2022年-2022年第二學(xué)期二年級(jí)班主任工作計(jì)劃7篇

1、學(xué)海無(wú)涯20222022第二學(xué)期二班級(jí)班主任工作計(jì)劃7篇 20222022第二學(xué)期二班級(jí)班主任工作計(jì)劃7篇20222022第二學(xué)期二班級(jí)班主任工作計(jì)劃 興唐鎮(zhèn)中心小學(xué)2022學(xué)年度第二學(xué)期班主任培訓(xùn)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 為了貫徹落實(shí)xxxxxx，進(jìn)一步加強(qiáng)我校老師隊(duì)伍，特殊是班主任隊(duì)伍下面是我為大家整理的20222022第二學(xué)期二班級(jí)班主任工作計(jì)劃7篇,供大家參考。 篇一：20222022第二學(xué)期二班級(jí)班主任工作計(jì)劃鎮(zhèn)中心小學(xué) 2022 學(xué)年度第二學(xué)期 班主任培訓(xùn)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 為了貫徹落實(shí) xxxxxx，進(jìn)一步加強(qiáng)我校老師隊(duì)伍，特殊是班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，提高班主任隊(duì)伍的整體素養(yǎng)和能力，

2、建設(shè)一支適應(yīng)時(shí)代要求的高素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)化的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍，結(jié)合我校實(shí)際，特制定班主任培訓(xùn)方案： 二、培訓(xùn)目標(biāo)： 通過(guò)培訓(xùn)，使班主任老師了解新形勢(shì)下教育理論，樹(shù)立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé)，把握科學(xué)的工作原則和方法，提高組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作能力，以此促進(jìn)新時(shí)期、新形勢(shì)下班主任行為的迅速轉(zhuǎn)變，從而達(dá)到班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的目的，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期進(jìn)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。 三、培訓(xùn)原則： 1針對(duì)性原則 針對(duì)不同階段學(xué)生身心進(jìn)展規(guī)律，根據(jù)不同學(xué)段班級(jí)管理工作的特點(diǎn)和要求，討論設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。 2實(shí)效性原則 堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從班主任實(shí)際工作和班主任的

3、實(shí)際需要?jiǎng)由?，面?duì)班級(jí)管理和學(xué)生管理的實(shí)踐，針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題 設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視閱歷溝通，突出案例教學(xué)。 3創(chuàng)新性原則 樂(lè)觀創(chuàng)新班主任培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機(jī)制，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。 四、培訓(xùn)內(nèi)容： 根據(jù)上級(jí)要求及我校班主任工作的實(shí)際，培訓(xùn)內(nèi)容確定： 班干部的管理和使用 、 全國(guó)十佳班主任給家長(zhǎng)的話 、 班級(jí)工作管理 、 偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力 四個(gè)培訓(xùn)主題，圍繞以上主題開(kāi)展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。 五、培訓(xùn)管理及方式： 1、教育處負(fù)責(zé)班主任培訓(xùn)工作，制定適合我校的班主任培訓(xùn)規(guī)劃，負(fù)責(zé)班主任培訓(xùn)工作的內(nèi)容、記錄等工作。 2、采納自學(xué)和集中培訓(xùn)等多種校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式展開(kāi)培訓(xùn)，

4、并做好學(xué)習(xí)筆記。 3、在條件允許的條件下，組織班主任到先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀班集體學(xué)習(xí)和實(shí)地考察，耳聞目睹，增強(qiáng)對(duì)先進(jìn)閱歷的認(rèn)同感，提高思想熟悉。 4、加強(qiáng)新上崗班主任培訓(xùn)，執(zhí)行多培訓(xùn)、勤反饋、常督導(dǎo)的方式，為幫助他們盡快的熟悉班級(jí)管理細(xì)節(jié)，切實(shí)有效地提高年輕班主任的工作實(shí)效 5、每學(xué)期召開(kāi)班主任閱歷溝通會(huì)，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。 六、培訓(xùn)工作安排： 三月份：班主任一日常規(guī) 四月份：小學(xué)低班級(jí)班干部的選拔、高班級(jí)班干部的培育與管理策略 五月份：小學(xué)階段如何培育和使用班干部 六月份：班主任閱歷溝通 九月份：全國(guó)十佳班主任給家長(zhǎng)的話 十月份：班級(jí)工作管理 十一月份：偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力

5、 十二月份：班主任閱歷溝通 篇二：20222022第二學(xué)期二班級(jí)班主任工作計(jì)劃班主任個(gè)人工作計(jì)劃 2 2022 范文五篇 班主任個(gè)人工作計(jì)劃 2 2022 范文 1 1 新的一學(xué)期到了，為了能讓學(xué)生們等更好的提高成果的同時(shí)也提高我的教學(xué)質(zhì)量，特做了以下的工作計(jì)劃。 一、學(xué)情分析 目前的初一(2)班，共有學(xué)生 50 人，其中男生 29 人，女生 21 人。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說(shuō)已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和主動(dòng)性，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。 二、指導(dǎo)思

