部編版一年級道德與法治下冊 《風(fēng)兒輕輕吹》課件_第1頁
部編版一年級道德與法治下冊 《風(fēng)兒輕輕吹》課件_第2頁
部編版一年級道德與法治下冊 《風(fēng)兒輕輕吹》課件_第3頁
部編版一年級道德與法治下冊 《風(fēng)兒輕輕吹》課件_第4頁
部編版一年級道德與法治下冊 《風(fēng)兒輕輕吹》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 風(fēng)兒輕輕吹看不見,摸不著花兒見它就舞蹈,禾苗見它就彎腰,氣球見它拼命跑。 打一自然現(xiàn)象猜一猜風(fēng)仔細(xì)觀察感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束各種物體在風(fēng)中形態(tài)有什么變化?感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束大風(fēng)颶風(fēng)感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束聆聽、想象感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束假如自己是一顆小草、一朵小花、一株小樹,請你用肢體語言表現(xiàn)出在不同風(fēng)中的物體形態(tài)。仔細(xì)觀察感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束風(fēng)兒變大了,天空的顏色會發(fā)生什么樣的變化呢?感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束聽一聽,練一練感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)

2、結(jié)束選擇最能表達(dá)自己心情的顏色,運(yùn)用簡單的線條畫出你所到的風(fēng)感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束導(dǎo)入觀察風(fēng)感受風(fēng)聆聽風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)結(jié)束欣賞“風(fēng)”感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束 大師的作品 學(xué)生的作品逆風(fēng)國畫 徐悲鴻感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束熱帶風(fēng)暴中的老虎(油畫)盧梭(法國)感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束導(dǎo)入觀察風(fēng)感受風(fēng)聆聽風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)結(jié)束導(dǎo)入觀察風(fēng)感受風(fēng)聆聽風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)結(jié)束感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn): 能用線條表現(xiàn)風(fēng) 能添加具體的人或物表現(xiàn)風(fēng) 構(gòu)圖飽滿,能用色調(diào)表現(xiàn)不同類型的風(fēng) 請根據(jù)自己的記憶和想象,選用喜歡的方法畫一幅表現(xiàn)風(fēng)的畫。 課堂作業(yè):感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束風(fēng)竹(雕塑) 文樓感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束五月的風(fēng)感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束 在大自然中風(fēng)可以造福人類,我們可以利用風(fēng)能發(fā)電、帆船借助風(fēng)行駛,我們浙江每年79月份的臺風(fēng),給干旱的夏季帶來充沛的雨水,給人們送來清涼。感受風(fēng)導(dǎo)入觀察風(fēng)欣賞風(fēng)表現(xiàn)風(fēng)聆聽風(fēng)結(jié)束 但是風(fēng)也會給人類帶來災(zāi)難,毀壞我們的家園。我們有沒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論