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1、第PAGE7頁(yè)共NUMPAGES7頁(yè)2022年初中班級(jí)工作計(jì)劃書一、工作目標(biāo)。以提升中考質(zhì)量為生命線,突出學(xué)科競(jìng)賽這一亮點(diǎn),注入發(fā)展理念,塑造健全人格,樹(shù)立優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭(zhēng)超學(xué)校擬定的中考各項(xiàng)指標(biāo)。二、具體措施。(一)、直面中考,關(guān)注學(xué)生發(fā)展。1、以人為本,因人而異,擬定各種學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校和年段的要求、制定班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo),語(yǔ)、數(shù)、英三科投檔分要達(dá)到378分,力爭(zhēng)有1_人進(jìn)入廈門市前二十名。而各位學(xué)生依據(jù)自身的特點(diǎn)和能力,制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo),做到學(xué)有目標(biāo),行有計(jì)劃。2、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真、扎實(shí)、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,適時(shí)進(jìn)行心理減壓與輔導(dǎo),讓所有學(xué)生在愉
2、悅的狀態(tài)中挖掘自身潛能,贏取人生的第一次成功。3、積極與各學(xué)科老師溝通,支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。4、對(duì)每次考試進(jìn)行深入細(xì)致的分析總結(jié),得出成功的經(jīng)驗(yàn),找到存在問(wèn)題與差距,及時(shí)制定具體、有效措施,努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)既定目標(biāo)。5、積極配合數(shù)理化科任教師開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo),充分挖掘?qū)W生的競(jìng)賽潛能,爭(zhēng)取在數(shù)理化競(jìng)賽上再創(chuàng)新、高,突出英才學(xué)校的亮點(diǎn)。6、開(kāi)辟各種途徑和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試指導(dǎo)工作,積極備考,使學(xué)生能掌握考試技巧,提高中考成績(jī),實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。(二)專題教育,塑造完美人格。1、利用主題班會(huì)開(kāi)展校訓(xùn)的理解與宣傳工作,讓“求真、篤志、明德、向善”的校訓(xùn)成
3、為學(xué)生的前進(jìn)目標(biāo)與方向,使他們成為具備“真、善、美”優(yōu)良品質(zhì)的人。2、充分利用“愛(ài)心捐助”、“學(xué)雷鋒”主題月、“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)祭掃烈士墓等有利契機(jī)開(kāi)展感恩教育,并圍繞相關(guān)主題召開(kāi)主題班會(huì)、出刊專題板報(bào),讓感恩的情感滲透于學(xué)生的一言一行,使他們能感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩他人,培養(yǎng)美好的情感和健康的心態(tài),成為一個(gè)積極向上、融入社會(huì)、善待他人的有用之才。3、認(rèn)真開(kāi)展行為規(guī)范和禮儀教育,從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語(yǔ)言、儀表、作息等細(xì)處小處抓起,凈化學(xué)生的一言一行,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。4、加強(qiáng)教室文化環(huán)境建設(shè),利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等載體,營(yíng)造簡(jiǎn)潔大方、健康有序的教室文化氛圍,既
4、讓學(xué)生感知面臨中考的緊張形勢(shì),又能感受到濃郁的人文氣息和健康理念。5、努力構(gòu)建綜合評(píng)價(jià)體系,樹(shù)立品學(xué)兼優(yōu)典型,通過(guò)“同伴效應(yīng)”和“情感激勵(lì)”來(lái)促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的“內(nèi)化”提高。6、安全教育“警鐘長(zhǎng)鳴”,創(chuàng)設(shè)平安校園。堅(jiān)持做好每周的安全教育,并作好記載,特別是大假期間,更是作為重中之重的工作來(lái)抓。每半月對(duì)班級(jí)進(jìn)行一次安全隱患檢查,杜絕一切安全隱患。7、進(jìn)行專項(xiàng)整治,凈化校園文化環(huán)境。對(duì)“早戀”、“抽煙”、“手機(jī)、零食”等問(wèn)題,齊抓共管、防治結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。8、在以學(xué)業(yè)為關(guān)鍵的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處、年段開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),豐富課余生活,培
5、養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。(三)、家校聯(lián)系,拓寬教育途徑。1、采取書信、電話、家訪、家長(zhǎng)來(lái)校等方式,積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,形成家校教育合力。2、扎實(shí)有效開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),就家長(zhǎng)如何幫助孩子應(yīng)對(duì)中考開(kāi)展探討與研究,改進(jìn)教育方法,掌握教育技巧,提升教育效果。3、通過(guò)與家長(zhǎng)的有效溝通,認(rèn)真扎實(shí)做好新高一“直升”工作,為宣傳學(xué)校的知名度和可信度作出不懈努力。2022年初中班級(jí)工作計(jì)劃書(二)一、指導(dǎo)思想在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),精誠(chéng)辦學(xué),追求卓越,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)持德育為先,開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。二、基本情況分析本班共有學(xué)生_人,其中男生_人,女生_人。就全
6、班而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,有較多的學(xué)習(xí)積極分子,并起到了一定的帶頭作用;大多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感,部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛,班風(fēng)較正。有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,沒(méi)有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,有畏難情緒;另有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散,有時(shí)不太服從老師的教育。但就整體而言,是一個(gè)積極向上的班級(jí)。三、目標(biāo)任務(wù)1、以培養(yǎng)學(xué)生良好品德和健全人格為目標(biāo),以創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)為主線,形成“尚學(xué)篤行,止于至善”的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)班務(wù)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。2、強(qiáng)化班級(jí)管理,特別是學(xué)生的自我管理,確保班級(jí)有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想道德、心理素
