五年級數(shù)學(xué)下冊課件-1.2用等式性質(zhì)(1)解方程305-蘇教版 (共 9 張ppt)_第1頁
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文檔簡介

等式的性質(zhì)一一、預(yù)習(xí)檢測1、什么是方程?2、等式和方程的關(guān)系是什么?二、合作探究1、學(xué)習(xí)例3(出示教材第2頁例3中圖) (1)怎樣在天平兩邊增加砝碼,使天平仍然保持平衡?(2)觀察下圖,先填一填,再跟小組同學(xué)說說你的發(fā)現(xiàn)。(出示例3下面的圖)(3)聯(lián)系天平保持平衡的過程想一想,等式怎樣變化,結(jié)果仍然是等式?二、合作探究2、學(xué)習(xí)例4(出示教材第4頁例4中圖) (1)看圖列方程。(2)用自己的方式嘗試求出x的值,再檢驗。三、展示提升1、根據(jù)等式的性質(zhì)在里填運算符號,在里填數(shù)。 X-25=60 x+18=48 X-25+25=60 x+18-18=482、解方程。 X-30=80 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?四、小結(jié)強調(diào) 五、檢測反饋1、在括號里找出方程的解。 (1)x+22=78(x=100,x=56) (2)x-2.5=2.5(x=0,x=5)2、解方程并檢驗。 75x=105 x23=52 x38=38 x-54=18 六、拓展延伸列方程并解答。一部電話機116元,付出x元,找回84元。 謝謝大家

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