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文檔簡介
1、第 頁關于培訓總結發(fā)言 為會員“紫水晶99”投稿推薦,但愿對你的學習工作帶來幫助。 人與人之間,最大的吸引力,不僅僅只是你的容顏、你的財富、你的才華;而是,你傳遞給對方的溫暖和踏實,以及傳遞給對方的那份正能量。以下是小編為大家整理的培訓總結發(fā)言,供大家參考學習。 培訓總結發(fā)言1 同志們: 大家上午好。 剛才,熊局長代表教育局做了一個很好的報告,等會兒朱書記還要做重要的指示。我也沒有過多話要講,但是我已經(jīng)融入到了教育這支隊伍,還會想簡單的說幾句。首先談一下自己的感受。 感受:三個非常 我到縣政府后,分管x教育整整兩年時間了,去年參加這個會,和今年參加這個會,感受大不一樣。具體體現(xiàn)在三個非常。 1
2、.非常高興。 一是教育三年攻堅戰(zhàn)全面打響。這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育的高度重視,也為夯實x教育基礎,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,不斷提高教育教學質量,創(chuàng)造了更加有力的條件,因為教育的三年攻堅,再次投入2.07個億,這對改善辦學條件,提高師生生活質量大有益處。 二是今年高考成績喜人。今年的高考成績大家有目共睹,贏得了社會各界的普遍認可。這也為推進今后的教育工作注入了正能量,提振了教育界的信心,集聚了教育界的力量。朱婷、童凱被北大和清華錄取,也充分證明,x一中是能培養(yǎng)北大清華的學校;我們學校的校長及管理層是有能力、有水平的,我們的教師隊伍是一支高素質的隊伍。 三是管理機制不斷完善。通過不斷的改革、創(chuàng)新、
3、探索,教育行政主管部門緊接x實際,已經(jīng)建立了一套完善的教育教學管理的機制,為x教育的前瞻、健康、長遠發(fā)展,提供了堅強的實效保障。概括來說,這一年來,教育局黨委解決了“三風”。即:去行政化之風;去形式主義之風;大興校長樂當經(jīng)驗校長之風,全縣大部分學校的校長都投入到了一線的教育教學管理工作。突出了“三抓”。即:抓教學質量;抓教學管理;抓整章建制。收獲了“三高”。即:縣委、縣政府的高度重視;社會的高度認可;全體教育人的高度自信。 2.非常親切。 走進這個會場,我就感覺到走入了一個溫暖的教育大家庭,談起教育,我就感覺到一種豐收的喜悅,一年的工作來,我們的成績是可圈可點,XX縣區(qū)教育的發(fā)展,又讓我感覺到
4、有一種新的機遇在等著我們。 3.非常憧憬。 憧憬x教育強縣的目標一定能實現(xiàn);憧憬x的教育教學管理更加科學、實效;憧憬x教育會人才輩出。 我們自己和自己比,進步確實很大,但是我們和省、市其他區(qū)縣相比,差距還是很大。所謂,“十年樹木,百年樹人”,一年能打這么大的翻身仗,進步很大,但是,我們不能忽視教育是個“慢性子”工程,他還有一個循序漸進的過程。我們要看到自己的差距。所以借這個機會,我對x教育談三點看法,也可以說是三點要求,與大家共勉。 共勉:三點要求 1.x教育必須做活教師這篇“文章”。 教師是最崇高的職業(yè),是人類靈魂的工程師,是推進教育事業(yè)的踐行者,我認為校長也好,學校的管理人員也好,一線老師
5、也好,都是教師,校長,行政管理人員都要任課。由于x教育的特殊職業(yè),應當具備特殊的條件,一是教育理念要新。要緊跟時代的步伐。教師這個職業(yè)是培養(yǎng)人才的職業(yè),培養(yǎng)什么樣的人才。一個時代需要什么類型的人才,用什么教育方式培養(yǎng),都需要我們教師在教育教學的實踐過程中,與時俱進。二是業(yè)務能力要強。教師一定要有較高的能力和知識水平,要有過硬的本事、水平,我們不是經(jīng)常講:你要給學生一瓢水,自己先要有一桶水么。說的就是這個道理。所以,我要求我們的教師在不斷的工作過程中,一定要加強學習,提高自己的綜合業(yè)務素質。三是責任心要實。我們吃的是一碗良心飯,一是要具備良好的職業(yè)道德,沒有責任心,就沒有工作的源動力,也就沒有工
