文科歷史必修三期末測試題_第1頁
文科歷史必修三期末測試題_第2頁
文科歷史必修三期末測試題_第3頁
文科歷史必修三期末測試題_第4頁
文科歷史必修三期末測試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2012年高二文科歷史期末測試題、選擇題(每題2分,共30題,共60分)1、視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。這一主張屬于()儒家仁愛”思想B.墨家兼愛”思想C.儒家禮治”思想D.墨家非攻”思想2、去日本旅游,經(jīng)??梢娪幸环N叫做“三不猿”的工藝品,其形狀是三個(gè)猿猴背靠背,分別捂住眼睛、嘴巴、耳朵,有學(xué)者解釋,其寓意出自中國的古典思想。如果這種解釋合理,那么它想表達(dá)的是()A清靜無為B兼愛非攻C克己復(fù)禮D順其自然3、柏拉圖經(jīng)常稱亞里士多德是小馬駒(小馬駒吃足了奶就會(huì)踢它的母親)。其寓意是亞里士多德A.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威B.不贊成柏拉圖的主張C.忘恩負(fù)義D.求知欲強(qiáng)4文藝復(fù)興、

2、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)是西歐向近代社會(huì)邁進(jìn)時(shí)期發(fā)生的三次重大思想解放潮TOC o 1-5 h z流,它們在歷史作用上的一致性主要表現(xiàn)在()發(fā)展了人文主義沖擊了天主教會(huì)的束縛抨擊了封建君主專制促進(jìn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展A.B.C.D.孔子和蘇格拉底是公元前5世紀(jì)的東西方思想巨人,兩者思想的不同之處是()A.重視道德的意義B.肯定人的價(jià)值C強(qiáng)調(diào)知識(shí)的作用D.推崇君主權(quán)威6、在古希臘哲學(xué)有一著名命題有甲乙兩人,甲很干凈,乙很臟。如果請他們洗澡,他們中間誰會(huì)洗?”該命題有四種可能:一是甲洗,因?yàn)樗惺芨蓛舻牧?xí)慣。二是乙洗,因?yàn)樗枰?。三是兩個(gè)都洗,一個(gè)是因?yàn)榱?xí)慣洗,另一個(gè)是因?yàn)樾枰?。四是兩人都沒洗,

3、因?yàn)榕K人沒有洗澡的習(xí)慣,而干凈的人不需要洗澡。你認(rèn)為最有可能提出此命題的哲學(xué)家是:D、亞里斯多德)D.四洲志A、泰勒斯B、普羅泰格拉C、蘇格拉底7.下列各項(xiàng)中,最早記載蕃薯(甘薯)傳入我國的文獻(xiàn)是(A.齊民要術(shù)B.農(nóng)書C.農(nóng)政全書8.下列關(guān)于古代文物的說法正確的是()殷商時(shí)代的甲骨上已有關(guān)于日食的文字記錄殷商青銅器有屈原向上蒼發(fā)出“天問”的圖像隋代燒制的陶器上有李白的“危樓高百尺,手可摘星辰”的詩句宋代的詩文扇上有鄭板橋所題“難得糊涂”之語9“我們不把任何未經(jīng)驗(yàn)證的意見接受作為真理,而是遵照必要的次序,從一步推演到下一步不論多么深?yuàn)W,最終都能發(fā)現(xiàn)?!迸c這句話的理念一致的說法是A.“信仰即可得救

4、”B.“人是萬物的尺度”“要有勇氣運(yùn)用你自己的理智”“我們茫然于新事物,并對未來充滿了恐懼”“脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙”,杜甫的這句詩描述了當(dāng)時(shí)一位書法家的創(chuàng)作情TOC o 1-5 h z景,這位書法家是()A.王羲之B.張旭C.顏真卿D.柳公權(quán)梁啟超說:“我國蚩蚩四億之眾,數(shù)千年受制于民賊政體之下,如盲魚生長黑壑,不知天地間有二字?!笔÷缘膬勺肿羁赡苁牵ǎ〢.君主B.民權(quán)C.西學(xué)D.科學(xué)近代中國主張或贊同學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的人物有()魏源光緒帝趙三多陳獨(dú)秀A.B.C.D.希臘神話故事里,有一個(gè)叫斯芬克斯的怪獸。它有一個(gè)謎語,詢問過路的人,謎面是:“早晨用四只腳走路,中午用兩只腳走路,

