古詩文引用分析

1、古詩文引用分析1、以下詩句中，沒有使用借代手法的一項為哪一項 A田園寥落干戈后，骨肉流離道路中。B過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。C九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒。D日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。答案DA項“干戈；B項“千帆；C項“衣冠。2以下交際用語使用得體的一項為哪一項 A吉日良辰，花好月圓，恭祝一對新人相濡以沫，白首偕老。B前日蒙君饋贈玉如意，私以為納之不妥，不日當?shù)情T璧謝。C值此店慶，肖總忝列董事，因事不能躬臨，本人代為致歉。D教師好，此為我近日初學詩歌而寫的幾首小詩，敬請斧正。答案BA項“相濡以沫；C項“忝列；D項“斧正。 3以下各句中，引用的詩句不符合語境的一項為哪一項 A.三十

2、多年前的池塘，在我記憶里還保存著綠葉紅花的碎影，時移事遷，池塘變得“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，再也不見荷葉荷花了。B.我們的祖先有安土重遷的傳統(tǒng)觀念，以為一切有生之倫，都有返本歸元的傾向：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵；樹高千丈，落葉歸根。C.希望同學們畢業(yè)后能憑著“不求聞達于諸侯的淡定和“我以我血薦軒轅的豪情，踏實做事去改變家鄉(xiāng)，這就是青春不朽的一種方式。D.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。經(jīng)典閱讀的式微不以人的意志為轉移，我們正與珍視經(jīng)典的傳統(tǒng)教育方式漸行漸遠。D 表達對美好事物消逝的惋惜、無奈。表現(xiàn)池塘的明凈清澈，水面平靜無物。思戀美好的大自然，渴望回到自然，重獲自由。表達出對自己向往

3、、認同的道路和方向地堅決支持，和 “奮不顧身“死而后已的決心和態(tài)度。4以下詩句中,沒有使用比較手法的一項為哪一項 A.風壓輕云貼水飛,乍晴池館燕爭泥。B.羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。C.我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。D.山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。答案DA項,賦予“輕云以鳥的動作,是擬物;B項,“羌笛怨“楊柳,是擬人;C項,賦予明月人的情感,是擬人;D項,將破碎的山河比作飄搖的柳絮,將自己的一生比作雨打的浮萍,運用了比喻的手法。 5以下劃線句子表述最準確得體的一項為哪一項 A電視劇?新水滸傳?中，晁蓋送給捕頭雷橫十兩銀子，雷橫一邊接過銀子一邊說：“多謝晁大哥，那我就笑納了。B某雜志上

4、的一條請柬：“我明日喬遷新居，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒 C記者連載報道：“濱河游園開放后，我已屢次游覽，不管是春天的姹紫嫣紅，還是冬天的玉樹瓊枝，我都領略過 D電臺新聞播送稿：“5日以來的多場暴雨，造成阿里山景區(qū)道路阻斷滯留旅客可望明日返回住地。 答案CA項“笑納屬于敬詞，用于請別人收下東西時，這里應改為“收下；B項“府上屬于敬詞，用于自己應用“寒舍；D項“可望運用不當，要從講話人的身份來考慮，播送不能出現(xiàn)諧音，應該為“有望。6. 以下句子中，傳統(tǒng)禮貌用語使用正確的一句是 A、咱們分別時你送我的禮物，我一直惠存著。B、拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。C、大作已拜讀，

5、唯幾處有疑，特致函垂詢。D、你的文稿，我已看了，對其中不妥當?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正。答案B A項，“惠存，敬辭，表示請(對方)保存。B項，“賜教，敬辭，表示給予指教。C項，“垂詢，敬辭，表示別人(一般是長輩或上級)詢問自己。這三項都不當。D項，“斧正，敬辭，表示請別人修改文章。7以下古代詩句所蘊含的理趣與故事內容最不相符的一項為哪一項 相傳，古希臘有位國王做了一頂純金王冠，他疑心工匠在王冠中摻假。如何區(qū)分真假又不損壞原物？國王將這個難題交給了阿基米德。阿基米德嘗試過很多方法都失敗了。有一天他去洗澡，踏入浴盆，水往外溢。他恍然大悟，終于找到了答案。A路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。B山重水復疑無