6、作的主動性。所以責任心,非常重要,要把教育教學質量提高到一個更高的水平,一定要思考做好教師這篇“文章”。 2.x教育必須打造綜合推進力量。 教育是一種綜合性的事業(yè),整體發(fā)展的事業(yè),長遠布局的事業(yè),所以一定要綜合推進,在綜合推進的問題上,我認為,首先,縣委政府是主導力量。因為教育是普惠事業(yè),是民心工程,各級黨委、政府要高度重視,要抓出成效。要推進教育事業(yè)發(fā)展,是要花錢的,只有政府主導,才能做到。我們提出了教育三年攻堅,總投資2.07億,錢從哪里來。還是必須要靠縣委、政府來主導。第二,部門和學校是中堅力量。教育行政主管部門要積極作為,在教育系統(tǒng),你就是縣委、政府,對涉及教育工作要主動思考,主動作為
7、,主動給縣委、政府提供參考決策意見,主動抓好執(zhí)行落實,學校在各項工作開展過程中,必須依靠縣委政府,而教育局就是代表縣委、縣政府。2我們學校的校長、行政骨干要全面擔負教育教學一線工作,一個學校發(fā)展的關鍵,看校長,一個學校的關鍵看班子的履責能力水平,這個學校好不好,水平高不高,就是看班子,就是看校長;第三,社會重教的環(huán)境是積極力量。教育是與社會直接相關聯(lián)的,必須要有社會各個方面、各個層面、各個階層、各個社會成員的全力支持,所以我們要爭取這方面的力量。 3.教育必須要開創(chuàng)管理工作新的特色。 每年的情況不一樣,社會環(huán)境不一樣,教育的對象不一樣,我們在教育教學管理工作上,要根據(jù)不同的對象,不同的環(huán)境,不
8、同的時代確定自己特色新的工作。在這里,我們在管理工作創(chuàng)特色的問題上,一方面要有前瞻性的戰(zhàn)略布局。體現(xiàn)在一下三條:目標標準要明確。要建立x幼兒園、小學、初中高中、職中的標準,目標。要有一個標準。要制定年度或階段的工作目標,一個階段、一個三年要達到一個什么目標,要有這個定位。教師隊伍建設要充實,要制定教師招聘方案,針對短缺的科目,解決短缺科目的問題。真正短缺的科目,比如,我們年年都有物理老師、化學老師的指標,年年都招不到,年年短缺,怎么辦。要制定培訓計劃,針對教師隊伍能力水平不適應問題,師訓中心要切實擔當責任,切實解決好需求培訓,要結合x實際情況、因地制宜。要思考:x教師隊伍,要一支什么樣的隊伍。
9、缺乏什么樣的教師。要根據(jù)需求來確定培訓計劃,要合理調配師資,切實解決城鄉(xiāng)之間,學校與學校之間師資不平衡的問題。學校的科學布局和基礎條件的改善,要通過3年的攻堅以后,無論是學校的發(fā)展、基礎條件的改善,包括各種基礎設施的配套,都要有階段性的成果。另一方面,要充分把握改革的機遇。我們在推進改革的路上認識上一定要有深度。目前,一項工作、一項事業(yè)、一個項目,推進了兩年三年以后就老化了,就會出現(xiàn)很多瓶頸,我們要解決這些問題靠什么??扛母?,我們一定要有這種認識,所以在改革的過程中,必須要落實改革的責任,一定要敢于擔當。像現(xiàn)在,就要通過考核以后,解決我們一線教師積極性的問題。對于校長的管理,也要思考,要改革,
10、考核制度究竟要怎么完善,怎么延續(xù)。目前,我們全面實施目標管理,實行末位淘汰制,按照中考的成績去年免了三名排名末尾的校長,今年免兩名校長,明年免再兩名,連續(xù)免三年。但是,三年以后怎么辦。我們的考核制度要完善,要跟進。這就需要我們去思考:怎么推進和落實這些方面的責任。要敢于擔當不要認為這個事情難做得罪人,就不敢做。在改革的機遇上,我們一定要搶抓,十八屆三中全會以后,對于社會事業(yè)這塊的改革是有大動作,教育的改革也有大動作。如我們的職業(yè)教育在推進的問題上是舉步維艱。應該怎么辦。我們要認真地思考。第三個方面,要建立和完善科學實用的考核機制。我們要根據(jù)x教育的實際創(chuàng)法,針對存在的突出問題,去思考,我們需要
