電大畢業(yè)論文開題報(bào)告

1、電大畢業(yè)論文開題報(bào)告中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)開 題 報(bào) 告題 目：論我國中小型企業(yè)人才吸引與開發(fā)策略專 業(yè)： 20 xx(秋)工商管理本科分 校：丹東電大指導(dǎo)教師：學(xué)生姓名：學(xué) 號(hào)：完成日期：論我國中小型企業(yè)人才吸引與開發(fā)策略一、 選題目的（一）、現(xiàn)實(shí)意義發(fā)展中小企業(yè)市一個(gè)必然的趨勢(shì)，為中小企業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境是經(jīng)濟(jì)體制改革的一個(gè)重要方向。但在發(fā)展中小企業(yè)的同時(shí)也出現(xiàn)了許多問題困擾著中小企業(yè)。其中最重要的一個(gè)問題就是人才的引進(jìn)。在如何用人和如何管理好人才，人才如何在中小企業(yè)里得到充分的發(fā)展等方面，其核心就是企業(yè)文化是否堅(jiān)持和貫徹落實(shí)到位，一切行動(dòng)和執(zhí)行的結(jié)果是否以企業(yè)文化來

2、衡量和考核，這是最根本的思路。企業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是人力資源綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，任何尋找人才、留住人才、發(fā)展人才，為企業(yè)保持強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，已經(jīng)成為中小企業(yè)面臨的重要課題。（二）、現(xiàn)論意義面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)，必須增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，更加堅(jiān)定的把實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，加快高技能人才培養(yǎng)，作為建設(shè)創(chuàng)新新型國家和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要戰(zhàn)略選擇。中小企業(yè)技術(shù)水平和管理水平的提高需要企業(yè)的人才來實(shí)現(xiàn)，人才才是制約中小型企業(yè)成長的最關(guān)鍵因素。二、寫作提綱（一）、中小企業(yè)人才吸引與開發(fā)策略的意義（二）、中小企業(yè)人才吸引與開發(fā)存在的問題（三）、中小企業(yè)人才吸引與開發(fā)的措施三、參考文獻(xiàn)1、中國民營中小企業(yè)：能否實(shí)現(xiàn)

3、“先強(qiáng)后大”？作者：高建華中外管理20 xx.052、如何使用式人才？作者：呂布中外管理20 xx.053、尋找“戰(zhàn)略級(jí)人才”作者：王兆獻(xiàn)中外管理20 xx.054、“知本”，已經(jīng)伸手可及了嗎？作者：甄源泰中外管理20 xx.055、不可忽視“員工敬業(yè)”的上司因素作者：張?zhí)m霞亢亞男中外管理20 xx.076、讓組織仰留住人才作者：呂鋒中外管理20 xx.077、學(xué)會(huì)“報(bào)告”：執(zhí)行文化的鑰匙！作者：王纓20 xx078、葉國標(biāo)，民營中小企業(yè)乘風(fēng)破浪正有時(shí)，今日上海，20 xx.019、施振榮，再造宏基，上海遠(yuǎn)東出版社，20 xx.0810、邢以群，管理學(xué)，浙江大學(xué)出版社，20 xx11、中國人力

4、資源開發(fā)，中國人力資源開發(fā)雜志社20 xx.1112、人力資源管理【美】力口里.德斯勒，中國人民大學(xué)出版社20 xx年13、企業(yè)人力資源管理人員，作者：安鴻章 中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社20 xx.0114、淺談中小民營企業(yè)如何吸引人才 作者:艾云輝,李東香, 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)20 xx.1215、我國中小民營企業(yè)人才流失問題探悉作者:馮曉明,趙偉,王愛民,科技息(學(xué)術(shù)版) 20 xx.019.大學(xué)開題報(bào)告畢業(yè)論文本科畢業(yè)論文的開題報(bào)告怎么寫指導(dǎo)教師：班級(jí)：服設(shè)所在院系：設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告內(nèi)容課題的目的及意義目的：視覺營銷的根本目的在于爭(zhēng)取目標(biāo)顧客、擴(kuò)大市場(chǎng)影響和突出品

5、牌形象，因此，絕不能只滿足于熱熱鬧鬧的促銷宣傳和心血來潮的煽情手段。同企業(yè)的所有經(jīng)營活動(dòng)一樣，視覺營銷也必須堅(jiān)持既定的理念和一貫的策略，并且在設(shè)計(jì)上予以充分體現(xiàn)。意義：視覺營銷并不是新的“武器”，而是一門被我們遺忘了的“武器”。作為一種直觀的營銷手段，它其實(shí)一直默默“呆”在每個(gè)終端的幕后臺(tái)角，人們對(duì)它的作用了解甚少，如同一個(gè)被“雪藏”的歌手。近幾年當(dāng)我們重新審視和了解它的作用后，“視覺營銷”就開始從幕后走到了前臺(tái)。而其更大的意義是：商家們已經(jīng)開始將作為一門獨(dú)立的學(xué)科，發(fā)掘它的潛在力，同時(shí)在終端中進(jìn)行系統(tǒng)的運(yùn)用。課題的主要任務(wù);研究可能遇到的問題以及解決的方法和措施研究主要任務(wù)：1、論述服裝視覺

6、營銷的含義和范疇。2、針對(duì)一個(gè)服裝店而言，在色彩、造型、聲音這些相關(guān)的影響視覺注意力方面進(jìn)行分析3、服裝視覺營銷塑造消費(fèi)者心中的形象。4、整合視覺營銷，提升銷售業(yè)績。可能遇到的問題：1、現(xiàn)有資料和息不足;2、對(duì)現(xiàn)在服裝賣場(chǎng)中的視覺營銷的應(yīng)用與服裝本身認(rèn)識(shí)不足。3、視覺營銷的應(yīng)用于賣場(chǎng)銷售是否成功。解決方法及措施：積極到閱覽室，圖書館等有價(jià)值的位置查閱;研究研究，向指導(dǎo)老師請(qǐng)教;從自己實(shí)單位的情況為起點(diǎn)，然后再到各大中小型服裝賣場(chǎng)中更好的了解服裝視覺營銷對(duì)服裝服裝賣場(chǎng)的影響狀態(tài)，從實(shí)際出發(fā)，慢慢研究服裝視覺營銷在賣場(chǎng)中的作用的認(rèn)識(shí)和了解，逐漸完善課題。蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院畢業(yè)論文開題報(bào)告一、畢業(yè)