6、想 全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面對(duì)全體學(xué)生，以成功教育為主線，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，樂(lè)觀與學(xué)生家庭及社會(huì)親密協(xié)作，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開(kāi)展德育活動(dòng)，切實(shí)搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續(xù)進(jìn)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、工作目標(biāo) 1、通過(guò)工作，使學(xué)生平安事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá) 98%。 2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列 3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，通過(guò)努力，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模，削減待進(jìn)生數(shù)量，力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的

7、五分之一 4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校和開(kāi)展孝敬父母活動(dòng)。 四、主要工作措施 (一)加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素養(yǎng) 本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除專(zhuān)心學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書(shū)籍以外，還要盡可能多的聽(tīng)專(zhuān)家講座，多和別的班主任搞好溝通，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié)，常常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，盡努力，提高自身素養(yǎng)。 (二)搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長(zhǎng)會(huì)工作 搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級(jí)管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周 23 次家訪，一學(xué)期至少召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)，并且要

8、做到事前有計(jì)劃、過(guò)程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì)，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。 (三)與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng) 1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施四階教學(xué)模式和六步教學(xué)法為契機(jī)，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和主動(dòng)性。 2、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè) 本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，督促班委成員常常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié)，常常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。 3、抓住一切可用機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生思想工作 本學(xué)期，除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機(jī)會(huì)

9、，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培育成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。 4、充分利專(zhuān)心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn) 新學(xué)期，在班級(jí)管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理示意、社會(huì)公共心理、趨同心理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過(guò)樹(shù)立榜樣，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康進(jìn)展。 (四)與科任老師親密協(xié)作，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作 培優(yōu)補(bǔ)差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要

10、和科任老師親密結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培育優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，常常性的組織各學(xué)科老師共同討論學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。 (五)緊密協(xié)作學(xué)校，搞好第二課堂活動(dòng) 1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)，并力爭(zhēng)被評(píng)為行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班。在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施成功教育，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，搞好主題教育月，評(píng)比不同類(lèi)型的先進(jìn)學(xué)生。 在新的一年里，我會(huì)根據(jù)計(jì)劃來(lái)執(zhí)行，給學(xué)生一個(gè)好的教育，同時(shí)我也會(huì)提高我的教學(xué)質(zhì)量。 班主任個(gè)人工作計(jì)劃 2 2022 范文 2 2 新的學(xué)期又開(kāi)頭了，初二下是初中關(guān)鍵的時(shí)刻，初中生在這個(gè)階段容易

11、出現(xiàn)思想波動(dòng)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成果就是最重要的事情?，F(xiàn)在的班級(jí)班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成果在年段屬中上水平，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取成果能有一個(gè)突破，達(dá)到理想的成果。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我制定了以下計(jì)劃。 一、嚴(yán)格抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn) 先從規(guī)范好儀容儀表，爭(zhēng)當(dāng)美德少年、文明學(xué)生入手。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然這學(xué)期要參加地理生物會(huì)考，學(xué)習(xí)比較緊張，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)裝扮都要符合學(xué)校的要求。 二、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，變 要我學(xué) 為 我要學(xué) 1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自

12、已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特殊 是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技進(jìn)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以此喚起他們的歷史責(zé)任感，樹(shù)立起為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力 2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路 三、鼓舞學(xué)生信心， 自信是人生成功的一半 1、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢(shì)后終于趕上，取得了好成果的榜樣，偉人，名人典范，或是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡以及本班優(yōu)秀生、進(jìn)步生的事例。 2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。面

13、對(duì)挫折分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一池的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成果，必需長(zhǎng)期努力。 四、培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，專(zhuān)心上課，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí) 2、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分搭配 3、組織愛(ài)好小組，學(xué)習(xí)幫扶小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。 4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻

14、苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲 5、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。 五、加強(qiáng)班級(jí)管理 1、加強(qiáng)學(xué)生溝通，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn) 題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題，這樣可以準(zhǔn)時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí) 2、加強(qiáng)班干部管理和引導(dǎo)，大膽激勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級(jí)。充分利用班干部的力氣。達(dá)到 人人有事做，事事有人做 ，培育學(xué)生的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感 3、努

