小學2022年教研工作計劃

1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁小學2022年教研工作計劃工作目標在新學年，我們前油小學在鎮(zhèn)教辦的領導下，緊跟時代潮流，堅持教書育人的原則，以提高學生學習成績?yōu)橹骶€，從學校實際出發(fā)，堅決落實上級精神，積極開展教研活動，努力提高全體教師的業(yè)務素質。二、幾項工作(一)端正思想，更新觀念下學年，我們要認真學習上級精神，學習小學教師教學常規(guī)，讓老師們充分認識教學常規(guī)在教育教學工作中的作用，充分了解常規(guī)要求與評價機制，使之在思想上有壓力，行動上有動力。(二)狠抓制度化和規(guī)范化落實1、抓好常規(guī)落實(1)下學年第一周，我們就要以教研組為單位，_教師制定各科教學計劃，內容要充實，書寫要認真，科目要全，

2、尤其是音體美、地課、綜合等，都要制定出詳細的教學計劃。(2)教案書寫要認真，實用，環(huán)節(jié)要齊全，內容要充實，堅決杜絕抄襲、漏備等現(xiàn)象，我們要舉行三周一次的_備課活動，由教研組長負責具體實施，解決教學的疑難問題，交流教學心得，優(yōu)勢互補，共同提高。(3)下學年，我們要按上級要求，開全課程，開足課時，下學年在作業(yè)批改方面，我們要嚴格要求，要求教師要給予學生鼓勵性批語，要有針對性，做到有的放矢，能調動學生的學習積極性。2、積極開展公開課活動下學年，我們仍以教研組為單位，舉行一周兩課活動，由教研組長按周次指定主講人，主講人講課前寫出說課教案，講課結束后及時進行評課，說課教案交學校存檔。3、業(yè)務檢查要及時，

3、公正，詳細堅決執(zhí)行鎮(zhèn)教辦的周查制度，堅決克服不思進取的思想，積極向先進單位學習，時常對教師的業(yè)務進行督導，情況隨時記錄，不足之處及時批評糾正。以上是下學年教研工作計劃，如有缺陷，請給予批評指正。小學2022年教研工作計劃（二）一、指導思想以全國基礎教育工作會議和教育部基礎課程改革綱要(試行)精神為指針，在上級教育科研部門的領導和指導下，充分發(fā)揮教科研在我校教育工作中的先導作用，以課堂教學創(chuàng)新為重點和落腳點，以課題為載體，大興校本教研之風，積極推進我校教育科研事業(yè)的進一步發(fā)展和創(chuàng)新，使科研工作更好地為教育決策服務，為進一步提升我校的辦學水平作出貢獻。二、主要工作及措施(一)圍繞課程改革，繼續(xù)強化

4、校本研究，推進科研創(chuàng)新。1、強勢推進校本研究，要通過校本研究，優(yōu)化校本管理，開展校本研究，開發(fā)校本資源，建設校本課程，營造校本文化，開創(chuàng)制度化、科學化的學校教育科學研究的新局面。校本研究要形成校長為主帥，教師為主體，課堂為主陣地的格局。2、以提高教學質量為中心，使研究的問題來自教學的需要；研究的過程貫穿教學的始終；研究的目的解決教學實際中的問題。在加強課題項目研究、課堂教學研究、考試評價研究中發(fā)展學生、發(fā)展教師、發(fā)展學校。3、繼續(xù)舉辦好教師教科研講座，構筑學校學術。做到定內容、定教師、定時間、定領導負責，保證質量。(二)圍繞科研興校，規(guī)范教科研管理，形成科研網絡。1、充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的科研才能

5、，進一步規(guī)范我校教育科研管理。課題組定期召開會議，學習教育理論，了解教育動態(tài)，_教改熱點，收集、總結先進的教科研信息，定期開展課題研究觀摩活動，積極推廣優(yōu)秀教育科研成果。2、抓好重點課題研究，力爭多出精品。(1)做好網絡環(huán)境下建構性學習環(huán)境設計的結題工作，主要工作有：整理、撰寫網絡課題的理論文章；選出網絡環(huán)境下教學的典型案例；整理、制作網絡環(huán)境下的課件；完成課題的實驗報告；參加總課題組的成果評比活動，對前階段的網絡課題研究進行全面梳理、總結、提升，舉行網絡課題的結題報告會。(2)強化綜合實踐活動中的社會實踐與社區(qū)服務，主要工作有：開辟校外實踐基地，擬定合作實踐課題，制定基地實踐計劃，扎實開展社

