《行政管理畢業(yè)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

1、行政管理畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱課程編碼：00000104實(shí)習(xí)大綱名稱：行政管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱 實(shí)習(xí)周數(shù)：4周 學(xué)分：4.0一、實(shí)習(xí)的目的與要求 畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識，提高分析和解決實(shí)際問題能力，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)使學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)管理、行政及相關(guān)理論知識，分析和解決企事業(yè)行政管理崗位的實(shí)際問題，掌握與提高實(shí)際操作技能。（一）目的1通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加深對企事業(yè)單位管理崗位的感性認(rèn)識，擴(kuò)大眼界，拓寬知識面，驗(yàn)證和深化所學(xué)的理論知識，使學(xué)生在理論聯(lián)系實(shí)際方面得到提高。2熟悉與掌握企事業(yè)各相關(guān)部門的運(yùn)作程序與管

2、理知識。通過實(shí)際操作，學(xué)會(huì)辦文、辦會(huì)、辦事，進(jìn)一步提高服務(wù)與操作技能技巧，為畢業(yè)后從事行政及其相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎(chǔ)。 3加深學(xué)生對所學(xué)知識的綜合理解，同時(shí)結(jié)合畢業(yè)論文的具體要求提高其對某方面知識及其應(yīng)用的熟悉和掌握程度，并根據(jù)需要豐富和擴(kuò)大專業(yè)知識領(lǐng)域。5進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后參加工作打下一定的基礎(chǔ)。6樹立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，提高與人相處、廣泛交際的能力。（二）要求畢業(yè)實(shí)習(xí)是在本系指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進(jìn)行的一項(xiàng)有組織、有計(jì)劃、有目的的教學(xué)活動(dòng)，為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利開展，達(dá)到預(yù)期的教

3、學(xué)目的，具體要求如下： 1實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容，努力做好畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生深入實(shí)際，了解和發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題的能力，促使學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合。實(shí)習(xí)過程中，對學(xué)生嚴(yán)格要求、訓(xùn)練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)與解決問題，并認(rèn)真批閱與評定學(xué)生的實(shí)習(xí)成績。2實(shí)習(xí)生應(yīng)主動(dòng)服從實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校提出的紀(jì)律要求，努力做到將所學(xué)的專業(yè)理論知識同實(shí)習(xí)單位實(shí)際和企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合，虛心向他人求教。3學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)后，應(yīng)盡快了解所在實(shí)習(xí)點(diǎn)的情況，按照指導(dǎo)教師的安排，深入實(shí)際、認(rèn)真調(diào)查與學(xué)習(xí)，獲得直接知

4、識，并收集有關(guān)資料。在實(shí)習(xí)期間應(yīng)認(rèn)真、勤勉、好學(xué)、上進(jìn)，虛心向?qū)嵙?xí)單位的管理人員和員工學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，努力工作，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。4實(shí)習(xí)生不得以任何理由擅自離開實(shí)習(xí)單位，自行結(jié)束實(shí)習(xí)任務(wù)，凡是有此種情況者其畢業(yè)實(shí)習(xí)一律按不及格處理，并將根據(jù)情況給予嚴(yán)肅紀(jì)律處。實(shí)習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、早退，有事須事先經(jīng)實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度、操作規(guī)程、勞動(dòng)紀(jì)律和安全規(guī)程，注意保密，注意安全。因特殊情況不能參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，必須事先經(jīng)指導(dǎo)教師和系主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。5實(shí)習(xí)生應(yīng)按要求及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)度與收獲；服從管理，以學(xué)校聲譽(yù)和利益為重，時(shí)刻注重樹立良好的個(gè)人形

5、象和武漢工業(yè)學(xué)院大學(xué)生形象。6實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)必須完成以下任務(wù)： （1）學(xué)生應(yīng)做好實(shí)習(xí)日記（每天必須寫實(shí)習(xí)日記，詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容），按時(shí)完成實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容包括實(shí)習(xí)的所見、所聞、所想；學(xué)生在實(shí)習(xí)中要認(rèn)真及時(shí)做好實(shí)習(xí)紀(jì)錄，用文字、圖表等方式簡明的記述工作內(nèi)容、專題報(bào)告、專題調(diào)查及收獲體會(huì)，為畢業(yè)論文打下良好的基礎(chǔ)。（2）獲得畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)鑒定須經(jīng)實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審閱簽字，并寫出評語加蓋實(shí)習(xí)單位公章方可。 二、實(shí)施計(jì)劃與實(shí)習(xí)方式（一）實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃： 第一階段：實(shí)習(xí)動(dòng)員與實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段：召集實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行初步指導(dǎo)；第二階段：學(xué)生到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)階段；第三階段：畢業(yè)實(shí)習(xí)驗(yàn)收工作

