湖北省恩施州2017年中考語文試題(word版,無答案)

1、湖北省恩施州2017年中考語文試題滿分120分，考試時間150分鐘）一、知識運用（14分，每小題2分）1.下列詞語中加點字注音完全正確的一組是（）熾痛（chi）慰藉（ji）感慨（kai）眷念（judn）渾身解數(shù)（xiQ）斷壁殘垣（yudn）恪盡職守（ke）隨聲附和(he)C.家醅(pei)污穢(sui)萬惡不赦(she)風雪載途(zai)D.哂笑(shen)黃軍(yun)周道如砥(di)銷聲匿跡(ni)2.下列詞語書寫完全正確的一組是（）A.羸弱貯蓄城皇廟美不勝收一瀉萬里B.落第錦幛水門汀荒草萋萋婦孺皆知C.睿智恣睢玉簪花義憤填贗引頸受戮D.匡騙膩煩打牙祭吹毛求疵重蹈覆轍下列漢字的結構或筆順規(guī)

2、則表述正確的一項是（）“超”“包”“盎”“叵”這四個字都是半包圍結構的字?！鞍肌薄巴埂薄拔臁薄八边@四個字的筆畫數(shù)都是五畫?！盎弊值牡谌P是撇，“萬”字應先寫橫，再寫橫折鉤，最后寫撇?！捌ぁ笔仟汅w結構的字，書寫時先寫撇；“風”是半包圍結構的字，共四畫。填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ╅喿x是一種孤獨。你“啪”地合上書，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打開它，穿越歷史的灰塵與他對話。后者是一塊巨大的生日蛋糕，可以美味地共享；前者只是孤燈下的一盞清茶，只可獨啜，傾聽一個遙遠的靈魂對你一個人竊竊私語。它同看電影、看錄像、聽音樂會是那樣的不同。如果你不聽，它也不會惱，只會無聲地從

3、書頁里滲出悲憫的嘆息。它在不同的時間對不同的人說過不同的話，但你此時只感覺它在為你而歌唱。B.C.D.下列句子沒有語病的一項是（）家書是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它蘊含著豐富的道德理念和倫理規(guī)范。我國制造業(yè)存在大而不強、產(chǎn)品檔次整體不高、自主創(chuàng)新能力較弱。長期以來，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得的成就，穩(wěn)國之基、安民之心，為經(jīng)濟社會發(fā)展提出了堅實保障。當下，這種祖輩和孫輩一起生活，并承擔撫養(yǎng)教育孫輩的全部責任甚至主要責任的隔代撫養(yǎng)模式正成為家庭教育模式的主流。下列句子中標點符號使用正確的一項是（）學校要強化活動場所的安全檢查和門衛(wèi)登機管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度、和應急預案措施。趙

4、宇的工作是分分鐘盯著監(jiān)視器觀察她的現(xiàn)場狀態(tài)，休息時上去提醒一句：“你今天眼神有點飄忽，在想什么呢?！泵鞯?，指的是上天賦予我們的美好的德行；至善，指的是人的道德修養(yǎng)所能達到的最高境界?！盎囊矮C人”是人類有關生存和信念的史詩巨著，寫出了人類所能達到和忍受的極限。下面文學常識表述有誤的一項是（）陳涉世家選自司馬遷的史記。世家，史記傳記的一種，主要記諸侯之事。陳勝首事反秦，功大，故入“世家”。從百草園到三味書屋選自魯迅的散文集朝花夕拾，魯迅，原名周樹人，是我國偉大的文學家、思想家、革命家。江城子密州出獵選自東坡樂府箋，作者蘇軾，字子瞻，自號東坡居士，宋代文學家，“唐宋八大家”之一。夏洛克是莎士比亞的戲

5、劇威尼斯商人中的一個人物，他正義、慷慨、忠于友誼、穩(wěn)重慈祥，是作者塑造的一個理想化的人物形象。二、文化積累（10分）古今詩文名句默寫。（6分）（1），引無數(shù)英雄競折腰。（毛澤東沁園春雪（2）關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，。（詩經(jīng)關雎）TOC o 1-5 h z（3）李商隱夜雨寄北中設想未來相逢，訴說今日離情的詩句是：，（4）陶淵明桃花源記中的，與桃花源詩中“荒路曖交通，雞犬互鳴吠”描繪的情景相同。（5）辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中描寫作者身跨戰(zhàn)馬、猛烈拉弓的激烈戰(zhàn)斗場面的句子是：，。（6）李白行路難（其一）中表現(xiàn)詩人在沉郁中振起，堅定信心，重新鼓起勇氣的名句是：，。名著閱讀。（4分）（1

