2022年職教中心第二學(xué)期教科處工作計(jì)劃范文

1、第PAGE10頁(yè)共NUMPAGES10頁(yè)2022年職教中心第二學(xué)期教科處工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想以溫州市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(_-_)以及溫州市教育工作會(huì)議的精神為指導(dǎo)，根據(jù)平陽(yáng)縣教育局的工作要求，圍繞我校的四個(gè)工作重心，履行教研部門“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”四項(xiàng)職責(zé)，重點(diǎn)做好教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量提升、重點(diǎn)課題管理與研究和校本教研等工作。注重本校特色，深入開(kāi)展“學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革活動(dòng)，探討有效教學(xué)，提高工作實(shí)效，推動(dòng)我校教育科研工作的可持續(xù)發(fā)展。二、工作重點(diǎn)1.緊緊圍繞教學(xué)常規(guī)，針對(duì)教案撰寫、課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、命題等教學(xué)常規(guī)工作繼續(xù)深入的督促檢查，進(jìn)一步

2、規(guī)范廣大教師教育教學(xué)行為。2.繼續(xù)拓展途徑，探索新渠道新方法，努力做好校本培訓(xùn)和校本教研工作；兼顧工學(xué)，合理安排，認(rèn)真做好90學(xué)時(shí)教師培訓(xùn)工作。3.圍繞“有效教學(xué)”的主題，突出開(kāi)展“學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革活動(dòng)，開(kāi)展研究性的教學(xué)比賽活動(dòng)，深入開(kāi)展多形式的教研組、備課組磨課活動(dòng)，探索適應(yīng)本?？沙掷m(xù)性發(fā)展的新途徑。4.督促和指導(dǎo)教研組長(zhǎng)正常開(kāi)展教研活動(dòng)，努力構(gòu)建和諧實(shí)效的教研組。5.繼續(xù)推行教師個(gè)人教學(xué)教研和教研組考核制度，全程關(guān)注教師個(gè)人成長(zhǎng)和教研組的發(fā)展。6.加強(qiáng)對(duì)高級(jí)教師、名師、新秀等教師的管理，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用。7.積極申報(bào)縣、市、省級(jí)研究課題，加強(qiáng)課題研究的管理和指導(dǎo)，做好

3、包括校級(jí)課題在內(nèi)的各級(jí)課題的結(jié)題工作。8.重點(diǎn)關(guān)注高三段教學(xué)情況，指導(dǎo)高三復(fù)習(xí)工作。9.按照溫州市學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)年度培訓(xùn)主題及相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展多形式的教學(xué)技能和教學(xué)研究學(xué)習(xí)考核工作；繼續(xù)倡導(dǎo)全員讀書(shū)活動(dòng)，提高教師綜合素質(zhì)。10.認(rèn)真做好校第_屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。平陽(yáng)縣職業(yè)教育中心教科處二一三年_月_日主要工作安排周次日期內(nèi)容1_月_日至_月_日_年中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)第一輪選課2_月_日至_月_日1._年中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)第一輪選課/科室、校長(zhǎng)審核2._年校本課題結(jié)題鑒定暨_(dá)年校本課題申報(bào)3.高三一模分析3_月_日至_月_日1.第一次教研組長(zhǎng)會(huì)議2._年中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)第二

4、輪選課/校長(zhǎng)審核_組織推薦縣市名教師評(píng)選名單4_月_日至_月_日1.指導(dǎo)教師參加市縣名教師評(píng)比_組織會(huì)計(jì)專業(yè)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)3.民辦教育研究課題申報(bào)4.指導(dǎo)推薦_年度市縣級(jí)各類課題立項(xiàng)申報(bào)_組織教師參加縣中職教改研討會(huì)6.指導(dǎo)財(cái)會(huì)、創(chuàng)業(yè)教育教師參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比5_月_日至_月_日組織教師參加縣_年中小學(xué)、幼兒園教師(校長(zhǎng))優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比6_月_日至_月_日1.推薦參加_年第一期教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)_組織開(kāi)展校第_屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)7_月_日至_月_日推薦市裝備中心_年中小學(xué)教育技術(shù)應(yīng)用論文評(píng)選8_月_日至_月_日1.推薦縣_-_年度教科研先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選2.推薦參加中小學(xué)教師學(xué)科

