




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年中心小學(xué)德育工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)一、指導(dǎo)思想以_精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)_,確立“育人為本、德育為先”的工作理念,按照萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要的有關(guān)要求,進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程,做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的工作,促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實(shí),重點(diǎn)工作突出,特色工作鮮明,為德育工作再上新臺(tái)階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)1、牢固樹立大德育意識(shí),做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的管理和德育隊(duì)伍的建設(shè),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。完善德育評估體系,調(diào)動(dòng)全體教師
2、的育人積極性,繼續(xù)爭創(chuàng)全市德育工作先進(jìn)學(xué)校。3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為將來成為新型合格人才奠定基礎(chǔ)。4、繼續(xù)突出德育和少先隊(duì)的特色工作。中心小學(xué):突出科技特色,在全國青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽中再創(chuàng)佳績,搞好全國_重點(diǎn)課題少先隊(duì)科技教育研究工作。繼續(xù)搞好做爸爸媽媽知心人等特色活動(dòng),密切家校溝通。各完小:形成_項(xiàng)自己的少先隊(duì)工作特色。繼續(xù)開展已有的特色活動(dòng)和課題研究,使特色更專。形成自己獨(dú)特的工作經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)格按照大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位目標(biāo)責(zé)任書的規(guī)定,出色完成相關(guān)工作任務(wù)。5、開展以我的奧運(yùn)主題活動(dòng)和慶祝改革開放_(tái)周年為代表的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化主題教育,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),擴(kuò)展學(xué)校德育
3、工作品牌。6、認(rèn)真學(xué)習(xí)萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要,研究本校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要實(shí)施細(xì)則,形成材料。_月份上報(bào)中心小學(xué)。7、扎實(shí)開展好其他常規(guī)德育工作。三、主要工作及措施1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校、家庭、社會(huì)共建共育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘用機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)待遇。繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn),落實(shí)月工作調(diào)度會(huì)議制度,并通過觀摩、培訓(xùn)、研討等形式提高輔導(dǎo)員的工作水平。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善班主任選拔、聘任、管理與考核機(jī)制,定期召開班主任工作例會(huì),通過培訓(xùn)、研討、經(jīng)驗(yàn)交流、新老班主任對話等形式,改進(jìn)工作方法,提高班主任管理水平,促進(jìn)
4、班主任隊(duì)伍的專業(yè)化。對班主任日常工作進(jìn)行量化評價(jià),并適當(dāng)提高班主任工作在考核中的權(quán)重,提高班主任工作積極性。加強(qiáng)“五老”和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),定期開展教育活動(dòng),做好共建共育工作。完善少先隊(duì)小干部的選拔、任用、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理功能,定期組織學(xué)生干部會(huì)議和學(xué)生代表會(huì)議,積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民主管理。德育隊(duì)伍實(shí)行“目標(biāo)化管理”,開學(xué)之初,總輔導(dǎo)員即與大隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員與中隊(duì)輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員與隊(duì)干部、校領(lǐng)導(dǎo)與班主任層層簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書,明確今后的努力方向,增強(qiáng)德育實(shí)效。同時(shí),健全德育激勵(lì)機(jī)制,修訂完善各種考評制度,使德育工作有章可循。2、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。各校要根據(jù)教育內(nèi)容
5、,分類建立不同的校內(nèi)外德育基地,例如小廣播、黑板報(bào)、評比欄、圖書角、隊(duì)室、閱覽室、興趣小組、派出所、司法所、交警隊(duì)、烈士陵園、工廠企業(yè)等,各基地的活動(dòng)要做到經(jīng)?;⑿蛄谢?、規(guī)范化。搞好城港路中心小學(xué)全國少先隊(duì)科研實(shí)踐基地的研究工作,帶動(dòng)全街道德育實(shí)踐活動(dòng)向縱深推進(jìn)。3、落實(shí)德育常規(guī)工作。依據(jù)萊州市學(xué)校德育工作常規(guī),抓好德育常規(guī)工作,按要求召開學(xué)校德育工作大會(huì)、開學(xué)(畢業(yè))典禮、新生軍訓(xùn)、國旗下教育等大型集中教育活動(dòng)。按要求組織主題班隊(duì)會(huì)、晨夕會(huì)、后進(jìn)生幫扶等日常教育工作。將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為素質(zhì)教育的突破口,通過“紀(jì)律約束、氛圍營造、量化管理、持之以恒、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等途徑加大教育引
