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CAI NI SHI JIE彩 泥 世 界歡 樂(lè) 多HUAN LE DUO 我們做過(guò)許多“香甜的水果”，你們還記得是用什么材料做的嗎？今天我們繼續(xù)感受彩泥給我們帶來(lái)的快樂(lè)?！隘偪癜l(fā)型” 看看這些小朋友用彩泥做了些什么呢？這些形象有哪些是你覺(jué)得最獨(dú)特、最有趣的？“我的奧運(yùn)夢(mèng)”“同學(xué)們”“我的生肖龍”我們選題可以是人物、植物、動(dòng)物和風(fēng)景等各種有趣的主題。方法指導(dǎo)：（1）抓住特點(diǎn)；（2）大膽想象、夸張； “我的奧運(yùn)夢(mèng)”，作者將手臂做得又細(xì)又長(zhǎng)，將奧運(yùn)五環(huán)舉得高高的，同時(shí)把自己的眼睛做得又大又有神，特別是眼睫毛很夸張，向上仰望的樣子，突出了小女孩對(duì)奧運(yùn)夢(mèng)想的期盼。（3）色彩鮮艷，有對(duì)比。制作步驟：（1）思考要制作的物象有什么特點(diǎn)；（2）不同部位的基本形狀；（從主要部分開(kāi)始，抓住大體基本特征，同時(shí)要注意色彩的搭配）（3）組合起來(lái)；（4）刻畫(huà)細(xì)節(jié)，調(diào)整，完成。作業(yè)要求：小組合作，創(chuàng)作一幅有故事情節(jié)的彩泥作品，粘貼在一張黑色或白色的卡紙上。組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家討論：（1）你們準(zhǔn)備制作什么？（2）將它們組合起來(lái)是一個(gè)什么樣的故事？（3）分工到人。作業(yè)講評(píng):組織學(xué)生對(duì)作品展開(kāi)自評(píng)、互評(píng)。（1）介紹作品。（2）小組在制作過(guò)程中發(fā)生了哪些有趣的事？（3）你喜歡哪一幅作品？為什么？下課 今天大家學(xué)習(xí)了用彩泥表現(xiàn)自己感興趣的題材，并且在每個(gè)組員的合作下完成了一幅幅

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