班主任工作范文五年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃

1、班主任工作范文之五年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃 五年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃我們五（3）班共49人，其中男生25人，女生24人。根本情況如下：在行為適應(yīng)方面，學(xué)生能按照一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做，但由于小孩貪玩的天分，自覺性還有待提高，尤其是男小孩在這方面的養(yǎng)成適應(yīng)做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提示。在學(xué)習(xí)上，大部分學(xué)生較聰明，思維活潑，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭認(rèn)識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有非常好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。在品德上，學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由因此獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。針對(duì)以上情況，我制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：一、德育工作總目的：

2、1、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地浸透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于老師的一言一行中。3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，實(shí)在提高本身的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，構(gòu)成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭創(chuàng)“樣板班級(jí)”。4、通過“新世紀(jì)，我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)才能、創(chuàng)新實(shí)踐才能、自我治理等多種才能，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的系列

3、教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我治理、自我效勞等多種活動(dòng)形式，成為行為標(biāo)準(zhǔn)特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為標(biāo)準(zhǔn)小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為適應(yīng)，人人爭做文明小公民。6、接著開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，使學(xué)校家庭社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，構(gòu)成強(qiáng)而有力的德育合力。二、教育內(nèi)容及措施：（一）行為標(biāo)準(zhǔn)教育：一句嘹亮的口號(hào)：做一個(gè)愛集體愛別人的南小人。1、抓學(xué)生行為適應(yīng)的養(yǎng)成，分段落實(shí)我校常規(guī)。2、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)展常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練經(jīng)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化。3、班級(jí)開展“尋找我的心座”活動(dòng)，催促學(xué)生自覺標(biāo)準(zhǔn)本人的行為。我設(shè)計(jì)了以下幾種星座

4、，分別是：A、文明禮貌的“隊(duì)禮星座”：熱情星謙讓星尊師星愛老星。B、恪守紀(jì)律的“大雁星座”：自知星克己星值勤星。C、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”：預(yù)習(xí)星復(fù)習(xí)星檢查星訂正星。D、熱愛勞動(dòng)的“馬蘭花星座”：育苗長葉開花獻(xiàn)果。以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目的的過程，也是有計(jì)劃的預(yù)備過程（二）主題教育活動(dòng)：1、開展“我為學(xué)校添份綠”的活動(dòng)A、為新校園畫一張畫、寫一首小詩。B、自覺保護(hù)植物，為南小種一棵樹、添一份綠，做南小的主人。2、愛國主義專題教育A、每月至少推薦1個(gè)愛國主義的故事或一篇愛國主義的文章、詩歌。B、在班會(huì)課上開展愛國主義詩歌朗讀、講故事競賽。3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)。A、利用班會(huì)和學(xué)

5、生討論環(huán)保的重要性。B、說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議。C、每月回收費(fèi)電池，做力所能及的事情。D、期末評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”。（三）體育、衛(wèi)生工作：1、上好體鍛課。配合學(xué)校組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。2、與體育老師及時(shí)聯(lián)絡(luò)，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)展催促。3、與家長聯(lián)絡(luò)，催促小孩每天堅(jiān)持鍛煉。4、小隊(duì)隊(duì)員做到本人的同學(xué)本人幫，共同進(jìn)步。5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，操縱眼睛新發(fā)病率。7、布置好“衛(wèi)生角”，定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)，生活小常識(shí)。（四）科技、藝術(shù)工作：1、組織好學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。2、協(xié)助科常、音樂、美術(shù)老師抓好有專長學(xué)生的培養(yǎng)。（五）家長工作：1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)絡(luò)。2、利用家長力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。3、引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)，以求雙向理解。（六）心理健康教育：1、建立“德育導(dǎo)師”檔案，有針對(duì)性的輔導(dǎo)班級(jí)23名“行困生”。2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的咨詢題，深化與學(xué)生談心。3、老師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)懷理輔導(dǎo)的書籍，做好讀書筆記