6、路，柳暗花明又一村。C踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。D眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。A試題分析：解答此題，應先根據(jù)故事的內容及哲理，分析選項與不符的一項，讀后可知，這那么故事主要的大意是苦思不得的情況下，由于偶然的事情而找到了答案，BCD三項均有此意。而A項重在說對事情的執(zhí)著，與故事內容理解不符。應選A。 8. 以下對聯(lián)，最適合祝賀教師70歲壽辰的一聯(lián)是 A碧桃獻歲宜家受福 花甲逢春獲壽延年B. 樂道安貧音容宛在 因材施教手澤猶存C. 為學有宗古稀成慶 誨人無倦恩重及門D. 執(zhí)掌教壇垂七十載 栽培桃李滿三千株答案CA是祝賀壽辰對聯(lián)，但一不能突出教師職業(yè)特點，二來花甲是60歲

7、。B是挽聯(lián)，用于死去的人。D不能表達壽辰之意，執(zhí)掌七十載也存在錯誤。9. 以下句子語言表達得體的一項為哪一項3分 A家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意!B學生會經(jīng)過調查研究，寫出了?我校食堂效勞質量調查報告?，文中提出了改進意見，并且責成學校領導研究落實。C多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。D南門小街上一家手機經(jīng)銷店正在搞讓利促銷，我過去垂詢了一下幾款名牌智能手機的價格，發(fā)現(xiàn)并沒有廉價多少。 答案AB項“責成一般用于上級要求下級做某項工作； C項“笑納是敬稱；D項“垂詢敬詞，不能用于自身。 10. 張華說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，以下各句中，所引詩詞最符合語境的

8、一項為哪一項 A.長江發(fā)生沉船事件，張華沉吟良久，感慨道：“真可謂沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春呀！ B.爺爺生日壽宴上，張華激情洋溢地說：“花甲喜循環(huán)，風霜變老顏。感謝大家百忙之中來參加我爺爺?shù)墓畔垩?，讓我們一起祝福我爺爺：生日快樂?C.兒子想踢足球，張華要他學鋼琴，幾番爭執(zhí)后，張華搖搖頭說：“這真是無可奈何花落去，似曾相識燕歸來??！ D.朋友來訪，張華走到小院門口迎接，說：“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開，歡送你到我家來做客。A項“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春指事物總是向前開展的，與語境不合。B項“花甲喜循環(huán)，風霜變老顏指人60歲，與語意矛盾。C項“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來指不

9、要因為失去而傷心，要珍惜得到的東西，前后內容不對應。D項“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開指人熱情地歡送來訪的朋友) D11以下各句中，所引詩詞最符合語境的一項為哪一項 A“縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。半個世紀后，當那些臺灣老兵帶著滿面煙塵，頂著滿頭白發(fā)回歸故土時，他們兒時的記憶早已在現(xiàn)實中找不到絲毫痕跡。 B“春水碧于天，花船聽雨眠。這江南的春風春雨滋潤著每一個到杭州游覽的旅人的心田，讓他們徜徉其中，沉浸其中。 C“春花秋月何時了？往事知多少。面對今晚美好的月色，你還記得我們童年在稻田里一起捉青蛙的美好往事嗎？ D“雞聲茅店月，人跡板橋霜。白天路途的奔波，肩上挑痕的辣痛，一到夜晚，進入旅店

10、，一靠枕頭，這肉體和心靈上的雙重折磨，立刻隨周公而去。A?江城子?表達的是對亡妻的思念，此處是臺灣老兵回歸故土；C?虞美人?表達的是亡國之痛，與童年美好回憶意境不符；D?商山早行?表現(xiàn)游子早起上路的辛苦，與后面描述內容不符；答案B韋莊?菩薩蠻?表現(xiàn)江南春天的閑適愜意的生活，符合語意。12以下交際用語使用得體的一項為哪一項 A.您能在百忙之中抽空來拜望家父，致以不勝感謝之情。B.本人近日玉體違和，不能親臨您的婚宴，在此致歉。C.本店有沃爾沃新款現(xiàn)車，感興趣的朋友可致電垂詢。D.日前本人有一物遺留在貴府上，現(xiàn)煩請您原物奉還。答案CA項，“拜望為敬語，不合語境。B項，“玉體違和“親臨為敬語，不合語境

11、。D項，“奉還為敬語，不合語境。 13、以下的句子，語言表達得體的一項為哪一項 A與各位先賢同坐一堂，真是萬分榮幸。B想當初令尊不吝賜教，讓我深受教益。C屆時我們將鼎力相助，切勿思前慮后。D接到邀請我深感欣喜，定當準時蒞臨。答案BA項“先賢是指已經(jīng)過世的賢人。不能用于活著的人。C項“鼎力相助是敬辭，也用于別人。D項“蒞臨是敬辭，敬稱賓客來到，不能用于自己。 14、以下交際用語使用比較得體的一項為哪一項 ( ) A他大學畢業(yè)后，曾在一所山區(qū)中學就教十余年。 B今日親聆諸位先賢的高論，茅塞頓開。 C先生辱臨寒舍，甚感榮幸。 D明早你在舍下等候，我準時前往請教。答案CA從外地到這里常用“執(zhí)教，強調自