6、會實踐與社區(qū)服務活動，做強、做大我校的綜合實踐活動研究，研究設計烹飪、木工、園藝等各系列典型教學案例，舉辦勞動課題蘇州市級研討展示活動。(3)進一步推進心理課題的研究，特別要做好心理教育的個案研究，主要工作有：心理輔導室要有專人輪流值崗，了解學生中的心理困惑，做好心理疏導工作；收集教師中間積累的心理輔導個案，形成心理輔導個案集，作為全體教師提高育人水平的參考材料。_課題組成員學習心理輔導方面的理論，提高教師這方面的能力，使心理輔導滲透在平時的教育教學中。(4)小學語文個性化閱讀教學的探索與研究這一課題方面的主要工作有：認真完成總課題組的任務，上好兩堂課題實驗課，積累經驗，進一步研究探索，在此基

7、礎上完成總課題報告中其中一部分內容的編寫。(5)動手做創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究主要做好結題準備工作。收集實驗數(shù)據(jù)和有關資料，對前階段的實驗情況進行總結提升，撰寫實驗報告等。(6)進一步開展充分利用虞山文化資源，豐富少先隊教育活動，本學期在這方面應作為一個重點，在原有基礎上不斷拓展，創(chuàng)新，做好充分準備，迎接有關領導對此課題的中期評估。小學2022年教研工作計劃（三）一、指導思想以_教育要面向現(xiàn)代化、面向未來和_為指導，以提高國民素質為宗旨，以教師、學生的發(fā)展為重點，走出我校教育教學工作的新路子。二、工作目標1、順利實施課程改革，努力推進素質教育現(xiàn)代化進程2、以強化辦學特色，為目標，努力進行校本課程的開

8、發(fā)。3、以適應新世紀教育為前提，扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的高素質教師隊伍。三、工作重點(一)、加強理論學習，確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念1、抓學習。認真學習綱要和課程標準、轉變觀念和方法，贏得實施工作的主動權，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗成功，精講多練、聯(lián)系生活，激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學之中。2、重實踐。學習研究新教材，把握其內容結構體系，以新課程的理論為指導，在科學合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學方式，激發(fā)課堂教學的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學習方式的整合應用，建立適應學生素質發(fā)展的

9、評價體系，提高課程實施實效。3、貴提升。各學科合理安排業(yè)務學習內容，以我與課改共同成長為主題探討新課程實施中的經驗和困惑，關心青年教師的成長，簽定藍青合同，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。(二)、苦練內功，提高教師隊伍素質1、加強_備課，從源頭備課抓起，定時、定人、定內容，領導隨時檢查指導。2、在全校開展課改論壇交流活動，使廣大教師中的一些新、特、優(yōu)的做法得到及時推廣。3、提倡寫教學反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育、教學服務。4、加強年組之間的相互聽課，要求每位教師每月聽課不少于_節(jié)，坦然交流，取長補短，共同提高，各備課組要在同年級同課時上多研討，相互切磋交流。5、為提高廣大教師

10、的業(yè)務素質，學校多_橫向學習，采取走出去，請進來的方式，外出參觀，聘請專家講座，開闊視野，找出差距不斷提高教師素質。(三)、重視校本課程的開發(fā)，突出辦學特色1、開設全校性的書法課，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，磨練同學們的意志。2、分年段開設校本課程，彌補國家課程和地方課程的不足，發(fā)揮地域優(yōu)勢。突出學校特色。以上是我校本學期教研工作計劃，我們決心在上級領導的帶領下，齊心合力，勤奮進取，與時俱進，使和平小學教學工作再上一個臺階。小學2022年教研工作計劃（四）一、指導思想認真貫徹落實_精神，以萊州市教研室工作要點為依據(jù)，以全面推進素質教育為目的，以課程改革為核心，以教育創(chuàng)新為主線，以提高教師的全面素質為

11、突破口，以提高教育教學質量、促進學生全面發(fā)展為根本出發(fā)點，堅持教管教研一齊抓，充分發(fā)揮教科研在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量上一個新的臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面。二、主要任務和措施1、加強新課程理論學習與研究，確保課程改革順利實施。圍繞新課程改革，在研究性學習、探究式教學和教師專業(yè)化等方面進行理論學習。_教師們以集中學習和分散學習相結合的方式加強理論學習，確保學習時間、學習內容、學習_形式和學習效果。通過加強對新大綱、新教材、新教法的研究，引導教師轉變思想，探索以學生發(fā)展為本的教學模式，建立以尊重、民主、平等、合作為特點的新型師生關系，確保新課程改革的順利

