2022年黑龍江省安達市考數(shù)學對點突破模擬試卷含解析及點睛_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022中考數(shù)學模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1某班組織了針對全班同學關于“你最喜歡的一項體育活動”的問卷調查后,繪制出頻數(shù)分布直方圖,由圖可知,下列結論正確的是( )A最喜歡籃球的人數(shù)最多B最喜歡羽毛球的人數(shù)是最喜歡

2、乒乓球人數(shù)的兩倍C全班共有50名學生D最喜歡田徑的人數(shù)占總人數(shù)的10 %2二次函數(shù)ya(x4)24(a0)的圖象在2x3這一段位于x軸的下方,在6x7這一段位于x軸的上方,則a的值為( )A1B1C2D23如圖,P為O外一點,PA、PB分別切O于點A、B,CD切O于點E,分別交PA、PB于點C、D,若PA6,則PCD的周長為()A8B6C12D104如圖,RtAOB中,AOB=90,OA在x軸上,OB在y軸上,點A、B的坐標分別為(,0),(0,1),把RtAOB沿著AB對折得到RtAOB,則點O的坐標為()ABCD5如圖給定的是紙盒的外表面,下面能由它折疊而成的是( )ABCD6下列調查中,

3、最適合采用全面調查(普查)的是()A對我市中學生每周課外閱讀時間情況的調查B對我市市民知曉“禮讓行人”交通新規(guī)情況的調查C對我市中學生觀看電影厲害了,我的國情況的調查D對我國首艘國產航母002型各零部件質量情況的調查7y=(m1)x|m|+3m表示一次函數(shù),則m等于()A1B1C0或1D1或18若分式有意義,則的取值范圍是( )A;B;C;D.9已知二次函數(shù)yax1+bx+c+1的圖象如圖所示,頂點為(1,0),下列結論:abc0;b14ac0;a1;ax1+bx+c1的根為x1x11;若點B(,y1)、C(,y1)為函數(shù)圖象上的兩點,則y1y1其中正確的個數(shù)是()A1B3C4D510如圖,小

4、明從A處出發(fā)沿北偏西30方向行走至B處,又沿南偏西50方向行走至C處,此時再沿與出發(fā)時一致的方向行走至D處,則BCD的度數(shù)為() A100B80C50D20二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11如圖,已知一塊圓心角為270的扇形鐵皮,用它做一個圓錐形的煙囪帽(接縫忽略不計),圓錐底面圓的直徑是60cm,則這塊扇形鐵皮的半徑是_cm12如圖AB是直徑,C、D、E為圓周上的點,則_13經過某十字路口的汽車,它可能繼續(xù)直行,也可能向左轉或向右轉如果這三種可能性大小相同,現(xiàn)有兩輛汽車先后經過這個十字路口,則至少有一輛汽車向左轉的概率是_14如果m,n互為相反數(shù),那么|m+n2016|

5、=_15甲乙兩人8次射擊的成績如圖所示(單位:環(huán))根據(jù)圖中的信息判斷,這8次射擊中成績比較穩(wěn)定的是_(填“甲”或“乙”)16如圖,已知ABCD,F(xiàn)為CD上一點,EFD=60,AEC=2CEF,若6BAE15,C的度數(shù)為整數(shù),則C的度數(shù)為_三、解答題(共8題,共72分)17(8分)如圖,點O為RtABC斜邊AB上的一點,以OA為半徑的O與BC切于點D,與AC交于點E,連接AD.求證:AD平分BAC;若BAC=60,OA=4,求陰影部分的面積(結果保留).18(8分)如圖,在AOB中,ABO=90,OB=1,AB=8,反比例函數(shù)y=在第一象限內的圖象分別交OA,AB于點C和點D,且BOD的面積SB