5、傍晚用三只腳走路?!痹S多人因回答不出來被它吃掉。最終少年英雄俄狄浦斯給出了正確的謎底一一“人”。斯芬克斯聽了答案,就大叫一了聲,從懸崖上跳下去摔死了。這一故事體現(xiàn)了古希臘怎樣的哲學(xué)思想()A.重視對人自身的探討B(tài).尊重自然規(guī)律C.強(qiáng)調(diào)人是世界的主宰D.渴望征服自然,中國卻“選擇了陸地”?!斑x擇了陸地”是指中國18世紀(jì)中后期的英國“選擇了海洋”()A.重視塞防忽視海防C.奉行“閉關(guān)鎖國”政策15、一位古董商要出售以下文物:B.積極培育國內(nèi)市場D.加強(qiáng)發(fā)展陸路交通有銘文的青銅器、楷書書寫的道德經(jīng)、行書書寫的竇TOC o 1-5 h z娥冤、隸書刻寫的竹簡。他最可能是何時(shí)何地的商人()A.東漢的洛陽

6、B.唐末的長安C.北宋的開封D.明初的南京16.君為主,則必堯舜之君在上,而后可久安長治;民為主,則法制多紛更,心志難專一。究其極,不為流弊。惟君民共治,上下相通,民隱得以上達(dá),君惠亦得以下逮”。根據(jù)材料和所學(xué),判斷這段文字的作者是()A.魏源B.王韜C.宋教仁D.胡適17.革命黨人陳天華說:國家譬如一只船,皇帝是一個(gè)舵工,官府是船上的水手,百姓是出資本的東家倘若舵工水手不能辦事,東家一定要把這些舵工,水手換了,另用一班人,才是道理,這一言論體現(xiàn)的觀念是()A.天賦人權(quán)B.主權(quán)在民C.君民共主D.民貴君輕18.近代重慶總商會(huì)會(huì)所楹聯(lián)曰:登高一呼,直召喚四百兆同胞共興商戰(zhàn);縱目環(huán)球,好憑此數(shù)千年

7、創(chuàng)局力挽利權(quán)。”該楹聯(lián)所反映的主張,最早提出的是()A.洋務(wù)派B.早期維新派C.康梁維新派D.民主革命派19.19021906年,京師大學(xué)堂師范館只有學(xué)生512人,其中舉人62人、貢生48人、生員232人、監(jiān)生84人。這表明此時(shí)()A.傳統(tǒng)教育制度穩(wěn)定發(fā)展B.新式學(xué)堂教育得到普及C.學(xué)生以求取功名為目的D.教育制度處于轉(zhuǎn)型時(shí)期20.下列說法體現(xiàn)了雙百”方針內(nèi)涵的是()A.要革命派,不要流派”B.爭論會(huì)引起黨內(nèi)思想不一致”C.讓樣板戲占領(lǐng)革命舞臺(tái)”D.不打棍子、不戴帽子、不抓辮子”21、史記載:漢武帝時(shí),“公孫弘以春秋白衣為天子三公,封以平津侯。天下之學(xué)士霏然鄉(xiāng)風(fēng)矣”。該資料主要表明()A漢武帝

8、廣泛吸納人才B平民將相大量涌現(xiàn)C儒學(xué)在民間開始興起D儒學(xué)地位顯著提高22、對比鄭板橋的墨竹圖和拉斐爾的西斯廷圣母這兩幅畫,從本質(zhì)上看他們表現(xiàn)出來的差異主要是()A中國農(nóng)耕文明與西方工業(yè)文明的差異C感性主義傳統(tǒng)與崇尚理性精神的差異23、馬丁路德說:“男人必須要娶一個(gè)女人,B專制主義政治和西方的民主政治的差異D追求審美意境與反映宗教生活的差異女人必須要嫁一個(gè)男人,這是自然的必然的事將婚姻作為圣事不僅毫無圣經(jīng)上的依據(jù),而且正是這種贊揚(yáng)婚姻的教義把婚姻變成了一場鬧劇?!痹摬牧戏从沉笋R丁路德()A倡導(dǎo)男女平等B否定宗教信仰C宣揚(yáng)圣經(jīng)精神D反對教會(huì)的權(quán)威孫中山說:“在國內(nèi),君主可以不要,忠字是不能不要的。

