![2011-2012學年七年級政治第二學期第一次作業(yè)檢測試題 魯教版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/3c1e61b8e12c976a02061698e59ade13/3c1e61b8e12c976a02061698e59ade131.gif)
![2011-2012學年七年級政治第二學期第一次作業(yè)檢測試題 魯教版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/3c1e61b8e12c976a02061698e59ade13/3c1e61b8e12c976a02061698e59ade132.gif)
![2011-2012學年七年級政治第二學期第一次作業(yè)檢測試題 魯教版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/3c1e61b8e12c976a02061698e59ade13/3c1e61b8e12c976a02061698e59ade133.gif)
![2011-2012學年七年級政治第二學期第一次作業(yè)檢測試題 魯教版_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/3c1e61b8e12c976a02061698e59ade13/3c1e61b8e12c976a02061698e59ade134.gif)
![2011-2012學年七年級政治第二學期第一次作業(yè)檢測試題 魯教版_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/3c1e61b8e12c976a02061698e59ade13/3c1e61b8e12c976a02061698e59ade135.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、PAGE PAGE 620112012學年第二學期初一思想品德試題(本試卷滿分50分,答題時間60分鐘) 注意事項:試題分第卷和第卷兩部分。第卷為選擇題16;第卷為非選擇題34分. 第卷(選擇題 共16分)單項選擇題:(每小題四個選項中,只有一項是最符合題意的,11616分。)1青春期一般指1019歲,它是人生發(fā)展的一個重要階段,也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時期,青春期的身體變化主要表現(xiàn)在自我意識的增強;身體外形的變化;體內(nèi)機能迅速健全;性機能的成熟A B C D2、.進入青春期,同學們開始在意自己的體態(tài)和容貌。有人為個子矮而自卑,有人為長得丑陋而煩惱。我們要( )接受現(xiàn)實,學會欣賞自己發(fā)現(xiàn)自己
2、優(yōu)勢,樹立自信對自己有個正確的認識 少照鏡子,眼不見心不煩A. B. C. D. 3、“上帝在賜給我們青春的同時,也賜給我們青春痘?!睂@句話的最佳理解是( )A中學生每個人臉上都會長“青春痘”B青春期是人生中的重要階段,我們要把握青春期C青春期是長知識的時期,我們要抓緊時間搞好學習D青春期既給我們帶來成長的歡樂和美好,也帶來一些莫名的煩惱和困惑4、生活中,有的同學喜歡拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑,說三道四.叫這個“傻大個”,叫那個“小胡子”,說那個“滿天星”。這種做法( ) 是不可取得,是不道德的 會給對方造成心理負擔甚至是傷害這樣生活才有樂趣可言 應(yīng)該堅決杜絕 是對同學的不尊重A. B. C
3、. D. 5.“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。”列夫托爾斯泰的這句話說明A.愛美之心,人皆有之 B.外表的美才是真正的美C.心靈美才是真正的美 D.美在自然6、放學路上,小麗對好朋友小芳說:“上中學以后,我就是不太愿意和父母談心,有心事,我寧愿向好朋友傾訴。”小芳說:“我也有同感。”小麗和小芳的這些想法反映了青少年心理發(fā)展具有以下特點 A智力逐步發(fā)展到高峰期 B。自我意識迅速發(fā)展C情緒和情感豐富而強烈 D。性發(fā)育成熟、性意識萌動7、李立今年 14 歲 , 最近 , 他越來越覺得與父母無話可說。他對父母常說的一句話是 : 你們根本不理解我 ! 對此 , 你認為下列哪種認識是錯誤的()
4、 A 、尊敬父母 , 多聽聽父母的意見 B 、自己長大了 , 可以脫離父母的管教了 C 、轉(zhuǎn)變對父母的看法,同他們心平氣和地交流 D、 理解父母,提高自我控制力8、渴望人格獨立,是我們在青春期正常的心理現(xiàn)象。下列四位同學的表現(xiàn)不屬于真正的人格獨立的是( )A、小李勇于為自己的行為負責 B、小琴在家里自己的事情由自己安排 C、小劉不管干什么事都我行我素 D、小明遇事好思考,有主見9下列關(guān)于我們成長中所遇到的心理矛盾和煩惱的說法正確的是( )這是心理不健康的表現(xiàn) 如果處理不好就會阻礙我們的發(fā)展 如果處理不好就會影響我們健康成長 這是生理發(fā)育和心理變化過程中的正?,F(xiàn)象。 A、 B、 C、 D、10.