7、設(shè)計(jì)（論文）的目的與要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和基本技能分析和解決實(shí)際問題的能力，通過嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的訓(xùn)練，使其初步具備從事科學(xué)研究和工程設(shè)計(jì)的能力。因此，在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中，應(yīng)著重從以下幾方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本能力的培養(yǎng)和基本技能的訓(xùn)練：（1）調(diào)查研究、中外文獻(xiàn)資料的查閱及文獻(xiàn)綜述能力；（2）綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力；（3）獨(dú)立開展研究及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；（4）實(shí)驗(yàn)方案的制定與論證、儀器設(shè)備選型、安裝、調(diào)試及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集與分析處理能力；（5）設(shè)計(jì)、計(jì)算與繪圖的能力，包括網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；（6）外語運(yùn)用（包括閱讀外文文獻(xiàn)及簡單外文寫作）能力；

8、（7）邏輯思維與形象思維相結(jié)合的文字表述及口頭表達(dá)能力；（8）撰寫設(shè)計(jì)說明書或論文的能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的時(shí)間安排在第八學(xué)期進(jìn)行。實(shí)際用于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的時(shí)間，理工類學(xué)生不得少于12周（包括評(píng)閱和答辯時(shí)間），人文管理類學(xué)生一般不得少于8周（包括評(píng)閱和答辯時(shí)間）。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織管理畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作在學(xué)院分管院長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處負(fù)責(zé)管理、協(xié)調(diào)和檢查，各二級(jí)學(xué)院（系）負(fù)責(zé)具體實(shí)施。（一）教務(wù)處職責(zé)1.負(fù)責(zé)全院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作，制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的有關(guān)規(guī)章制度，對(duì)全院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。2.對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所需場(chǎng)地及設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室開放等進(jìn)行協(xié)調(diào)。3.對(duì)各二

9、級(jí)學(xué)院(系)(以下簡稱學(xué)院)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的開題、中期、答辯等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督和檢查。4.負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的考核、總結(jié)以及全院成績匯總、質(zhì)量分析、經(jīng)驗(yàn)交流等工作。5.負(fù)責(zé)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)審和省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的推選組織工作。（二）二級(jí)學(xué)院（系）職責(zé)1.負(fù)責(zé)本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織管理工作，并結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)，制定本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作細(xì)則。2.成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作動(dòng)員，定期檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量。3.對(duì)各系（教研室）上報(bào)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目進(jìn)行匯總，并對(duì)指導(dǎo)教師資格進(jìn)行審查，聘任指導(dǎo)教師，為指導(dǎo)教師和學(xué)生提

10、供必要的資料、實(shí)驗(yàn)條件等。4.成立學(xué)院答辯委員會(huì)并由其負(fù)責(zé)畢業(yè)答辯的各個(gè)環(huán)節(jié)，審核和批準(zhǔn)答辯小組的組成人員。5.組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)閱、答辯和成績?cè)u(píng)定。6.組織安排學(xué)生選題、開題、中期檢查等工作。7.做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)，并負(fù)責(zé)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的初評(píng)及省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的初步推薦。（三）系(教研室)職責(zé)1.按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的基本要求，成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的具體落實(shí)。2.確定指導(dǎo)教師名單，并將課題和指導(dǎo)教師名單上報(bào)學(xué)院。3.負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題的論證和審定，對(duì)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書進(jìn)行審查確認(rèn)。4.督促指導(dǎo)教師加

11、強(qiáng)對(duì)學(xué)生的定時(shí)指導(dǎo)和考核，具體把握畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作進(jìn)度和質(zhì)量。5.進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作小結(jié)，報(bào)所在學(xué)院歸檔。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題（一）確定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題的原則畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)特色，有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。確定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)注重與生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合，工科類各專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)以工程設(shè)計(jì)為主；（2）課題的難度和工作量要適當(dāng)，既要考慮學(xué)生能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成任務(wù)，又要有一定的深度和綜合性；（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)貫徹因材施教的原則，根據(jù)學(xué)生的不同情況適當(dāng)安

12、排不同的題目。如確有必要，可考慮多人共同完成同一個(gè)課題，但同一課題組內(nèi)的學(xué)生，其研究方向、工作任務(wù)應(yīng)有明確的區(qū)分，各有側(cè)重；（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題要注意經(jīng)常更新，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目不與往屆重復(fù)。（二）選題程序及要求1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)由指導(dǎo)教師提出并填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題申報(bào)表，對(duì)課題來源、工作難易程度、工作量大小、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求以及所具備條件進(jìn)行說明，經(jīng)系或教研室主任審定、學(xué)院教學(xué)分管院長批準(zhǔn)后，方可組織學(xué)生選題。學(xué)生可結(jié)合參與校外企事業(yè)單位工作的實(shí)際，自行提供的設(shè)計(jì)（論文）課題，但必須由學(xué)生提出申請(qǐng)并提交課題的相關(guān)背景材料，經(jīng)系（教研室）審查，由系（教研室）主任和學(xué)

13、院教學(xué)分管院長審定批準(zhǔn)后方可生效。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題應(yīng)于第七學(xué)期結(jié)束前完成并落實(shí)到學(xué)生，以便學(xué)生及早準(zhǔn)備。在學(xué)生正式選題之前，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，并讓學(xué)生了解題目。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目選定后，由系（教研室）審查、備案，并報(bào)學(xué)院匯總且不得隨意變更，如有特殊情況確實(shí)需要變更的，必須提交書面申請(qǐng)，經(jīng)系（教研室）主任、學(xué)院教學(xué)分管院長同意。4、確定選題后，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)與學(xué)生見面，明確任務(wù)，提出詳細(xì)的工作要求，并及時(shí)下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，任務(wù)書應(yīng)需經(jīng)系或教研室主任審閱簽字。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)1、指導(dǎo)教師資格畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師應(yīng)具有講師及以上職稱（必要時(shí)可安排助教協(xié)助指導(dǎo)教師

14、工作）。如確有需要，可聘請(qǐng)校外相當(dāng)于講師以上職稱的專業(yè)人員、工程技術(shù)人員和科研人員擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師。2、指導(dǎo)方式及指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)教師可以單獨(dú)指導(dǎo)學(xué)生，也可以團(tuán)隊(duì)形式（三人及以上）對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體指導(dǎo)（參考蘇州科技學(xué)院本科生團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作規(guī)范（試行）。但每位教師指導(dǎo)的學(xué)生總?cè)藬?shù)原則上應(yīng)控制在610人。3、指導(dǎo)教師的職責(zé)和任務(wù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程負(fù)責(zé)。凡承擔(dān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)任務(wù)的教師，在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作過程中，應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好指導(dǎo)工作，既要注重對(duì)學(xué)生獨(dú)立工作能力及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，又要注重教書育人的效

