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文檔簡介
1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃簡潔5篇 實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃簡潔【篇1】 從20XX年11月來到_公司至今已經(jīng)有近4個月了,首先我要感謝公司可以給我這次工作學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力;特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的支持、關(guān)心和幫助,讓我能夠很快地適應(yīng)公司的辦公流程,努力做好本職工作。 當(dāng)然目前我是以實(shí)習(xí)生的身份來到公司,在20XX年的工作中主要是以學(xué)習(xí)為主: 1.認(rèn)真執(zhí)行公司技術(shù)質(zhì)量部職責(zé),做到熟練處理各項(xiàng)工作,妥善整理技術(shù)部各項(xiàng)資料,協(xié)助部門同事處理日常事務(wù)。 2.跟隨公司的月檢工作; 3.做好關(guān)于市直項(xiàng)目、海洋城項(xiàng)目、嵐山錦繡花園項(xiàng)目、外
2、出施工項(xiàng)目的資料分項(xiàng)分類管理工作; 4.協(xié)助落實(shí)20XX年度QC成果申報(bào)發(fā)布相關(guān)事宜; 5.在技術(shù)部開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作中做好輔助; 6.熟悉各分公司.項(xiàng)目部施工圖紙,參與審核各項(xiàng)目部施工組織設(shè)計(jì)和施工方案; 7.在以后的工作中多學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識。 在20XX年的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,絕不辜負(fù)公司及領(lǐng)導(dǎo)的信任,充分發(fā)揮個人特長,學(xué)以致用,在后續(xù)工作中,為公司奉獻(xiàn)自己的一份力量。 實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃簡潔【篇2】 一、指導(dǎo)思想 以新課標(biāo)的教學(xué)理念為核心,加強(qiáng)觀察和實(shí)驗(yàn),注重對學(xué)生進(jìn)行提出問題、猜想結(jié)果、制訂計(jì)劃、觀察、實(shí)驗(yàn)、搜集證據(jù)、表達(dá)交流等方面的.訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生去親歷科學(xué),在親自操作
3、、動手實(shí)驗(yàn)、自行探究的實(shí)踐中,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,把握科學(xué)的思維方法,培養(yǎng)對科學(xué)的積極態(tài)度。 二、目標(biāo)、措施 1、加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度 伴隨著全國青少年科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地師訓(xùn)計(jì)劃課題的開展,我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也加大了力度,根據(jù)新的配備標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充了儀器,保證了科學(xué)課的充分開展,在教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下,切實(shí)把精力放在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究上。 2、扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)指出,小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,科學(xué)教育要真正作到面向全體,為每一個學(xué)生提供適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)會。實(shí)驗(yàn)教學(xué)在課程中占有重要的地位,教學(xué)中要貫徹以人為本的教育理念。 學(xué)期初,實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教研中心的配檔要求,制訂合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)
4、配檔標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)教師要嚴(yán)格按照配檔要求組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。教學(xué)過程中學(xué)校定期組織實(shí)驗(yàn)教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動,組織舉行實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開課,經(jīng)驗(yàn)交流、技術(shù)培訓(xùn)等教研活動。抓好實(shí)驗(yàn)的備課,課前儀器準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn),課堂實(shí)驗(yàn)組織與實(shí)施、課后反思四個環(huán)節(jié),不斷優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。根據(jù)教學(xué)要求填好實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄,保證實(shí)驗(yàn)的開出率,實(shí)驗(yàn)教師要明確幾種類型實(shí)驗(yàn)的基本要求: (1)演示實(shí)驗(yàn)的基本要求:目的明確、準(zhǔn)備充分、重點(diǎn)突出、操作規(guī)范、準(zhǔn)備安全 (2)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn): A。準(zhǔn)備階段:制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃; B。實(shí)驗(yàn)階段在教師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生正確操作,細(xì)心觀察,認(rèn)真分析,了解實(shí)驗(yàn)反饋和動態(tài),檢查實(shí)驗(yàn)效果; C??偨Y(jié)階段寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)