6、）格利佛游記是英國18世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家喬納森斯威夫特的著名小說，其中格列佛流落到利立浦特（小人國）時，曾經(jīng)機智地幫助利立浦特撲滅了皇后寢宮的大火，這場火災發(fā)生的原因是，格列佛采用的滅火方法是。（2分）（2）水滸是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，請簡要概括作品中魯智深的性格特點。（2分）三、文章閱讀（40分）（一）閱讀下面的散文，完成1014題。（13分）會思想的蘆葦趙麗宏最近回到我曾經(jīng)“插隊落戶”的故鄉(xiāng)，一下船，就看到了在江堤上迎風搖曳的蘆葦。久違了，朋友！蘆葦，曾經(jīng)被人認為是荒涼的象征。然而在我的心目中，這些隨處可見的植物，卻代表著美麗自由的生

7、命，它們伴隨我度過了艱辛的歲月。從前，蘆葦是崇明島上一種重要的經(jīng)濟作物。蘆葦?shù)囊簧矶加薪?jīng)濟價值。埋在地下的嫩蘆根可解渴充饑，也可入藥。蘆葉可以包粽子，蘆葉和糯米合成的氣味，就是粽子的清香。蘆花能扎成蘆花掃帚，這樣的掃帚，城里人至今還在用。用途最廣的，是蘆葦稈，農(nóng)民用靈巧的手，將它們編織成葦簾、葦席、蘆篚、籮筐、簸箕，蓋房子的時候，蘆葦可以編葦墻，織屋頂。很多鄉(xiāng)民曾經(jīng)以編織蘆葦為生，生生不息的蘆葦使故鄉(xiāng)人多了一條活路。我在崇明“插隊”時，曾經(jīng)和農(nóng)民一起研究利用地下的沼氣來做飯。打沼氣灶，也用得上蘆葦。在艱苦的“插隊”生涯中，蘆葦給我的撫慰旁人難以想象。我是一個迷戀自然的人，而蘆葦，正是大自然饋贈

8、給人類的美妙禮物。在被人類精心耕作的田野中，幾乎很少有野生的植物連片成塊，只有蘆葦例外。沒有人播種栽培，它們自生自長，繁衍生息，哪里有泥土，有流水，它們就在哪里傳播綠色，描繪生命的多姿多彩和堅韌。春天和夏天，它們像一群綠衣人，佇立在河畔江邊。我喜歡看它們在風中搖動的姿態(tài)，喜歡聽它們應和江濤的簌簌絮語。和農(nóng)民一起挑著擔子從它們中間走過時，青青的蘆葉撣我衣，拂我臉，那是自然對人的親近。最難忘的是它們開花的景象，酷暑過去，金秋來臨，風一天涼似一天，這時，江邊的蘆葦紛紛開花了，那是一大片皎潔的銀色，在風中，蘆葦搖動著它們銀色的腦袋，在江堤兩邊發(fā)出深沉的喧嘩，遠遠看去，猶如起伏的浪濤，也像浮動的積雪。使

9、我難忘的是夕照中的景象，在絢爛的晩霞里，銀色的蘆花變成了金紅色的一片，仿佛隨風蔓延的火苗，在大地和江海的交界地帶熊熊燃燒。冬天,沒有被收割的蘆葦身枯葉焦，在風雪中顯得頹敗，使大地平添幾分蕭瑟之氣。然而我知道，蘆葦還活著，它們不會死，在冰封的土下，有凍不僵的蘆根，有割不斷的蘆筍。只要春風一吹，它們就以粉紅的嫩芽，以翠綠的新葉為人類報告春天的消息。冬天的尾巴還在大地上掃動，蘆筍卻倔強地頂破被嚴霜覆蓋的土地，在凜冽寒風中驕傲地伸展開它們那柔嫩的肢體，宣告冬天的失敗，也宣告生命又一次戰(zhàn)勝自然強加于它們的嚴酷。我曾經(jīng)在日記中寫詩，詩中以蘆葦自比。帕斯卡說：“人是一棵會思想的蘆葦”，這比喻使我感到親切。以