12、己從事某項工作應為“從教；B“先賢指死去的名人；D“舍下稱自己的住處。15、以下詩句中，描寫冬天景物的是 ( )A月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 B莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。C稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 D六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。D與“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開有異曲同工之妙，以“飛花“瓊枝寫雪。 16、選出下面幾個話語情境中表述準確的一項為哪一項 A蕭峰對段正淳說：“大理段王爺，令千金在此，你好好的管教吧！說著攜起阿紫的手，走到段正淳身前，輕輕將她推過去。 小說?天龍八部?第四十一回B“以自身的品性、資質和特定條件下的作為論，漢獻帝在歷代帝王中可算中上水平，如果按照

13、群眾對賢君的慣常定義，漢獻帝也完全可以忝列其中。某電視節(jié)目評價漢獻帝C參加中國圍棋世界冠軍爭霸賽的選手古力賽前表示：“明天的對手是江維杰，他在上屆比賽中曾把我打下了冠軍的寶座，希望他明天能承讓。 騰訊體育消息D這份購房合同是我方當事人在中介的忽悠下簽訂的，依法應認定無效。 某律師向法庭呈送的上訴狀A“忝列是一個謙詞，評說別人那么有貶抑的意味，與語境不合；“承讓改為“手下留情“承讓是比賽時獲勝方所說的謙詞，意思是自己勝得幸運，承蒙對方的謙讓。不能請對方“承讓；“忽悠屬于方言口語，司法文書要使用正規(guī)的書面語17以下詩句中，沒有使用比照手法的一項為哪一項 A人面不知何處去，桃花依舊笑春風。 B白雪卻

14、嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。C淚痕不學君恩斷，拭卻千行更萬行。 D宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。BA項“人面不在與“桃花仍在形成比照；C項已斷的君恩與不斷的淚行形成比照；D項昔時滿殿的宮女與今日一宮僅有鷓鴣形成比照。 18、以下各句中，所引詩詞最符合語境的一項為哪一項 A“縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。半個世紀后，當那些臺灣老兵帶著滿面煙塵，頂著滿頭白發(fā)回歸故土時，他們兒時的記憶早已在現(xiàn)實中找不到絲毫痕跡。B“春水碧于天，花船聽雨眠。這江南的春風春雨滋潤著每一個到杭州游覽的旅人的心田，讓他們徜徉其中，沉浸其中。C“春花秋月何時了？往事知多少。面對今晚美好的月色，你還記得我們童年在稻田里一起捉

15、青蛙的美好往事嗎？D“雞聲茅店月，人跡板橋霜。白天路途的奔波，肩上挑痕的辣痛，一到夜晚，進入旅店，一靠枕頭，這肉體和心靈上的雙重折磨，立刻隨周公而去。BA?江城子?表達的是對亡妻的思念，此處是臺灣老兵回歸故土；C?虞美人?表達的是亡國之痛，與童年美好回憶意境不符；D?商山早行?表現(xiàn)游子早起上路的辛苦，與后面描述內容不符；B 韋莊?菩薩蠻?表現(xiàn)江南春天的閑適愜意的生活，符合語意。 19以下詩句中所使用的修辭手法與其他三項不同的一項為哪一項 A遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。B江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。C霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。D吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。C項“偷眼“斷魂可以判

16、斷為擬人手法。A項比喻，把洞庭湖比作白玉盤，把山比作青螺。B項比喻，月光照射著開遍鮮花的樹林好似細密的雪珠的閃爍。D項比喻，以千里孤雁、九秋斷蓬作了形象貼切的比較。20、以下詩句中劃橫線局部運用的修辭手法與其他三項不同的一項為哪一項( )A所守或匪親，化為狼與豺。 B主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。C雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改。 D欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處？A為比喻，其他為借代 21下面句子沒有使用修辭方法的一項為哪一項 A藏藍的深淵里，地球孤獨地轉動，布滿褐色的古怪斑紋。B這條百年老街在初夏的陽光中，愈發(fā)顯出一種歷史的滄桑感。C回望蘭亭，難忘殘園雨鎖，難忘清波泛舟，難忘竹林漫步D暖溶溶