11、調動哪些方面的工作積極性。哪些群體的積極性。但歸根結底,還是要通過考核這根指揮棒來調動。要建立骨干的運用評價機制;工作績效的考核機制;對鄉(xiāng)鎮(zhèn)支持、重視教育的考核機制;社會支持倡導重教之風的激勵機制。第四個方面,要解決階段性的突出問題。我們按照三年攻堅的要求,按照教育教學管理攻堅的要求結合我們x教育實際應當要解決什么問題,我這里提示一下,是不是可以討論,也不見得正確,我們在x年到x年要解決的突出問題上要突出這么五個方面: 基礎教育教學質量不高的問題。 教師結構不合理和分布不均的問題。比如我們的物理、化學老師,每年都招不到,給指標后,指標廢了。 教師培訓流于形式的問題。我們招不到老師的科目,是否可
12、以通過師訓中心,對教師進行培訓這種形式來解決問題。是不是可以通過派出去跟班學習來解決問題。我們都要認真思考。 職業(yè)中專招生包攬的問題。教育局也為難,職業(yè)學校找不到生,上面考核又要招到生,究竟該如何應對。 績效考核不完善不實效的問題。我們的考核是不斷完善,不斷科學的過程,要根據(jù)實際情況來解決這個問題。 重點:校車安全 學生安全,責任重大。而我們學校在校車這塊,盯得不緊,抓得不實。很多學校都認為有校車公司,只是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的責任,覺得有職能部門在做,自己無能為力,抱著一種放任的態(tài)度,這是不行的。7月31日李友志省長針對校車問題,召開了緊急會議。我們要按照王克敏廳長在會上提出的要求開展工作。對于校
13、車安全,教育系統(tǒng)要承擔什么樣的責任,就要落實這方面的責任?,F(xiàn)在有的面包車,7座位坐20人,嚴重超載;有的面包車開到了校門口,還有的還進到了學校。針對這些現(xiàn)象,校方為什么不管。知情了為什么不報告。為什么不制止。在此,我要求,各校一定要高度重視,凡屬是校車辦跟學校發(fā)的指令,就是縣委、政府的指令,各個學校必須無條件的執(zhí)行。 各校要針對自身具體特點,制定一個安全運行的方案。校車要怎么運行。學校也要思考這個方案,方案形成后交校車辦,交當?shù)攸h委政府。在開學工作時要認真組織全面的督查,一定要按照校車領導小組,校車辦的要求,抓落實,抓到位。所以這里我就特別要求,我們各個學校的校長,分管學校安全的副校長一定要切
14、實擔當這方面的工作責任,一定更要抓好落實。就這個問題,縣政府本周內也會研究一個意見,研究以后,一定要狠抓落實。目前,我們還有9各鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有運行,20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)運行得也不是很好,還是有社會車輛進進出出的現(xiàn)象。針對這些現(xiàn)象,我們的校長、管理層、教師都要強化責任感,不能退縮,你解決不了的,向校車辦反映。要做好家長的工作,對學生進行教育,要強調,對于無牌、無證、未經(jīng)檢測的車輛,都不能坐。 我要講的就是這些,謝謝大家。 培訓總結發(fā)言2 同志們: 這次全市鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設工作推進會暨骨干人員培訓班,是經(jīng)市文明委領導同意召開的一次重要會議。主要任務是貫徹全省鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設工作推進會精神,進一步推動我
