2022年小學英語教研組工作計劃標準

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年小學英語教研組工作計劃標準一、指導思想以學校工作計劃為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，認真學習課改理念,我們的教研工作要積極發(fā)揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。加強集體備課，互相學習，取長補短，切實提高教研的實效性;追求課堂實效，為學生的繼續(xù)學習和終身發(fā)展打下良好的基礎。二、工作重點1、深入學習英語課程標準，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。2、扎實開展教研活動，保持并提高原有的英語教學質量，確保穩(wěn)中有升。3、加強課程管理，多渠道開發(fā)英語課程資源，拓展學生的知識面，增加學生的英語知識的積累，促進學生綜合語言運用能力的

2、提高。4、加強對提高課堂教學效率問題的研究。三、具體措施(一)發(fā)揮教研職能，推進課程實施1.本學期，教研組將利用教研活動時間，繼續(xù)組織教師深入細致地學習英語課程標準，并結合教學中的實際問題有針對性地學習其它學習材料中的相關內容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對英語課程標準的理解和把握，積極用新課程理念指導自己的教育教學實踐活動。2.加強教學常規(guī)管理，明確對備課、上課、作業(yè)布置、批改與課外活動、教學評價、培優(yōu)補差的要求與管理，使英語教學工作做到嚴而有序，有章可循。3.結合課改實踐，組織說課活動，要求每位英語老師在活動中作有準備的發(fā)言。4.全體英語組教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設

3、計和教學行為，對一些典型課例進行“案例分析”，同時要養(yǎng)成“課后反思”的習慣，在反思中不斷更新自己的教學觀念、豐富自己的實踐經驗，為后繼實驗積累有價值的素材。(二)深入課堂研究，提高教學實效教學質量提高不是簡單的時間堆砌，而是教學雙方智慧的結晶。本學期教研組將深入課堂進行一系列的教學研究活動。1.全面落實教學工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。2.充分發(fā)揮備課組的積極作用，堅持“案例式的集體備課”，加強組內聽課和評課，使教學研究“日?；薄⒓w智慧最大化。本學期，教研組

4、要圍繞一個主題展開“開放式的教學系列研討活動”，具體內容包括：教學設計、課堂實踐、評課研討、案例分析。3.繼續(xù)組織好“英語教研活動”。本學期，將開展專題定向研討;組織教師集體備課;結合學習體會，進行課堂教學的評議;在評議的基礎上進一步完善。(三)注重課題研究，促進教師成長在學?！按龠M小學生深度學習的教師課堂行為的研究”這一總課題的引領下，作為子課題研究成員，必須統(tǒng)一思想認識，工作再忙，課題不能丟，困難再大，也要持之以恒，組內教師共同研討，確定本學期的研究方向。通過參與課題研究，教師不斷擴充內需，自覺地從“教書匠”轉變?yōu)榻逃虒W的研究者，課程的開發(fā)者，學生學習的指導者，走“研究型”教師專業(yè)成長之

5、路。四、每月活動安排二月：1、根據各年級的實際情況，制定切實可行的教學計劃，促使教學工作有條不紊地開展。2、教研活動：解讀教研組工作計劃、重溫備課格式、解讀教研室下發(fā)的小學英語學科教學要求。3、做好二月份常規(guī)管理反饋、跟進、小結工作，形成常態(tài)工作。4.英語“每周一篇”活動：各年級根據年級特點挑選適合學生閱讀的資料。三月：1、校級三優(yōu)課賽教。2、教研活動：優(yōu)質課例學習活動。3、集體備課：四年級新教材研討。4、學科活動：三年級春之歌英語歌曲比賽。四月：1、教研活動：繼續(xù)學習英語課程標準并組織交流在新課程標準下英語課堂教學的心得。2、舉行三到四年級誦讀競賽。3、學科活動：六年級復活蛋制作比賽。4、認