17、的玉醅，白泠泠似水，多半是相思淚。答案B A是擬人，C是排比，D是比喻。 22以下各句中，所引詩詞不符合語境的一項為哪一項 A“少壯不努力，老大徒傷悲，我們應該把握時間，好好學習。B凡事不可能總不成功，正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。C我們在實現(xiàn)理想的過程中，要有不斷進取的精神，就像古詩中說的那樣“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。D為什么寫作高手總有寫不完的有趣事兒呢？奧秘就在朱熹的詩句里“問渠哪得清如許，為有源頭活水來，寫作高手往往是生活中的有心人?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香意思是“梅花要不是經(jīng)受住一次次風霜摧折之苦，哪會有素馨沁人的花香，說出了人對待一切困難所應采取的正確態(tài)度

18、。因此不符合語境。23.李明同學說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時，他引用古詩文恰當?shù)皿w的一項為哪一項3分A、同學張華要到外地上中專，李明給他送行時說：“與君離別意，同是宦游人。張華，你一人遠走他鄉(xiāng)要多珍重?。、同學劉欣寫作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，談笑有鴻儒，往來無白丁嘛！C、李明和同學一起去春游，面對滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，太美了！D、李明的同學張強學習上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對他說：“學而不思那么罔，你可不能總是淺嘗輒止??！D 【解析】：A、“與君離別意，同是宦游人的大意是:我和你都

19、是離鄉(xiāng)遠游以求仕宦的人，你去蜀州，我留長安，去和留雖有不同，但此刻的惜別之意卻是一樣的啊!可改為“海內存知己，天涯假設比鄰。B、“談笑有鴻儒，往來無白丁意為到這里談笑的都是淵博的大學者，交往的沒有知識淺薄的人。不能表現(xiàn)出讀書樂趣?？筛臑椤皶矶嗲樗乒嗜?，晨昏憂樂每相親。C、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，詩人以“春風使梨花盛開，比較“北風使雪花飛舞，“忽如二字寫出了“胡天變幻無常，大雪來得急驟，雪壓冬林的景象?？筛臑椤耙粯淅婊ò倮锎?，冰霜無力減繽紛。D、“學而不思那么罔，思而不學那么殆，罔，作蒙蔽，欺騙解；殆，指危險。只重學習而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑；只重思考而不注重學習，就

20、有可能因誤入歧途而招致疲乏及危險。故該句運用恰當。24. 以下句子中，沒有使用借代手法的一項為哪一項 朱門酒肉臭，路有凍死骨。 B. 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。C. 回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。 D. 談笑間，檣櫓灰飛煙滅。B25、以下對偶句中，不含比照的一項為哪一項(3分) A少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。 B荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。C人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。 D年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。A 26、以下詩句中，沒有使用“借代手法的一項為哪一項 A開軒面場圃，把酒話桑麻。B霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。C住近湓江地低濕，終歲不聞絲竹聲。D何以解憂，唯有杜康。

21、B項比較 27、以下各句，所引詩文不符合語境的一項為哪一項 A“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺，雖然年老漂泊、疾病纏身，但這種生活閱歷也使這位老人的人生變得更加厚重。B“商女不知亡國恨，隔江猶唱?后庭花?，古代官僚貴族荒淫享樂以致誤國，這對于我們現(xiàn)代人來說，要以史為鑒，走好自己的人生路。C“青山遮不住，畢竟東流去，我和朋友在暑期里，乘船沿江而下，祖國壯美的山川深深地打動了我。D“南陽諸葛廬，西蜀子云亭，先賢為我們樹立了標桿，即便身處簡陋的環(huán)境，我們也要擁有高潔的情操和高遠的志向。C辛棄疾的這句詩別有寄托，非指實際山水。從字面上來理解，滿含人民血淚的江水滾滾東流而去，是重重的青山所無法阻擋的，從更深的層次來理解，這兩句詩含蓄地傳達了詞人對抵抗外敵，光復山河的堅決意志?，F(xiàn)在用來說明歷史的開展是不以人的意志為轉移的。 28、上聯(lián)：心平浪靜，秋月芙蕖湘水碧。在以下選項中選出最適宜的下聯(lián)是 A.志遠天高，春風楊柳麓山青 B.情深海闊，夏日荷花瀟江紅 C.氣壯山威，鯤鵬展翼楚云飛D.身正才卓，冬雪松竹衡岳高A29、以下詩句中，沒有使用借代修辭手法的一項為哪一項 A雞聲茅店月，人跡板橋霜。B烽火連三月，家書抵萬金。C孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。D知否，知否？應是綠肥紅瘦A30、以下各句中，所引詩詞最符合語境的一