6、導(dǎo)力度,逐步使學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生;在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。確保教育實(shí)效。同時(shí),還要結(jié)合上級要求,積極組織開展重大節(jié)日慶祝、榮辱觀教育、安全法制教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、科技環(huán)保教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育、親情援助、心理健康教育、慶祝改革開放三十周年、建設(shè)綠色萊州、建設(shè)書香校園等主題活動(dòng),做好關(guān)心下一代和預(yù)防青少年違法犯罪工作,加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)、咨詢和教育工作,完善家長委員會(huì)職能,密切家校溝通,形成教育合力,探討德育序列化,加強(qiáng)德育科研工作。4、突出德育特色活動(dòng)。繼續(xù)突出科技特色,爭取在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中再創(chuàng)佳績
7、。另外,結(jié)合上級要求和本校實(shí)際,本學(xué)期我們將以奧運(yùn)會(huì)召開為契機(jī),將“理想信念、習(xí)慣養(yǎng)成、文明守紀(jì)、法制環(huán)保、安全衛(wèi)生”等教育內(nèi)容進(jìn)行融合,開展兩項(xiàng)特色活動(dòng):在學(xué)校層面開展“城港路奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f”活動(dòng),即由中心小學(xué)統(tǒng)一制定一面奧運(yùn)火炬,要求每校開展一項(xiàng)與奧運(yùn)有關(guān)的大型主題活動(dòng),火炬逐校傳遞,最后將火炬呈送北京奧運(yùn)組委會(huì);中心駐地校將在學(xué)生層面開展“我的奧運(yùn)”主題實(shí)踐活動(dòng)。分“我的奧運(yùn)夢想”和“我的奧運(yùn)記錄”兩個(gè)內(nèi)容,旨在引導(dǎo)學(xué)生以理想信念、習(xí)慣養(yǎng)成、文明守紀(jì)、法制環(huán)保、安全出行等為內(nèi)容開展好自己的奧運(yùn)會(huì),實(shí)現(xiàn)人生的自我超越。2022年中心小學(xué)德育工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)(二)一、指導(dǎo)思想以_精神為指導(dǎo),全面貫
8、徹落實(shí)_,確立“育人為本、德育為先”的工作理念,按照萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要的有關(guān)要求,進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程,做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的工作,促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實(shí),重點(diǎn)工作突出,特色工作鮮明,為德育工作再上新臺(tái)階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)1、牢固樹立大德育意識(shí),做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的管理和德育隊(duì)伍的建設(shè),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。完善德育評估體系,調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性,繼續(xù)爭創(chuàng)全市德育工作先進(jìn)學(xué)校。3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為將來成為新型合格人才奠定基
9、礎(chǔ)。4、繼續(xù)突出德育和少先隊(duì)的特色工作。中心小學(xué):突出科技特色,在全國青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽中再創(chuàng)佳績,搞好全國_重點(diǎn)課題少先隊(duì)科技教育研究工作。繼續(xù)搞好做爸爸媽媽知心人等特色活動(dòng),密切家校溝通。各完小:形成_項(xiàng)自己的少先隊(duì)工作特色。繼續(xù)開展已有的特色活動(dòng)和課題研究,使特色更專。形成自己獨(dú)特的工作經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)格按照大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位目標(biāo)責(zé)任書的規(guī)定,出色完成相關(guān)工作任務(wù)。5、開展以我的奧運(yùn)主題活動(dòng)和慶祝改革開放_(tái)周年為代表的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化主題教育,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),擴(kuò)展學(xué)校德育工作品牌。6、認(rèn)真學(xué)習(xí)萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要,研究本校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要實(shí)施細(xì)