5、當心里充滿困惑和矛盾時 , 正確的做法是()向他人尋求幫助 聽音樂或打籃球 , 轉(zhuǎn)移自己的注意力借酒消愁 , 麻醉自己與同學聊天 , 或與朋友寫信 , 排解心中的不適 A 、 B 、 C 、 D 、11、當遇到心理沖動時,提高自我調(diào)控能力的有效辦法有( )自我暗示幽默化解目標轉(zhuǎn)移換位思考 A、 B、 C 、 D、 12、最近,東東的電話特別多,許多電話是女同學打來的,都是問作業(yè)或商量問題的,但媽媽還是很擔心東東會因為和女同學交往多了影響學習,東東看出了媽媽的心思,就想用所學知識說服媽媽。東東的可能理由是( )男女同學正常交往是不會影響學習的 男女同學一起學習、交流,可以互相學習,共同進步 男女
6、同學正常交往可以促進個性的健康發(fā)展 男女同學正常交往可以收獲真摯的友情A、 B、 C、 D、13同學們進入青春期后,生理和心理都會發(fā)生較大的變化,這就要求我們學會以恰當?shù)姆绞脚c異性同學交往。“恰當?shù)姆绞健敝饕ǎ?)男女同學在青春期不要交往 男女同學交往要自然大方 男女同學要互相尊重,真誠相待 男女同學不能在校外交往A、 B、 C、 D、14互相尊重是男女同學正常交往的基本要求。下列做法體現(xiàn)這一基本要求的是( )熱情大方,舉止文明 不把自己的思想強加給對方 朋友說什么話做什么事,都要附和 維護對方的自尊心A、 B、 C、 D、15.有的同學渴望與異性同學交往,但又心存顧慮,害怕別人說他們談情
7、說愛。這些同學應(yīng)( )A、拒絕與異性同學交往,免得別人說閑話 B、走自己的路,想和誰交往就和誰交往 C、注意交往的方式,把握好交往的分寸,較多地參與集體活動 D、只同自己要好的一名異性同學交往16.七年級的女生小劉收到一封男生同學表示愛慕的信。小劉理智的做法是 ( )A將信交給自己的好友處理B置之不理,再也不和該男同學交往C坦然接受回信表示愿意交往D坦然交流,表示愿意保持純潔的同學友誼第卷答題欄12345678910111213141516第卷(非選擇題 共34分)價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或者是行為選擇,請予以判斷,在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。每小題
8、3分,共9分)17.人只需要追求風度美和形體美。判斷( )理由:18、張大壯和曲曉東是同班同學,又是好朋友。一天,他們幾個同學到泳池去游泳,張大壯和曲曉東因區(qū)區(qū)小事便扭打起來,結(jié)果張大壯把曲曉東打傷。判斷( )理由:19、小麗是一名七年級的學生,上了初中之后,媽媽怕發(fā)生早戀不再讓她跟男生來往。判斷( )理由:三、材料題20.消除煩惱 快樂成長(12分)小明最近比較煩。他渴望自主地安排自己的生活,可父母總是過多的干預(yù)它;其實她內(nèi)心也想和父母平等的交流,與同學友好的交往,但又不愿主動接近他們,致使許多心事不知向誰訴說;經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事與同學鬧矛盾;這幾天,他常常喜歡在女同學面前表現(xiàn)自己,向
9、引起她們的注意,所以在生活和學習方面常常分心。他很想努力控制好自己,卻又做不到。一系列的變化讓小明真的煩的不得了。(1)小明遇到了那些煩惱?(3分)(2)如何認識小明出現(xiàn)的這一系列矛盾?(3分)(3)小明應(yīng)該如何去做,才能消除這些不利影響?(6分)21、把握情感 正常交往(13分)情境一:某校八年級(5)班發(fā)生了這樣一件事情:周一下午放學時,突然下起了大雨,男生小明把雨傘讓給了沒帶雨具、家又離得較遠的小紅,結(jié)果引起了同學的種種猜測和議論,致使小紅和小明的心理產(chǎn)生了很大的壓力,影響了正常的學習。情境二:王芳和林兵是同班同學,他們一個是班長,一個是學習委員,都是品學兼優(yōu)的學生。兩人在學習、工作中互
10、幫互助,彼此欣賞,成為了好朋友,但由于兩人沒能把握好交往的尺度,過早陷入情感漩渦而不能自拔,學習成績大幅度下降,在中考中雙雙名落孫山(1)通過學習,你現(xiàn)在是如何看待男女生之間的交往的?(7分)(2)閱讀完上面兩則材料,根據(jù)所學知識,請你回答:你認為作為中學生,應(yīng)該如何和異性同學進行正常的交往? (6分)20112012學年第二學期作業(yè)檢測思想品德參考答案選擇題:(16分)12345678910111213141516BBDDCBBCAACDCACD價值判斷(9分)17、錯誤。(1分)既要注意自己的儀表,體現(xiàn)自己的外在美,更要提高自己的文化品德修養(yǎng),培育美的心靈,使自己更具魅力。(2分)18、錯