6、真做好質量調研后的分析，并總結經驗，吸取教訓。五月：1、學科活動：五年級母親節(jié)賀卡制作比賽、四年級競賽：聽力我最棒。2、教研活動：討論交流工作中的得失與困惑。以及如何撰寫論文?3、月考核常規(guī)全面督查。4、組織并指導教師認真準備省教海探航論文。六月：1、教研活動：分年級制定英語復習計劃，組織復習研究課并研討出好高質量的復習卷。2、做好期末質量分析，開展期末總結和交流工作。3、完善教學資源庫和習題庫，匯總整理各年級的優(yōu)秀案例、課件及試題。2022年小學英語教研組工作計劃標準（二）一、指導思想：本學期我組工作以學?？傮w教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教科

7、研意識、質量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用，以課堂教學改革為重點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高六年級的質量檢測為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。二。主要工作：加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)：)認真學習英語教育教學理論，用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學改革，為教學研究工作提供理論基礎。)每周組織一次全組人員共同學習的活動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學習討論，共同進步。狠抓教學常規(guī)落實，深化英語教學改革課堂是教學的主陣地，開學初教研組就要積極開展組內聽課。通過評課、研討，促進課堂教學

8、不斷優(yōu)化。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力，創(chuàng)設合理的教學情景，充分運用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進行英語教學。)抓集體備課。本學期將加強集體備課，為提高教師研討課的質量做準備。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學目標更加明確，教學內容更加翔實，教學效果更加突出。3)抓作業(yè)批改。進一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾的總要求，使作業(yè)質量更上一層樓，實現(xiàn)減負增效的目的。4)抓教學質量。關心潛能生，做好不同層次學生的輔導工作。認真分析試卷，及時總結和反思，力求在教學中對薄弱處加以改進。3.開展英語課外活動

9、，提高學習興趣：)為了激發(fā)學生學習英語的激情，針對各年級學生學習能力不同的情況，以班為單位組織學生開展各類英語競賽。三。教研安排：二月份：.討論制定本學期教研工作計劃。認真學習小學英語課堂教學常規(guī).3.教師制定切實可行的教學計劃。三月份：以學校和區(qū)教研室工作計劃為依據開展教研活動。如集中備課，聽課，評課，跨越式教學研討示范課。主題研討活動：如何解決學生成績的兩極分化。四月份：.主題研討活動，主題什么是有效的課堂教學.英語課堂教學達標驗收。五月份：.做好期中質量監(jiān)控和質量分析。新課程標準下英語教研的心得展示、評比。六月份：.英語課堂教學達標驗收。期末復習方法與技巧研討活動。七月份：教研工作總結。

10、2022年小學英語教研組工作計劃標準（三）一、指導思想本學期本教研組工作以學?？傮w教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。二。主要工作：加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)：)認真學習英語教育教學理論，用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學改革，為教學研究工作提供理論基礎。)每周組織一次全組人員共同學習的活

11、動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學習討論，共同進步。狠抓教學常規(guī)落實，深化英語教學改革)抓課堂教學。課堂是教學的主陣地，開學初教研組就要積極開展組內聽課。通過評課、研討，促進課堂教學不斷優(yōu)化。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力，創(chuàng)設合理的教學情景，充分運用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進行英語教學。)抓集體備課。本學期將加強集體備課，為提高教師研討課的質量做準備。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學目標更加明確，教學內容更加翔實，教學效果更加突出。3)抓作業(yè)批改。進一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾的總要求，使作業(yè)質量更上一層樓，實現(xiàn)減負增效的目的。4)抓教學質量。關心潛能生，做好不同層次學生的輔導工作。認真分析試卷，及時總結和反思，力求在教學中對薄弱處加以改進。3.開展英語課外活動，提高學習興趣：)為了激發(fā)學生學習英語的激情，針對各年級學生學習能力不同的情況，組織學生開展各類英語競賽。并適時地對成績領先的班級，個人進行多種形式的表揚和鼓勵。)認真準備英語背誦競賽，并爭取獲得好成績。三。教研安排：三月份：.討論制定本學期教研工作計劃。認真學習小學英語課堂教學常規(guī).3.教師制定切實可行的教學計劃。4.跨