15、市鄉(xiāng)村學校少年宮建設工作扎實有效開展。今天上午,與會同志實地觀摩了XX縣區(qū)周堂一中的鄉(xiāng)村學校少年宮建設情況,剛才,XX縣區(qū)文明辦、XX縣區(qū)周堂一中、XX縣區(qū)歧河一中的負責同志分別作了發(fā)言,介紹了工作經(jīng)驗。市財政局、教育局張曉芹和陳應海同志圍繞少年宮項目建設作了工作部署,提出了明確要求,希望大家學習好、落實好。下面,我就扎實做好今年的工作,深入推進我市鄉(xiāng)村學校少年宮建設,講幾點意見。 一、充分認識鄉(xiāng)村學校少年宮建設的重要意義 鄉(xiāng)村學校少年宮是依托農村中小學?,F(xiàn)有場地、教室和設施進行修繕,并配備必要的設備器材,依靠學校教師和志愿者進行管理,在課余時間和節(jié)假日組織開展普及性課外活動的公益性活動場所。
16、建設鄉(xiāng)村學校少年宮,是解決農村未成年人課外活動場所不足,豐富農村未成年人精神文化生活的一件大事,也是縮小城鄉(xiāng)差距,實現(xiàn)教育公平的一件大事,更是文明辦、財政、教育部門為廣大農村未成年人辦的一件實事好事。從x年開始實施鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設以來,我市已爭取中央、省少年宮建設項目70所,已建成39所,今年將要投入建設的有31所。同時,各縣區(qū)、各學校積極投入資金自建學校少年宮,全市自建鄉(xiāng)村學校少年宮130所。這些鄉(xiāng)村學校少年宮,面向農村孩子組織開展了豐富多彩的活動,為農村未成年人增長知識、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、激發(fā)潛能創(chuàng)造了條件、搭建了平臺,受到廣大農村未成年人和教師、家長的普遍歡迎,為農村未成年人營造
17、了一個健康有益的成長環(huán)境。 二、嚴格按要求使用好專項資金,抓好基礎設施建設 建設好鄉(xiāng)村學校少年宮,首要任務是要使用好專項資金,完善基礎設施建設,配備必要的設備器材,為開展少年宮活動提供基礎保障。 一要嚴格資金使用管理。每個學校少年宮項目,中央或省撥付基礎建設資金20萬元,其中修繕資金6萬元,器材裝備資金14萬元。在項目建設中,要堅持公開透明,??顚S?,杜絕擠占、挪用資助資金現(xiàn)象,要堅持收支平衡和勤儉節(jié)約原則,努力提高資金使用效率,把鄉(xiāng)村學校少年宮建設成惠民工程、示范工程。 二要依托現(xiàn)有場所修繕建設。中央、省專項彩票公益金支持建設的鄉(xiāng)村學校少年宮,主要是依托學校現(xiàn)有的設施和資源進行建設。項目管理
18、辦法中規(guī)定的修繕,主要指鄉(xiāng)村學校少年宮活動室和活動場地的修繕,包括更換門窗燈具、整修地面、粉刷墻壁、場地整修,以及為專門改造的音樂室、舞蹈室等配備必要的硬件設施等。這部分資金按規(guī)定每所不高于6萬元。具體修繕工作由各學校負責,各縣(區(qū))文明辦、教育局要做好對鄉(xiāng)村學校少年宮修繕工作的驗收。 三要配備好活動器材。器材配備是鄉(xiāng)村學校少年宮建設的重中之重。要堅持貼近學生興趣愛好、發(fā)揮教師專業(yè)特長、突出地方文化特色、充分尊重學校意愿的原則,配備符合學校實際、深受學生喜愛的活動器材。在器材配備種類上,重點選擇以下五大類:第一類是德育類活動器材,包括訂閱少年兒童喜愛的報紙、期刊,配備優(yōu)秀童謠、科普、文學圖書、
19、優(yōu)秀影視劇光碟等;第二類是藝術類活動器材,包括電鋼琴、古箏、二胡等小型音樂器材和書法繪畫工具、舞蹈服裝等;第三類是體育類活動器材,包括足球、籃球等球類器材和各種棋類等益智類活動器材;第四類是科技制作類器材,包括科普器材、制作工具、標本、模型等;第五類是其他器材,如電視機、dvd機、音響設備等。 四要規(guī)范器材采購。按規(guī)定,裝備器材采購資金應不低于14萬元,在使用中要優(yōu)化結構、縮短周期、降低成本、物盡其用。要進一步增加德育類活動器材的配備種類和數(shù)量,資金所占比例不低于裝備資金的20%,嚴格控制辦公、體育類器材采購規(guī)模,資金所占比例分別不超過裝備資金的10%。學校用于正常教育教學所需的設備,筆記本電
