教師迎新年詩歌朗誦

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)教師迎新年詩歌朗誦海：伴著冬日的暖陽，新年旋著婀娜的舞步走來。鐵：撣掉我們身上的征塵，換上新年贈(zèng)給我們的春裝。金：駐足凝望，歲月的長河駛來一個(gè)晶瑩透亮的日子， 周：三百六十五級(jí)臺(tái)階之上，一場(chǎng)盛大的聯(lián)歡會(huì)于瞬間奏響。合：新年！你好！你好！我們的20-1-6!海：抖落塵封在時(shí)光書脊上的記憶，鐵：我們締造了一段不同凡響的奇跡：金：這是一座知識(shí)的殿堂，巨擘春秋，傳承著人類的文明，播撒著科學(xué)的傳奇。周：這里是人才誕生的園地，日月光華，譜寫著青春之歌最炫彩的瑰麗。買：這里是教師成長

2、的搖籃，厚德載物，引領(lǐng)著教師揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。蘇：這就是凝重而厚實(shí)、氣息濃郁的全體：朝陽小學(xué)。（右手起）李 ：回眸過去，在逝去的數(shù)載歲月里，以研促訓(xùn)，教學(xué)相長；張：深度反思，積聚力量；：大膽創(chuàng)新，鑄就輝煌。李張合：面面真情、閃閃燭光，：青絲白發(fā)、樂育棟梁。 前四合：朝陽人用青春續(xù)寫了一個(gè)個(gè)激情燃燒的日子，后六合：朝陽人用智慧創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)激人奮進(jìn)的輝煌。全體合：我們開拓、我們創(chuàng)新 我們奮斗、我們進(jìn)取我們追求、我們快樂 劉：這里有我們的歡聲和笑語，：這里有我們的困惑與迷離。 紅：這里有教師默默耕耘無私奉獻(xiàn)的堅(jiān)實(shí)足跡，：這逝去的一切，都會(huì)變成無比美好的記憶。海：數(shù)載物換星移，數(shù)載同舟共濟(jì)。鐵：數(shù)載薪火相傳，

3、數(shù)載屢創(chuàng)佳績。金：數(shù)載天道酬勤，數(shù)載歲月不居。周：數(shù)載春華秋實(shí)，數(shù)載日新月異。海：朝陽告訴你： 合：，讀書修身，明德至善是朝陽人恒久高唱的主旋律。海：面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇， 全體合：朝陽人將用新的理念，新的視角，用敢為人先的豪情、勇氣和魄力，為我市教育改革與發(fā)展上下求索，為我市社會(huì)文明與進(jìn)步再創(chuàng)佳績。金：新年是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，周：元旦是一個(gè)閃光的里程碑。 買：今天，我們暢想未來，激情滿懷；蘇：今天，我們構(gòu)筑愿景，心潮澎湃。李：我們心中燃起了信心和希望之火，張：顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。李張合：我們義無反顧、我們風(fēng)雨兼程。 劉：新年總是在一年中最冷的時(shí)節(jié)到來，然而，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？紅：這，是擁冬蘊(yùn)春的時(shí)節(jié)，這，是歲月更迭的起點(diǎn)， 海：前方有萬紫千紅的春天芳草萋萋，鐵：前方有驕陽似火的夏日紅蓮玉立 金：那灑滿陽光的校園晨曦，那落滿花瓣的小徑黃昏，周：還有那煙雨蒙蒙的早春小路，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的萬頃麥地。全體合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。 海：在過去數(shù)載的長路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。全體合感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，給我們前進(jìn)的無窮動(dòng)力。感謝那些相知、相伴的日子