7、質(zhì)和法制教育,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。四、工作措施(一)日常班務(wù)常抓不懈1.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化一日常規(guī)管理,開(kāi)展有益的活動(dòng),在活動(dòng)中促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。2.結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì),舉出身邊的實(shí)際事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育。_組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責(zé),調(diào)動(dòng)工作積極性和主動(dòng)性。_組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得,探討學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。_組織學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng)和各種比賽,促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。_多與學(xué)生交談,常下班了解情況,加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。7.紀(jì)律、衛(wèi)生工作要常抓不懈,使之成為制度。(二)加強(qiáng)思想品德教育基本內(nèi)容有:熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)班級(jí)的教育;艱苦
8、奮斗,熱愛(ài)勞動(dòng)的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明守紀(jì),誠(chéng)實(shí)守信的教育;意志堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝困難的教育;民主公平與安全法制的教育等等。1、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。以中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生,勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物,儀表整潔,行為文明,維護(hù)公共秩序。2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。開(kāi)展“誠(chéng)信”教育,大力倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試,堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)等不誠(chéng)信現(xiàn)象。3、加強(qiáng)法制安全教育。提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。4、開(kāi)展心理健康教育。根據(jù)七年級(jí)學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,開(kāi)展心理輔導(dǎo)與咨
9、詢活動(dòng),指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。5、繼續(xù)加強(qiáng)“感恩”教育。開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會(huì)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。6、以“營(yíng)造書香班級(jí),陶冶學(xué)生情操”為主題開(kāi)展讀書活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累,讓讀書成為學(xué)生精神成長(zhǎng)的重要源泉,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。(三)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作后進(jìn)生由于紀(jì)律渙散或?qū)W習(xí)成績(jī)較差,長(zhǎng)期在集體中處于后進(jìn),甚至受到冷淡與歧視,缺少理解與信任,久而久之喪失了進(jìn)取的信心和勇氣。不僅影響了個(gè)
10、人進(jìn)步,也影響了班級(jí)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高。素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生。面向全體,是面向有差異的每一個(gè)個(gè)體,根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際,促進(jìn)學(xué)生全體發(fā)展。因此,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,更應(yīng)研究后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。1、注重多親近學(xué)生,拉近師生距離,融洽師生感情,建立感情基礎(chǔ)。2、尊重,理解,信任后進(jìn)生,逐步消除后進(jìn)生的疑慮和自卑心理,善于捕捉閃光點(diǎn),對(duì)后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,都進(jìn)行激勵(lì),使之發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,喚起自尊心,同時(shí)也為他們創(chuàng)造寬松的氛圍。3、動(dòng)之以情,消除戒備心理。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的愛(ài)心和殷切期望時(shí),他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。4、曉之以理,堅(jiān)持正面引導(dǎo),增強(qiáng)后進(jìn)生的分辨是非的能力。5、導(dǎo)之以行,持之以恒,反復(fù)教育,鞏固轉(zhuǎn)化成果。6、引導(dǎo)他們樹(shù)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),分層教育,使他們有事可做并獲得成功的喜悅。(四)創(chuàng)建文明班級(jí)1、堅(jiān)持早自習(xí)和晚自習(xí)前的宣誓。2、制訂班規(guī),檢查評(píng)比,實(shí)施獎(jiǎng)懲。3、開(kāi)展學(xué)習(xí)比、學(xué)、幫、超活動(dòng),人人熱愛(ài)學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)。4、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),總結(jié)
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