20、腦、空調、基本體育器材,以及單價5000元以上的攝影攝像器材、單價在1.2萬以上的鋼琴等貴重設備一律不得列入采購范圍。同時,對所采購的設施設備,應要求供應商在顯著位置制作“中央彩票公益金資助”或“XX省彩票公益金資助”標識樣,以區(qū)別于其他資金購置的裝備,同時宣傳彩票公益金對教育事業(yè)的支持。 三、整合校內外資源,組建好輔導員隊伍 鄉(xiāng)村學校少年宮的“生命力”很大程度上依賴于一支素質優(yōu)良的輔導員隊伍。要整合校內外資源,組建一支專兼職相結合的輔導員隊伍。 一是要加大學校內部和校際之間的師資整合力度。主要是充分發(fā)揮學?,F(xiàn)有教師的作用,根據(jù)他們的特長,安排到不同的活動項目擔任輔導員。為充分利用本地教師資源
21、,可組織城鎮(zhèn)學校有專長的教師到鄉(xiāng)村學校少年宮進行輔導,個別特長教師除在本校少年宮輔導外,還可以到其他鄉(xiāng)村學校少年宮進行輔導。 二是要發(fā)展志愿者隊伍。積極招募思想政治素質高、責任心強、有能力承擔課外輔導工作的高校學生和當?shù)亍拔謇稀比藛T、先進人物、文體骨干、民間藝人等擔任志愿者輔導員,每年寒暑假期間,也可以利用大學生返鄉(xiāng)的機會,吸收當?shù)赜幸患贾L的大學生參與“鄉(xiāng)村少年宮”活動,充實鄉(xiāng)村學校少年宮外聘輔導員隊伍力量,形成一支專兼職結合、素質較高的輔導員隊伍。 三是加強輔導員培訓。提高輔導員的技能和教學水平可通過集體培訓和個體自學相結合的形式進行。集體培訓一方面采取“走出去”的辦法,由學校組織選派優(yōu)秀
22、特長教師積極參加各項業(yè)務能力培訓活動,促進教師專業(yè)特長能力的提升。另一方面,可采取“請進來”的辦法,聘請專家來校指導。要積極鼓勵教師利用空余時間抓緊進行專業(yè)自學,確保專業(yè)教師不斷提高輔導水平。 四、開展好“五進”活動,發(fā)揮好學校少年宮作用 建設鄉(xiāng)村學校少年宮,關鍵是開展豐富多彩的活動,吸引未成年人積極參與。各縣(區(qū))要按照“以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”的要求,突出特色,豐富活動,打造品牌,著力在發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮作用上下功夫。按照省文明委統(tǒng)一部署,重點是開展好“五進”鄉(xiāng)村學校少年宮活動。 一是組織開展“道德實踐進鄉(xiāng)村學校少年宮”活動。要以鄉(xiāng)村學校少年宮為依托,組織開展生動活潑、豐富多彩的道德
23、實踐活動,廣泛宣傳普及社會主義核心價值觀“”內容,開展“我的中國夢”主題教育。以愛學習、愛勞動、愛祖國為主要內容,以道德養(yǎng)成為重點,抓好友善教育、誠信教育、孝敬教育、節(jié)儉教育,提高未成年人道德素養(yǎng)。組織開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動,引導未成年人自覺參加文明交通、文明旅游、文明餐桌等公益行動,積極參與“文明河南”建設。 二是組織開展“文藝支教進鄉(xiāng)村學校少年宮”活動。結合鄉(xiāng)村學校少年宮活動需要,組織文藝志愿者等走進鄉(xiāng)村學校少年宮,有針對性地開展文藝支教活動。根據(jù)未成年人不同需求和愛好,成立多種興趣活動小組,組織開展喜聞樂見、便于參與、樂于參與的文體活動。要根據(jù)地域文化特點,組織開展“教你一招”
