八年級道德與法治上冊 《豐富的社會生活》走進社會生活課件(第1課時我與社會)_第1頁
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1、第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活第1課時我與社會 新知先學(xué)1為什么要學(xué)會感受社會生活?(1)我們的社會生活_。(2)人們在社會交往中形成了各種_。隨著_的成長、_的發(fā)展、_的提高,我們的社會生活空間不斷_,我們會與越來越多的人打交道,對社會生活的感受越來越_,認識越來越_。絢麗多彩社會關(guān)系身體智力能力延展豐富深刻(3)我們會更加關(guān)注_,并獻計獻策;會更加關(guān)心_,或為之自豪,或準(zhǔn)備為之_。社區(qū)治理國家發(fā)展分憂2個人與社會的關(guān)系是怎樣的?(常考點)我們都是_的一員,個人是社會的_部分。3在社會生活中,人的身份是由什么確定的?人的身份是在_中確定的。在不同的社會關(guān)系中,我們具有_的身份。社會

2、有機組成社會關(guān)系不同4幾種主要的社會關(guān)系從不同的角度,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),可以將社會關(guān)系分為不同的類型。社會關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。種類劃分的角度和標(biāo)準(zhǔn)(按建立的基礎(chǔ))示例血緣關(guān)系以_或_為基礎(chǔ)家庭、家族成員之間的關(guān)系地緣關(guān)系以_與_關(guān)系為基礎(chǔ)同鄉(xiāng)、鄰居業(yè)緣關(guān)系以人們廣泛的_為基礎(chǔ)同學(xué)、同事血親生理聯(lián)系空間地理位置社會分工術(shù)語解讀社會關(guān)系解讀:社會關(guān)系是人們在共同的物質(zhì)和精神活動過程中所結(jié)成的相互關(guān)系的總稱,即人與人之間的一切關(guān)系。從關(guān)系的雙方來講,社會關(guān)系包括個人之間的關(guān)系、個人與群體之間的關(guān)系、個人與國家之間的關(guān)系;一般還包括群體與群體之間的關(guān)系、群體與國家之間的關(guān)

3、系。畫中有話思考:我們能離開社會而獨立生存和發(fā)展嗎?為什么?解讀:不能。我們都是社會的一員,個人是社會的有機組成部分,因此我們不能離開社會而獨立生存和發(fā)展。新知小結(jié)個人社會社會的有機組成部分社會關(guān)系確定人的身份人們在社會交往中形成各種社會關(guān)系個人離不開社會二者關(guān)系社會生活絢麗多彩社會關(guān)系血緣關(guān)系地緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系課堂探究探究點一感受社會生活相關(guān)鏈接暑假里,中學(xué)生小剛經(jīng)歷了很多“大事”,以下是他的日記摘選:日記一:7月18日,今天我來到敬老院看望老人,教老人們用手機上網(wǎng),看到老人們臉上洋溢的笑容,我的心里有著滿滿的成就感。日記二:7月26日,在奶奶家,我和堂弟一起到菜園里除草、采摘蔬菜,既體會到勞

4、動的艱辛,也感受到勞動的樂趣。日記三:8月3日,今天參加了小區(qū)的“綠化建議征集會”,作為小區(qū)的一員,我也在會上發(fā)表了關(guān)于小區(qū)綠化的建議,看到叔叔阿姨們向我投來贊賞的目光,我感覺到了自己的責(zé)任。問題探究(1)回顧你的暑假生活,哪些事情讓你印象深刻?請寫出你的感受。答案如我觀看了有關(guān)國家發(fā)展的電視專題片,對我國取得的輝煌成就感到無比自豪等。(2)置身于廣闊的社會之中,作為未來社會的小主人,你打算怎樣做?答案作為未來社會的小主人,一方面,我會更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻計獻策;另一方面,我也會更加關(guān)心國家發(fā)展,或為之自豪,或準(zhǔn)備為之分憂。(3)青少年了解社會生活的方式有哪些?答案如參加社會公益活動、開展力所能及的社會調(diào)查活動、參觀訪問、閱讀報刊、親身實踐等。探究點二正確認識個人與社會的關(guān)系相關(guān)鏈接社會是一張無與倫比的“大網(wǎng)”,我們每個人都是這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”,與我們相連的每一條“線”,都是我們與他人的關(guān)系。我們每個人周圍都有一張“小網(wǎng)”,正是由于這一張張的“小網(wǎng)”在無限地延伸,才織就了社會這張無邊無際的“大網(wǎng)”。每個人都是社會的一員,社會就是由我們這樣的許多個體所組成的一個整體。我們每個人的存在都和社會息息相關(guān),不可分割。問題探究(1)從材料中我們可以得出,個人和社會的關(guān)系是怎樣的?答案我們都是社會的一員,個人是社會的有機組成部分。(2)在家里,你的身份是家庭成員;在學(xué)校

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