遙感綜合實習(xí)教學(xué)大綱_第1頁
遙感綜合實習(xí)教學(xué)大綱_第2頁
遙感綜合實習(xí)教學(xué)大綱_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、遙感綜合實習(xí)教學(xué)大綱一、基本信息課程編號20324073中文名稱遙感綜合實習(xí)英文名稱Remote Sensing Comprehensive Practice實踐能力培養(yǎng)點基礎(chǔ)/工藝實踐能力( ) 技術(shù)/工序?qū)嵺`能力() 工程/項目實踐能力()適用專業(yè)遙感科學(xué)與技術(shù)學(xué)時60學(xué)分3時間安排第18-20周先修課程遙感原理、地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)原理、航空航天數(shù)據(jù)獲取任務(wù)書/指導(dǎo)書名稱遙感綜合實習(xí)實驗指導(dǎo)書(自編)注:“實踐能力培養(yǎng)點”中用“”標(biāo)記選項。二、目的與任務(wù)(1)目的通過實習(xí)將課堂理論與實踐相結(jié)合,使學(xué)生在各有關(guān)專業(yè)課實習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)掌握遙感技術(shù)全過程的原理和遙感應(yīng)用主要方法,培養(yǎng)學(xué)生分析

2、問題和解決問題的實際動手能力。(2)任務(wù)從地物反射、輻射光譜特性測量開始,進(jìn)行傳感器成像實驗、遙感影像的幾何處理、輻射處理、遙感影像分類等處理方法實驗。在其基礎(chǔ)上,結(jié)合武漢市不同時期、不同傳感器影像分別進(jìn)行水體提取、植被提取、建筑用地提取、地表溫度反演、植被葉綠素含量等實驗,學(xué)生根據(jù)不同的選題進(jìn)行自主設(shè)計基于遙感信息的變化檢測流程和技術(shù)。從而為將來從事科學(xué)研究和實際應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。三、內(nèi)容、要求、進(jìn)度安排與組織方式(一)內(nèi)容1、基本知識(1)地物反射、輻射特性量測,包括實地考察(2)高光譜傳感器成像實驗(3)影像處理的方法,包括幾何校正、影像增強、影像融合、自動分類等(4)遙感影像反演實驗

3、,包括地表溫度反演、植被葉綠素反演等(5)遙感影像的目視判讀。2、基本技能(1)設(shè)計并實現(xiàn)基于遙感信息的變化監(jiān)測的流程和方法(2)熟練運用相關(guān)軟件對遙感圖像進(jìn)行預(yù)處理(3)利用專業(yè)遙感圖處理軟件實現(xiàn)遙感應(yīng)用處理。(二)要求(1)完成實習(xí)任務(wù)書中指定的所有內(nèi)容;(2)提交實驗報告(三)進(jìn)度安排實習(xí)時間為第18-20周。時 間工作內(nèi)容備注第1天實習(xí)動員、任務(wù)及工作安排第2天分組擬定計劃: 準(zhǔn)備工作、熟悉數(shù)據(jù);第3-4天影像判讀方法與外業(yè)調(diào)繪(航空攝影影像、QB、SPOT、IKONOS、TM、ASTER、SAR、MODIS等);第5天地物光譜量測和微波輻射量測和地物高光譜成像實驗第6天遙感影像的輻射

4、處理、幾何處理實驗(包括不同的幾何處理模型的實驗比較)等。第7天影像分類:影像分類采用最大似然法、 最小距離法等; 結(jié)合外業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行精度評估;第8天遙感影像的水體提取、植被提取和建筑物用地提取方法實驗;第9天遙感影像的地表溫度反演、葉綠素含量反演實驗等第10天提取和反演得到的專題圖外業(yè)調(diào)查與精度評價第11天設(shè)計基于遙感信息的變化檢測流程第12-13天基于(NDVI, GVI,差值法)等方法的變化檢測:影像配準(zhǔn); 相對輻射校正; 閾值選取; 土地利用變遷轉(zhuǎn)移矩陣; 精度評估等第14-15天實習(xí)報告整理 (解決遺留問題)和成果報告交流會(四)組織方式實習(xí)的組織由指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé),集中實習(xí)采取分

5、組的方式進(jìn)行,每個小組35人;實習(xí)材料及設(shè)備的使用及領(lǐng)取由班長統(tǒng)一負(fù)責(zé)。四、場地與設(shè)備(一)實踐場地(校內(nèi)外)校內(nèi),學(xué)校計算機中心機房校外,根據(jù)實際應(yīng)用工程內(nèi)容確定相應(yīng)的實習(xí)地點(二)主要儀器設(shè)備計算機,每個學(xué)生一臺。(三)消耗性器材鉛筆每人1支,打印紙2本,光碟每人1片,遙感數(shù)據(jù)五、考核與成績評定(一)考核內(nèi)容1、分析步驟的完整性、正確性;實驗中分析結(jié)果正確性2、PPT答辯情況(如有需要,計入總成績)3、實習(xí)出勤率4、實習(xí)日志(每天的工作內(nèi)容及收獲,不少于300字)的編寫5、實習(xí)報告的編寫(二)成績評定方法總成績?yōu)?= 實習(xí)成果 + 出勤 + 實驗報告各部分比例如下:實習(xí)成果:40% 出勤:1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論