15、力做到班會(huì)多形式，充分利用多媒體資源，豐富班會(huì)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。 4、做到以點(diǎn)帶面，從點(diǎn)入手，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。 5、做到 四勤 ：腿勤、手勤、眼勤、嘴勤，對(duì)學(xué)生有耐心、細(xì)心、恒心、愛(ài)心。 6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育，牢固樹(shù)立 平安第一 的意識(shí)。 7、協(xié)作學(xué)校做好各項(xiàng)活動(dòng)。強(qiáng)化養(yǎng)成教育，鞏固 文明禮儀示范校 ，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)。 8、加強(qiáng)迎接會(huì)考的宣傳，努力營(yíng)造深厚的迎考氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。 總之，班主任工作要從理想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)樂(lè)觀性，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，努力提高學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)成果。 班主任個(gè)人工作計(jì)劃 2 2022 范文 3 3

16、 新學(xué)期開(kāi)頭了，本班決定在新學(xué)年里，堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上、互助的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班，深化教育，全面提高教育質(zhì)量，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本班：一個(gè)改觀、三個(gè)突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo))，把本班辦成一個(gè)人見(jiàn)人慕的優(yōu)秀班級(jí)。 一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣 小學(xué)，不少學(xué)生染上了一些不良的習(xí)慣。開(kāi)學(xué)第一周，開(kāi)一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課，做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操，有專(zhuān)門(mén)班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間 相互監(jiān)督。班長(zhǎng)作好每日的行為規(guī)范檢查，教室、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語(yǔ)文科代表或英

17、語(yǔ)科代表負(fù)管理好晨讀。準(zhǔn)時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。 二、壯大班干部隊(duì)伍 努力進(jìn)行班干部的培育，班干部是班級(jí)的核心力氣，培育好班干部，讓他們明確各自的任務(wù)，具備一定的工作能力，是管理好一個(gè)班級(jí)的前提。班干部不但能幫助老師管理班級(jí)，還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力，使更多的同學(xué)們?cè)谑艿桨緹?、增長(zhǎng)才能的同時(shí)，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處，更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度。 三、培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 培育學(xué)生尊師愛(ài)友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，樂(lè)觀熬煉的好作風(fēng)，有利于班級(jí)

18、凝聚力的形成和進(jìn)展。 1、期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。 2、做好期初家訪工作，特殊是對(duì)調(diào)皮學(xué)生進(jìn)行全面了解。 3、滲透中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則中的思想精神，要求學(xué)生以此來(lái)規(guī)范自己的行為習(xí)慣加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。 4、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂(lè)觀性。給學(xué)生制造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮 5、做好差

19、生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。 四、加強(qiáng)平安教育，防患于未然 平安工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把平安工作放在班級(jí)工作的第一位。 1、利用班會(huì)、周集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展平安知識(shí)教育。 2、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的平安意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。 班主任個(gè)人工作計(jì)劃 2 2022 范文 4 4 為了能把本班級(jí)建設(shè)成 團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué) 的先進(jìn)集體，把學(xué)生培育成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定以下班級(jí)工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)的精神為

20、指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，根據(jù)新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向進(jìn)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn)，從而使學(xué)生的道德熟悉、道德意志和道德行為得到良好的進(jìn)展。 二、班級(jí)和學(xué)生分析 本班共有學(xué)生 63 人,其中男生 34 人,女生 29 人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成果落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。 三、執(zhí)行的詳細(xì)措施 1、高度重視平安教育。狠抓平安工作，把平安工作放在重中

21、之重的首要位置，做到每日講，時(shí)時(shí)講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈。要常常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。校園外，留意交通平安等。讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)、安平平安的回家。 2、留意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂(lè)觀的

22、學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任老師推舉本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任老師加強(qiáng)輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從 愛(ài)動(dòng)身 。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、公平對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培育他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面對(duì)全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)心學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展情況。 4、培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)

23、的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的能力。 5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，關(guān)愛(ài)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心伴侶。 6. 篇三：20222022第二學(xué)期二班級(jí)班主任工作計(jì)劃22 春季小學(xué)三班級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃精選五篇 2022 春季班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)三班級(jí)(一) 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)生的進(jìn)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生

24、的特點(diǎn)動(dòng)身，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)： 我班共有學(xué)生 x 人，其中男生 x 人(有 x 名學(xué)生轉(zhuǎn)出，x 名轉(zhuǎn)進(jìn))。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 三、詳細(xì)措施： (一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 1、重視尖子生的培育 (1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)，樂(lè)觀引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探究，尋求解決問(wèn)題的途徑。 (

25、2)多方面了解學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生參加校愛(ài)好小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。 (3)從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)、音樂(lè)等多方面，多培育這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素養(yǎng)教育同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)英科教學(xué)中留意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。 2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 (1)對(duì)后進(jìn)生，老師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，激勵(lì)他們的信心和士氣。執(zhí)行 一幫一 ， 眾幫一 等措施，給后進(jìn)生制造一個(gè)平坦的集體氛圍。(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。 3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共