9、為四萬萬人效忠,比較為一人效忠,自然是高尚得多,故忠字的道德還要保存。”孫中山對“忠”的理解是()A.弘揚(yáng)傳統(tǒng)的忠孝思想B保持忠君愛國思想C.要有犧牲和奉獻(xiàn)精神D.強(qiáng)調(diào)國家民族意識(shí)洋務(wù)派與頑固派、維新派與頑固派、革命派與?;逝芍惖乃枷霠幷搸缀踟灤┝苏麄€(gè)中國近代史,這些爭論所涉及的共同話題可能是()A.政治的民主化B.救亡圖存C.經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化D26.1922年,孫中山說:“中華民國就像我的孩子,他現(xiàn)在有淹死的危險(xiǎn)。美國求救。他們站在岸上嘲笑我?!睘楦淖冞@種現(xiàn)狀,他其后的努力有(實(shí)現(xiàn)國共合作領(lǐng)導(dǎo)北伐戰(zhàn)爭頒布中華民國臨時(shí)約法A.B.27有一位同學(xué)到圖書館查找資料,檢索“提出“新三民主義”.思想的自

10、由化我向英國和)確定“三大政策”C.D.人民日報(bào)”,看到了一篇我們也有一雙手,到農(nóng)村不在城里吃閑飯的文章,報(bào)道了甘肅省會(huì)寧縣部分城鎮(zhèn)居民奔赴農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,安家落戶的消息。這張人民日報(bào)是下列哪個(gè)時(shí)期的()A.新中國成立初期B.社會(huì)主義探索時(shí)期C.“文化大革命”時(shí)期D.改革開放初期28.有一天,在下體育課回教室的路上,兩位同學(xué)吵了起來。原來,同學(xué)甲說:老師太狠了,一個(gè)動(dòng)作不對,就罰我們跑20圈”。同學(xué)乙不服氣,說:師這是負(fù)責(zé),不是太狠,而是太好了。”他們的說法與誰的觀點(diǎn)相類似A.普羅泰戈拉B.亞里士多德“我們體育“你說的不對,老()C.蘇格拉底D.柏拉圖下列新中國科技成就產(chǎn)生的順序是:第一顆人造

11、衛(wèi)星發(fā)射成功第一顆氫彈爆炸成功TOC o 1-5 h z第一顆原子彈爆炸成功培育出雜交水稻()A.B.C.D.體現(xiàn)生物進(jìn)化論思想的醫(yī)學(xué)著作是()A黃帝內(nèi)經(jīng)B傷寒雜病論C神農(nóng)本草經(jīng)D本草綱目二、非選擇題(第31題17分,第32題23分,共40分)31、閱讀下列材料,回答問題。材料一1506年1月4日,一個(gè)意大利人在種植葡萄時(shí),無意中挖出一座群雕像。這就是古希臘的雕塑名作拉奧孔,它的出土,震動(dòng)一時(shí),被推崇為世上最完美的作品。材料二第36條每一個(gè)真誠悔改的基督徒,即令沒有贖罪券,也同樣可以得到赦罪或免罪。第86條教皇是一切富人中的最富有者,為什么不用他自己的錢來建造圣彼得教堂,而必須花費(fèi)可憐的信徒們

12、的錢呢?一一九十五條論綱材料三(啟蒙思想家們)“不承認(rèn)任何外界的權(quán)威,不管這種權(quán)威是什么樣的。宗教、自然觀、社會(huì)、國家制度,一切都受到了最無情的批判;一切都必須是在理性的法庭面前為自己的存在作辯護(hù)或者放棄存在的權(quán)利。思維著的悟性成為衡量一切的唯一尺度從今以后。迷信、偏私、特權(quán)和壓迫,必將為永恒的真理,為永恒的正義,為基于自然的平等和不可剝奪的人權(quán)所排擠?!币灰欢鞲袼梗?)據(jù)材料一,指出當(dāng)時(shí)的意大利主要流行什么社會(huì)思潮?這一思潮要TOC o 1-5 h z表達(dá)的思想內(nèi)容有哪些?(5分)(2)據(jù)材料二,指出馬丁?路德發(fā)表“九十五條論綱”的出發(fā)點(diǎn)是什么?據(jù)此,他提出了怎樣的主張?該主張的實(shí)質(zhì)是什么?

