我印象深刻的一個人三年級400字作文

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁我印象深入的一個人三年級400字作文我印象深入的一個人三年級作文1春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！痹谝凰哪昙壍膶W(xué)習(xí)中，被許許多多的教師“呵護(hù)”過，其中，最給我留下深入印象的，還是要屬她了，高娟教師。高娟教師，他長著一雙火眼金睛，即使她站在講臺前面，最后一排的同學(xué)們的小動作、手腳，也能看得清清楚楚，她還很會教學(xué)生學(xué)習(xí)呢!只要她任教的班級，通常成績都會考在年級前列。四年級第一學(xué)期與第二學(xué)期的時候的期末考試，我們班全部都是語文全年級第一。高教師賞罰清楚，對于那些考試成績非常棒學(xué)習(xí)認(rèn)真的人，教師會經(jīng)常加以表揚，而那些拖班級后腿的人，教師打一下手，分析p

2、錯的原因，下次能改正就行了。有一次，我寫好作業(yè)我就帶了，組長收完了其別人的作業(yè)。告訴了教師，我心里忐忑不安準(zhǔn)備挨教師的批評，教師走過來，我低頭說:“教師，對不起”。教師說:“沒事兒，只要你寫了今天下午或明天早上帶過來就行。”我利用課余時間打了 ，爸爸把作業(yè)本送給了我，我交給了教師，從那以后，我再也沒有望帶過作業(yè)本。高娟教師，您給我留下了深入的印象，因為您永遠(yuǎn)是賞罰清楚的好教師。我印象深入的一個人三年級作文2在我的記憶里，許多人都隨著光陰的流逝而淡忘了。但也有給我留下深入印象的人，比方我們家隔壁的王爺爺。王爺爺最讓我敬仰之處是：勤勞、無私。有一天，天剛蒙蒙亮，我就起床了，向窗外望去，一抹熟悉的身

3、影便映入我的眼簾。我仔細(xì)一看，這不是王爺爺嗎?我立即換好了衣服，來到王爺爺面前，問道：“爺爺，您在干什么呀?”“我在撿垃圾呀!”王爺爺不緊不慢地說道。我不解地追問：“您為什么要撿垃圾呀?還不如到公園去做操呢，那樣還可以鍛煉身體?！蓖鯛敔斝α诵φf：“如今這么早，大家都還在睡覺，沒有幾個人在小區(qū)里漫步，地上那么多垃圾，所以我就出來撿垃圾了。這樣不僅可以鍛煉身體，還可以保護(hù)我們的環(huán)境?！彼f完便轉(zhuǎn)身繼續(xù)撿垃圾了。看著爺爺遠(yuǎn)去的背影，我心里很感動，心想：王爺爺，您真是一位了不起的熱心人呀!您雖然是一個平凡的人，但卻一直在為我們做著不平凡的事。第二天早上，我又看見王爺爺那瘦弱而高大的身影，“王爺爺好!”

4、我的聲音雖然不大，但卻在走廊里回蕩著。我印象深入的一個人三年級作文3在我的腦海里總會不由自主的浮現(xiàn)出一個活潑的小男孩兒的身影，他就是岳振林。那天爸爸和幾個朋友約好了出去釣魚。我跟著爸爸來到車上，剛坐上車，我發(fā)現(xiàn)車角落里有個小男孩，他很膽小，不敢看我。我看他那得意的樣子也時不時回頭看看他。我發(fā)現(xiàn)他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一張薄薄的嘴唇，看起來非常得意。有幾次我們竟然看了對眼，我覺得很有意思，我們便開場用眼神交流，后來漸漸變得熟悉了，我們開場用語言來交流。我笑著問他:“小家伙，你在哪個學(xué)校上學(xué)幾年級了?”他笑瞇瞇地說:“我在實驗小學(xué)上二年級呢 !哥哥你在哪

5、個學(xué)校上學(xué)呢?”我微笑著說:“我在七小上學(xué)?！辈灰粫何覀兙褪煜ち耍髯灾v著學(xué)校的新穎事 ，車廂里不時傳出我們倆的歡笑聲 。不知不覺我們到達(dá)了目的地。我們開場釣魚了，只見他有模有樣的在魚鉤上弄上魚餌，把吊線使勁往湖里一甩，那樣子真帥。我看著心想:他一定是個釣魚高手。不大一會兒就釣到了一條長鯉魚。我拍手說:“不錯嘛，釣魚高手?！彼犃瞬缓靡馑嫉匦α?。我覺得他真是一個認(rèn)真、細(xì)心、有耐心，得意的小男孩，他就在我心中留下了這樣的印象，是那樣深入的影響和印象。我印象深入的一個人三年級作文4在我的生活中，有許許多多給我留下了印象的人，可給我印象最深的還是一個生疏的老太太。那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在