5、告,整理儀器,課外實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)引導(dǎo),提高興趣。 3、積極培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力 實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要手段,結(jié)合新教材的內(nèi)容,任課教師在實(shí)驗(yàn)課前要填好實(shí)驗(yàn)通知單,送交儀器室,實(shí)驗(yàn)教師協(xié)助任課教師配備儀器,器材和藥品。教學(xué)過程中,實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)課的配檔,充分利用好實(shí)驗(yàn)器材,根據(jù)新課標(biāo)的精神,大膽放手,讓學(xué)生在開放的空間里,經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,不斷提高實(shí)驗(yàn)操作技能,同時,實(shí)驗(yàn)教師要提高組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力,讓學(xué)生養(yǎng)成實(shí)驗(yàn)完畢后整理,清點(diǎn),清潔回放原處的良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,注意適時地滲透德育教育。分管領(lǐng)導(dǎo)定期對實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行聽課、評課,檢查督導(dǎo),了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有用發(fā)展,真正發(fā)
6、揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用。 本學(xué)期我們將以此為方針,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開展得順利完善! 實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃簡潔【篇3】 遵義縣新站中學(xué)實(shí)習(xí)期間,基于學(xué)校的安排和自身在組織管理方面需帶提高,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)莫老師申請班主任代理一職,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量,安排我在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任九(4)代理班主任一職。9(4)班是這個學(xué)校的火箭班,也是這個學(xué)校德希望,而且他們面臨的又是即將來臨的中考。說實(shí)話,擔(dān)任他們班主任,當(dāng)時很是緊張和擔(dān)心,擔(dān)心帶不好他們而影響他們的學(xué)習(xí)。但是我相信,只要用心去做一件事,就一定能做好。這班整體來說,每一方面都可以,不管是班級學(xué)風(fēng)還是學(xué)生個人素質(zhì),雖然如此,還是有幾個學(xué)生表現(xiàn)不怎么好,如課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律
7、不夠良好,以保證全班同學(xué)一起奮進(jìn),我對我接下來短暫的兩個月班主任做以下計(jì)劃: 一、深入班級 1.在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式:找原班主任了解情況,開班干部會議,找學(xué)生個別談話,悉心觀望。 2.做好日常的班級工作,指導(dǎo)早讀,檢查衛(wèi)生,批改周記,中下午有空找學(xué)生聊天,晚自習(xí)隨堂自修或備課,深切班級,廣泛接觸學(xué)生。 3.了解班干部的個性與工作能力,督促班干部努力學(xué)習(xí),提升成績,指導(dǎo)班干部開展工作,施展班干部模范帶頭作用。 4.開主題班會,教育指引學(xué)生,主題與與班主任、班干部協(xié)商,待定。 5.找后進(jìn)生特別輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方
8、面的情況,找出原因,耐心勸導(dǎo)。 6.尊重、理解、寬容每一個學(xué)生,用心去愛他們 二、班級基本情況 該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好,學(xué)生與老師積極配合,成績整體水平較高,特別是英語成績較為凸顯,但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。班級氣氛活躍,集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多,體育、舞蹈、聲樂器樂等方面都有專門的特長生。學(xué)生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作,組織好兩操等,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部 分工作。針對以上情況,我們
9、實(shí)習(xí)老師將在原班主任伊老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下,做好他們的助手,努力按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,管理好整個班級,有計(jì)劃,有目的 的開展活動,教育和指引好學(xué)生,爭取做好實(shí)習(xí)班主任工作。 三、每天工作時間安排 1.早操前的工作:(6:507:10)檢查值日衛(wèi)生(教室桌椅是否擺放整齊,教室及走廊地板是否拖干凈,負(fù)責(zé)包干區(qū)域的同學(xué)是否到位、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊、垃圾是否倒干凈等),監(jiān)督組長檢查作業(yè); 2.吃早餐(7:107:45)要督促學(xué)生盡快趕到食堂排隊(duì),不能遲到,督促同學(xué)們都要排好隊(duì),給其他班做榜樣(總體要求:集隊(duì)要迅速,排隊(duì)整齊); 3.早讀 (7:508:10) 、要求所有同學(xué)開口