24、活動,選擇一批適宜學習掌握,便于推廣普及的“小招數(shù)”、“小技巧”、“小絕活”等傳授給學生,豐富鄉(xiāng)村學校少年宮活動內容,激發(fā)學生參與興趣。圍繞書法美術、音樂舞蹈和武術、棋藝、手工等對輔導教師進行短期強化培訓,提高輔導教師專業(yè)素質。 三是組織開展“科技體驗進鄉(xiāng)村學校少年宮”活動。以培養(yǎng)未成年人的科學精神、創(chuàng)新和實踐能力為宗旨,利用鄉(xiāng)村學校少年宮現(xiàn)有活動器材,組織大中專學生志愿者、科技工作者等走進鄉(xiāng)村學校少年宮,圍繞信息技術、航天技術、生物技術、環(huán)境保護等社會熱點領域,以及學習、生產、生活中的科學發(fā)現(xiàn)和小發(fā)明小創(chuàng)造,組織學生開展調查和體驗活動,指導學生學習科學知識,增強科學素養(yǎng),提高創(chuàng)新能力。結合民
25、俗文化特點,開設剪紙、泥塑、農民畫等手工制作和勞動實踐課程,提升未成年人的動手實踐能力。 四是組織開展“心理輔導進鄉(xiāng)村學校少年宮”活動。要依托各級未成年人心理健康輔導示范點,組織心理健康輔導教師走進鄉(xiāng)村學校少年宮,宣傳普及心理健康知識,開展面向未成年人的心理保健操、小團體心理訓練等活動,加強對學生成長關鍵期和關鍵點的心理輔導工作,如入學適應性調節(jié)、考前減壓、升學指導、青春期教育等活動。組織開展心理健康教育知識培訓活動,幫助教師、家長掌握心理保健和心理健康教育的基本方法,正確認識孩子的心理特點、成長規(guī)律和教育策略。 五是組織開展“親情服務進鄉(xiāng)村學校少年宮”活動。以關愛幫扶留守兒童、進城務工子女為
26、重點,組織開展“親情服務進鄉(xiāng)村學校少年宮”活動。組織開展多種形式的學業(yè)和興趣輔導,培養(yǎng)他們的學習興趣和閱讀習慣,幫助他們提高學習成績和綜合素質。開展情感教育,引導他們自尊、自立、自律、自強。開展自護教育,提供權益保護指導和服務,提高他們的安全意識和自護能力。開展親情陪伴服務,通過設立親情熱線,組織生日聚會、文藝聯(lián)歡、參觀訪問等實踐活動。開展幫困助學活動,改善他們的學習、生活條件。 五、建立長效機制,提高鄉(xiāng)村學校少年宮管理水平 建好管好用好鄉(xiāng)村學校少年宮,必須建立健全有效的領導體制和工作機制,加強督導考核,著力在管理上下功夫,努力打造規(guī)范運轉、常態(tài)發(fā)展的制度體系。 一要加強督導考核。進一步建立完
27、善鄉(xiāng)村學校少年宮考核管理辦法,把鄉(xiāng)村學校少年宮建設情況納入未成年人思想道德建設測評體系,納入教育工作督導評估之中,每年都要組織對鄉(xiāng)村學校少年宮運行情況進行專項檢查評估和工作觀摩,按照x年下發(fā)的XX市鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估標準,實行百分制考核,根據(jù)考核觀摩情況,編發(fā)情況通報。實行運轉經(jīng)費差別補助,對工作推進不力、管理不到位、發(fā)揮作用不明顯的鄉(xiāng)村學校少年宮,要停發(fā)運轉補助經(jīng)費,責令整改。在管理中要實現(xiàn)“三個確保”,即:確保責任到人,少年宮管理由校長負總責,設立管理辦公室,發(fā)揮輔導員隊伍作用,做到各負其責、人盡其能;確保活動時間,明確活動室開放時間和放學后、雙休日、節(jié)假日、寒暑假的活動時間,做到常年
28、開放、物盡其用;確保服務對象以本校學生為主體,兼顧周邊學校、農村“留守兒童”等未成年人群體,讓廣大鄉(xiāng)村未成年人學在其中、樂在其中。 二要強化制度建設。進一步規(guī)范鄉(xiāng)村學校少年宮項目庫,建立完善鄉(xiāng)村學校少年宮項目儲備制度,科學規(guī)劃選點,鼓勵備選學校積極自建學校少年宮,將有基礎、有條件的學校優(yōu)先列入項目庫,調動申報學校開展少年宮建設的積極性、主動性;要強化輔導員隊伍建設,普遍建立起本校教師為主、外聘特長教師和志愿者為輔,專兼職相結合的輔導員隊伍,加強學習培訓和校際交流,開展活動成果展示觀摩活動,提高輔導員隊伍素質,建立輔導員業(yè)績評價制度和勞動報酬補貼制度,激發(fā)工作熱情;要制定完善鄉(xiāng)村學校少年宮檔案管