12、實施。同時，引導教師利用學校網絡資源，開闊眼界，及時了解最新教育思想和先進教育教學理論，與新思想接軌，與先進同行，確保教學研究的前瞻性。2、抓好教學常規(guī)管理，保證教學質量教學常規(guī)是教學的基礎，搞好教學常規(guī)管理，是順利進行教育改革的前提。本學期要認真學習教學常規(guī)細則，借市視導評估的契機，規(guī)范新課程下教師的教學行為，建立良好的教學秩序，推動課程改革健康發(fā)展。加強常規(guī)教學管理，重點應落在抓好教學質量和提高教師的課堂教學水平上。為提高教學質量，一是要加強_備課教研活動。要經常_本校教研組進行小型教研活動，取人之長補已之短，教研活動可以不受時間、地點、形式等的限制，注重實效，大到課題研究，小到一道題的輔

13、導，都可以作為研究的內容。二是要引進競爭機制，以賽促教，促進教師及時與平行班級查漏補缺，大面積提高教學質量。為提高課堂教學水平，要抓好、抓細、抓實主題性教研活動，要從小處著手，確定每次教研活動解決的重點，不怕問題小，就怕沒實效，要切實注重教研活動的實效性，避免走過場。3、搞好主題性教研活動，提高課堂教學水平。主題性教研活動是對教師進行業(yè)務培訓的重要途徑，也是提高教師適應新課改要求的良好方法。根據(jù)市室的要求及本學期學校工作的安排，我們擬定本校的主題性教研活動主要有三個，一是在語文學科中如何實施小學生母語綠洲工程，二是如何進行自主評價式作文教學改革，三是英語教學如何才能適應形勢的需求。每次活動之前

14、，教導主任要充分做好準備，注重教研活動的實效性。要做到解決一個問題，確定一個觀點，制定一個常規(guī)。教研的結果要形成文件，成為今后本校的常規(guī)要求。4、加強新教材培訓與研究，促進教師轉軌。結合市室_的一、二年級新課程教材培訓工作，開展形式多樣的教研活動，準確把握各科標準的具體內容，通過培訓使教師迅速適應教學，同時，要求教師對新教材進行研究，提倡創(chuàng)造性地使用新教材，在集中聽課和主題性教研活動中，積極推廣有創(chuàng)新意義的新課型、新方法，讓教師掌握實施新課程的有效教學方法和手段，實現(xiàn)教師由舊思想向新教法、新教學思想的轉軌。5、_教師競賽，提高教師業(yè)務能力。本學期我們新按照市室的統(tǒng)一安排，積極_籌備各學科教學案

15、例設計大賽，數(shù)學自制課件評選、優(yōu)秀科研成果評選和探究式教學優(yōu)秀案例評選、心理健康教育、信息技術優(yōu)質課評選等一系列活動，提高教師進行教育科研的能力，引導教師由教書匠型教師，向學者型、科研型教師轉軌。6、_學科競賽活動，促進特長發(fā)展。依據(jù)市室工作要點及本校實際，擬在本校舉行各科競賽活動，語文競賽主要由小學生母語陽光綠洲工程所引發(fā)的寫字、演說、積累、現(xiàn)場作文等系列競賽及小學生語文讀寫大賽組成，數(shù)學主要由計算能力競賽和數(shù)學智力競賽兩項組成，科技或其他科目以第_屆勞技作品創(chuàng)新大賽為主，通過這些競賽，做到以賽促教，以賽測教，拉動學科學習向深度、精度、廣度發(fā)展，為學生的特長發(fā)展提供可能，促進學校素質教育的深

16、化。三、月份工作要點：_月份：1、布置新學期工作，制訂各種計劃，設立各種簿冊。2、建立健全各種興趣活動小組。_月份：1、各教研組制定教研工作計劃，各任課教師制訂學科教學計劃。2、籌備各學科教學案例設計大賽和數(shù)學自制課件評選工作。3、傳達、落實萊州市教研室下發(fā)的_實施小學生母語陽光綠洲工程_、_借鑒金城經驗推行小學生母語學習水平個性化評價研究_。4、_英語教師參加英語教材培訓與課堂教學觀摩活動。5、規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批改的要求。6、進行大單元_備課活動。7、評選校優(yōu)秀藝術教育論文。_月份：1、_三四年級數(shù)學教材疑難問題解答和應用題專題研討活動。2、實施學科主題性教研活動。3、_集中聽、評課活動。4、開展校際間的聯(lián)誼活動。5、準備省、市小學信息技術優(yōu)質課評選。6、迎接區(qū)視導評估，學校常規(guī)教學工作大檢查。7、_英語教師課堂教學研討。8、設計制作數(shù)學自制課件，準備評選。9、_小學生語文讀寫大賽。(五年級)_月份：1、結合視導評估，迎接全市小學生口語水平抽測工作。(各年級)2、加強教學常規(guī)的檢查與落實，準備全市教學工作視導評估材