2022年幼兒園教師5月份工作計劃

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年幼兒園教師5月份工作計劃時光如梭，一轉(zhuǎn)眼就到_月份了，為了更好的進行本期個人工作，特將該月工作計劃如下：一、指導思想更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作。加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。二、保教工作方面1、繼續(xù)深入學習綱要，并根據(jù)綱要中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展

2、幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。4、按時完成本園的教學任務及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。三、保健方面1、充分利用自然因素開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。四、家園共育方面1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。2、利用宣傳欄

3、、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合，共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！2022年幼兒園教師5月份工作計劃（二）一、月工作重點：1、喜歡夏天，嘗試運用兒歌、散文詩、繪畫、手工等多種形式表現(xiàn)對夏天的感受。2、關(guān)注夏天環(huán)境的變化，學會運用多種感官獲取有關(guān)夏天基本特征的經(jīng)驗。3、提高幼兒自我服務能力，培養(yǎng)幼兒幫助他人的意識。4、加強個別幼兒遵守規(guī)則的教育與引導，提高幼兒規(guī)則意識。5、加強豐富戶外活動內(nèi)容，提高幼兒躲閃的能力，及手眼協(xié)調(diào)的能力。6、鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼

4、兒良好的學習習慣、行為習慣。7、注意運動前后的自我保健教育，如知道熱了要脫衣服，出汗了主動到找老師擦汗。8、引導幼兒在情感愿望的驅(qū)動下大膽想象，體驗想象的樂趣。9、配合保健工作，進行學期末幼兒大體檢。二、領(lǐng)域目標：(一)健康領(lǐng)域：1、在走、跑、跳、鉆等的游戲中能平衡的控制住自己的身體。2、戶外活動中增強自我保護的意識。3、發(fā)展幼兒躲閃的能力，及手眼協(xié)調(diào)的能力。4、喜歡吃健康的食物，少食生冷食物。5、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。6、培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習慣。(二)語言領(lǐng)域：1、愿意用語言與別人交往喜歡應答。2、會主動大膽用語言表達自己的要求與愿望。3、喜歡聽故

5、事，理解其大意回復述故事的一部分或短小的故事。4、能夠一頁一頁翻看圖書，學習收放圖書。(三)科學領(lǐng)域：1、關(guān)注周圍的事物與想象，有好奇心喜歡探索。2、積極運用各種感官感知周圍的事物。3、學習比較兩個物體的長短、高矮。4、鼓勵幼兒大膽將物體有規(guī)律的交替排序。(四)社會領(lǐng)域：1、認識經(jīng)常接觸的成人，懂得尊重為自己服務的人。2、愿意參加有趣的節(jié)日慶祝活動。3、鼓勵幼兒參與力所能及的日常勞動。4、懂得要輕拿輕放玩具、用具，愛護幼兒園的物品。5、知道朋友間不開心是常有的，應該互相寬容、理解。(五)藝術(shù)領(lǐng)域：1、對自己熟悉喜愛的歌曲進行即興表演，能夠大膽的展示自己。2、學唱歌曲大膽的表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。3、運用簡單圖形和顏色大膽的表現(xiàn)熟悉的事物。4、運用簡單的美工材料進行大膽的繪畫。5、喜歡在生活中游戲中模仿事物的形象和動態(tài)。三、環(huán)境創(chuàng)設：1、在教師的引導下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化，知道夏天的明顯特征。2、創(chuàng)設英語小天地環(huán)境，投放新的單詞閃卡，圖片，幫助幼兒記憶、理解。3、隨著各項活動的開展，調(diào)動幼兒參與制作墻面內(nèi)容。四