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1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)2023年最新的讀書(shū)征文600字讀書(shū),是我們不竭的精神動(dòng)力。讀書(shū),可以提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),還會(huì)使我們明理,做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書(shū),就是一艘航船,引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。下面是惠好考試網(wǎng)分享的讀書(shū)征文600字。供大家參考! 讀書(shū)征文600字篇一 讀書(shū)正如冰心所說(shuō)的: 我讀書(shū)奉行九個(gè)字:讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。 讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),陶冶情操;讀有意義的書(shū),能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛,充實(shí)著我們的生活;好的書(shū)籍猶如人生導(dǎo)師,啟迪著我們?nèi)绾紊?,怎樣做人。現(xiàn)代社會(huì)信息科
2、技越來(lái)越發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)雖好,電視雖好,但始終沒(méi)有手捧書(shū)、眼觀字、心閱讀的感覺(jué)溫馨,因?yàn)樽x書(shū)是一種對(duì)話(huà),一種飛翔。怎樣讀好書(shū)呢讀書(shū)的方法有許多,但關(guān)鍵是要做到快慢有度,讀寫(xiě)結(jié)合。記得培根說(shuō)過(guò): 有的書(shū)只要讀其中一部分,有的書(shū)只須知其梗概,而對(duì)于少數(shù)好書(shū),則要通讀、細(xì)讀、反復(fù)讀。 我們每個(gè)人可以根據(jù)自己的需要,有些書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只是擴(kuò)大視野,那我們就可以 泛讀 ,只需了解大概,不求 甚解 有些書(shū)可以采用 專(zhuān)讀法 ,讀文章時(shí)只注意某一方面,達(dá)到高效快讀,有效記憶的目的;還有些書(shū)則要采用 精讀法 ,熟讀精思,對(duì)閱讀對(duì)象作分析、理解、鑒賞,這樣讀過(guò)的東西就會(huì)在頭腦里留下深刻印象。會(huì)讀書(shū),還要做到讀寫(xiě)結(jié)合。
3、在讀書(shū)過(guò)程中,摘錄好詞佳句,把感興趣的信息一一記錄下來(lái),也可以把自己讀書(shū)后的感想、體會(huì)寫(xiě)出來(lái)。甚至遇到不能理解的問(wèn)題可以先記錄下來(lái),過(guò)后再尋求解決的途徑,從而使讀書(shū)真正成為增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事,講的是匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,通過(guò)鄰居家從洞中透過(guò)來(lái)的燭光讀起書(shū)來(lái),他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件,勤奮的讀書(shū)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如今,我們的生活條件比當(dāng)時(shí)匡衡的要好的多,因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們每天都與書(shū)為友,每一天都親近書(shū)籍!使我們的人生更充實(shí)、更精彩! 讀書(shū)征文600字篇二 讀書(shū)正如冰心所說(shuō)的: 我讀書(shū)奉行九個(gè)字:讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。 讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)
4、知識(shí),陶冶情操;讀有意義的書(shū),能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛,充實(shí)著我們的生活;好的書(shū)籍猶如人生導(dǎo)師,啟迪著我們?nèi)绾紊睿鯓幼鋈恕,F(xiàn)代社會(huì)信息科技越來(lái)越發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)雖好,電視雖好,但始終沒(méi)有手捧書(shū)、眼觀字、心閱讀的感覺(jué)溫馨,因?yàn)樽x書(shū)是一種對(duì)話(huà),一種飛翔。怎樣讀好書(shū)呢讀書(shū)的方法有許多,但關(guān)鍵是要做到快慢有度,讀寫(xiě)結(jié)合。記得培根說(shuō)過(guò): 有的書(shū)只要讀其中一部分,有的書(shū)只須知其梗概,而對(duì)于少數(shù)好書(shū),則要通讀、細(xì)讀、反復(fù)讀。 我們每個(gè)人可以根據(jù)自己的需要,有些書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只是擴(kuò)大視野,那我們就可以 泛讀 ,只需了解大概,不求 甚解 有些書(shū)可以采用 專(zhuān)讀法 ,讀文章時(shí)只注意某一方面,達(dá)到高