15、果。指導(dǎo)教師具體承擔(dān)以下任務(wù)：（1）負(fù)責(zé)下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書；（2）指導(dǎo)學(xué)生調(diào)研、收集資料以及必要的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，并指導(dǎo)學(xué)生撰寫開題報(bào)告、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書；（3）加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程的指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決在設(shè)計(jì)（論文）過程中遇到的具體問題，包括實(shí)驗(yàn)（設(shè)計(jì)）方案設(shè)計(jì)、理論分析、數(shù)據(jù)處理等；（4）指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生制定進(jìn)度計(jì)劃，并定時(shí)定點(diǎn)對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)（平均每位學(xué)生每周的指導(dǎo)時(shí)間不少于1學(xué)時(shí)，且排定課表、固定地點(diǎn)），以確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度和質(zhì)量；（5）配合學(xué)院做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的中期檢查，督促和指導(dǎo)學(xué)生做好答辯前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；（6）在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)

16、（論文）完成后，應(yīng)根據(jù)其工作情況、設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量以及綜合表現(xiàn)等，對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)審，給出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師建議成績，并填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)分表。五、對(duì)學(xué)生的基本要求1、學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題確定后，應(yīng)遵循指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，充分閱讀掌握文獻(xiàn)資料，制定進(jìn)度計(jì)劃和實(shí)施方案，認(rèn)真撰寫開題報(bào)告。2、結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，獨(dú)立思考，勤于實(shí)踐，努力創(chuàng)新，按要求獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。3、在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，合理安排研究、工作和生活，按時(shí)、保質(zhì)、保量完成規(guī)定任務(wù)。每天用于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作時(shí)間不少于6小時(shí)，如有外

17、出需請(qǐng)假。累計(jì)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的有效時(shí)間不得少于規(guī)定時(shí)間的2/3。在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作過程中，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律渙散，進(jìn)度差距大，經(jīng)指導(dǎo)教師批評(píng)教育仍無改進(jìn)，已不能按時(shí)完成規(guī)定任務(wù)者，指導(dǎo)教師可報(bào)請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)，對(duì)其提出警告、直至終止其畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。4、嚴(yán)格按照蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范，認(rèn)真撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所用數(shù)據(jù)可靠、計(jì)算準(zhǔn)確、立論有據(jù)、分析得當(dāng)、資料翔實(shí)、圖文清楚規(guī)范，不得弄虛作假，不得剽竊他人成果。5、已取得答辯資格的學(xué)生必須參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。六、對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的檢查在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的開題、中期和答辯等重要環(huán)節(jié)，學(xué)院

18、和系應(yīng)分別組織相關(guān)專家進(jìn)行檢查和監(jiān)督。檢查分前期、中期、后期三個(gè)時(shí)段進(jìn)行。1.前期檢查：由各學(xué)院負(fù)責(zé)組織落實(shí)。著重檢查選題是否符合要求，是否落實(shí)到每一位學(xué)生，課題研究所需的條件是否具備，任務(wù)書填寫是否符合要求，進(jìn)度安排是否合理，開題工作的準(zhǔn)備和落實(shí)是否到位等。2.中期檢查：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查由天平學(xué)院教務(wù)處組織，各學(xué)院負(fù)責(zé)具體實(shí)施。著重檢查工作進(jìn)度(進(jìn)度計(jì)劃執(zhí)行情況)、學(xué)生出勤及遵守紀(jì)律情況、指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中存在的困難和問題，下一步擬采取的措施等。在中期檢查過程中，指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段考核，填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查登記表”，并寫出考核評(píng)價(jià)意見?？己嗽u(píng)價(jià)

19、意見將作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。學(xué)院應(yīng)做好中期檢查記錄，并將中期檢查結(jié)果及處理意見以書面材料形式報(bào)天平學(xué)院教務(wù)處備案。3.后期檢查：由各學(xué)院組織實(shí)施。主要依據(jù)任務(wù)書及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化的相關(guān)要求，對(duì)學(xué)生完成任務(wù)的情況進(jìn)行全面檢查，包括畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的文字材料、設(shè)計(jì)成果，以及對(duì)學(xué)生答辯資格的審定等。七、畢業(yè)答辯畢業(yè)答辯是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的一次全面檢閱和考核。1、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)（1）學(xué)院應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)。其主要任務(wù)包括：審核和批準(zhǔn)各答辯小組的組成成員，審查學(xué)生的答辯資格，確定答辯方式、程序和時(shí)間，制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)

20、定的程序統(tǒng)計(jì)、確認(rèn)每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績，對(duì)答辯中出現(xiàn)的問題和爭(zhēng)議進(jìn)行處理和裁決（注意做好會(huì)議記錄）。答辯委員會(huì)應(yīng)設(shè)主任1名、副主任1-2名、委員若干名、秘書1名。答辯委員會(huì)委員一般應(yīng)聘請(qǐng)具有高級(jí)職稱的教師和專家擔(dān)任。答辯委員會(huì)主任主持答辯委員會(huì)工作。（2）學(xué)院可根據(jù)需要按專業(yè)設(shè)若干答辯小組。每個(gè)答辯小組由35名成員組成，其中組長1名。答辯小組成員一般應(yīng)具有中級(jí)以上技術(shù)職稱，也可根據(jù)需要聘請(qǐng)分校外專家擔(dān)任。每個(gè)答辯小組應(yīng)配備1名秘書，負(fù)責(zé)答辯小組的記錄、成績統(tǒng)計(jì)、材料整理和其他工作。（3）天平學(xué)院將組織專家組參與各學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作。專家組成員將直接參與各學(xué)院答辯委員會(huì)工作

21、和評(píng)優(yōu)答辯小組工作，參與優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯和評(píng)審工作。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的審閱與評(píng)閱學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）之后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將全材料提交指導(dǎo)教師審閱，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量及學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)綜合打分，給出建議成績，并填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)分表。同時(shí)，各答辯小組應(yīng)在學(xué)生答辯前聘請(qǐng)?jiān)u閱人對(duì)其畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)閱。評(píng)閱人應(yīng)按要求寫出評(píng)閱意見，給出評(píng)閱成績，并填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱人評(píng)分表。3、答辯資格的取得（1）學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）需經(jīng)指導(dǎo)教師審閱及評(píng)閱人評(píng)閱合格，且學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的有效時(shí)間達(dá)到規(guī)定要求（不少于規(guī)定時(shí)間的2/3），方可參加畢業(yè)答辯

