學生防溺水演練方案

1、第 頁學生防溺水演練方案同學防溺水演練方案1活動目標：1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容。2、知道當自己得到別人的幫助時，要學會感恩別人。3、加強幼兒的安全意識。4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。5、遵守社會行為規(guī)章，不做“禁止”的事?；顒宇A備：故事小貓落水、小貓圖片、已畫好的故事背景圖活動過程：一、師幼談話進入本次活動的主題。師：小伙伴們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？夏季，天氣是熱的還是冷的呢？熱的，那天氣一熱你們想干什么呢？幼兒自由回答師：有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就老師停下，讓幼兒自己猜想。，聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。二、老師出示小貓圖片，講解并描述故事小貓落

2、水。老師講解并描述故事，引導幼兒認真傾聽故事。師：小貓很怕熱，它去干什么了？幼兒回答老師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不留意，就跑到去河里抓魚了。師：小貓為什么會落水呢？幼兒回答老師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不當心掉了下去。師：小貓落水后是誰救了它？幼兒回答假如沒有人救它會怎么樣？幼兒回答老師小結：是小鴨子救了它，假如沒有小鴨子小貓就淹死了。師：假如你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？老師引導幼兒回答下列問題，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。三、師幼共同爭論有關防溺水的安全知識。師總結：當沒有大人在自己身邊的時候，小伙伴們不能獨自到有許多水

3、的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。請小伙伴說一說假如不當心掉到水里了，你會怎么做。故事：小貓落水夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不留意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有很多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正值他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里舍命掙扎，大喊救命，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，匆忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。同學防溺水演練方案2教學目的

4、1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中加強與同學的合作溝通意識。2.初步了解溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個同學都要提高安全意識。3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別技能。教學重點學習溺水安全的基本知識,培育有關防范力。教學過程一、談話引入同學們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小伙伴由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。二、防溺水教

5、育小伙伴們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點：( 一)、老師先向同學講幾點防溺水的知識要點(1)教育同學周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育同學在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。(3)我們是未成年人，許多同學都不會游泳，假如發(fā)覺有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。(二)、老師談談事例，并由同學扮演小品本學期學校在周末，幾名同學到講河邊釣魚玩，有兩名同學不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些

6、安全規(guī)章?我們應如何遵守安全規(guī)章。(1)議一議：這幾個小伙伴違反了哪些安全規(guī)章?我們應如何遵守安全規(guī)章?(2)把小伙伴的錯誤訂正過來。(3)由這個事實談談我們的心得體會。(三)、說一說說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?(2)老師小結：人的生命只有一次，美滿歡樂掌控在你的手里，期望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。同學防溺水演練方案3一、活動目的：1、提高安全意識，情愿自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中加強與同學的合作溝通意識。2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為

7、的辨別技能。二、活動形式：以爭論為主三、班會過程：引言春天來了，夏天會如期而至，天氣酷熱時，你想游泳嗎?誠然：游泳是大家喜歡的消暑解熱的活動。可是，我們卻常常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些驚心動魄、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么關愛生命，預防溺水呢?八(4)班珍惜生命，預防溺水主題班會現(xiàn)在開始。一、看一看投影展示2022年春天，文山州富寧縣連續(xù)發(fā)生2起在校同學溺水身亡事項?？吹竭@些慘痛教訓，對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現(xiàn)象嗎?二. 議一議引言同學們，這些小伙伴為什么會發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)章呢?(同學各抒己見)1、有的同學私自下水,沒有成人的伴同下;2、有的同

8、學為了逞強好勝，在不知水的深度和水底的狀況下，就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上，還做各種各樣的姿態(tài)，這樣很簡單因體力不支而溺水;3、有的是下到河里，腿抽筋了;4、有的是因救人，被帶下去嗆死了;三.說一說引言是的，造成事故發(fā)生的緣由是多種多樣的。但有許多是可以避開的。 那么應當如何盡可能避開兒童溺水事故的發(fā)生呢?(同學依據(jù)已有閱歷舉手回答)老師小結并講解同學們說的都很有道理，現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識吧!1、保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。3、下水前肯定做好身體

9、熱身預備，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。預防抽筋;4、跳入水中后，如發(fā)覺腹部痛苦時，應馬上上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。5、營造安全游泳的環(huán)境，不要隨興下水，特別是野外;假設水太冷，風浪太大、照明不佳不要游泳;6、假設在江、河、湖、海游泳，那么需要有伴相陪或套上救生圈，不可單獨游泳;7、跳水前肯定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。8、游泳時禁止與同伴過份的開玩笑;當心嗆著;四、小結：今日我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣揚，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等，教育同學要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認識