26、同討論教育內(nèi)容和方法，親密家校協(xié)作，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。 (二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安教育 1、要求學(xué)生樂(lè)觀參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生專(zhuān)心做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。 3、加強(qiáng)平安教育增強(qiáng)平安意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)平安須知和中小學(xué)自我防范平安常識(shí)。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)平安意識(shí)，提高自我防范能力。 4、教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不做危險(xiǎn)游戲，回家和返校途中留意交通平安。 (三)狠抓

27、班集體建設(shè)。 1、培育 支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干隊(duì)伍。 (1)進(jìn) 步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培育自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。 (2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時(shí)了解情況準(zhǔn)時(shí)反饋處理。 2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣，做到 有借有還，有損必賠 。 2022 春季班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)三班級(jí)(二) 一 、班級(jí)情況分析 我班共有 x 名學(xué)生，x 名男生，x 名女生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔和善，奇怪心強(qiáng)，

28、求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能把握自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 二、指導(dǎo)思想 本期，我覺(jué)得工作應(yīng)以成才為目標(biāo)，以素養(yǎng)為根本，以活動(dòng)為載體，以班集為舞臺(tái)，努力創(chuàng)新，強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)，有效地培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好培育學(xué)生的合作意識(shí)和人際交往能力逐 步形成開(kāi)朗、樂(lè)觀、愉快的性格使學(xué)生具有一定的恒心，責(zé)任心和自控能力使他們每人都有良好的思想道德素養(yǎng)。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。 三、探究的實(shí)驗(yàn)課題 語(yǔ)文教學(xué)與閱讀 四、執(zhí)行的措施 1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)

29、生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 2、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 (1)重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì) (2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)心學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展情況。 (3)準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：正確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全

30、班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 (4)家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。 要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 (5)培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的能力。 (6)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，關(guān)愛(ài)他們的冷暖，了解

31、他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 (7)抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 (8)重視文體工作：教育學(xué)生上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，樂(lè)觀參加體育熬煉，樂(lè)觀參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的樂(lè)觀參加，培育學(xué)生的參加意識(shí)。 五、班主任工作思路 1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，和善，才智，健康的人。 2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。 4.利用

32、各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。 5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的伴侶，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。 6.上好每一節(jié)課，專(zhuān)心抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久布滿(mǎn)活力，樂(lè)觀，向上，永爭(zhēng)第一! 2022 春季班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)三班級(jí)(三) 學(xué)期，又在緊張而勞碌中的工作中開(kāi)頭了。為了協(xié)作學(xué)校的工作計(jì)劃，更好地完成本學(xué)期的工作，我特?cái)M訂了本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃。 一、班級(jí)情況分析 現(xiàn)在我班共有學(xué)生 x 人(學(xué)期初又轉(zhuǎn)進(jìn) x 名男生)，其中男生 x 人，女生 x 人。據(jù)了解，全班同學(xué)整體基礎(chǔ)過(guò)關(guān)，但還有個(gè)別同學(xué)存在一定問(wèn)題。 二、班級(jí)工作的基本措施和做法

33、 (一)了解學(xué)生思想狀況。 了解和討論學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手這個(gè)班，對(duì)學(xué)生的情況還不是很了解。所以，我要盡快去探知學(xué)生的內(nèi)心世界。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要執(zhí)行以下幾種途徑： 1、與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用閑暇時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交談，通過(guò)召開(kāi)班干部會(huì)議和與班級(jí)個(gè)別有特性的學(xué)生交談等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與老師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。 2、定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)激勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成果出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。 3、與家長(zhǎng)取得準(zhǔn)時(shí)的聯(lián)系。通過(guò)與孩子父母的對(duì)話

34、，了解孩子在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。 (二)習(xí)慣養(yǎng)成教育：做一個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)他人的世紀(jì)人。 1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。 (1)看書(shū)積累習(xí)慣。每日抽出半小時(shí)時(shí)間看書(shū)、做積累，并定期對(duì)學(xué)生的積累筆記進(jìn)行抽查。每晚布置看書(shū)的作業(yè)，并讓家長(zhǎng)協(xié)作完成。還要教育學(xué)生會(huì)擠時(shí)間看書(shū)，例如，在教室內(nèi)完成班級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)后就可以看書(shū)等等。 (2)寫(xiě)字習(xí)慣。嚴(yán)格要求學(xué)生無(wú)論是在練習(xí)本上、還是在書(shū)上、還是完成各種作業(yè)時(shí)都要把字跡寫(xiě)工整、干凈。每日進(jìn)行三行的準(zhǔn)格練習(xí)，老師要準(zhǔn)時(shí)批閱，指出不足。準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)作好對(duì)孩子的監(jiān)督和管理，共同提高孩子的寫(xiě)字水平。 (3)預(yù)習(xí)習(xí)慣。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也為了提高