5、素養(yǎng)提升行動(dòng)主題培訓(xùn)，組織開(kāi)展教師學(xué)科素養(yǎng)考核工作。3.指導(dǎo)推薦省教育技術(shù)規(guī)劃課題申報(bào)9_月_日至_月_日1.高三市二模2.高三學(xué)生座談會(huì)10_月_日至_月_日期中教學(xué)情況調(diào)查分析11_月_日至_月_日_期中考試卷分析2.師徒結(jié)對(duì)情況抽查3.五.一放假12_月_日至_月_日1.教研組長(zhǎng)會(huì)議及教研組活動(dòng)調(diào)研2.市二模分析3.骨干教師示范教學(xué)周活動(dòng)(安排2_周時(shí)間)13_月_日至_月_日_組織材料參加中小學(xué)校本培訓(xùn)年度考核2.校本培訓(xùn)專題講座14_月_日至_月_日高三市三模15_月_日至_月_日1.各教研組“學(xué)為中心”活動(dòng)及有效課堂、有效教學(xué)專題討論2._年度省、市、縣各類教育科研課題結(jié)題16_月

6、_日至_月_日高考17_月_日至_月_日組織教師年度業(yè)務(wù)考試(以縣市文件要求為準(zhǔn))18_月_日至_月_日1.教師教學(xué)科研個(gè)人考核2.師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)19_月_日至_月_日1.教研組考核資料上交、考核_期末教學(xué)材料檢查3.教科研工作總結(jié)20_月_日至_月_日期末放假2022年職教中心第二學(xué)期教科處工作計(jì)劃范文（二）為貫徹落實(shí)縣文明委和教育局文件精神，以學(xué)?！暗赖轮v堂”作為新形勢(shì)下加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的有效載體，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定以下活動(dòng)計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生為基本原則，通過(guò)建立內(nèi)容豐富、形式

7、活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動(dòng)道德實(shí)踐，匯聚道德力量，形成道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提高社會(huì)文明程度和公民道德素質(zhì)，著力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)文化環(huán)境。二、工作目標(biāo)“道德講堂”要堅(jiān)持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，以師生為對(duì)象，以“禮儀”、“誠(chéng)信”、“和睦”、“友善”為核心，以誠(chéng)實(shí)守信、遵章守紀(jì)、助人為樂(lè)、鄰里友好、孝老愛(ài)親、家庭和睦、移風(fēng)易俗、文明禮貌、講究衛(wèi)生等為內(nèi)容，廣泛深入開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，在學(xué)校營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶貧濟(jì)困、融洽和諧的好風(fēng)尚，努力創(chuàng)造良好社會(huì)輿論氛圍和道德導(dǎo)向。三、主題及內(nèi)容活動(dòng)主題為“弘揚(yáng)社會(huì)主義道

8、德文化，構(gòu)建和諧校園”。具體要突出“四個(gè)圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)；圍繞“誠(chéng)信”主題，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)；圍繞“和睦”主題，推進(jìn)家庭美德建設(shè)；圍繞“友善”主題，推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè)，開(kāi)展四個(gè)方面的道德教育：(一)社會(huì)公德教育。以“禮儀”為核心開(kāi)展道德知識(shí)普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，引導(dǎo)師生親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。(二)職業(yè)道德教育。以“誠(chéng)信”為核心開(kāi)展職業(yè)道德知識(shí)普及，崇尚誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品質(zhì)。(三)家庭美德教育。以“和睦”為核心開(kāi)展家庭美德知識(shí)普及，大力倡導(dǎo)以“尊老愛(ài)幼、男女平等、

9、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德教育，開(kāi)展多種形式的家庭文化活動(dòng)，引導(dǎo)老師講述身邊的感人故事，身體力行，自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。(四)個(gè)人品德教育。以“友善”為核心開(kāi)展個(gè)人品德知識(shí)普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立的高貴品質(zhì)，倡導(dǎo)和樹(shù)立關(guān)愛(ài)、善待、寬厚和包容的理念。四、活動(dòng)形式(一)成立一支宣講隊(duì)伍。以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，成立一支學(xué)校道德宣講隊(duì)，并逐步嘗試讓學(xué)生成為“道德講堂”的主人。(二)樹(shù)立一批先進(jìn)典型。選樹(shù)一批身邊好人和道德模范，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進(jìn)事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示范的良好效應(yīng)。(三)每月舉辦一次“道德講座”。通過(guò)舉辦道德專題講座，統(tǒng)一使用學(xué)?！暗赖轮v堂”標(biāo)識(shí)，邀請(qǐng)道德先進(jìn)人物和上級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)，與師生交流、研討，使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高