11、誤。(1分)。出現(xiàn)心理沖動時,應(yīng)想一想道德規(guī)范、法律要求,并提高自己的控制能力,通過自我暗示、目標轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等方法,進行控制。(2分)19、錯誤。(1分)男女同學正常交往有利于集體建設(shè),擴大交往范圍,增進對異性的了解,發(fā)展同學間的友情;男女同學在一起學習、交流,可以取長補短,提高學習效率;男女同學正常交往可以互相影響、互相促進,從各方面完善自己,促進個性的全面發(fā)展。(2分)三、材料題20. (12分)(1)渴望獨立與現(xiàn)實依賴的矛盾;求得理解與心里閉鎖的矛盾;性發(fā)育迅速成熟與性心里相對幼稚的矛盾;情感豐富性與情緒不穩(wěn)定的矛盾(3分,答出三大心理矛盾即可得全分)(2)青春期的心里充滿
12、著矛盾。這些心理矛盾是青少年生理發(fā)育和心理變化過程中的正常現(xiàn)象。他有時會使我們產(chǎn)生孤獨、郁悶、焦慮的情緒,如果處理不好,就會影響我們的身心健康,成為我們發(fā)展的阻力。我們應(yīng)該通過各種方式,努力調(diào)控好自己的心理矛盾,彈奏好自己的青春協(xié)奏曲。(3分)(3)他應(yīng)該敞開自己的心靈世界,多與老師、父母和同學交流與溝通,尋求他們的幫助和指導。提高自我控制能力。當出現(xiàn)心理沖動時,應(yīng)想一想道德的規(guī)范、法律的要求,提高自己的控制力,通過自我暗示、目標轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等方法,進行有效控制。還要不斷豐富自我。多讀書,提高自己的審美能力;多參加科技、文體活動,培養(yǎng)自己的高雅情趣;多參加社會公益活動,享受奉獻的快樂。(6分)21、(13分)(1)男女同學應(yīng)應(yīng)以恰當?shù)姆绞秸=煌?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外研版高中英語選擇性必修第四冊UNIT1 Period5課件
- Module10練習(單元測試)英語四年級下冊-外研版(一起)(含答案)
- 2022年11月軟考網(wǎng)絡(luò)工程師下午真題
- 2025年風帽項目可行性研究報告
- 中國降血脂藥物行業(yè)市場全景監(jiān)測及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 2025年針劑紙盒開口鉗項目投資可行性研究分析報告
- 電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園的人才培訓體系構(gòu)建
- 未來科技之選電動汽車電池技術(shù)市場展望
- 成都市高新區(qū)2024年七年級《語文》上冊期末試卷與參考答案
- 知識產(chǎn)權(quán)保護從申請到維護的全方位策略
- 跨領(lǐng)域安檢操作標準化的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)
- 2024年08月香港2024年中國銀行(香港)有限公司校園招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 大模型落地應(yīng)用實踐方案
- 2025年重慶三峽擔保集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年八省聯(lián)考內(nèi)蒙古高考生物試卷真題答案詳解(精校打印)
- 《快遞運營》課件-項目一 快遞運營認知
- 2024年度工業(yè)自動化設(shè)備維護保養(yǎng)及上門維修合同3篇
- 地下室頂板后澆帶混凝土構(gòu)造柱支撐方案
- GB/T 19799.2-2024無損檢測超聲檢測試塊第2部分:2號標準試塊
- 2025年公司總經(jīng)理年終總結(jié)工作報告
- 2025屆高三歷史二輪復習教學計劃
評論
0/150
提交評論