2022年幼兒園第一學(xué)期寶寶班班務(wù)工作計劃

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年幼兒園第一學(xué)期寶寶班班務(wù)工作計劃一、情況分析：我班幼兒都是本學(xué)期剛?cè)雸@的。通過一段時間的觀察及與家長交談，對全班幼兒已有初步的了解，經(jīng)過近三周的來園生活，班級除個別孩子以外其他都已經(jīng)能適應(yīng)幼兒園的集體生活了。大多數(shù)孩子在老師的鼓勵、提醒下會自己吃飯，自己解小便。有三分之二的孩子早上能高高興興上幼兒園，情緒穩(wěn)定。通過近三周的始業(yè)教育，從中也發(fā)現(xiàn)了一些實際問題。現(xiàn)對幼兒和班級工作進(jìn)行具體分析：(一)本學(xué)期班級大年齡的孩子較多，因此情緒相對穩(wěn)定，適應(yīng)能力較強(除個別孩子外)，他們對游戲活動和音樂、語言活動特別感興趣，思維活躍，并能大膽的在集體面前進(jìn)行表現(xiàn)

2、，但從集體活動、集體游戲、個體關(guān)注中發(fā)現(xiàn)幼兒個體間差異比較明顯。(二)幼兒常規(guī)意識薄弱。包括課堂常規(guī)，活動常規(guī)、生活常規(guī)等。尤其在生活自理能力方面，班級里有三分之一的孩子不肯自己動手吃飯，小便不會自理。(三)班級有一部分孩子身體體質(zhì)差，因此開學(xué)初期幼兒出勤率較低。(四)大多數(shù)幼兒在語言、動作發(fā)展、生活自理能力等方面較弱，大部分孩子不會用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行表達(dá)與交流，其中一部分孩子不會自己吃飯、大小便和穿衣。本學(xué)期針對班級以上情況，我們認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要和浙江省學(xué)前教育保教管理指南精神，借鑒上屆小小班的教學(xué)經(jīng)驗。從小小班孩子身心理特點出發(fā)，制定有針對性、系統(tǒng)性的班級工作計劃，切實開展一

3、日規(guī)范化的保教工作，積極做好家長工作，使班級整體工作和每個幼兒得到不同的發(fā)展和提高。二、班級工作重點：(一)穩(wěn)定幼兒情緒，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。(二)認(rèn)真分析班級情況和幼兒實際情況，制定切實可行的學(xué)期保教工作計劃。在日常積極做好準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一個活動，關(guān)注每一個孩子的發(fā)展。(三)嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范化的一日保教工作，加強對幼兒日常生活的護(hù)理，每天保證孩子的戶外活動時間，促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展，提高班級出勤率。(四)培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，從最簡單的基礎(chǔ)抓起(進(jìn)餐、大小便、睡眠、盥洗等)從而增強對幼兒獨立生活能力，提高自理能力，并將這項工作有機地貫穿在一日生活之中，及時做好督促強化工作。(五

4、)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛，活潑開朗，健康的性格，誠實勇敢的良好品德。同時通過教師，家長的幫助，樹立自信心和主動性，從而健康、活潑地成長。(六)結(jié)合藝術(shù)課程，培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)、語言等的愛好及興趣。三、保教工作措施：(一)刻領(lǐng)會幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹浙江省學(xué)前教育保教管理指南，保教結(jié)合，面向全體，因材施教，努力提高和完善班級保育和教育的質(zhì)量。(二)開學(xué)初，為穩(wěn)定孩子情緒，多對孩子進(jìn)行接觸性情感教育：如抱抱孩子、親親孩子、用溫和親切的話語與孩子交流，讓孩子感受到老師對其的愛，增進(jìn)相互間的感情。促使幼兒每天愿意來園并樂意參加各項集體活動、游戲等。(三)本學(xué)期，班級體弱兒較多。班級教師三位一

5、體，團(tuán)結(jié)協(xié)和，關(guān)注幼兒的生活(尤其是體弱兒的護(hù)理)，及時交流，共同探討班級情況，找出問題，找出解決方法，做到保教一致性。(四)鼓勵幼兒堅持每天來園，早來園，參加正常的戶外集體活動。針對小小班孩子動作發(fā)展水平，組織開展豐富多彩的晨間、戶外活動、游戲等，提高幼兒的動作協(xié)調(diào)能力，增強幼兒體質(zhì)，更好更快的適應(yīng)幼兒園生活。(五)將生活自理能力培養(yǎng)目標(biāo)按月細(xì)化，從易到難，逐步滲透日?；顒又羞M(jìn)行訓(xùn)練，并對不同的幼兒進(jìn)行分階段培養(yǎng)。并定時、不定時地開展生活自理能力的競賽活動，對進(jìn)步明顯的幼兒給予一定的獎勵。(六)開展形式多樣，豐富有趣的音樂、美術(shù)、語言等活動，吸引幼兒積極參加活動(例如節(jié)奏活動、韻律活動、涂色

