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1、六年級(jí)訓(xùn)練題4 (時(shí)間70分鐘)填空:1計(jì)算: ;2,計(jì)算: ;3對于運(yùn)算“*”規(guī)定如下:,則: ;4已知在邊長為1的等邊三角形內(nèi)(包括邊界)任意點(diǎn)了100個(gè)點(diǎn),則至少有個(gè)點(diǎn),兩兩之間的距離不大于。觀察以下數(shù)列:,(1)排在第 位置;(2)第1977個(gè)數(shù)是 ;6如圖,有四個(gè)區(qū)域,用3種顏色染色,相鄰的區(qū) 域用不 同的染色,問:共有 種染法;71980的所有正約數(shù)的和為: ;8如圖,直線CF與平行四邊形ABCD的AB邊相交于E點(diǎn),三角形BEF的面積為5平方厘米,則三角形ADE的 面積為: ;9用長100厘米的鐵絲圍成各種長方形(長、寬、都是整厘 米數(shù)且長席不等)圍成最大的一個(gè)長方形的面積是: ;
2、10在一個(gè)棱長為20厘米的正方體的上、右、前三個(gè)面的中心位置分別鑿開開個(gè)開口為邊長4厘米的正方形小孔直至對面,做成一個(gè)模型,這個(gè)模型的體積為: 立方厘米;面積為: 平方厘米;11五年級(jí)三個(gè)班參加運(yùn)動(dòng)會(huì),舉行跳高,跳遠(yuǎn)和百米三項(xiàng)比賽,各取前三名,第一名得5分,第二名得3分,每三名得1分,已知一班進(jìn)入前三名人數(shù)最少,二班進(jìn)入前三名人數(shù)是一班的2倍,這兩個(gè)班所得總分相等,并列年級(jí)第一,問:三班得多少分? ;12某人下午6時(shí)多外出,看手表上兩指針夾角為110o,下午7時(shí)前回家時(shí)發(fā)現(xiàn)兩指針夾角仍為110o,問這個(gè)人外出多少時(shí)間? ;解答題: 1某種出租車的車費(fèi)是這樣計(jì)算的:路程在4公里以內(nèi)(含4公里)為
3、10.40元,達(dá)到4公里以后,每增加1公里,加1.60元;達(dá)到15公里后,每增加1公里,加2.40元,增加不足1公里時(shí)按四舍五入計(jì)算,則乘坐15公里該交車費(fèi)多少元?某乘客坐出租車交了車費(fèi)95.20元,這個(gè)乘客乘車行駛的路程為多少公里?(精確到小數(shù)點(diǎn)后第一位)2在黑板上寫三個(gè)自然數(shù),然后任意擦去一個(gè)數(shù),換上未擦去的兩個(gè)數(shù)的和減1,這樣連續(xù)多次后,黑板上變成19,1969,1987這樣三個(gè)數(shù),問原來的三個(gè)數(shù)可以是:1)2,2,2嗎?2)1,7,7嗎?思考題: 1能否把1,1,2,2,,30,30這些數(shù)排成一行,使得兩個(gè)1之間夾一個(gè)1,兩個(gè)2之間夾2個(gè)數(shù),兩個(gè)3之間夾3個(gè)數(shù),兩個(gè)30之間夾30個(gè)數(shù)?