22、。（2）凡是未按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)或完成質(zhì)量太差或已被終止畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，均不能參加畢業(yè)答辯。4、畢業(yè)答辯程序各學(xué)院應(yīng)在答辯前將畢業(yè)答辯委員會(huì)、專業(yè)答辯小組的組成，畢業(yè)生答辯分組名單，答辯的時(shí)間、次序和地點(diǎn)在校內(nèi)（學(xué)生所在校區(qū)內(nèi)）張榜并上網(wǎng)公布。各答辯小組在組織答辯時(shí)應(yīng)按以下程序進(jìn)行：（1）學(xué)生介紹和陳述學(xué)生應(yīng)對(duì)課題的任務(wù)、要求、關(guān)鍵問題、主要思路以及所采用的技術(shù)路線、方法和所取得的成果作簡要介紹，并對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的完成情況做出自我評(píng)價(jià)。學(xué)生介紹和陳述時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘左右。（2）提問答辯小組成員應(yīng)在學(xué)生陳述之后，就課題的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行提問。提問的內(nèi)容應(yīng)注重考查

23、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的完成情況以及學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用程度和已形成的基本能力。提問及回答時(shí)間應(yīng)控制在15分鐘左右。（3）答辯評(píng)分答辯小組成員根據(jù)學(xué)生答辯情況評(píng)定成績，當(dāng)場(chǎng)填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)分表。答辯小組組長對(duì)小組成員所給成績進(jìn)行匯總，經(jīng)所在小組確認(rèn)后，提交學(xué)院答辯委員會(huì)。在答辯過程中，答辯小組秘書應(yīng)做好記錄，以便評(píng)定成績時(shí)參考。八、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）最終成績?cè)u(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總成績由三分構(gòu)成：指導(dǎo)教師建議成績占40%，評(píng)閱人的評(píng)閱成績占20%，答辯小組評(píng)定成績占40%。在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績的評(píng)定過程中，均采用百分制進(jìn)行記分和計(jì)算，而最終的總評(píng)成績采用五級(jí)記分制（即優(yōu)、良、中、及格

24、、不及格）記載。優(yōu)秀：90分以上，良好：80-89分，中：70-79分，及格：60-69分，不及格：59分以下。在成績?cè)u(píng)定過程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）主動(dòng)放棄畢業(yè)答辯資格或被取消畢業(yè)答辯資格的，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績一律以“不及格”記載。（2）答辯小組應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師建議成績、評(píng)閱人評(píng)閱成績和答辯小組的成績，確定各位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總評(píng)成績，并及時(shí)上報(bào)學(xué)院答辯委員會(huì)。成績一經(jīng)確定，不得隨意變更。（3）總評(píng)成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的比例不超過參加答辯學(xué)生人數(shù)的15%，總評(píng)成績?yōu)椤傲己谩币陨险叩谋壤怀^參加答辯學(xué)生人數(shù)的60%，學(xué)生人數(shù)以專業(yè)為單位計(jì)。（4）學(xué)院答辯委員會(huì)對(duì)各答辯小組提交的總評(píng)成績進(jìn)行

25、審核、確認(rèn)后，由答辯委員會(huì)主任簽字，形成最終成績并予以公布。同時(shí)將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績上報(bào)天平學(xué)院教務(wù)處。（5）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績?cè)u(píng)定完成后，由學(xué)院答辯委員會(huì)填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)議書，并由天平學(xué)院留存。（6）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）“不及格”的學(xué)生不得畢業(yè)，只發(fā)給結(jié)業(yè)證書。不及格的學(xué)生若自愿重修，可提出申請(qǐng)，跟隨下一屆學(xué)生重新進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。九、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束后，各學(xué)院應(yīng)寫出書面總結(jié)，客觀地分析和總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的成功經(jīng)驗(yàn)、存在的問題和不足，提出改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的措施及建議。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包括：1、本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本情況統(tǒng)

26、計(jì)。包括選題情況統(tǒng)計(jì)、指導(dǎo)教師情況統(tǒng)計(jì)和各專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績統(tǒng)計(jì)等；2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作概況：包括本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的準(zhǔn)備、組織情況、任務(wù)書完成情況、過程管理和監(jiān)控措施、考核和成績?cè)u(píng)定情況及主要工作經(jīng)驗(yàn)等；3、本單位執(zhí)行蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例情況以及對(duì)本條例的意見和建議；4、與往屆相比，對(duì)提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量有顯著效果的做法或改革措施與效果（尤其在選題與指導(dǎo)工作以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力等方面的新舉措）；5、本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量與水平及突出成果；6、目前存在的主要問題及今后改進(jìn)措施。十、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容及格式畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的完整內(nèi)容應(yīng)

27、包括：題目；中文摘要及關(guān)鍵詞；外文摘要及關(guān)鍵詞；目錄；正文；致謝；參考文獻(xiàn)；附錄；圖紙等內(nèi)容。其內(nèi)容和格式要求參照蘇州科技學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范。各學(xué)院可根據(jù)不同專業(yè)的特點(diǎn)，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的具體格式進(jìn)行細(xì)化。但應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文必須按統(tǒng)一要求的格式打印（用a4紙）。（2）計(jì)算書或其他需要手工謄寫的材料，應(yīng)使用學(xué)院規(guī)定的專用紙張。無論手工或計(jì)算機(jī)繪制的圖紙，均應(yīng)做到圖面清晰，表達(dá)清楚，布局合理，圖線、字體、標(biāo)注符合標(biāo)準(zhǔn)。（3）中文文字除古文和涉及文字研究課題的論文外，必須使用規(guī)范的簡化漢字，不得使用繁體字、異體字、非規(guī)范字?？茖W(xué)符號(hào)的使用和書寫符合國家有關(guān)

28、標(biāo)準(zhǔn)的要求。做到字跡端正、圖線清晰、頁面整潔。（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書和計(jì)算書應(yīng)明確給出計(jì)算過程。（5）藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)作品要用可以長期保存的紙、筆描繪。（6）有計(jì)算機(jī)軟件制作內(nèi)容的，應(yīng)制成易于保存的形式（如光盤）。（7）外語專業(yè)的畢業(yè)論文，可根據(jù)實(shí)際情況對(duì)第二外語應(yīng)用能力的訓(xùn)練有所體現(xiàn)，具體做法和要求由學(xué)院在畢業(yè)論文工作細(xì)則中規(guī)定。十一、時(shí)間安排1、任務(wù)下達(dá)各學(xué)院應(yīng)于第七學(xué)期上半學(xué)期布置畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，并于第七學(xué)期（結(jié)束前給學(xué)生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書。2、任務(wù)落實(shí)情況匯總與上報(bào)各學(xué)院應(yīng)于第八學(xué)期第五周將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)統(tǒng)計(jì)表、學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作細(xì)則、學(xué)生分組情況安排表等材料報(bào)給