29、理、設施器材維護、輔導員崗位職責等一整套管理制度,促進鄉(xiāng)村學校少年宮科學管理、規(guī)范運行。 培訓總結發(fā)言3尊敬的院領導和醫(yī)護人員: 晚上好。 為了提高x-x醫(yī)院廣大醫(yī)護人員消防安全意識,掌握消防基本知識,進一步做好消防安全工作,保證國慶期間和今后醫(yī)院無火災事故的發(fā)生。今天晚上,受院領導的邀請縣將由我和大家一起共同學習消防方面的相關知識。 在培訓中,我們將詳細解讀消防法規(guī)、火災危險性及預防措施、初期火災的撲救、發(fā)生火災時人員疏散、火場逃生自救、如何報火警、滅火器如何使用等消防常識。同時結合一些火災案例進行了詳細講解。通過多層次、多角度的細致講解和指導,通過解讀使醫(yī)護人員對學習消防知識、增強消防安全
30、的重要性和必要性。既豐富了培訓人員的消防安全知識,又提高了醫(yī)院整體抗御火災的能力。 下面開始共同學習: 兩規(guī)定。規(guī)定消防宣傳時間、規(guī)定消防宣傳內容。 三提示。提示公眾所在場所火災危險性、提示公眾所在場所安全逃生路線,安全出口的具體位置,遇到火災等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場所內簡易防護面罩和手電筒等逃生設備器材具體放置位置和使用方法。 你們好。昨天是全國消防安全教育日,今天我們一起來學習有關消防安全的一些知識。 宿舍:我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處:宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清,使雜務不至于大量積留。 預計宿舍在年后部分
31、宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全,并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。 上海商學院4名學生的不幸,同時也敲響該院學生用電安全的警鐘,于是該院召開緊急會議,針對學院部分樓棟、宿舍電路老化問題,立即組織人員進行檢修;其次是由學工處組織學生干部對學生宿舍違章使用電器情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)有使用“熱得快”的一律收繳;然后對全院所有的消防安全通道進行排查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有堵塞情況,全部疏通;并由專人負責管理樓棟的消防器材,有缺失、老化的情況立即更換。另外,該院還專門設定了一個學生用電安全的專門程序,對于功率高于500瓦的電熱器將自動跳閘。 學校還組織學生參加逃生自救演練及用消防滅火器材的使用。 人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要,消防工作包括兩個方面:一是火災的預防;二是滅火。對此,同學們都應該有所了解,并掌握一些基本知識。 一、預防火災應該注意什么。預防火災的措施很多,同學們首先要從日常生活中的小事做起: l、不玩火。有的同學對火感到新奇,常常背(著家長和老師做玩火的游戲,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起
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