6、去書店的路上。這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著，一點點地落到地面上。本來清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點一點地挪動著。這時，從遠(yuǎn)處走來了一位拄著拐杖的老太太，她既困難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，困難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著身旁的樹，一點一點地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又假設(shè)

7、無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她分開。待她的身影消失在人海中時，我才覺察路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬仰之情。我捧著書走向付款臺，心中假設(shè)有所思，我為自己感到慚愧。生活中時時處處都會有給你留下深入印象的人或事。倘假設(shè)你是個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無處不在!我印象深入的一個人三年級作文5他們是我最敬重的人，但我跟他們是生疏的，甚至都沒有說一句話。一個風(fēng)和日麗的中午，我在北京玩耍時，看到一件最值得我們敬仰的一件事。你知道是什么嗎?讓你們猜一年都猜不到。我來公布答案。在一個十字路口，本來是一個安靜的路口，但一輛車在這個十字路口出了意外

8、，翻了。和它一起翻車的還有一輛出租車。我看到出租車上是一家四口。公交車上也有大約三十個人，但眼下的非常鐘，讓我感到他們的救死扶傷，一群我們都不認(rèn)識的路人上前進(jìn)展救援，他們一起合力把出租車翻過來。救下了一家四口和出租車的司機。他們五個人都非常感謝救他們的那些人。好心人沒有一刻的休息，又開場搶救公交車?yán)锏娜耍麄冋业骄o急窗戶出口，用出租車的錘子砸碎了窗戶上的玻璃。一個一個地把乘客救出，把他們放在路邊，同時也救出了交車司機。有些路人用手機給120打了 。過了5分鐘，十幾輛救護(hù)車陸陸續(xù)續(xù)地來到事發(fā)現(xiàn)場。把傷得比擬重的病人送回到醫(yī)院。路人們用自己的小汽車把有輕傷的病人送到醫(yī)院。他們都是那樣的生疏，但在這

9、里成為了志道同合的兄弟，朋友。他們的行為讓我既感動又敬仰。第二天，電視新聞上播放了這件事情，你們愿意為這樣生疏的路人豎起大拇指嗎?我印象深入的一個人三年級作文6在我腦海中有許多印象深入的人，有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬教師和黃教師，和原來在幼兒園的好朋友貝貝，還有但是如今回想起來我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。在前年的暑假，我和媽媽坐公交車回姥姥家。那天很熱，車上的人很多，熱得我們滿頭大汗。過了幾站有一位腿腳不好白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。這時，售票員阿姨就喊：“誰給這位大媽讓個座!”售票員阿姨喊了好幾遍，都沒人起來讓座。當(dāng)時我想：怎么這么半天都沒人讓座呀!過一會兒，有一位叔叔漸漸站了起來，他說

10、：“大媽您坐這里吧?！蹦俏焕夏棠绦χc了點頭，一邊說謝謝，一邊就坐在了座位上。我想：這位叔叔真是的，他早一點都不肯起來。又過了幾站，人也少了，我們也要該下車了，我突然發(fā)現(xiàn)剛剛給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了，我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒下車呀仔細(xì)一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走，這時我才發(fā)現(xiàn)這位叔叔腿腳也不好，右腿有些殘疾。我想：剛剛我錯怪了這位叔叔，我心里有些懊悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾，但是他的心靈是美妙的。我想：這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了，看一個人或一件事不能單看外表，應(yīng)該看全面。這才不會枉下定論。我印象深入的一個人三年級作文7我的印象中，有親愛的母親

11、，有冷落的父親，有親愛的教師但她，卻是我印象中最深的人。一頭烏黑的長發(fā)，本來整整齊齊梳理的頭發(fā)，被早晨的風(fēng)吹得混亂;一雙似乎和疲倦的眼睛，在尋找著地上的垃圾，眼角有幾條皺紋，顯得非常蒼老。是她，那位清潔工阿姨。是她，正在拿著掃帚在掃垃圾。那天，我背著書包去學(xué)校?？匆娗鍧嵐ぐ⒁叹驮谀莾呵鍜呃?。她一手拿著掃帚，一邊手拿本都，那動作很慢，只要看到一點垃圾，就把掃掉。再倒進(jìn)垃圾箱。我不由的想到：對于掃垃圾是很快的一件事，以前理論活動的時候，我在大馬路上掃垃圾，但沒有像這位阿姨似的，顯得那么困難。于是，我拿著小黃帽招手清潔工阿姨。阿姨馬上過來了。在不到100米處的路上，阿姨看見地上有一個空的飲料瓶，便漸漸的彎下腰，伸手拿起那個瓶子。這模樣，我覺得人垃圾的人好沒教養(yǎng)啊。我問阿姨：“阿姨，你每天，天還沒亮就起來，多辛苦，干嘛要選這份工作啊?”