10、則,形成材料。_月份上報(bào)中心小學(xué)。7、扎實(shí)開展好其他常規(guī)德育工作。三、主要工作及措施1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校、家庭、社會(huì)共建共育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘用機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)待遇。繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn),落實(shí)月工作調(diào)度會(huì)議制度,并通過觀摩、培訓(xùn)、研討等形式提高輔導(dǎo)員的工作水平。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善班主任選拔、聘任、管理與考核機(jī)制,定期召開班主任工作例會(huì),通過培訓(xùn)、研討、經(jīng)驗(yàn)交流、新老班主任對話等形式,改進(jìn)工作方法,提高班主任管理水平,促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化。對班主任日常工作進(jìn)行量化評價(jià),并適當(dāng)提高班主任工作在考核中的權(quán)重,提高班主任工作積極
11、性。加強(qiáng)“五老”和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),定期開展教育活動(dòng),做好共建共育工作。完善少先隊(duì)小干部的選拔、任用、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理功能,定期組織學(xué)生干部會(huì)議和學(xué)生代表會(huì)議,積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民主管理。德育隊(duì)伍實(shí)行“目標(biāo)化管理”,開學(xué)之初,總輔導(dǎo)員即與大隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員與中隊(duì)輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員與隊(duì)干部、校領(lǐng)導(dǎo)與班主任層層簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書,明確今后的努力方向,增強(qiáng)德育實(shí)效。同時(shí),健全德育激勵(lì)機(jī)制,修訂完善各種考評制度,使德育工作有章可循。2、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。各校要根據(jù)教育內(nèi)容,分類建立不同的校內(nèi)外德育基地,例如小廣播、黑板報(bào)、評比欄、圖書角、隊(duì)室、閱覽室、興趣小組、派出所、司法
12、所、交警隊(duì)、烈士陵園、工廠企業(yè)等,各基地的活動(dòng)要做到經(jīng)?;?、序列化、規(guī)范化。搞好城港路中心小學(xué)全國少先隊(duì)科研實(shí)踐基地的研究工作,帶動(dòng)全街道德育實(shí)踐活動(dòng)向縱深推進(jìn)。3、落實(shí)德育常規(guī)工作。依據(jù)萊州市學(xué)校德育工作常規(guī),抓好德育常規(guī)工作,按要求召開學(xué)校德育工作大會(huì)、開學(xué)(畢業(yè))典禮、新生軍訓(xùn)、國旗下教育等大型集中教育活動(dòng)。按要求組織主題班隊(duì)會(huì)、晨夕會(huì)、后進(jìn)生幫扶等日常教育工作。將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為素質(zhì)教育的突破口,通過“紀(jì)律約束、氛圍營造、量化管理、持之以恒、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等途徑加大教育引導(dǎo)力度,逐步使學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生;在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子
13、;在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。確保教育實(shí)效。同時(shí),還要結(jié)合上級要求,積極組織開展重大節(jié)日慶祝、榮辱觀教育、安全法制教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、科技環(huán)保教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育、親情援助、心理健康教育、慶祝改革開放三十周年、建設(shè)綠色萊州、建設(shè)書香校園等主題活動(dòng),做好關(guān)心下一代和預(yù)防青少年違法犯罪工作,加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)、咨詢和教育工作,完善家長委員會(huì)職能,密切家校溝通,形成教育合力,探討德育序列化,加強(qiáng)德育科研工作。4、突出德育特色活動(dòng)。繼續(xù)突出科技特色,爭取在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中再創(chuàng)佳績。另外,結(jié)合上級要求和本校實(shí)際,本學(xué)期我們將以奧運(yùn)會(huì)召開為契機(jī),將“理想信念、習(xí)慣養(yǎng)成、文明守紀(jì)、法制環(huán)保、安全衛(wèi)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋼花管錨桿施工方案
- 河流清淤施工方案
- 倉儲(chǔ)服務(wù)對象合同范例
- l勞務(wù)掛靠合同范例
- 醫(yī)護(hù)陪護(hù)合同范本
- 城市煤氣知識(shí)培訓(xùn)課件
- 倉庫管理中的最佳行為準(zhǔn)則計(jì)劃
- 教學(xué)設(shè)備與技術(shù)支持計(jì)劃
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略規(guī)劃計(jì)劃
- 《貴州黎明能源集團(tuán)有限責(zé)任公司金沙縣新化鄉(xiāng)新華煤礦(變更)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評審意見
- 1.醫(yī)院總院醫(yī)藥代表接待管理制度(詳細(xì)版)
- 安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控與-隱患排查治理雙重預(yù)防制度
- 老年人權(quán)益保障法講座
- pcb板銅箔厚度公差標(biāo)準(zhǔn)
- 阿斯伯格綜合征兒童上學(xué)與社交技能訓(xùn)練
- 23J916-1:住宅排氣道(一)
- 制藥工程GMP(設(shè)備驗(yàn)證)
- 亞洲的人文環(huán)境
- 初中物理之魔術(shù)物理課件
- 投用前安全檢查表
- “三備兩研”集體備課實(shí)施方案
評論
0/150
提交評論