29、天平學(xué)院教務(wù)處。3、答辯環(huán)節(jié)相關(guān)材料的上報(bào)（1）各學(xué)院應(yīng)于答辯前兩周將答辯委員會(huì)、答辯小組的名單、答辯分組安排和答辯委員會(huì)會(huì)議紀(jì)要報(bào)給天平學(xué)院教務(wù)處。（2）各學(xué)院應(yīng)于畢業(yè)答辯結(jié)束后將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生成績登記表、成績匯總表和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)等材料報(bào)給天平學(xué)院教務(wù)處。十二、材料裝訂與保存1、裝訂（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本的裝訂次序一般為：封面中文摘要及關(guān)鍵詞外文摘要及關(guān)鍵詞目錄正文致謝參考文獻(xiàn)附錄。（注：附錄內(nèi)容包括公式的推演、編寫的程序、外文文獻(xiàn)的譯文及原文、設(shè)計(jì)成果說明等）（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)材料由學(xué)生本人在畢業(yè)答辯前按統(tǒng)一要求進(jìn)行裝訂。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面由天平學(xué)院統(tǒng)一印

30、制，由天平教務(wù)處提供。2、材料保存（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所有相關(guān)材料均應(yīng)裝袋交天平學(xué)院保存。資料袋由天平學(xué)院提供，統(tǒng)一發(fā)放給學(xué)生。資料袋封面上應(yīng)寫明學(xué)生的姓名、專業(yè)、班級(jí)、學(xué)號(hào)、課題名稱、袋內(nèi)材料的目錄等。袋內(nèi)材料應(yīng)包括：任務(wù)書；開題報(bào)告或文獻(xiàn)綜述；論文（或設(shè)計(jì)說明書）文本；設(shè)計(jì)成果（圖紙、實(shí)物、光盤、照片、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、程序清單等，如無法放入材料袋，應(yīng)注明存放地點(diǎn)）；畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師（論文）評(píng)分表、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱人評(píng)分表和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)分表原件；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)議書復(fù)印件等。（2）答辯小組的答辯記錄、答辯委員會(huì)會(huì)議記錄和其他原始記錄等材料、由學(xué)院集中存放。附件：一、畢業(yè)設(shè)

31、計(jì)（論文）撰寫規(guī)范二、關(guān)于二級(jí)學(xué)院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）制定工作細(xì)則的要求三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)分表七、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱人評(píng)分表八、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)分表九、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)議書十、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）樣式附件一蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范（試行）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是本科教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。為進(jìn)一步規(guī)范我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，根據(jù)中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)位論文編寫格式（國家標(biāo)準(zhǔn)gb 7713-87）和蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院本科生畢業(yè)

32、設(shè)計(jì)（論文）工作條例的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫和材料整理提出如下要求。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)由以下分組成：1.封面由天平學(xué)院統(tǒng)一印刷，按要求填寫。2.設(shè)計(jì)（論文）題目設(shè)計(jì)（論文）題目應(yīng)簡明扼要，明確體現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容及專業(yè)特點(diǎn)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題。3.設(shè)計(jì)（論文）中外文摘要摘要應(yīng)反映設(shè)計(jì)（論文）的精華，概要性地闡述課題研究的基本觀點(diǎn)、主要研究內(nèi)容、研究方法、取得的成果和結(jié)論。摘要應(yīng)當(dāng)語言精煉，用詞準(zhǔn)確。論文摘要字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在200-300字之間，設(shè)計(jì)摘要簡要字?jǐn)?shù)應(yīng)不超過1000

33、字。摘要分別用中、外文兩種文字撰寫，中文在前，外文在后，各占一頁。中、外文摘要內(nèi)容要一致，具體包括：題目、摘要正文、關(guān)鍵詞（35個(gè)）等。摘要中不應(yīng)出現(xiàn)參考文獻(xiàn)標(biāo)注。4.目錄目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫（即：第1章、1.1、1.1.1），要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致，附錄也應(yīng)依次列入目錄。5.正文（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書和計(jì)算書設(shè)計(jì)說明書主要介紹設(shè)計(jì)任務(wù)概況和來源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)方案的比較和說明、設(shè)計(jì)工作概況、工作的特點(diǎn)和難點(diǎn)、主要技術(shù)問題與解決辦法，以及主要技術(shù)資料。畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算書其內(nèi)容包括：設(shè)計(jì)條件、設(shè)計(jì)模型的建立，設(shè)計(jì)計(jì)算的主要方法和計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果，以及學(xué)科

34、專業(yè)要求的內(nèi)容。（2）畢業(yè)論文畢業(yè)論文正文包括緒論（作為第一章）、正文主體、結(jié)論（作為最后一章）。其內(nèi)容分別如下：緒論應(yīng)簡要說明研究工作的背景、目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的研究狀況、理論基礎(chǔ)和分析、前人的研究工作、研究設(shè)想、研究方法、預(yù)期結(jié)果和意義等。正文主體是對(duì)研究工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；基本概念和理論基礎(chǔ)；模型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定；實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其結(jié)果分析分析等。結(jié)論是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)、對(duì)所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問題分析，以及進(jìn)一步開展研究的設(shè)想與建議。結(jié)論要具有高度的概括性，簡短，并注意與緒論相呼應(yīng)。6.

35、致謝致謝通常以簡短的文字對(duì)在課題研究與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。7.參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不可缺少的組成分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。凡引用他人成果，均應(yīng)在設(shè)計(jì)說明或論文中以標(biāo)注形式加以說明。一篇論著在論文中多處引用時(shí)，在參考文獻(xiàn)中只應(yīng)出現(xiàn)一次，序號(hào)以第一次出現(xiàn)的位置為準(zhǔn)。參考文獻(xiàn)應(yīng)盡量反映本研究領(lǐng)域的最新成果。8.附錄對(duì)于某些不適合放在正文分，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的附錄中。例如公式的推演、編寫的程序、外文文獻(xiàn)的譯文及原文等；附錄的篇幅不宜過

36、大，一般不超過正文。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文字與工作量要求除外語專業(yè)外，一般用規(guī)范的簡化漢字書寫或打印。字?jǐn)?shù)等一般要求在10000字以上。參考文獻(xiàn)（應(yīng)有外文文獻(xiàn)）的具體數(shù)量和要求由各二級(jí)學(xué)院（系）確定。其他要求如下：1設(shè)計(jì)類（工科）設(shè)計(jì)說明書（含設(shè)計(jì)計(jì)算書）應(yīng)達(dá)10000字以上，所繪制的圖紙應(yīng)按專業(yè)編號(hào)；2畢業(yè)論文應(yīng)不少于15000字，其中實(shí)驗(yàn)研究類論文應(yīng)附實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)應(yīng)經(jīng)實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)人員簽字，具體要求由各二級(jí)學(xué)院（系）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作細(xì)則中作出相應(yīng)規(guī)定。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的格式要求1、論文（設(shè)計(jì)）版面要求：a4幅面，選擇“不對(duì)稱頁邊距”；邊距：上空3.2cm，下空3cm，左空3