35、教材的使用率，本學(xué)期我把學(xué)生的語(yǔ)文預(yù)習(xí)任務(wù)全部要求學(xué)生在書(shū)上完成：一讀(默讀、大聲讀)、二標(biāo)(標(biāo)出自然段、生字詞)、三寫(xiě)(把會(huì)寫(xiě)字組詞)。為了讓學(xué)生養(yǎng)成這項(xiàng)良好的習(xí)慣，也要隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生是否按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 (4)聽(tīng)課習(xí)慣。盡管學(xué)生已經(jīng)到了三班級(jí)，可有的孩子的留意力還不是能長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，所以還要對(duì)學(xué)生做好養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育：可 在課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)隨時(shí)處理，例如教育學(xué)生 專(zhuān)心傾聽(tīng)發(fā)言是對(duì)別人的尊敬，也是對(duì)自己的尊敬 等等，也可利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行教育。 (5)作業(yè)習(xí)慣。除了加大檢查力度，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀、批判不足(可利用一線通)之外，就是聯(lián)合家長(zhǎng)，共同督促激勵(lì)學(xué)生，養(yǎng)成守時(shí)、專(zhuān)心、不拖

36、拉的良好習(xí)慣。 2、行為習(xí)慣的培育。 (1)利用第一天的早自習(xí)時(shí)間，把學(xué)校的各項(xiàng)行為習(xí)慣的要求進(jìn)行溫習(xí)，讓松懈一個(gè)假期的學(xué)生明確應(yīng)該怎樣走路、怎樣玩耍、怎樣做好課前打算、怎樣進(jìn)行衛(wèi)生清掃等等。 (2)第一周時(shí)，要做好準(zhǔn)時(shí)的檢查和監(jiān)督。指出學(xué)生的不足，隨時(shí)改正。 (3)委派專(zhuān)人管理。指定專(zhuān)門(mén)的人監(jiān)督走廊紀(jì)律、課間教室紀(jì)律、關(guān)開(kāi)門(mén)窗等等，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都有事可做，讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成較強(qiáng)的責(zé)任敢感。 (4)每周五利用最后一節(jié)課的時(shí)間做好總結(jié)，找出優(yōu)點(diǎn)表?yè)P(yáng)，指出不足下周改進(jìn)。 (5)組織好學(xué)生參加好升旗和間操。 (6)檢查本班學(xué)生值日生工作。 (7)組織好放學(xué)。 (三)思想品德教育。 1、做好個(gè)別學(xué)生的

37、教育工作。 在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要留意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。那么就必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。詳細(xì)做法如下： 對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，我會(huì)一視同仁。對(duì)后進(jìn)生以一分為二的觀點(diǎn)去看待，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的樂(lè)觀因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母。 對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰慧，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出 惡作劇 ?？傊?/p>

38、，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。 2、組織和培育班集體。 班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培育。 (1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。 共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。在了解和討論學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，激勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培 養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起

39、。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 (2)選拔、培育和使用班干部。 我擔(dān)任班主任后，首先留意選拔培育班級(jí)的樂(lè)觀分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予準(zhǔn)時(shí)培育和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到熬煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培育了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 2022 春季班主任新學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)三班級(jí)(四) 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人

40、為本，面對(duì)全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的一代新人。 二、班級(jí)口號(hào)：一天比一天有進(jìn)步。 三、學(xué)生現(xiàn)狀分析 我班本學(xué)期共有學(xué)生 88 人，他們活潑可愛(ài)，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺(jué)、自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏熟悉，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成果好的學(xué)生能主動(dòng)求 學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛(ài)勞動(dòng)等。 四、工作目標(biāo) 1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提

41、高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。 2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。 3、樂(lè)觀參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。 五、重點(diǎn)工作 1、健全班干部管理，繼續(xù)培育一批能干的班干部，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能。 2、健全 小組長(zhǎng)管理 制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施。 3、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑。 4、加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成. 篇四：20222022第二學(xué)期二班級(jí)班主任工作計(jì)劃 1 - 2 22 022 學(xué)年班