10、蘆葦比人，喻示人的渺小和脆弱，其實，可以作另義理解，人性中的忍耐和堅毅，恰恰如蘆葦。在我的詩中，蘆葦是有思想的，它們面對荒灘，面對流水，面對南來北往的候鳥，舒展開思想之翼，飛翔在自由的天空中。我當年在鄉(xiāng)下所有的悲歡和憧憬，都通過蘆葦傾吐了出來。我曾經(jīng)擔心，隨著崇明島的發(fā)展和進步，島上的蘆葦會漸漸消失。這次去崇明，我專門到堤岸上去看了蘆葦。蘆葦還和當年一樣，在秋風中搖晃著銀色的花朵。那天黃昏，我凝視著落霞漸漸映紅那一大片蘆花，它們在天地之間波浪起伏，像涌動的火光，重又點燃我青春的夢想（選自趙麗宏散文精選有刪改）閱讀文章第段，說說作者寫出了蘆葦?shù)哪男┨攸c。（2分）文中的兩處畫線句子聯(lián)系緊密，試從結

11、構及內(nèi)容上分析其作用。（3分）第段末句中加點的“頂破”一詞精練傳神，試分析其表達效果。（2分）從修辭手法運用的角度，賞析下面的句子。（3分）春天和夏天，它們像一群綠衣人，佇立在河畔江邊，我喜歡看它們在風中搖動的姿態(tài)，喜歡聽它們應和江濤的簌簌絮語。本文運用托物言志的表現(xiàn)手法，表達了作者哪些思想感情？（3分）（二）閱讀下面的議論文，完成1518題。（11分）人生需要“頂住”李勤衛(wèi)“打一分賺一分，我們一起頂??！“我們有那種不服輸?shù)膭艃海还茉趺粗驳庙斪?！“女排精神就是不放棄，能頂??！中國女排在第三十一屆奧運會上贏得中國代表團“分量最重”的一塊金牌后，女排教練員和運動員在接受采訪時也送給我們一塊沉甸

12、甸的人生“金牌”人生需要“頂住”。賽場是最高強度的比拼，是精神意志的較量?！绊斪　保仁且环N姿勢表象，也是一種內(nèi)心觀念?！绊斪　?，不是無可奈何的被動選擇，更不是安于現(xiàn)狀的消極保守。對于人生而言，“頂住”，是一種態(tài)度，一種責任，是行穩(wěn)致遠的“壓艙石”和“發(fā)動機”?！绊斪　笔菆?zhí)著，堅持不懈。人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持?！疤て畦F鞋無覓處，得來全不費功夫”，說的是成功的偶然性。然而，這種“不費功夫”的偶然，卻存在于“吾將上下而求索”“眾里尋他千百度”“為伊消得人憔悴”之中，是千辛萬苦付出后的某種必然。世間事，除了歲月，沒有“不費功夫”就得來的好事。曹雪芹寫紅樓夢，“批閱十載，增刪五次

13、”“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！?。國學大師錢穆“雖居鄉(xiāng)僻，未嘗敢一日廢學”，一生著書立說達1700萬言，還探索出一套獨特的治學方法和治學門徑。年復一年的“頂住”，最終才能積跬步以至千里?！绊斪　笔且懔?，堅忍不拔?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。前進路上，艱難困苦是“滅頂石”還是“墊腳石”，關鍵看能不能“頂住”。愛迪生說，失敗了一千次并不可怕，最起碼我知道這一千次的努力都是不可行的，于是我就會做出第一千零一次的努力。袁隆平培育出高產(chǎn)雜交稻，屠呦呦提煉出青蒿素，說到底都是一個屢敗屢試、愈挫愈奮、不斷“頂住”的過程。成功路上，不僅要看能否吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更

