何地,教師都要有對危險(xiǎn)的預(yù)見性,孩子的每一
8、個(gè)動(dòng)作、每一次活動(dòng)你都要預(yù)想它有無危險(xiǎn)的后果,如:一個(gè)孩子在翻床欄的時(shí)候,你有沒有想到過他會(huì)摔下來?當(dāng)孩子跑步去放剪刀的時(shí)候,你有沒有想到過萬一不小心刺傷人怎么辦?如果你想到了,你就能及時(shí)制止而將平安隱患降低到最小。在戶外活動(dòng)時(shí)要處處從平安著想,檢查活動(dòng)場地有無石子、玻璃等,活動(dòng)器械是否松動(dòng)了、有無裂縫,想想活動(dòng)形式適合孩子嗎等等,在活動(dòng)中,要做到“眼觀六路,耳聽八方,不斷的觀察孩子,發(fā)現(xiàn)異常和危險(xiǎn)及時(shí)處理和制止,真正地防范平安隱患,杜絕平安隱患。六、滿腔熱情、充滿活力的投入到工作中去。煩瑣的工作中也許你會(huì)遇到一些不順心的事情,但是希望你能很好的控制自己的情緒,每天給自己一個(gè)好心情和好的工作生
9、活態(tài)度,因?yàn)槟懔己玫那榫w和積極的工作和生活態(tài)度直接感染你身邊的每一個(gè)孩子,讓他們緊緊圍繞在你周圍,靠攏你,親近你,你的教育才能到達(dá)事半功倍的效果。七、在工作中,和班級教育小組成員做好三統(tǒng)一:思想、口徑、行動(dòng)三統(tǒng)一。熱情接待每一位家長,不卑不亢,掌握和家長交流的一些技能技巧,爭取家長對工作的支持和配合??傊?,幼兒園的工作非常的瑣碎和細(xì)致,但是只要你處處留心、事事留意,多觀察、多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),相信你一定會(huì)有很大的收獲和進(jìn)步,祝愿各位工作順心,希望大家在幼兒園這個(gè)大家庭中共同進(jìn)步、不斷成長!建議人:xxx20 xx年x月x日老師建議書 篇2感謝老師這一年多對我家孩子的照顧,無論是學(xué)習(xí)上還是生活
10、上。學(xué)習(xí)一向持續(xù)穩(wěn)定,生活上獨(dú)立性增強(qiáng),這與老師的.淳淳教誨離不開。高二是高中最重要的一個(gè)階段,我很慶幸我的孩子在他重要成長階段有您的教導(dǎo)。您不唯分?jǐn)?shù)論,而是在孩子理解知識(shí)的同時(shí),他學(xué)會(huì)了重要做人。他的心態(tài)極佳,雖然不是次次考試得百分,但是他就是喜歡到上學(xué)校,喜歡和老師同學(xué)在一齊,他主動(dòng)快樂的學(xué)習(xí)著,對老師,沒有懼怕,只有親切。他對事物有自我的區(qū)分潛力,他能主動(dòng)的對父母給她的照料毫不矯做的說多謝,也能把自我的心里話告訴我們。始終持續(xù)了一個(gè)良好、樂觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對自我子女學(xué)校不滿,而我很慶幸,我的兒子理解了良好的教育。他有了
11、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長沒有給他太多是壓力,他個(gè)性發(fā)揮空間很大,他能夠有時(shí)光有精力做自我喜歡做的事情。他學(xué)會(huì)了區(qū)分是非、好壞、美丑,人格得到了健全;雖然我的孩子也有不少的毛病,但是都在逐漸的矯正??吹胶⒆拥某砷L,我深感欣慰。多謝老師一向以來的悉心教導(dǎo)。老師建議書 篇3敬愛的班主任吳老師:首先,感謝您近兩年來對班級與同學(xué)的關(guān)心與保護(hù)。為此,我向您表示感謝。但是,為了讓我們的最后一階段同學(xué)們學(xué)習(xí)成績更好。再此,我想向您提出一點(diǎn)小意見,希望能給您帶來幫助。陳老師,您知道為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績老提不上去嗎?據(jù)我平時(shí)對大家的觀察,我發(fā)現(xiàn),這些同學(xué)并不是不想讀書,而是因?yàn)閷掖蔚摹翱荚?,他她們便認(rèn)為自己是