37、cm，右空2.5cm；頁眉設(shè)置2cm：居中，以5號(hào)宋體字鍵入“蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”；頁腳設(shè)置2cm：插入頁碼，居中，在英文摘要、目錄及正文之間插入分節(jié)符（每一節(jié)都要按上述要求設(shè)置頁面）。摘要中的頁碼用羅馬數(shù)字，正文中的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，頁碼采用宋體5號(hào)字。全文單面打印。2標(biāo)點(diǎn)符號(hào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中標(biāo)點(diǎn)號(hào)應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法”使用。3名詞、名稱科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時(shí)，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明其含義，如c

38、pu（central processing unit）代替計(jì)算機(jī)中央處理器。外國人名一般采用英文原名，可不譯成中文，英文人名按名前姓后的原則書寫，如p.cray，不可將外國人姓名中的名分漏寫，例如不能只寫cary,應(yīng)寫成p.cray。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。4量和單位設(shè)計(jì)(論文)中的量和單位必須采用中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100-gb3102-93，它是以國際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺(tái)、人、元等，可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺(tái)、元/km。5數(shù)字畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的測(cè)量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，如

39、5.25 km等。在敘述中使用不很大的數(shù)字時(shí)，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。6標(biāo)題層次畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例。章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)按編號(hào)方法，第一級(jí)為“1”、“2”、“3”等，第二級(jí)為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級(jí)為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過四級(jí)，兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開。7注釋畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)，可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁稿紙的下端)或篇末注(將全注文集中在文章末尾)，而不用行中注(夾在正文中的注釋)。若在同一頁中有兩個(gè)以上的注釋時(shí)

40、，按各注釋出現(xiàn)的先后，須按序編注釋號(hào)，注釋應(yīng)寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。8公式公式應(yīng)另起一行寫在稿紙中央，一行寫不完的長公式，最好在等號(hào)處轉(zhuǎn)行，或者在數(shù)學(xué)符號(hào)(如“+”、“-”號(hào))處轉(zhuǎn)行，數(shù)學(xué)符號(hào)應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首。9表格每個(gè)表格應(yīng)有表題和表序，表題應(yīng)寫在表格上方正中，表序?qū)懺诒眍}左方，空一格接寫表題。全文的表格統(tǒng)一編序，也可以逐章編序，不管采用哪種方式，表序必須連續(xù)。表格允許下頁接續(xù)，接續(xù)時(shí)表題省略，表頭應(yīng)重復(fù)書寫，并在右上方寫“續(xù)表”。10插圖畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的插圖必須整潔美觀，插圖應(yīng)與正文呼應(yīng)，不得與正文脫節(jié)。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，全文插圖可以統(tǒng)一編序，也可以逐章單獨(dú)編序，例如第

41、一章圖為圖1.1，圖1.2等，第二章圖為圖2.1，圖2.2等，不管采用哪種方式，圖序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳缺。11設(shè)計(jì)說明書、計(jì)算書使用學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計(jì)用紙，盡可能按規(guī)定格式用計(jì)算機(jī)打印。論文必須按規(guī)定格式用計(jì)算機(jī)打印，并拷入光盤中，光盤標(biāo)簽上注明畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）名稱、院（系）、專業(yè)、班級(jí)、學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名及光盤文件名等內(nèi)容。四、外文翻譯為綜合訓(xùn)練畢業(yè)生的外文應(yīng)用能力，要求每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的同時(shí)，閱讀一定量的外文文獻(xiàn)，并翻譯5000自以上的技術(shù)資料或?qū)I(yè)文獻(xiàn)（藝術(shù)類學(xué)生也應(yīng)翻譯一定字?jǐn)?shù)的外文文獻(xiàn)或?qū)懗鲆欢ㄗ謹(jǐn)?shù)的讀書報(bào)告），內(nèi)容應(yīng)與專業(yè)相關(guān)。外文翻譯及原文應(yīng)作為附件與正文一起裝

42、訂。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料的整理（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本應(yīng)由以下幾分組成：封面；中文摘要；英文摘要；目錄；正文；致謝；參考文獻(xiàn)；附錄。裝訂詳見蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例的相關(guān)規(guī)定。（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料的裝袋畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)統(tǒng)一使用天平學(xué)院下發(fā)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋。資料袋封面內(nèi)容包括：設(shè)計(jì)（論文）題目、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師、成績、袋內(nèi)材料目錄等項(xiàng)，內(nèi)容必須完整填寫，不要遺漏。袋內(nèi)應(yīng)含學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的所有相關(guān)材料：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書；開題報(bào)告或文獻(xiàn)綜述；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)分表；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱人評(píng)分表；答辯小組評(píng)分表

43、；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)議書；成果（圖紙、硬件、程序清單、光盤、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、照片等）。工程圖紙必須按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定折疊，并附圖紙目錄。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果如無法放入資料袋內(nèi)，可另放它處，但必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋封面上注明存放地點(diǎn)。附件二關(guān)于二級(jí)學(xué)院（系）制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作細(xì)則的要求各二級(jí)學(xué)院（系）應(yīng)在天平學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例的框架內(nèi)，根據(jù)實(shí)際情況制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作細(xì)則。工作細(xì)則應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的目的、基本要求、具體內(nèi)容和工作流程以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料的格式要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容應(yīng)包括：設(shè)計(jì)（論文）選題、任務(wù)落實(shí)、開題或文獻(xiàn)綜述、教

44、師指導(dǎo)、論文（或設(shè)計(jì)說明書）撰寫、需要完成的成果、答辯環(huán)節(jié)的組織安排、評(píng)分等。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各工作階段的進(jìn)度要求、具體管理措施、對(duì)教師指導(dǎo)的要求（特別是指導(dǎo)地點(diǎn)和時(shí)間）以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控措施；與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)的其他工作安排及配套措施等，如上機(jī)、實(shí)驗(yàn)、資料使用。三、畢業(yè)答辯的工作程序及成績?cè)u(píng)定辦法。各二級(jí)學(xué)院（系）可根據(jù)不同專業(yè)情況對(duì)指導(dǎo)教師評(píng)分表、評(píng)閱人評(píng)分表和答辯評(píng)分表中的相關(guān)評(píng)分項(xiàng)目和權(quán)重進(jìn)行細(xì)化或調(diào)整，其中指導(dǎo)教師建議成績的評(píng)分項(xiàng)目應(yīng)不少于8項(xiàng)，評(píng)閱人評(píng)定成績的評(píng)分項(xiàng)目不少于7項(xiàng)，答辯成績的評(píng)分項(xiàng)目不少于6項(xiàng)。附件三蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