10、，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。心愛的同學們，安全無小事，長鳴警鐘，常抓不懈。讓我們攜起手來，在我們的心中筑起一道安全防線，最末，祝你們健康成長，青春永駐!反思：此次班會的召開，使得全體同學真正從思想上得到了重視，加強了安全意識和自救自護技能。經(jīng)過今日的學習，同學掌控了游泳的安全知識和急救基本常識，進一步明確了安全責任，加強了自我愛護意識，為即將到來的夏季同學溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證。同學防溺水演練方案4一、活動目的：通過開展預防溺水教育活動，進一步加強同學的安全意識，提高同學自我愛護技能。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度，提高學校安全管理水平，避開溺水事故的發(fā)生。二、活動主題：珍愛生命預

11、防溺水三、活動對象：全體同學四、活動時間：5月20日至7月10日五、活動內(nèi)容：圍繞“四個突出”,提高“防溺水”安全教育實效。四個突出：1、突出抓重點對象教育，對平常擅自游泳的同學實時做好思想工作,進行細致入微的教育。2、突出抓重點時段教育，如：放學、雙休日、節(jié)假日等。3、突出抓防溺知識教育，教育同學正確的自護自救和相互急救方法等。4、突出抓紀律教育，一經(jīng)發(fā)覺私自游泳的，要馬上制止和批判教育，杜絕溺水事故發(fā)生。六、課堂總結：同學們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在無窮的探究里，你會看到光輝、絢爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天會更好!同學防溺水演練方案5教學重

12、點：學習了解防汛、防溺水方面的基本知識，培育防范技能。教學目標：1、為全面推動我校安全教育工作，杜絕同學溺水傷亡事故的發(fā)生。2、提高同學的安全意識，學習防汛、防溺水的有關知識，在學習中提高自救自護的技能。3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個同學提高安全意識。4、學習后，能轉(zhuǎn)變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別技能。教學過程：一、引入現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里常常會漲水，許多小伙伴喜愛去河邊、溪邊玩水，很簡單涌現(xiàn)安全事故。而且，夏每天氣很熱，有的同學就靜靜地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事項，失去了生命，爸爸媽媽很難過、

13、老師也很難過。二、防汛知識教育1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。2、發(fā)洪水時應留意往高處逃;3、盡力躲避大浪;4、盡量抓住浮托物;5、揮動艷麗衣物呼救;6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂移物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，同學不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。三、防溺水知識教育(一)、游泳小常識：(五點)1、需要在家長(監(jiān)護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最簡單出問題，

14、假如你的同伴不是家長(成年人)，在涌現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥當?shù)木戎?、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲乏，身體無力都不要去游泳，由于上述病人參與游泳運動，不但簡單加重病情，而且還簡單發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。3、參與強體力勞動或猛烈運動后，不能馬上跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的狀況下，不能馬上下水，否那么易引起抽筋、感冒等。4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。5

15、、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等狀況下，也不宜游泳。(二)、游泳前要做好預備活動。1、在游泳之前肯定要做充分的預備活動。夏季天氣酷熱，不做預備活動立刻入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔快速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕那么引起肢體抽筋，重那么引起反射性心臟停跳休克，很簡單造成溺水死亡。2、如何預備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。3、做徒手操：使身體各關節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動預備，以防受傷。4、入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。5、水上預備工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)適應一段時間后，

16、再漸漸加速。(三)、游泳過程中應留意的問題：(四點)1、應當相互關照、相互關懷，而不應當相互嬉水，或戲弄對方。一起去游泳，假如有人提前上岸，要告知同伴，一起去游泳應當一起回家。2、到自然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，應當有家長、親人或老師的帶領。特別強調(diào)初學者不要到野外去游泳。3、要留意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。假如感到身體不適，要告知同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。4、中學校生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很簡單發(fā)生危急。(四)、游泳中的緊急狀況及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引

17、起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持冷靜，不驚惶。2、一般處理方法。(1)假如發(fā)覺有抽筋現(xiàn)象，應立刻停止游泳，馬上上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。(2)假如在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而四周又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要緊張。再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”(五)、溺水的急救1、發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;特別強調(diào)：發(fā)覺有人溺水，我們不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人愛護法也規(guī)定：“未成年不能參與搶險等危急性活動?！边@也是我們學校為什么要強調(diào)同學去游泳要由家長帶領。2、如何開展岸上急救(四步)(1)當溺水者被救上岸后，應馬上將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