一年級下冊數(shù)學(xué)課堂實錄100以內(nèi)的加減法綜合練習(xí) 青島版

1、“100以內(nèi)的加減法綜合練習(xí)”課堂實錄教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：結(jié)合具體情境，進一步理解加法的含義，掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的口算方法，能正確地口算。過程與方法：經(jīng)歷解決問題、探索、交流算法的過程，體現(xiàn)算法的多樣化，培養(yǎng)初步抽象、概括、推理能力。能夠運用所學(xué)的知識，提出簡單的實際問題，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。情感態(tài)度與價值觀：在學(xué)習(xí)活動中，讓學(xué)生增強環(huán)保意識，進一步培養(yǎng)合作意識，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點：兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的口算方法。教學(xué)難點：兩位數(shù)加一位數(shù)與兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的不同。同學(xué)你好！歡迎來到今天的數(shù)學(xué)課堂，這節(jié)課我們來進行100以內(nèi)的加減法

2、綜合練習(xí)。請看老師的溫馨提示。大家準(zhǔn)備好了嗎？我們開始今天的學(xué)習(xí)吧。一、創(chuàng)設(shè)情境，回顧梳理通過綠色行動，小朋友們都知道了要和動物和諧相處，愛護小動物，保護大自然。今天天氣晴朗，小朋友們來到了公園里，你看，他們玩得多開心！請你獨立解決這四個問題，并說一說為什么這樣列式，你是怎樣計算的。二、深化練習(xí)，鞏固拓展我們一起來看看。第一問求一共有多少只青蛙，我們可以發(fā)現(xiàn)與這個問題有關(guān)的信息是河里有37只青蛙，還有與它有關(guān)的信息嗎？對，岸上還有7只青蛙，同學(xué)們在找信息時不光要看文字信息，還要學(xué)會從圖中找信息。要求一共有多少只青蛙，也就是求河里的37只青蛙和岸上的7只青蛙合起來是多少，用加法，算式為377，計

3、算時先算7714，再算301444，所以37744（只）。再來看第二個問題。河里有30只鵝，岸上有6只鵝。要求河里的鵝比岸上的多多少只，就是求30比6多多少，也就是從河里鵝的總數(shù)里去掉和岸上鵝同樣多的部分求還剩多少用減法，算式為306，計算時從30里拿出一個10，1064，再把剩下的20和4合起來，20424，所以30624（只）。第三個問題求屋外的小鳥比屋里的少多少只，屋里有26只小鳥，屋外有10只小鳥。要求屋外的小鳥比屋里的少多少只，也就是求屋里的小鳥比屋外的多多少只，就是求26比10多多少，也就是從屋里小鳥總數(shù)里去掉和屋外小鳥同樣多的部分求還剩多少用減法，算式為2610，計算時先算201

4、010，再算10616，所以261016（只）。而第四問要求一共有多少只小鳥，那也就是求屋里的26只和屋外的10只合起來是多少，用加法，算式為2610，計算時先算201030，再算30636，所以一共有36只小鳥。我們回過頭來看剛才解決的四個問題，這是兩位數(shù)加（減）一位數(shù)的口算，計算加法時先個位數(shù)相加，再和整十?dāng)?shù)相加。計算減法時先個位數(shù)相減，再和整十?dāng)?shù)相加如果個位不夠減就從十位上拿出一個10和個位上的數(shù)合起來再相減，再和剩下的整十?dāng)?shù)相加。這是兩位數(shù)加（減）整十?dāng)?shù)的口算，計算時先整十?dāng)?shù)相加（減），再和個位數(shù)相加。在本單元里還有一個比多比少的問題，就是求比一個數(shù)多（或少）幾，就是從大數(shù)里面去掉和小

5、數(shù)同樣多的部分求還剩多少用減法。你記住了嗎？接下來就讓我們用所學(xué)的知識一起來闖關(guān)吧。先來看這道題，請你快速進行口算。請你對照一下答案，做對了嗎？計算完成要再檢查一遍哦。再看這道題，在圓圈里填上小于號大于號或等號，請你獨立完成。對照一下答案，做對了嗎？在比較大小時，左右兩邊有算式的，通常情況下我們要先計算出得數(shù)再進行比較，但有時候有的算式之間有某些規(guī)律，我們可以不用計算就能比較出大小的。比如這道題，它們被減數(shù)相同都是75，我們知道被減數(shù)相同時減數(shù)越小差越大，所以只要認真觀察，找出減數(shù)小的那個就可以比較大小了。同樣，這道題其中一個加數(shù)都是40，一個加數(shù)相同另一個加數(shù)越大和越大，只要找出另一個加數(shù)大

6、的就可以比較大小了。還有這道題，它們其中一個數(shù)都是45，加7的得數(shù)要比減7的得數(shù)大，因此也不用計算就可以比較大小。所以善于觀察，找到算式之間的規(guī)律能夠幫助我們更快的比較大小，你記住了嗎？我們再來看這道題，請你幫小兔找找它的家吧，請你獨立完成。請你對照一下答案，做對了嗎？同學(xué)們，在做練習(xí)題時，可千萬不要忘記我們的小助手直尺，養(yǎng)成認真書寫的習(xí)慣。這是課本54頁自主練習(xí)第7題，媽媽做了一些紅花和綠花，但媽媽有兩個問題，請你幫媽媽解決問題吧，并說說為什么這樣列式，你是怎樣計算的。要求紅花和綠花一共有多少個，就是求37個紅花和8個綠花合起來是多少用加法，算式為378，計算時先算7815，再算301545

7、，所以37845個（個）。再看第二問，要求紅花比綠花多多少個，就是求37比8多多少，也就是從紅花里去掉和綠花同樣多的部分求還剩多少用減法，算式為378，計算時從30里拿出一個10，一個十和個位上的7個一合起來是17，1789，再把剩下的20和9合起來，20929，所以37829（個）。你做對了嗎？同學(xué)們，當(dāng)個位上的數(shù)不夠減時要從十位拿出一個10，這時十位上的數(shù)就要減去一個十，計算時不要忘記哦，要做到認真細致，一絲不茍。通過剛才的練習(xí)，想必這道題也難不到你。請你獨立完成并說說為什么這樣列式，你是怎樣計算的。請你對照一下答案，你做對了嗎？我們一起看一下第二個問題，要求玩具熊比飛機便宜多少錢，也就是求飛機比玩具熊貴多少錢，就是求44比8多多少，也就是從飛機的價錢里去掉和玩具熊同樣多的部分求還剩多少用減法，算式為448，計算時從40里拿出一個10，一個十和個位上的4個一合起來是14，1486，再把剩下的30和6合起來，30636，所以44836（元）。有問題的同學(xué)快改正一下吧。大家做題時一定要認真審題，完成后再檢查一下自己的答案是否正確，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣！同學(xué)們，通過本單元的學(xué)習(xí)，我們掌握了100以內(nèi)的加減法，希望你在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中可以