4、說明理由。2任給5個(gè)整數(shù),一定有三個(gè)數(shù)的和是3的倍數(shù);任給11個(gè)整數(shù),一定有6個(gè)數(shù),它們的和是6的倍數(shù),說明理由。答案:填空題:12345678910111242859,12655256257168,30727分40解答題:1(1)28元(2)大于等于42.5公里且小于43.5公里2(1)不可以(2)可以提 示:一、填空題:注意運(yùn)算順序;會(huì)循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù);(面授時(shí)會(huì)講解循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法)往往題目中的最后一句話告訴我們?nèi)绾卧斐閷希豢纯捶帜笧?,3,4,5的數(shù)都有幾個(gè),想想乘法原理;你會(huì)正約數(shù)和的公式嗎?如果不會(huì)我舉一個(gè)例子,看你能看懂嗎?求360的所有約數(shù)的和;第一步:將360分解質(zhì)因數(shù):第
5、二步:所以360的約數(shù)和為:你自己再舉幾個(gè)例子,看看這么算對不對,再想想為什么可以這樣算?想想平行四邊形與三角形的面積關(guān)系圖;兩數(shù)和一定時(shí),這兩數(shù)越接近乘積越大;算體積時(shí),想想容斥原理; 算面積時(shí),注意可先算外表面,再想想內(nèi)表 面是什么樣的,如果伸手向里面摸,會(huì)摸多深?想想總分與獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù);還記得分針比時(shí)針每分鐘多走幾度角嗎?二、解答題:1(1) 要學(xué)會(huì)分段計(jì)算;(2) 結(jié)果不是一個(gè)數(shù),而是一個(gè)范圍,(例:這個(gè)人如坐了28.6,29,29,3公里的車,收費(fèi)時(shí)都是按29公里收費(fèi))2想一想操作前后這三個(gè)數(shù)的奇偶性有什么變化?動(dòng)手試著做一下,也許就會(huì)找到答案。詳 細(xì) 答 案:一、填空題:123,則:
6、將等邊三角形的各邊五等分,連線后得到25個(gè)小的等邊三角形,這25個(gè)小的等邊三角形的邊長均為,所以這樣的小等邊三角形中的任意兩點(diǎn)間的距離都不大于,將看100個(gè)點(diǎn)看作100個(gè)蘋果,25個(gè)小等邊三角形看作25個(gè)抽屜,易知答案為:4(1) 分母為2的有1個(gè),分母為3的有2個(gè),分母為4的有3個(gè),分母為76的有75個(gè),所以為第個(gè)因?yàn)椋詾榈?953個(gè)數(shù),所以第1997個(gè)數(shù)的分母為64,分子為,即第1997個(gè)分?jǐn)?shù)為:運(yùn)用乘法原理,按照ABCD的順序來染色,分別有3,2,1,2種方法,所以一共有種染色法;將1980分解質(zhì)因數(shù)為:,所以1980的所有約數(shù)的和為:三角形BEF的面積 + 三角形BCE的面積 =
7、平行四邊形面積的一半三角形ADE的面積 + 三角形BCE的面積 = 平行四邊形面積的一半所以三角形BEF的面積=三角形ADE的面積=5因?yàn)橹荛L為100,所以長寬的和為50,又因?yàn)閮蓴?shù)和一定時(shí),這兩數(shù)越接近乘積越大,所當(dāng)長寬相等時(shí),面積最大,也應(yīng)是圍成一個(gè)正方形時(shí)面積最大為:(1) 沒打洞之前的體積為:,所一個(gè)洞的體積為:,因?yàn)槿齻€(gè)洞有公共的部分,(即中間有的一個(gè)正方體是重合的),所以三個(gè)洞的體積為:,所以最后模型的體積為:立方厘米(2) 外表面的面積為: 內(nèi)表面的面積為:所以表面積為:(平方厘米)從分?jǐn)?shù)上看: 運(yùn)動(dòng)會(huì)總分?jǐn)?shù)為分,所以第一名的得分應(yīng)大于平均分9分,即一、二班最少為10分;從獲獎(jiǎng)人
8、數(shù)上看:運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)總?cè)舜螖?shù)為9人次,并且一班(第一名)獲獎(jiǎng)的總?cè)藬?shù)最少,所以一班的獲獎(jiǎng)人數(shù)應(yīng)小于平均每班獲獎(jiǎng)人數(shù)3人,易知一班有2個(gè)獲獎(jiǎng)(若有1個(gè)人獲獎(jiǎng)總分不可能達(dá)到10分),均為5分,所以一班總分為10分,二班總分為10分,剩下的為三班分?jǐn)?shù):(分)外出時(shí)分針落后時(shí)針110度角,回來時(shí)分針領(lǐng)先時(shí)針110度角,所以此人外出時(shí)間即為:分針比時(shí)針多走220度角所用的時(shí)間。由時(shí)分針比時(shí)針每分鐘多走0.5度角,所以答案為:分鐘二、解答題:(1) 前4公里的費(fèi)用為10.4元;4至15公里(共公里)的費(fèi)用為:所以乘坐15公里應(yīng)交費(fèi)10.4+17.6=28元 此人交費(fèi)超過28元,表示此人乘坐的公里數(shù)超過15公里。易知此人15公里后的費(fèi)用為元,所以此人在15公里后交納的費(fèi)用是按公里交納的。即此人交納的總費(fèi)用是按公里交納的。我們知道這個(gè)人不一定正好坐了43公里的車,他坐車的公里數(shù)應(yīng)為:大于等于42.5公里小于43.5公里。(1) 對于三個(gè)偶數(shù),一次操作后黑板上有
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