12、不是沒有能力讀好書,久而久之,這些觀點(diǎn)便被他她們私自“證實(shí)了,從而引發(fā)了“破罐子破摔的心理,我與一位差生是好朋友,她認(rèn)為:我從一年級到現(xiàn)在都學(xué)不好,我也追不上,反正都這樣了,努力也沒用!于是,我便總結(jié)出三條差生們讀不好的原因:每次考試甘拜下風(fēng),總有許多優(yōu)等生考了高分,大家快樂地談著。而他她們卻只能在一旁羨慕地望著,產(chǎn)生了自卑的心理。自從有了“自卑,他她們便認(rèn)為“我不行,放棄了努力,于是,應(yīng)有盡有第三條就與你有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系了。您十分盡職,在差生那一方總是為他她們補(bǔ)習(xí)??晌艺J(rèn)為,您在生活中也要鼓勵(lì)他她們,增強(qiáng)大家的自信心。相信在師生的共同努力下一定會(huì)把班級搞好!祝:工作順利,身體健康學(xué)生:老師建議書
13、 篇4敬愛的老師們:我出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校對學(xué)生的教育更 好,我向您們提點(diǎn)建議。 我希望您們在教育學(xué)生是想一想,如果您們是學(xué)生,您會(huì)聽的了那些枯燥 無味的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比擬懶惰,不熱愛勞動(dòng),要讓我們這些學(xué)生多參加一些 活動(dòng),讓他們學(xué)會(huì)勞動(dòng)。上課時(shí),最好說話幽默點(diǎn),這樣學(xué)生上課不會(huì)走神。為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生,也為了學(xué)生們,我向您們提點(diǎn)建議。第一,在每節(jié)上課之前講一些有趣的開場白。上課時(shí),用一些幽默幽默的 語言。最好上課時(shí)根據(jù)不同的條件來玩些小游戲,增加活潑氣氛,不讓課堂變 得嚴(yán)肅。第二,最好不要嚴(yán)厲的批評學(xué)生。因?yàn)檫@樣會(huì)在他們身上多一份對您們的 厭惡。最好委婉點(diǎn),幽默點(diǎn),
14、讓學(xué)生心甘情愿接受批評。第三,讓學(xué)生們熱愛勞動(dòng)。在班上大掃除。有時(shí),周末可以帶他們參加一 些有益的活動(dòng)。第四,讓學(xué)生們輕松點(diǎn)?,F(xiàn)在學(xué)生壓力太大了,又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,又要 面對一大群的家庭作業(yè),真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。第五,現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,父母比擬寵愛他們。但由于這一點(diǎn), 父母放松了警線?,F(xiàn)在學(xué)生會(huì)抽煙,會(huì)早戀,會(huì)打架,會(huì)說臟話。很沒素質(zhì)。 希望老師對他們加強(qiáng)道德教育。以上就是我的建議,望老師們采納。學(xué)生:xxx老師建議書 篇5尊敬的常老師:你教我的時(shí)間說長也不長,說短也不短。對于你本人的教學(xué)和處理方式,我提出以下建議:教學(xué)方面你的教學(xué)是沒有問題的,但是課堂活潑性太低。
15、一節(jié)課的時(shí)間四十五分鐘也不算特別短,如果光聽老師在上面講四十五分鐘是很容易發(fā)生困意的,教學(xué)質(zhì)量也達(dá)不到。所以在這期間要與學(xué)生發(fā)生一定次數(shù)的互動(dòng)。這樣的話課堂就不那么枯燥無味,可以增進(jìn)師生感情。關(guān)于課后作業(yè)的話,寫作業(yè)不在于多而在于質(zhì)量,如果寫作業(yè)變成了應(yīng)付上級應(yīng)付老師的話,那這樣的作業(yè)寫了還有什么意思呢?我的建議是可以分成小組,選品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)做小組的組長。組長可以催促大家學(xué)習(xí),檢查作業(yè)完成的質(zhì)量和收作業(yè)。遇到難題可以互相討論,也方便互相抽查學(xué)習(xí)情況。到最后期末階段,書本里的知識(shí)都學(xué)完了。老師可以領(lǐng)著大家復(fù)習(xí),著重指出哪是考試要點(diǎn)。前半節(jié)課可以領(lǐng)著復(fù)習(xí)后半節(jié)課可以自主復(fù)習(xí),老師維持紀(jì)律,隨機(jī)抽