6、活動、撕貼活動等)，并能注重幼兒個人的特點，注意個別指導(dǎo)與個別教育相結(jié)合，促進(jìn)幼兒在音樂、美工、語言、動手能力等方面的發(fā)展。四、家長工作：1.通過入園前的二期親子學(xué)苑和家訪工作，有效的進(jìn)行孩子、教師、家長之間的互動，也幫助家長能更針對性的進(jìn)行家庭教育，為孩子的順利入園打下良好的基礎(chǔ)。2.認(rèn)真了解分析新生家長的心態(tài)，積極做好祖輩家長的思想工作，誠心為家長服務(wù)，利用家長會通過把幼兒在園的生活情況通過錄像片斷放給家長看，使家長進(jìn)一步了解幼兒在園的情況，更加放心、信任的支持班級工作。_期初召開家長會，介紹本學(xué)期工作及配合事項，共同商討育兒經(jīng)驗和個人成長檔案事項，進(jìn)一步增進(jìn)家園交流，促進(jìn)幼兒發(fā)展。4.利

7、用家園窗這塊溝通陣地，通過教學(xué)在線、寶寶真棒、健康巴士、向您推薦、百花樂園等欄目及時的把班級工作和孩子的情況反饋給家長，使家長更好地配合班級工作。建立班級網(wǎng)易相冊，做個有心人，把孩子在園的點點滴滴用照片的形式傳遞給家長，及時幫助家長充實幼兒成長冊的內(nèi)容。2022年幼兒園第一學(xué)期寶寶班班務(wù)工作計劃（二）情況分析:上學(xué)期，我們緊抓各項常規(guī)工作，各班進(jìn)一步明確了家庭教育委員會成員的職責(zé)，家庭委員會成員各司其責(zé)，參與班級工作的籌劃與活動之中。繼續(xù)開展了“愛心滿校園志愿促和諧”家長志愿者活動、家長半日開放、親子春游、六一親子慶祝等活動，使家教工作常態(tài)化。除此以外，我們還不斷挖掘特色化家教活動。充分挖掘家

8、長資源，邀請家長為各個年齡段開展了針對性的家庭教育指導(dǎo)講座。一、指導(dǎo)思想:繼續(xù)堅持“使幼兒園、家庭、社區(qū)聯(lián)合成為教育整體”的理念，以上海市_歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱(試行)精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步創(chuàng)新家長工作管理機制，不斷提升教師家庭教育的指導(dǎo)能力和家長的育兒水平，深化家園和社區(qū)合作教育，提升園本家庭教育品牌建設(shè)。二、工作目標(biāo):搭建家園交流平臺，開展豐富的家園共育活動，提升家長參與教育的意識，形成共育氛圍。三、具體措施:(一)繼續(xù)發(fā)揮家委會作用，參與幼兒園管理1、推選小班新的家長代表，組建新一輪家委會。2、策劃參與班級、年級組的各項親子活動，并撰寫體會上傳網(wǎng)上家長學(xué)校。3、鼓勵不同行業(yè)的家長參與教學(xué)，

9、為形成資源庫做好準(zhǔn)備。4、定期召開幼兒園家委會會議，加強聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項活動。(二)加強雙向互動，實現(xiàn)家園同步教育1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，各年級組繼續(xù)根據(jù)幼兒年齡特點和主題，設(shè)計、使用成長檔案。3、豐富幼兒園的網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷更新“網(wǎng)上家長學(xué)?！钡膬?nèi)容，加強與家長的聯(lián)系與溝通。4、鼓勵家長完成每月一題，提高家長撰寫學(xué)習(xí)體會的積極性，從深度上加強學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。5、繼續(xù)開展常規(guī)家園共育:半日開放活動、各年級家長講座、親子大活動、家校互動網(wǎng)等。6、繼續(xù)開展家長志愿者服務(wù)活動。保證每天有_名家長在來園時間段開展

10、志愿者服務(wù)，協(xié)助門衛(wèi)維持校門口秩序，將校車幼兒安全接入校園。7、充分利用家?；悠脚_、其他媒介以及不輸在家庭教育上，開展全覆蓋、全方位的家園互動和家教指導(dǎo)。(三)整合優(yōu)質(zhì)資源，拓展教育空間1、挖掘家長資源，開展“家長進(jìn)課堂”活動，利用不同職業(yè)的豐富資源使家園互動充滿活力，大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情。2、根據(jù)主題要求，挖掘利用社區(qū)資源，豐富社會實踐活動內(nèi)容，有計劃、有目的的開展社會實踐活動。四、具體安排:九月份:1、新學(xué)期家委會會議，增補新小班家委會成員，成立新一屆幼兒園家委會2、全園召開期初家長會3、完成家長志愿者征詢及安排4、完成不輸在家庭教育上征訂工作5、開通家校、班級網(wǎng)站及家校互動網(wǎng);網(wǎng)上家長學(xué)校:每月一題周計劃:第一周(_月_日-_月_日)制定新學(xué)期家教工作計劃召開家長會，完成家長志愿者征詢、招募工作第二周(_月_日-_月_日)新學(xué)期家委會會議，新一屆家委會組建完成不輸征訂第三周(_月_日-_月_日)第四周