42、主任工作室工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想。 繼續(xù)根據(jù)區(qū)教育局及鎮(zhèn)有關(guān)名師工作室工作指示和要求，本著 名師工作室要成為 討論的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、輻射的中心、師生的益友 的宗旨，充分發(fā)揮名師工作室名師在教育、討論方面的示范引領(lǐng)作用，更好地開(kāi)展工作，工作室在總方案的框架下制訂本期詳細(xì)的工作計(jì)劃。 二、工作室成員專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的總要求。 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需。每學(xué)期精讀 1 本以上教育專(zhuān)著，2 本教育雜志，努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)，不斷豐富自身的人文底蘊(yùn)，從學(xué)生生命進(jìn)展的高度樂(lè)觀探究新的班級(jí)管理形式。 1、專(zhuān)心閱讀教育教學(xué)專(zhuān)著和雜志，并作理論學(xué)

43、習(xí)筆記。 2、結(jié)合自身的實(shí)際情況，確定主攻方向，制定詳細(xì)有效的個(gè)人本學(xué)期的進(jìn)展規(guī)劃。 3、建立學(xué)員專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋，記錄整理個(gè)人成長(zhǎng)足跡。 4、專(zhuān)心參加每一次名師工作室的活動(dòng)，專(zhuān)心思考并虛心學(xué)習(xí)。每學(xué)期做一節(jié)班會(huì)討論公開(kāi)課。 5、堅(jiān)持寫(xiě)教育日記，養(yǎng)成勤于積累的習(xí)慣。 6、創(chuàng)新班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理為主，老師理性 - 2 - 引導(dǎo)為輔的班級(jí)管理形式。 三、工作室成員專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的主要措施 1.專(zhuān)業(yè)閱讀：本年度中，要求每一個(gè)工作成員指定閱讀2 本書(shū)（已為每一位工作成員訂購(gòu)），通過(guò)精彩語(yǔ)段摘錄、讀書(shū)心得溝通等形式提升專(zhuān)業(yè)閱讀質(zhì)量。每期進(jìn)行兩次的讀書(shū)溝通活動(dòng)，每期寫(xiě) 2 篇讀書(shū)心得。 2.校內(nèi)

44、 Q 群討論：在校內(nèi)建立全校班主任 Q 群，對(duì)班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題或 班級(jí)管理 策略、家校溝通合作等問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題討論，每個(gè)成員必須發(fā)表意見(jiàn)。并對(duì)討論的內(nèi)容進(jìn)行歸類(lèi)整理，通過(guò)這平臺(tái)擴(kuò)大工作室的影響力。 3.開(kāi)設(shè)討論課：通過(guò)每月一主題，開(kāi)展專(zhuān)題討論班會(huì)課活動(dòng)，并研討、診斷活動(dòng)，開(kāi)課成員必須撰寫(xiě)教案及教學(xué)反思；聽(tīng)課的成員必須撰寫(xiě)課堂分析或點(diǎn)評(píng)。 4.專(zhuān)題講座：工作室的名師做主題專(zhuān)題講座，打開(kāi)參加人員的專(zhuān)業(yè)視野。 5.邀請(qǐng)專(zhuān)家講學(xué)：繼續(xù)通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，邀請(qǐng)區(qū)工作室領(lǐng)銜名師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，提高全部成員的視野。 6.做好工作簡(jiǎn)報(bào)：工作室的每一次活動(dòng)都編寫(xiě)一期簡(jiǎn)報(bào)，準(zhǔn)時(shí)刊載工作室工作動(dòng)態(tài)、工作室成員專(zhuān)題

45、討論課例設(shè)計(jì)及評(píng)析、活動(dòng)圖片等。 7.獎(jiǎng)懲制度：本學(xué)期期末，工作室繼續(xù)進(jìn)行 期末考核 ，一是總結(jié)閱歷，二是提高熟悉，三是督促下階段工作。 - 3 - 四、每月活動(dòng)安排 九月份： 1、小結(jié)暑假讀書(shū)活動(dòng)情況。 2、制定本學(xué)期班主任工作室的工作計(jì)劃。 3、工作室成員制定本學(xué)期個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。 4、感恩主題活動(dòng)討論 老師節(jié)。 十月份： 1、師徒結(jié)對(duì)會(huì)拜師活動(dòng)。 2、組織全校班主任觀看市班主任能力賽視頻，并進(jìn)行全員學(xué)習(xí)提升培訓(xùn)。 3、工作室圖書(shū)面對(duì)全體班主任開(kāi)放，并組織學(xué)習(xí)，要求每位班任在本期讀一本教育專(zhuān)著，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得。要求一人一得，并結(jié)合理論學(xué)習(xí)，每人每期寫(xiě)一篇論文或教育案例或教育成長(zhǎng)故事。 4、愛(ài)