6、階段：學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)期間認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)日志（每天必須進(jìn)行記錄，節(jié)假日除外）與總結(jié)報(bào)告。實(shí)習(xí)結(jié)束后兩周內(nèi)交給指導(dǎo)老師。（二）實(shí)習(xí)方式：以武漢、北京、浙江、江蘇、廣東等地為主，采取分散與集中相結(jié)合方式，主要以跟班勞動(dòng)、專題報(bào)告等形式實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在畢業(yè)論文之前進(jìn)行。三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間分配（一）業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)內(nèi)容： 1單位和部門：學(xué)生應(yīng)對企事業(yè)各單位、部門的工作特點(diǎn)、業(yè)務(wù)范圍作深入的了解與熟悉，積極主動(dòng)地開展業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)工作。（1）政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)（2）事業(yè)單位實(shí)習(xí)（3）企業(yè)實(shí)習(xí)（4）其它單位和部門實(shí)習(xí) 2工作內(nèi)容的類別和重點(diǎn)：學(xué)生應(yīng)熟練掌握各種工作技能。（1）部門內(nèi)勤、檔案工作；（2）常用公文的寫作與處理；（

7、3）辦公室管理的基本內(nèi)容與方法；（4）調(diào)查研究統(tǒng)計(jì)分析；（5）辦事辦會(huì)；（6）其他（二）時(shí)間分配：畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間為4周。由各位畢業(yè)論文指導(dǎo)教師組織進(jìn)行，畢業(yè)實(shí)習(xí)之前要求指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求做出細(xì)致安排。四、實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方式1實(shí)習(xí)成績的確定依據(jù)：畢業(yè)論文指導(dǎo)教師在評定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績時(shí)，要根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)及取得的實(shí)習(xí)效果作為重要的評定依據(jù)，并根據(jù)調(diào)查設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)日記和調(diào)查報(bào)告來確定考核成績。實(shí)習(xí)成績不及格者，不準(zhǔn)畢業(yè)，只有經(jīng)補(bǔ)做畢業(yè)實(shí)習(xí)并經(jīng)考核及格后，方可畢業(yè)。2實(shí)習(xí)成績的構(gòu)成：實(shí)習(xí)日志和報(bào)告占50（含答辯成績）； 實(shí)習(xí)表現(xiàn)占50。實(shí)習(xí)日志和報(bào)告、實(shí)習(xí)表現(xiàn)成績中的

8、任何一項(xiàng)不及格者，實(shí)習(xí)成績均按不及格評定。 3實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的要求：（1）字?jǐn)?shù)要求3000字以上。（2）內(nèi)容應(yīng)包括：實(shí)習(xí)目的；實(shí)習(xí)時(shí)間；實(shí)習(xí)內(nèi)容；實(shí)習(xí)單位；實(shí)習(xí)過程或?qū)嵙?xí)程序；實(shí)習(xí)心得或?qū)嵙?xí)體會(huì)，包括實(shí)習(xí)收獲、實(shí)習(xí)單位的經(jīng)驗(yàn)、存在的問題、對策建議等。（3）實(shí)習(xí)單位必須蓋章，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人必須簽署意見并簽名。 4實(shí)習(xí)成績的綜合評定：按實(shí)習(xí)成績的綜合得分折算成相應(yīng)檔次，即優(yōu)秀、良、中、及格、不及格。實(shí)習(xí)成績按五級分制確定，即優(yōu)秀（90分以上）；良好（8090分）；中等（7080分）；及格（6070分）；不及格（60分以下）。 具體標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)

9、習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過的理論知識對某些問題加以分析，在考核時(shí)能比較圓滿地回答問題，并有某些獨(dú)到見解。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)行為。良好：能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)?？己藭r(shí)能較圓滿地回答問題，實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)行為。中等：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)，在考核時(shí)能正確地回答主要問題，實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。及格：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確但不夠完整、系統(tǒng)，考核中能回答主要問題，實(shí)習(xí)中雖然有較輕的違紀(jì)行為，但能夠深刻認(rèn)識，及時(shí)糾正。不