45、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的最終成績?cè)u(píng)定，采用五級(jí)記分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)和評(píng)語相結(jié)合的辦法。現(xiàn)對(duì)具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說明如下：一、優(yōu)秀1、高質(zhì)量如期完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)；2、具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，態(tài)度認(rèn)真，能創(chuàng)造性地綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)際問題；3、設(shè)計(jì)(論文)的概念清楚，論點(diǎn)明確，推理和計(jì)算正確，結(jié)論、方案、圖表、說明等均論述有據(jù)，文字簡練、條理清晰，設(shè)計(jì)（論文）水平較高；4、答辯陳述時(shí)思路明晰，表達(dá)清楚，語言簡練流暢，能完全正確回答全問題。二、良好1、較好地如期完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)；2、具有一定的獨(dú)立工作能力，態(tài)度認(rèn)真，能正確地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)際問題；3、

46、設(shè)計(jì)(論文)的概念清楚，論點(diǎn)基本明確，推理和計(jì)算合理，結(jié)論、方案、圖表、說明完備，文理通順、書寫規(guī)范，條理較為清晰，設(shè)計(jì)（論文）有一定水平；4、答辯陳述時(shí)思路明晰，表達(dá)比較清楚，語言簡練流暢，能正確回答主要問題。三、中等1、能如期完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)；2、具有一定的獨(dú)立工作能力，態(tài)度比較認(rèn)真，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決基本的問題；3、設(shè)計(jì)(論文)的概念基本清楚，論點(diǎn)基本明確，推理和計(jì)算比較合理，結(jié)論、方案、圖表、說明等質(zhì)量較好，但有少量非原則性錯(cuò)誤，文理比較通順、書寫規(guī)范，設(shè)計(jì)（論文）水平一般；4、答辯陳述時(shí)思路清楚，基本能正確回答主要問題。四、及格1、基本完成了設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)；2、獨(dú)立工

47、作能力一般，態(tài)度較好，能聽從老師指導(dǎo)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作過程中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)無大的原則性錯(cuò)誤；3、設(shè)計(jì)(論文)的概念基本清楚，設(shè)計(jì)(論文)和圖表質(zhì)量一般，非原則性錯(cuò)誤較多，文理比較通順，但某些論點(diǎn)敘述不夠恰當(dāng)，設(shè)計(jì)（論文）僅達(dá)到最低要求；4、答辯陳述時(shí)有一定思路，基本能回答主要問題，但表述較為膚淺，不夠流暢。五、不及格1、未能按要求完成設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)；2、獨(dú)立工作能力差，工作態(tài)度不夠認(rèn)真，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作過程中運(yùn)用知識(shí)有比較明顯的原則性錯(cuò)誤；3、設(shè)計(jì)(論文)的概念不清楚，設(shè)計(jì)(論文)和圖表不符合要求，文理欠通順，書寫不規(guī)范，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）沒有達(dá)到最低要求；4、答辯時(shí)陳述不清楚，概念模糊

48、，不能正確回答最基本的問題，或回答中出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤。附件四（“任務(wù)書”樣式，分設(shè)計(jì)、論文兩種）蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)題目院(系)系專業(yè)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)起迄日期年月日年月日設(shè)計(jì)地點(diǎn)指導(dǎo)教師職稱職稱填寫日期:年月日任務(wù)書填寫要求1畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書由指導(dǎo)教師根據(jù)各課題的具體情況填寫，經(jīng)教研室審查、教研室主任簽字后生效；2任務(wù)書內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印，不得隨便涂改或潦草書寫，禁止打印在其它紙上后剪貼；3任務(wù)書內(nèi)填寫的內(nèi)容，必須和學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的情況相一致，若有變更，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過所在專業(yè)及院（系）主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可重新填寫；4任務(wù)書內(nèi)有關(guān)“院（系）”、

49、“專業(yè)”等名稱的填寫，應(yīng)寫中文全稱。學(xué)生的“學(xué)號(hào)”要寫全號(hào)，不能只寫最后2位或1位數(shù)字；5在任務(wù)書內(nèi)“主要參考文獻(xiàn)”一欄中，指導(dǎo)教師可列出必讀的參考文獻(xiàn)，但不能給出太多的參考文獻(xiàn)?！爸饕獏⒖嘉墨I(xiàn)”的填寫，應(yīng)按照國標(biāo)gb771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則（見蘇科教通201595號(hào)文件中的附件7）的要求書寫，不能有隨意性；6任務(wù)書封面上“起迄日期”是指從畢業(yè)設(shè)計(jì)開始到畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯結(jié)束為止；1畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)的內(nèi)容和要求（包括技術(shù)要求、設(shè)計(jì)條件、工作要求等）：（小4號(hào)宋體，1.5倍行距，下同）。2畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)提交的成果（明細(xì)列出計(jì)算書、設(shè)計(jì)說明書、圖紙、計(jì)算成果、硬件實(shí)物、實(shí)驗(yàn)報(bào)告及工作過程中應(yīng)提交的材料等

50、）：（小4號(hào)宋體，1.5倍行距，下同）。3主要參考文獻(xiàn)：要求按國標(biāo)gb 771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則書寫4畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)度安排：（包括序號(hào)、起迄日期、工作內(nèi)容）：（小4號(hào)宋體，1.5倍行距，下同）。指導(dǎo)教師簽字：教研室/系 主任簽字：年月日注：表格的大小可視內(nèi)容的多少自行調(diào)整蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院畢業(yè)論文任務(wù)書論文題目院(系)系專業(yè)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)起迄日期年月日年月日指導(dǎo)教師職稱職稱填寫日期:年月日任務(wù)書填寫要求1畢業(yè)論文任務(wù)書由指導(dǎo)教師根據(jù)各課題的具體情況填寫，經(jīng)教研室審查、教研室主任簽字后生效；2任務(wù)書內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印，不得隨便涂改或潦草書寫

51、，禁止打印在其它紙上后剪貼；3任務(wù)書內(nèi)填寫的內(nèi)容，必須和學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的情況相一致，若有變更，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過所在專業(yè)及院（系）主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可重新填寫；4任務(wù)書內(nèi)有關(guān)“院（系）”、“專業(yè)”等名稱的填寫，應(yīng)寫中文全稱。學(xué)生的“學(xué)號(hào)”要寫全號(hào)，不能只寫最后2位或1位數(shù)字；5在任務(wù)書內(nèi)“主要參考文獻(xiàn)”一欄中，指導(dǎo)教師可列出必讀的參考文獻(xiàn)，但不能給出太多的參考文獻(xiàn)。“主要參考文獻(xiàn)”的填寫，應(yīng)按照國標(biāo)gb771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則（見蘇科教通201595號(hào)文件中的附件7）的要求書寫，不能有隨意性；6任務(wù)書封面上“起迄日期”是指從畢業(yè)論文開始到畢業(yè)論文答辯結(jié)束為止；7有關(guān)年、月、日等日期的填寫，指導(dǎo)教