10、讀書、不可以在這段時間做作業(yè) 、對于遲到、未到的同學(xué)要特別留意,對于未到的同學(xué),應(yīng)該將其名字記下了,直接找指導(dǎo)班主任報(bào)告情況,以防上學(xué)路上出現(xiàn)意外; 4.眼保健操(10:0010:20):督促同學(xué)們迅速到操場做操 ; 5.午休(13:0013:50 ),督促每一個學(xué)生必須睡覺,不能吵、不能做作業(yè); 6.下午上課時間可在教室后面巡班,及時了解同學(xué)的上課情況; 7.查寢(9:50-10:10),了解住校同學(xué)的情況,是否住校生都在學(xué)校。 實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃簡潔【篇4】 一、本人教育實(shí)習(xí)的目的和意義 1.通過人文學(xué)院實(shí)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé),培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生的情感
11、。 2.通過人文學(xué)院實(shí)習(xí),將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來,為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。 3.初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項(xiàng)管理工作,了解中學(xué)生的特點(diǎn)。 二、學(xué)院教育實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任 1.分管領(lǐng)導(dǎo):陳喜珍 2.班主任:丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎 三、實(shí)習(xí)工作的安排及具體要求 本、專科實(shí)習(xí)時間均為8周(9月22日11月22日) 1.準(zhǔn)備階段(9月10日9月21日) 各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件,布置實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜,明確實(shí)習(xí)生去向,外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校。分院實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制訂人文學(xué)院20_屆教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。 各班班主任組織本班
12、學(xué)生學(xué)習(xí)麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作條例,使實(shí)習(xí)學(xué)生明確實(shí)習(xí)的重要性及實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求;加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育。 各班班長于9月10日前將本班集中實(shí)習(xí)和回原籍實(shí)習(xí)生名單上交教學(xué)科。 由系主任安排落實(shí)各班實(shí)習(xí)試講分組名單并確定試講指導(dǎo)教師。 分院領(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實(shí)習(xí)點(diǎn)龍泉、云和聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校、實(shí)習(xí)班級、實(shí)習(xí)課程和指導(dǎo)老師等。 安排一次關(guān)于如何撰寫教育調(diào)研報(bào)告的專題講座,明確調(diào)研報(bào)告的撰寫要求及格式規(guī)范,以保證調(diào)研報(bào)告的質(zhì)量。 2.試講及實(shí)習(xí)動員階段(9月22日9月28日) 實(shí)習(xí)生聽課試講。各試講指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),組織學(xué)生在本周內(nèi)完成試講;對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實(shí)習(xí)生更要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。指導(dǎo)老師
13、評定好試講成績后交給系主任。 9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開教育實(shí)習(xí)動員大會,強(qiáng)調(diào)教育實(shí)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng),發(fā)放麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)成績鑒定表、麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)實(shí)施辦法、實(shí)習(xí)安全承諾書等有關(guān)材料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署實(shí)習(xí)安全承諾書。3.實(shí)習(xí)階段(10月6日11月22日) 實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)學(xué)校后先見習(xí)3天,熟悉實(shí)習(xí)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助批改作業(yè)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,提前做好備課工作,寫好教案,并請實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一起進(jìn)行試講。熟悉實(shí)習(xí)班級的學(xué)生情況,配合原班主任的工作,為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的準(zhǔn)備。 教學(xué)工作實(shí)習(xí):教學(xué)實(shí)習(xí)的目的是使實(shí)習(xí)學(xué)生提供在教學(xué)實(shí)踐中了解中學(xué)教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求;
14、要求本專科實(shí)習(xí)生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。必須做到:首先應(yīng)認(rèn)真聽取原任課教師給予教學(xué)方面的意見,在此基礎(chǔ)上, 認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出教案,并將教案交原任教教師審閱并試講后,才能正式上課。課后應(yīng)客氣聽取原任課教師的意見,查陋補(bǔ)缺,改進(jìn)教學(xué)發(fā)放,認(rèn)真批改作業(yè),做好作業(yè)講評工作。經(jīng)常下班輔導(dǎo)、答疑。實(shí)習(xí)生之間做到相互聽課,同時做好聽課筆記。實(shí)習(xí)結(jié)束前,每位實(shí)習(xí)生必 須精心準(zhǔn)備一次請檢課或匯報(bào)課。 班主任工作實(shí)習(xí):要求實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)踐中了解中學(xué)班主任工作的特點(diǎn)和環(huán)節(jié);認(rèn)真聽取原班主任對班級工作的意見,做好班級日常管理的各項(xiàng)工作。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實(shí)習(xí)班級的管理工作。獨(dú)立組織1此班級日?;顒?,進(jìn)