6、OD=1求反比例函數(shù)解析式;求點C的坐標19(8分)某校檢測學生跳繩水平,抽樣調查了部分學生的“1分鐘跳繩”成績,并制成了下面的頻數(shù)分布直方圖(每小組含最小值,不含最大值)和扇形圖(1)D組的人數(shù)是 人,補全頻數(shù)分布直方圖,扇形圖中m ;(2)本次調查數(shù)據(jù)中的中位數(shù)落在 組;(3)如果“1分鐘跳繩”成績大于或等于120次為優(yōu)秀,那么該校4500名學生中“1分鐘跳繩”成績?yōu)閮?yōu)秀的大約有多少人?20(8分)如圖,已知AB是圓O的直徑,F(xiàn)是圓O上一點,BAF的平分線交O于點E,交O的切線BC于點C,過點E作EDAF,交AF的延長線于點D求證:DE是O的切線;若DE3,CE2. 求的值;若點G為AE上

7、一點,求OG+EG最小值21(8分)為了貫徹落實市委政府提出的“精準扶貧”精神,某校特制定了一系列幫扶A、B兩貧困村的計劃,現(xiàn)決定從某地運送152箱魚苗到A、B兩村養(yǎng)殖,若用大小貨車共15輛,則恰好能一次性運完這批魚苗,已知這兩種大小貨車的載貨能力分別為12箱/輛和8箱/輛,其運往A、B兩村的運費如表:車型 目的地A村(元/輛)B村(元/輛)大貨車800900小貨車400600(1)求這15輛車中大小貨車各多少輛?(2)現(xiàn)安排其中10輛貨車前往A村,其余貨車前往B村,設前往A村的大貨車為x輛,前往A、B兩村總費用為y元,試求出y與x的函數(shù)解析式(3)在(2)的條件下,若運往A村的魚苗不少于10

8、0箱,請你寫出使總費用最少的貨車調配方案,并求出最少費用22(10分)已知:如圖,ABC,射線BC上一點D,求作:等腰PBD,使線段BD為等腰PBD的底邊,點P在ABC內部,且點P到ABC兩邊的距離相等23(12分)如圖,已知拋物線與x軸負半軸相交于點A,與y軸正半軸相交于點B,直線l過A、B兩點,點D為線段AB上一動點,過點D作軸于點C,交拋物線于點E(1)求拋物線的解析式;(2)若拋物線與x軸正半軸交于點F,設點D的橫坐標為x,四邊形FAEB的面積為S,請寫出S與x的函數(shù)關系式,并判斷S是否存在最大值,如果存在,求出這個最大值;并寫出此時點E的坐標;如果不存在,請說明理由(3)連接BE,是

9、否存在點D,使得和相似?若存在,求出點D的坐標;若不存在,說明理由24(1)計算:(2)解方程:x24x+20參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】【分析】觀察直方圖,根據(jù)直方圖中提供的數(shù)據(jù)逐項進行分析即可得.【詳解】觀察直方圖,由圖可知:A. 最喜歡足球的人數(shù)最多,故A選項錯誤;B. 最喜歡羽毛球的人數(shù)是最喜歡田徑人數(shù)的兩倍,故B選項錯誤;C. 全班共有12+20+8+4+6=50名學生,故C選項正確;D. 最喜歡田徑的人數(shù)占總人數(shù)的=8 %,故D選項錯誤,故選C.【點睛】本題考查了頻數(shù)分布直方圖,從直方圖中得到必要的信息進行解題是關鍵.2、A【解析】試題分析:

10、根據(jù)角拋物線頂點式得到對稱軸為直線x=4,利用拋物線對稱性得到拋物線在1x2這段位于x軸的上方,而拋物線在2x3這段位于x軸的下方,于是可得拋物線過點(2,0)然后把(2,0)代入ya(x4)24(a0)可求出a=1.故選A3、C【解析】由切線長定理可求得PAPB,ACCE,BDED,則可求得答案【詳解】PA、PB分別切O于點A、B,CD切O于點E,PAPB6,ACEC,BDED,PC+CD+PDPC+CE+DE+PDPA+AC+PD+BDPA+PB6+612,即PCD的周長為12,故選:C【點睛】本題主要考查切線的性質,利用切線長定理求得PAPB、ACCE和BDED是解題的關鍵4、B【解析】