14、燈火五更雞”的勤勉之苦，還得看能否受得了“衣帶漸寬終不悔”的堅忍之苦。無數(shù)事實證明，面對困難時選擇“頂住”，一個個失敗、挫折和困難，就會從“絆腳石”變?yōu)槠鲋松M步的“墊腳石”?！绊斪　笔嵌?，堅定不移。當年長征，盡管起初紅軍不知道戰(zhàn)略轉移何時才能結束，不知道最終去往哪里，但大家堅信“只要跟黨走，跟著抗日救國的理想走，就會有前途”，堅信“不論我們自己能否到達勝利的彼岸，我們的旗臶一定能達到”。正是因為對這一目標的堅定不移，才使“紅軍不怕遠征難”，把二萬五千里的艱辛遠征，化作了地球上最絢麗的紅飄帶。志行萬里者，不中道而輟足。馬克思說，他能創(chuàng)立剩余價值學說，前后堅持40余年時間進行資本論的研究撰寫

15、，關鍵是“目標始終如一”。凡事咬定一個目標，矢志不渝，必會凌絕頂而覽眾山?！笆澜缟嫌幸环N鳥是關不住的，因為它們的每一片羽毛都沾滿了太陽的光輝！希望是一種堅持，使靈魂深處保有一片自由的天空，為相同的生命做出不同的解釋?！钡拇_，全面建成小康社會的道路上，我們有轉型的難題，有升級的壓力，但只要我們選擇“頂住”，有鍥而不舍、馳而不息的勁頭，踏石留印、抓鐵有痕的態(tài)度，干在實處、走在前列的執(zhí)著，就一定能讓“關不住”的鳥兒，“羽毛都沾滿太陽的光輝”，始終飛翔在希望的田野上。（選自2016年8月25日人民日報，有刪改）文章以中國女排的事跡開篇，這樣寫有什么作用？（2分）“頂住”是作者崇尚的一種精神品質(zhì)，結合全

16、文內(nèi)容，說說怎樣才算具備了“頂住”這種精神品質(zhì)。（3分）請為第段頂住是執(zhí)著，堅持不懈”這一觀點補充一個事實論據(jù)。（3分）18第段主要運用了哪種論證方法？并簡要分析其作用。（3分）（三）閱讀下面的古詩，完成1921題。（6分）酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄臵身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。詩歌頷聯(lián)連用“聞笛賦”“爛柯人”兩個典故，作用是什么？（2分）“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”是千古傳誦的名句，請說出你對此句深刻內(nèi)涵的理解。（2分）仔細閱讀這首詩，說說詩人變化。（2分）（四）閱讀下面兩篇文言文，完成

17、2226題。（10分）未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽之聲。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼：“火起！”夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千狗吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。（選自林嗣環(huán)口技）王大將軍年少時，舊有田舍名，語音亦楚。武帝喚時賢共言伎藝事，人皆多有所知唯王都無所關意色殊惡，自言知打鼓吹。帝令取鼓與之，于坐振袖而起，

18、揚槌奮擊，音節(jié)諧捷，神氣豪上，傍若無人。舉坐嘆其雄爽。（選自劉義慶世說新語【注】王大將軍：王敦。解釋下列句中加點詞的意思。（2分）（1）賓客意少舒（2）幾欲先走（3）武帝喚時賢共言伎藝事（4）帝令取鼓與之把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）（1）雖人有百手，手有百指，不能指其一端。（2）于坐振袖而起，揚槌奮擊，音節(jié)諧捷，神氣豪上，傍若無人。請用“/”給下面句子斷句，限斷兩處。（2分）人皆多有所知唯王都無所關意色殊惡。兩文都展現(xiàn)了主人公的技藝，甲文通過描寫表演者模擬一家人入睡、的生動情景來展現(xiàn)其技藝，乙文則是通過描寫王敦一事來展現(xiàn)其技藝的。（2分）兩文的畫線部分都從觀眾的反應這一角度來表現(xiàn)主人公，這是什么描寫方法？并分別說出其運用這種描寫方法的作用。（2分）四、綜合性學習。（6分）國學，即我國傳統(tǒng)的學術文化，包括文學、哲學、語言文字學、考古學等。它是民族文化的精華，蘊藏著豐富的前人智慧。近年來，中國成語大會中國詩詞大會等電視節(jié)目持續(xù)火爆，大眾對國學的熱情不斷被激發(fā)。學校計劃開展“走進國學”語文綜合性學習活動，請你完成以下任務。（1）【材料探究】當今國學傳播呈現(xiàn)出新的特點，閱讀下面兩則材料，請將材料中所反映出的國學傳播的特