16、查復(fù)習(xí)情況。我本人覺得這樣的方法可以防止盲目復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)效率也可以提高。學(xué)風(fēng)建設(shè)好的學(xué)校好的學(xué)風(fēng),才能培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。女生因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生爭吵,背后搞小動(dòng)作。這種事非常常見,也不是什么特別大的事情。隨著年齡的增加,叛逆心理越來越嚴(yán)重。到了高中,這種事情容易發(fā)生成大事。所以要提早遏制,以免釀成大禍。男生發(fā)生爭吵,免不了動(dòng)手。記得有一次,不知道因?yàn)槭裁词聝蓚€(gè)男生動(dòng)起手了。一群男生圍著,沒有一個(gè)人上前阻止。眼睛巴巴的望著,叫著:“別打了,快去叫班長。直到班長來了,才平息了這場戰(zhàn)爭。有一些脾氣比擬好的老師,班里的一些“小混混兒就得寸進(jìn)尺。不僅擾亂課堂紀(jì)律,還公然跟老師抬杠。課,就這樣一節(jié)一節(jié)的浪費(fèi)
17、。你作為老師,你的第一節(jié)課不是傳授知識(shí),而是講明學(xué)校的學(xué)風(fēng)和班規(guī)。女生佩戴首飾打耳眼愛美之心人皆有之,但是在學(xué)校千萬不能。對于女生染發(fā)也有男生,校外人士隨意進(jìn)出學(xué)校等多種情況,希望老師學(xué)校加強(qiáng)管理。我的建議不夠完美全面,但都是我的真實(shí)感受。我再提一個(gè)小小的意見,有時(shí)候你走進(jìn)教室真的好大一股煙酒味。吸煙喝酒有害健康,建議少抽煙少喝酒爭取改掉。在這里祝您在教育事業(yè)越走越遠(yuǎn),年年漲工資,為國家教出一批批的人才。彤寶20 xx年八月二十九號(hào)老師建議書 篇6敬愛的語文老師:您好!也許您不認(rèn)識(shí)我吧?也難怪,我上課時(shí)舉手較少,也沒什么特別特出的地方,也就是這次周闖關(guān)考得還可以。打從第一節(jié)課開始,您給我的感覺
18、就是,有幽默感,能夠活潑課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來,有一種感興趣的感覺。我覺的,我們真的需要這樣的老師,因?yàn)橐坏├蠋熣f話同學(xué)們愛聽,那樣,學(xué)起課文來也就容易多了。另外,您布置的作業(yè)量也不大,有了充足的時(shí)間給我們預(yù)習(xí)和及時(shí)復(fù)習(xí)功課,同時(shí),對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時(shí),您提出的問題既有簡單也有復(fù)雜的,這樣一來,我們都會(huì)積極主動(dòng)的去思考問題,在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習(xí)慣。我想,如果課堂允許我們互相討論問題,也許效果會(huì)更好的。此外,我覺得,您舉辦的那個(gè)“三分鐘演講雖然很好,但是一次只能是一個(gè)人,很多同學(xué)沒有時(shí)機(jī)參加,也許再過一天,甚至是一個(gè)星期才會(huì)叫到別人,那樣很令別人著急。我覺得,老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個(gè)話題(當(dāng)然我們也可以提建議),讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句),那樣的話,每次可多6到7個(gè)同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采。當(dāng)然,這只是我的一個(gè)小小的建議,采納不采納就看老師您了,不過我希望能得到認(rèn)
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