11、連接OO,作OHOA于H只要證明OOA是等邊三角形即可解決問題.【詳解】連接OO,作OHOA于H,在RtAOB中,tanBAO=,BAO=30,由翻折可知,BAO=30,OAO=60,AO=AO,AOO是等邊三角形,OHOA,OH=,OH=OH=,O(,),故選B【點睛】本題考查翻折變換、坐標與圖形的性質、等邊三角形的判定和性質、銳角三角函數(shù)等知識,解題的關鍵是發(fā)現(xiàn)特殊三角形,利用特殊三角形解決問題5、B【解析】將A、B、C、D分別展開,能和原圖相對應的即為正確答案:【詳解】A、展開得到,不能和原圖相對應,故本選項錯誤;B、展開得到,能和原圖相對,故本選項正確;C、展開得到,不能和原圖相對應,

12、故本選項錯誤;D、展開得到,不能和原圖相對應,故本選項錯誤.故選B.6、D【解析】由普查得到的調查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較近似由此,對各選項進行辨析即可.【詳解】A、對我市中學生每周課外閱讀時間情況的調查,人數(shù)眾多,意義不大,應采用抽樣調查,故此選項錯誤;B、對我市市民知曉“禮讓行人”交通新規(guī)情況的調查,人數(shù)眾多,意義不大,應采用抽樣調查,故此選項錯誤;C、對我市中學生觀看電影厲害了,我的國情況的調查,人數(shù)眾多,意義不大,應采用抽樣調查,故此選項錯誤;D、對我國首艘國產航母002型各零部件質量情況的調查,意義重大,應采用普查,故此選項正確;故選D【

13、點睛】本題考查了抽樣調查和全面調查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查7、B【解析】由一次函數(shù)的定義知,|m|=1且m-10,所以m=-1,故選B.8、B【解析】分式的分母不為零,即x-21【詳解】分式有意義,x-21,.故選:B.【點睛】考查了分式有意義的條件,(1)分式無意義分母為零;(2)分式有意義分母不為零;(3)分式值為零分子為零且分母不為零9、D【解析】根據(jù)二次函數(shù)的圖象與性質即可求出答案【詳解】解:由拋物線的對稱軸可知:

14、,由拋物線與軸的交點可知:,故正確;拋物線與軸只有一個交點,故正確;令,故正確;由圖象可知:令,即的解為,的根為,故正確;,故正確;故選D【點睛】考查二次函數(shù)的圖象與性質,解題的關鍵是熟練運用數(shù)形結合的思想.10、B【解析】解:如圖所示:由題意可得:1=30,3=50,則2=30,故由DCAB,則4=30+50=80故選B點睛:此題主要考查了方向角的定義,正確把握定義得出3的度數(shù)是解題關鍵二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、40cm【解析】首先根據(jù)圓錐的底面直徑求得圓錐的底面周長,然后根據(jù)底面周長等于展開扇形的弧長求得鐵皮的半徑即可【詳解】圓錐的底面直徑為60cm,圓錐的

15、底面周長為60cm,扇形的弧長為60cm,設扇形的半徑為r,則=60,解得:r=40cm,故答案為:40cm【點睛】本題考查了圓錐的計算,解題的關鍵是首先求得圓錐的底面周長,利用圓錐的底面周長等于扇形的弧長求解12、90【解析】連接OE,根據(jù)圓周角定理即可求出答案【詳解】解:連接OE,根據(jù)圓周角定理可知:C=AOE,D=BOE,則C+D=(AOE+BOE)=90,故答案為:90【點睛】本題主要考查了圓周角定理,解題要掌握在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半13、【解析】根據(jù)題意,畫出樹狀圖,然后根據(jù)樹狀圖和概率公式求概率即可【詳解】解:畫樹狀圖得:共有9種

16、等可能的結果,至少有一輛汽車向左轉的有5種情況,至少有一輛汽車向左轉的概率是:故答案為:【點睛】此題考查的是求概率問題,掌握樹狀圖的畫法和概率公式是解決此題的關鍵14、1【解析】試題分析:先用相反數(shù)的意義確定出m+n=0,從而求出|m+n1|,m,n互為相反數(shù),m+n=0,|m+n1|=|1|=1;故答案為1考點:1.絕對值的意義;2.相反數(shù)的性質.15、甲【解析】由圖表明乙這8次成績偏離平均數(shù)大,即波動大,而甲這8次成績,分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均小,方差小,則S2甲S2乙,即兩人的成績更加穩(wěn)定的是甲故答案為甲16、36或37【解析】分析:先過E作EGAB,根據(jù)平行線的性質可得AEF=BA