5、效快讀,有效記憶的目的;還有些書(shū)則要采用 精讀法 ,熟讀精思,對(duì)閱讀對(duì)象作分析、理解、鑒賞,這樣讀過(guò)的東西就會(huì)在頭腦里留下深刻印象。會(huì)讀書(shū),還要做到讀寫(xiě)結(jié)合。在讀書(shū)過(guò)程中,摘錄好詞佳句,把感興趣的信息一一記錄下來(lái),也可以把自己讀書(shū)后的感想、體會(huì)寫(xiě)出來(lái)。甚至遇到不能理解的問(wèn)題可以先記錄下來(lái),過(guò)后再尋求解決的途徑,從而使讀書(shū)真正成為增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事,講的是匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,通過(guò)鄰居家從洞中透過(guò)來(lái)的燭光讀起書(shū)來(lái),他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件,勤奮的讀書(shū)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如今,我們的生活條件比當(dāng)時(shí)匡衡的要好的多,因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們每天都與書(shū)
6、為友,每一天都親近書(shū)籍!使我們的人生更充實(shí)、更精彩! 讀書(shū)征文600字篇三 讀書(shū)在我的人生道路上,書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。讀書(shū)就像登山,山腳、山腰、山頂看到的風(fēng)景各不相同,但是我們要明白, 風(fēng)光無(wú)限在險(xiǎn)峰 。有時(shí)候,書(shū)是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。作為一個(gè)學(xué)生,從五、六歲開(kāi)始,我們就要接受?chē)?guó)家規(guī)定飛九年義務(wù)教育,然而,教育義務(wù)就是讀書(shū)呀,我們每天都離不開(kāi)書(shū),它就是這樣永遠(yuǎn)的陪伴在我們身邊。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。 讀書(shū)要三
7、到:心道、眼到、口到。 從小學(xué)的語(yǔ)文書(shū)中我們可以清楚的知道,這句話(huà)是教給我們要怎樣去讀書(shū)的。不錯(cuò),我們讀書(shū)必須要用到心、嘴、眼。這樣我們才可以讀的進(jìn)去,讀得懂,所有的知識(shí)都會(huì)被我們讀透了。 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。 就像老師說(shuō)的 你讀的書(shū)多了,寫(xiě)作文就好寫(xiě)了。 確實(shí),只要你多讀書(shū),多看書(shū),學(xué)習(xí)人家文中的精美語(yǔ)句,就可以下筆如有神了,還擔(dān)心寫(xiě)作文時(shí)不知從何下筆嗎那樣,我們就可以創(chuàng)作出自己優(yōu)美的文筆。我們讀書(shū)不僅學(xué)到了淵博的知識(shí),還學(xué)到了在生活中各種各樣的人生哲理我愛(ài)讀書(shū),常常廢寢忘食的讀著書(shū)。書(shū)中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的世界里。當(dāng)書(shū)中的主人公勝利時(shí),我會(huì)高興的手舞足蹈;
8、當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí),我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),我的眼淚會(huì)順著臉頰 吧嗒吧嗒 往下流。為什么我的生活變得這么充實(shí)為什么我感到生命是如此的精彩因?yàn)?書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉 。書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。如果沒(méi)有書(shū),我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。雖然說(shuō),讀書(shū)像登山,山腳、山腰、山頂看到的風(fēng)景各有不同,有美麗的、也有丑陋的。但是只要讀書(shū),才學(xué)習(xí)到知識(shí)的淵博,才學(xué)習(xí)到人生的哲理。書(shū),陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,它見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)! 更多相關(guān)內(nèi)容: 助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文 助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文2023字 傳承中華文化 共筑精神家園征文600稅收發(fā)展民生征文3篇小學(xué)生校園安全征文老師您好,我的好老師征文800字助學(xué)筑夢(mèng)鑄
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