52、師應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)gb/t 740894數(shù)據(jù)元和交換格式、息交換、日期和時(shí)間表示法規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2015年9月25日”或“2015-09-25”。1畢業(yè)論文的研究內(nèi)容（小4號(hào)宋體，1.5倍行距，下同）。2畢業(yè)論文的基本要求（內(nèi)容要求，撰寫格式要求，圖表要求，字?jǐn)?shù)要求，結(jié)構(gòu)要求，譯文要求，計(jì)算機(jī)打印要求，文獻(xiàn)查閱要求）（小4號(hào)宋體，1.5倍行距）。3主要參考文獻(xiàn)要求按國標(biāo)gb 771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則書寫4畢業(yè)論文工作的進(jìn)度安排（包括序號(hào)、起迄日期、工作內(nèi)容）（小4號(hào)宋體，1.5倍行距，下同）。指導(dǎo)教師簽字：教研室/系 主任簽字：年月日注：表格的大小可視內(nèi)容的多少自行

53、調(diào)整附件五蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告院(系)系專業(yè)學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)1開題報(bào)告應(yīng)在畢業(yè)論文工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見后方可進(jìn)行論文正文寫作；2開題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見；3有關(guān)年、月、日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)gb/t 740894數(shù)據(jù)元和交換格式、息交換、日期和時(shí)間表示法規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2015年9月25日”或“2015-09-25”。請(qǐng)留出兩個(gè)英文字符xx-xxx-xxx-xxx-xabstract（空1行）（小4號(hào)times new r

54、oman字體，1.5倍行距）.（空2行）請(qǐng)留出一個(gè)英文字符，下同請(qǐng)留出一個(gè)英文字符，下同（小4號(hào)宋體，1.5倍行距，下同）請(qǐng)留出一個(gè)英文字符，下同b.請(qǐng)留出一個(gè)英文字符，下同注：1正文中表格與插圖的字體一律用5號(hào)宋體；2數(shù)字和字母：times new roman體。3正文各頁的格式請(qǐng)以此頁為標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制；4為保證打印效果，學(xué)生在打印前，請(qǐng)將全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色（小4號(hào)宋體，1.5倍行距）（小4號(hào)宋體，1.5倍行距）1請(qǐng)留出兩個(gè)英文字符，下同234567注：參考文獻(xiàn)數(shù)量不少于10篇。蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院畢業(yè)論文開題報(bào)告 篇2畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是本科教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一

55、次全面檢驗(yàn)。為進(jìn)一步規(guī)范我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，根據(jù)中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)位論文編寫格式（國家標(biāo)準(zhǔn)gb 7713-87）和蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫和材料整理提出如下要求。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)由以下分組成：1.封面由天平學(xué)院統(tǒng)一印刷，按要求填寫。2.設(shè)計(jì)（論文）題目設(shè)計(jì)（論文）題目應(yīng)簡明扼要，明確體現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容及專業(yè)特點(diǎn)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題。3.設(shè)計(jì)（論文）中外文摘要摘要應(yīng)反映設(shè)計(jì)（論文）的精華，概要性地闡述課

56、題研究的基本觀點(diǎn)、主要研究內(nèi)容、研究方法、取得的成果和結(jié)論。摘要應(yīng)當(dāng)語言精煉，用詞準(zhǔn)確。論文摘要字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在200-300字之間，設(shè)計(jì)摘要簡要字?jǐn)?shù)應(yīng)不超過1000字。摘要分別用中、外文兩種文字撰寫，中文在前，外文在后，各占一頁。中、外文摘要內(nèi)容要一致，具體包括：題目、摘要正文、關(guān)鍵詞（35個(gè)）等。摘要中不應(yīng)出現(xiàn)參考文獻(xiàn)標(biāo)注。4.目錄目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫（即：第1章、1.1、1.1.1），要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致，附錄也應(yīng)依次列入目錄。5.正文（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書和計(jì)算書設(shè)計(jì)說明書主要介紹設(shè)計(jì)任務(wù)概況和來源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)方案的比較和說明、設(shè)計(jì)工作概況

57、、工作的特點(diǎn)和難點(diǎn)、主要技術(shù)問題與解決辦法，以及主要技術(shù)資料。畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算書其內(nèi)容包括：設(shè)計(jì)條件、設(shè)計(jì)模型的建立，設(shè)計(jì)計(jì)算的主要方法和計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果，以及學(xué)科專業(yè)要求的內(nèi)容。（2）畢業(yè)論文畢業(yè)論文正文包括緒論（作為第一章）、正文主體、結(jié)論（作為最后一章）。其內(nèi)容分別如下：緒論應(yīng)簡要說明研究工作的背景、目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的研究狀況、理論基礎(chǔ)和分析、前人的研究工作、研究設(shè)想、研究方法、預(yù)期結(jié)果和意義等。正文主體是對(duì)研究工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；基本概念和理論基礎(chǔ)；模型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定；實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其結(jié)果分析分析等。結(jié)論是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)

58、行歸納和綜合而得出的總結(jié)、對(duì)所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問題分析，以及進(jìn)一步開展研究的設(shè)想與建議。結(jié)論要具有高度的概括性，簡短，并注意與緒論相呼應(yīng)。6.致謝致謝通常以簡短的文字對(duì)在課題研究與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。7.參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不可缺少的組成分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。凡引用他人成果，均應(yīng)在設(shè)計(jì)說明或論文中以標(biāo)注形式加以說明。一篇論著在論文中多處引用時(shí)，在參考文獻(xiàn)中只應(yīng)出現(xiàn)一次，序號(hào)以第一次出現(xiàn)的位置為準(zhǔn)。參考文獻(xiàn)應(yīng)盡量反映本研究領(lǐng)域的最新成果。8.附錄對(duì)于某些不適合放在正文分，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的附錄中。例如公式的推演、編寫的程序、外文文獻(xiàn)的譯文及原文等；附錄的篇幅不宜過大，一般不超過正文。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文字與工作量要求除外語專業(yè)外，一般用規(guī)范的簡化漢字書寫或打印。字?jǐn)?shù)等一般要求在10000字以上。參考文獻(xiàn)（應(yīng)有外文文獻(xiàn)）的具體數(shù)量和要求由各二級(jí)學(xué)院（系）確定。其他要求如下：1設(shè)計(jì)類（工科）設(shè)計(jì)說明書（含設(shè)計(jì)計(jì)算書）應(yīng)達(dá)10000字以上，所繪制的圖紙應(yīng)按專業(yè)編號(hào)；2畢業(yè)論文應(yīng)不少于15000字，其中實(shí)驗(yàn)研究類論文應(yīng)附實(shí)驗(yàn)報(bào)