17、E+DFE,再設CEF=x,則AEC=2x,根據(jù)6BAE15,即可得到63x-6015,解得22x25,進而得到C的度數(shù)詳解:如圖,過E作EGAB,ABCD,GECD,BAE=AEG,DFE=GEF,AEF=BAE+DFE,設CEF=x,則AEC=2x,x+2x=BAE+60,BAE=3x-60,又6BAE15,63x-6015,解得22x25,又DFE是CEF的外角,C的度數(shù)為整數(shù),C=60-23=37或C=60-24=36,故答案為:36或37點睛:本題主要考查了平行線的性質以及三角形外角性質的運用,解決問題的關鍵是作平行線,解題時注意:兩直線平行,內錯角相等三、解答題(共8題,共72分)

18、17、(1)見解析;(2)【解析】試題分析:(1)連接OD,則由已知易證ODAC,從而可得CAD=ODA,結合ODA=OAD,即可得到CAD=OAD,從而得到AD平分BAC;(2)連接OE、DE,由已知易證AOE是等邊三角形,由此可得ADE=AOE=30,由AD平分BAC可得OAD=30,從而可得ADE=OAD,由此可得DEAO,從而可得S陰影=S扇形ODE,這樣只需根據(jù)已知條件求出扇形ODE的面積即可.試題解析:(1)連接OD.BC是O的切線,D為切點,ODBC. 又ACBC,ODAC,ADO=CAD.又OD=OA,ADO=OAD,CAD=OAD,即AD平分BAC. (2)連接OE,ED.B

19、AC=60,OE=OA,OAE為等邊三角形,AOE=60,ADE=30. 又,ADE=OAD,EDAO, SAEDSOED,陰影部分的面積 = S扇形ODE = .18、(1)反比例函數(shù)解析式為y=;(2)C點坐標為(2,1)【解析】(1)由SBOD=1可得BD的長,從而可得D的坐標,然后代入反比例函數(shù)解析式可求得k,從而得解析式為y=;(2)由已知可確定A點坐標,再由待定系數(shù)法求出直線AB的解析式為y=2x,然后解方程組即可得到C點坐標【詳解】(1)ABO=90,OB=1,SBOD=1,OBBD=1,解得BD=2,D(1,2)將D(1,2)代入y=,得2=,k=8,反比例函數(shù)解析式為y=;(

20、2)ABO=90,OB=1,AB=8,A點坐標為(1,8),設直線OA的解析式為y=kx,把A(1,8)代入得1k=8,解得k=2,直線AB的解析式為y=2x,解方程組得或,C點坐標為(2,1).19、(1)16、84;(2)C;(3)該校4500名學生中“1分鐘跳繩”成績?yōu)閮?yōu)秀的大約有3000(人)【解析】(1)根據(jù)百分比所長人數(shù)總人數(shù),圓心角百分比,計算即可;(2)根據(jù)中位數(shù)的定義計算即可;(3)用一半估計總體的思考問題即可;【詳解】(1)由題意總人數(shù)人,D組人數(shù)人;B組的圓心角為;(2)根據(jù)A組6人,B組14人,C組19人,D組16人,E組5人可知本次調查數(shù)據(jù)中的中位數(shù)落在C組;(3)該

21、校4500名學生中“1分鐘跳繩”成績?yōu)閮?yōu)秀的大約有人【點睛】本題主要考查了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,熟練掌握扇形圖圓心角度數(shù)求解方法,總體求解方法等相關內容是解決本題的關鍵.20、(1)證明見解析(2) 3【解析】(1)作輔助線,連接OE根據(jù)切線的判定定理,只需證DEOE即可;(2)連接BE根據(jù)BC、DE兩切線的性質證明ADEBEC;又由角平分線的性質、等腰三角形的兩個底角相等求得ABEAFD,所以;連接OF,交AD于H,由得FOE=FOA=60,連接EF,則AOF、EOF都是等邊三角形,故四邊形AOEF是菱形,由對稱性可知GO=GF,過點G作GMOE于M,則GM=EG,OG+EG=GF+GM,根據(jù)兩點之間