46、國(guó)主題教育討論。 5、班會(huì)討論公開(kāi)課。十一月份： 1、名師講座：何秀梅 2、班會(huì)討論公開(kāi)課。 3、家校溝通主題討論 如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。 4、第一次讀書(shū)溝通活動(dòng)。 5、師徒溝通活動(dòng)。 十二月份： - 4 - 1、名師講座：主講：XXX 2、外出溝通學(xué)習(xí)培訓(xùn)或請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 3、第二次讀書(shū)溝通活動(dòng)。 4、師徒溝通活動(dòng)。 5、如何組織期末復(fù)習(xí)考試主題討論。 一月份： 1、如何寫(xiě)好班級(jí)總結(jié)主題討論。 2、匯編各類(lèi)上送到鎮(zhèn)的材料。 3、撰寫(xiě)論文或個(gè)人學(xué)期成長(zhǎng)小結(jié)或教育案例或教育故事，進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)會(huì)。 二月份：寒假老師個(gè)人學(xué)習(xí)研修讀書(shū)活動(dòng)布置。 1、根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，撰寫(xiě)本學(xué)期的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃和總結(jié)。

47、2、研讀一本教育專(zhuān)著，完成讀書(shū)筆記摘錄 1500 字以上；上傳至少 2 篇讀書(shū)筆記。 3、提交 2 份以上優(yōu)秀班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)或?qū)嶄洝?4、寫(xiě)一篇教育論文或教育案例或教育故事上送鎮(zhèn)級(jí)以上評(píng)獎(jiǎng)。 XXX 中 2022 年 2 月 1 日 篇五：20222022第二學(xué)期二班級(jí)班主任工作計(jì)劃22 班主任工作計(jì)劃 一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)懇、創(chuàng)新 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 三年一班共有 64 名學(xué)生，32 名女生，32 名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪 心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力氣差，時(shí)常不能把握自己，上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步

48、培育。 三、探究的試驗(yàn)課題：集體訓(xùn)練與共性訓(xùn)練的統(tǒng)一 四、執(zhí)行的措施： 1.重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)校生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì) 2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，把握他們

49、成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精確 把握學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 4、家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多 次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造

50、機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力氣。 6、重視關(guān)懷訓(xùn)練：要關(guān)懷學(xué)生的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛(ài)惜他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生共性的有效途徑。本學(xué)期將樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 8.重視文體工作：訓(xùn)練學(xué)生上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，樂(lè)觀參加體育熬煉，樂(lè)觀參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的樂(lè)觀參加，培育學(xué)生的參加意識(shí)。 五、班級(jí)主題活動(dòng)支配： 第一周 1. 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 2.學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校

51、管理?xiàng)l例。 3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。 第二周 1.組織好老師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。 2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。 3. 連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 第三周 1. 連續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。 2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念訓(xùn)練，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 第四面 1. 進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字競(jìng)賽。 2.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。 第五周 1. 慶 十一 ，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。 2.進(jìn)行班級(jí)口算競(jìng)賽。 第六周 1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安訓(xùn)練。 2.培育學(xué)生的參加意識(shí)和集體主義精神。 第七周 1. 連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。 2.進(jìn)行班級(jí)朗讀競(jìng)賽。 第八周 1. 連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練。 2.進(jìn)行敬重父母的訓(xùn)練。 第九周

52、 1. 進(jìn)行計(jì)算題競(jìng)賽。 2.培育學(xué)生正確的是非觀念。 第十周 1.預(yù)備期中考試。 2.連續(xù)抓好法制和平安訓(xùn)練。 第十一周 1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，抓好復(fù)習(xí)訓(xùn)練。 2.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。 3.期中考試。 第十二周 1.總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。 2.訓(xùn)練學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練和審美觀念。 第十三周 1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。 2.預(yù)備節(jié)目，慶祝元旦。 第十四面 1.進(jìn)行勤儉節(jié)省訓(xùn)練。 2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)惜公物訓(xùn)練。 第十五周 1. 預(yù)備閱讀競(jìng)賽，寫(xiě)字競(jìng)賽。 2.進(jìn)行應(yīng)用題競(jìng)賽。 第十六周 1.培育學(xué)生的集體主義觀念。 2.訓(xùn)練學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。 第十七周 1.再次進(jìn)行學(xué)

53、習(xí)目的的訓(xùn)練。 2.評(píng)比班級(jí)文明學(xué)生。 第十八周 1.連續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。 2.進(jìn)行班級(jí)慶元旦演出。 第十九周 1.制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)比條件，預(yù)備評(píng)比。 第二十周 1.搞好各類(lèi)評(píng)比，樹(shù)立榜樣。 2.加強(qiáng)平安訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作。 篇六：20222022第二學(xué)期二班級(jí)班主任工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃 2022 第二學(xué)期 5 篇 1.初三班主任工作計(jì)劃 2022 第二學(xué)期 一、指導(dǎo)思想 貫徹德育處以德育為首的觀念，堅(jiān)持育人為本的思想，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的提高，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。是班級(jí)工作更上一層樓。 二、班級(jí)現(xiàn)狀分析