13、(3分)(3)據(jù)材料三,指出啟蒙思想家高舉的理論旗幟是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,為構(gòu)建“正義”“平等”的新社會(huì),他們提出了哪些主要學(xué)說?(5分)(4)綜合以上材料,用關(guān)鍵詞概括指出人文主義發(fā)展的階段性特征。(4分)32.閱讀下列材料(共23分)材料一由于西方列強(qiáng)的入侵,泱泱文明古國面臨著亡國的危險(xiǎn),中華民族陷入苦難的深淵。中國的出路在哪里?中國的光明在哪里?中國人民在抗?fàn)?,仁人志士在求索。黑暗中,產(chǎn)生了一位杰出的民族英雄,他是孫中山。材料二毛澤東的最大功績在于領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命的勝利,毛澤東的最大愿望在于使中華民族實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興,毛澤東的最大貢獻(xiàn)就在于馬克思主義的中國化。毛澤東思想

14、就是馬克思主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展。材料三鄧小平作為中國共產(chǎn)黨第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心,繼承和發(fā)揚(yáng)了毛澤東思想,從而形成了鄧小平理論。鄧小平理論第一次比較系統(tǒng)地、初步回答了在中國這樣落后的國家如何建設(shè)、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的一系列基本問題。請回答:TOC o 1-5 h z(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答孫中山的主要救國理論和主要貢獻(xiàn),分別是什么?(4分)(2)材料二中說毛澤東最大功績在于領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命的勝利,其創(chuàng)造的民主革命道路指什么?(2分)毛澤東思想的精髓是什么?(3分)毛澤東思想在什么會(huì)議上被確立為黨的指導(dǎo)思想?(2分)請列舉兩篇毛澤東所撰寫的構(gòu)成毛澤東思想抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的重要論著?(2

15、分)(3)材料三中所說的“繼承和發(fā)展”分別指什么?(4分)在什么會(huì)議上鄧小平理論被確定為黨的指導(dǎo)思想。(2分)(4)鄧小平被稱為中國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,1978年他在統(tǒng)一人們思想和理論探索方面做出了哪些貢獻(xiàn)?(4分)高二文科歷史期末測試題班級姓名學(xué)號(hào)成績、選擇題(每題2分,共60分)題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)21222324252627282930答案二、非選擇題(第31題17分,第32題23分,共40分)第31題第32題高二文科歷史期末測試題班級姓名學(xué)號(hào)成績、選擇題(每題2分,共60分)題號(hào)12345678910答案

16、BCAADBCACB題號(hào)11121314151617181920答案BBACDBBBCD題號(hào)21222324252627282930答案DCDDBCCACD、非選擇題(第31題17分,第32題23分,共40分)第31題(1)人文主義。(2分)以人為中心,而不是以神為中心:強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán);反對禁欲主義,主張追求現(xiàn)世的幸福;主張個(gè)性解放,反對盲信盲從。(3分)(2)反對教皇出售贖罪券。信仰耶穌就可得救(或因信稱義)。否定教皇(教會(huì))的權(quán)威(3分)理性。(2分)天賦人權(quán)說,人民主權(quán)說,社會(huì)契約論,三權(quán)分立。(3分,任答3點(diǎn)即可)4)古希臘智者運(yùn)動(dòng),起源;文藝復(fù)興,復(fù)蘇;宗教改革,發(fā)展;啟蒙運(yùn)動(dòng),成熟。(4分)32題答案:(1)救國思想“三民主義”。(1分)主要貢獻(xiàn):創(chuàng)建民國,維護(hù)共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論