22、線段最短,當F、G、M三點共線,OG+EG=GF+GM=FM最小,此時FM =3.故OG+EG最小值是3.【詳解】(1)連接OEOA=OE,AEO=EAOFAE=EAO,F(xiàn)AE=AEOOEAFDEAF,OEDEDE是O的切線(2)解:連接BE直徑AB AEB=90圓O與BC相切ABC=90EAB+EBA=EBA+CBE=90EAB=CBEDAE=CBEADE=BEC=90ADEBEC 連接OF,交AE于G,由,設BC=2x,則AE=3xBECABC 解得:x1=2,(不合題意,舍去)AE=3x=6,BC=2x=4,AC=AE+CE=8AB=,BAC=30AEO=EAO=EAF=30,F(xiàn)OE=2

23、FAE=60FOE=FOA=60,連接EF,則AOF、EOF都是等邊三角形,四邊形AOEF是菱形由對稱性可知GO=GF,過點G作GMOE于M,則GM=EG,OG+EG=GF+GM,根據(jù)兩點之間線段最短,當F、G、M三點共線,OG+EG=GF+GM=FM最小,此時FM=FOsin60o=3.故OG+EG最小值是3.【點睛】本題考查了切線的性質、相似三角形的判定與性質比較復雜,解答此題的關鍵是作出輔助線,利用數(shù)形結合解答21、(1)大貨車用8輛,小貨車用7輛;(2)y=100 x+1(3)見解析. 【解析】(1)設大貨車用x輛,小貨車用y輛,根據(jù)大、小兩種貨車共15輛,運輸152箱魚苗,列方程組求

24、解;(2)設前往A村的大貨車為x輛,則前往B村的大貨車為(8-x)輛,前往A村的小貨車為(10-x)輛,前往B村的小貨車為7-(10-x)輛,根據(jù)表格所給運費,求出y與x的函數(shù)關系式;(3)結合已知條件,求x的取值范圍,由(2)的函數(shù)關系式求使總運費最少的貨車調配方案【詳解】(1)設大貨車用x輛,小貨車用y輛,根據(jù)題意得:解得:大貨車用8輛,小貨車用7輛(2)y=800 x+900(8-x)+400(10-x)+6007-(10-x)=100 x+1(3x8,且x為整數(shù))(3)由題意得:12x+8(10-x)100,解得:x5,又3x8,5x8且為整數(shù),y=100 x+1,k=1000,y隨x

25、的增大而增大,當x=5時,y最小,最小值為y=1005+1=9900(元)答:使總運費最少的調配方案是:5輛大貨車、5輛小貨車前往A村;3輛大貨車、2輛小貨車前往B村最少運費為9900元22、見解析.【解析】根據(jù)角平分線的性質、線段的垂直平分線的性質即可解決問題【詳解】點P在ABC的平分線上,點P到ABC兩邊的距離相等(角平分線上的點到角的兩邊距離相等),點P在線段BD的垂直平分線上,PB=PD(線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等),如圖所示:【點睛】本題考查作圖復雜作圖、角平分線的性質、線段的垂直平分線的性質等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題.23、(1);(2)與x的函數(shù)關系式為,S存在最大值,最大值為18,此時點E的坐標為(3)存在點D,使得和相似,此時點D的坐標為或【解析】利用二次函數(shù)圖象上點的坐標特征可得出點A、B的坐標,結合即可得出關于a的一元一次方程,解之即可得出結論;由點A、B的坐標可得出直線AB的解析式待定系數(shù)法,由點D的橫坐標可得出點D、E的坐標,進而可得出DE的長度,利用三角形的面積公式結合即可得出S關于x的函數(shù)關系式,再利用二次函數(shù)的性質即可解決最值問題;由、,利用相似

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