54、我班共有 xx 名同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期，學(xué)生都能夠熟悉到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開(kāi)學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢(shì)頭，但是由于長(zhǎng)期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以，擔(dān)心部分同學(xué)不能持之以恒。 三、詳細(xì)措施 九班級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段，在樂(lè)觀落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的詳細(xì)情況及畢業(yè)班級(jí)的特殊性，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。 1、進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)管理制度，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的理想的班集體。 專(zhuān)心核對(duì)班級(jí)公共用具。每周由值日的男生負(fù)責(zé)換飲用水，由女生負(fù)責(zé)飲水機(jī)的清理、斷電工作。節(jié)約用水、確保平安。 2、進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團(tuán)員的樂(lè)觀作用培

55、育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風(fēng)。對(duì)于班級(jí)的日?；顒?dòng)，如升旗儀式、課間操活動(dòng)，自習(xí)等建立制度，約束學(xué)生的行為。在各個(gè)活動(dòng)中要求班干部和團(tuán)員發(fā)揮樂(lè)觀地作用。 3、抓好教學(xué)質(zhì)量，親密協(xié)作科任老師的工作，和其他任課老師進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)溝通使班級(jí)各科成果穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。激勵(lì)學(xué)生多和科任老師溝通，有疑問(wèn)準(zhǔn)時(shí)解決。 4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素養(yǎng)的教育。而心理素養(yǎng)教育是素養(yǎng)教育的基礎(chǔ)。由于九班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，定期找學(xué)生談話，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)

56、態(tài)。對(duì)于突發(fā)事件，一定準(zhǔn)時(shí)解決，防止事態(tài)嚴(yán)重。 準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班級(jí)，了解班級(jí)情況。 5、重視體育熬煉，提高身體素養(yǎng)。九班級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育熬煉，協(xié)作體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。 6、樂(lè)觀開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，激勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習(xí)，改掉拖沓的習(xí)慣。在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。 7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的親密聯(lián)系，對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。定期和家長(zhǎng)聯(lián)系，

57、使其了解學(xué)生的在校情況，對(duì)學(xué)生將來(lái)的進(jìn)展有個(gè)初步的規(guī)劃，也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)。 四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度 1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，留意自習(xí)課紀(jì)律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要打算好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料；副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促各科老師填寫(xiě)好每日的課堂日志，由班主任簽字上交。 2、專(zhuān)心完成作業(yè)，不得抄襲和無(wú)故不完成作業(yè)，對(duì)于三次無(wú)故不完成作業(yè)的同學(xué)，老師要定期向家長(zhǎng)匯報(bào)。 3、留意出勤：不得無(wú)故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請(qǐng)假并有家長(zhǎng)假條。 4、學(xué)習(xí)有條理：每日睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料；課上專(zhuān)心記好筆記，保留好筆記本；打算記作業(yè)本，打算文件

58、夾，隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂 5、抓好會(huì)考，爭(zhēng)取取得好成果。 6、在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成有 你追我趕 的比學(xué)風(fēng)格。綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，用我的辛勤努力，換來(lái)全部學(xué)生美妙的將來(lái)。我信任，一分耕耘一分收獲，通過(guò)全體師生的努力，我班到期末一定會(huì)變成一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班風(fēng)良好，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的班集體。 2.初三班主任工作計(jì)劃 2022 第二學(xué)期 一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì) 學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐閱歷足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的詳細(xì)分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，執(zhí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，

59、定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。 二、做好常規(guī)管理工作 1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育 初二的學(xué)生開(kāi)頭張揚(yáng)個(gè)性，留意自我，對(duì)父母，老師的教育開(kāi)頭產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行 中學(xué)生日常行為規(guī)范 和 感恩教育 ，強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過(guò)有才而無(wú)德，會(huì)做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會(huì)，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng)。 2.抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作： (1)班級(jí)衛(wèi)生工作執(zhí)行責(zé)任到個(gè)人的制度，逐漸形成完善的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。 (2)狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹(shù)立合

60、適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作。另外，通過(guò)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的培育，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí)。 (3)從細(xì)節(jié)處著手培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 (4)樂(lè)觀組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。 (5)強(qiáng)抓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。 (6)組織學(xué)習(xí)小組，形成適合本班級(jí)特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍。 (7)勤抓常管多督促?lài)?yán)要求，落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范，爭(zhēng)取每周都能奪得文明紅旗班的稱(chēng)號(hào)。 (8)充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生樂(lè)觀進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。 (9)嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出。 (10)大力加強(qiáng)平安教育