15、行家訪3-4次,力所能及地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 撰寫教育調(diào)查與研究報(bào)告:要求在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,深入了解基礎(chǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世,撰寫出切合實(shí)際的調(diào)查報(bào)告或論文。通過調(diào)查,把握調(diào)查研究的基本內(nèi)容和方法,培養(yǎng)教育調(diào)查能力,為從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ)。請實(shí)習(xí)學(xué)校組織1次先進(jìn)教師教學(xué)教研和班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流會,對師范生進(jìn)行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。實(shí)習(xí)的最后3天為小結(jié)時間,實(shí)習(xí)生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié)。進(jìn)行小組評議,做好教學(xué)和班主任工作的移交,請實(shí)習(xí)學(xué)校組織任課教師和班主任評定實(shí)習(xí)生的成績,填好鑒定表。 4.總結(jié)階段(11月24日12月5日) 實(shí)習(xí)生交流實(shí)習(xí)體會;各班級由班長寫好班
16、級教育實(shí)習(xí)總結(jié),于實(shí)習(xí)結(jié)束一周內(nèi)交院教學(xué)科。 各班班長于12月2日以前收齊鑒定表、聽課筆記、實(shí)習(xí)教案、記事本等材料及時上交教學(xué)科。 院辦收集、整理有關(guān)教育實(shí)習(xí)材料并歸檔。 12月8日前分院上交各班實(shí)習(xí)成績、實(shí)習(xí)總結(jié)等材料給教務(wù)處。 四、實(shí)習(xí)生紀(jì)律: 1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠人民教育事業(yè)公文有 約提供。 2.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)與實(shí)習(xí)學(xué)校的聯(lián)系;服從帶隊(duì)老師的統(tǒng)一安排;尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師,客氣學(xué)習(xí);關(guān)心實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,為人師表。 3.文明禮貌,生活儉樸,服裝整潔,穿戴及言論舉止力求為人師表,避免產(chǎn)生不良影響。 4.注意交通、飲食等安全,杜絕意外的發(fā)生,確保安全順利地完
17、成. 實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃簡潔【篇5】 一、實(shí)習(xí)的目的 (一)通過實(shí)踐,使他們對教學(xué)有一個整體的認(rèn)識,他們的專業(yè)課與教學(xué)緊密相連。 (二)熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn),通過自己的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo),盡可能把握新課程改革的理念。 (三)認(rèn)真客氣向老師學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們在課堂上應(yīng)該知道的技能,比如介紹技能,語言技能等等。 (四)在實(shí)習(xí)過程中,逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力,社會交際能力,一個教育者應(yīng)該有責(zé)任感和使命感。 二、實(shí)習(xí)要求 帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度,腳踏實(shí)地地做好工作,充分利用所學(xué)的專業(yè)知識,以積極的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)。 三、實(shí)習(xí)流程和工作安排 (1)試用期:(國慶前) (1)了解學(xué)校的基本情況,熟悉校園、辦公室、班級,熟悉學(xué)
18、生的作息時間,記住學(xué)生名單。 (2)觀察導(dǎo)師的教學(xué)過程(包括備課、講課),做好講課記錄。聽課的時候要仔細(xì)思考,根據(jù)大學(xué)里學(xué)的知識分析如何理論聯(lián)系實(shí)際。 (3)積極與導(dǎo)師溝通,請導(dǎo)師指點(diǎn)。聽聽其他老師的話,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法。課后認(rèn)真反思,總結(jié)老師的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,認(rèn)證并寫好講課記錄。 (4)了解學(xué)科的課堂進(jìn)度,在學(xué)科老師的指導(dǎo)下提前備課和發(fā)言。 (5)準(zhǔn)備班會內(nèi)容。 (2)實(shí)習(xí)階段:(國慶后) (1)參與教學(xué)活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)年級學(xué)生的身心特點(diǎn)選擇講課方法;與導(dǎo)師溝通,分析解決教學(xué)中遇到的問題。 (2)積極與導(dǎo)師溝通,主動征求導(dǎo)師意見。積極爭取上課機(jī)會。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,提前發(fā)言,課前做好準(zhǔn)備。 (3)備課盡量運(yùn)用教育學(xué)的知識,科學(xué)合理地制作課件,準(zhǔn)備教案。 (4)在講課階段,在最初的教學(xué)中不
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