2022年下半年小學教務處工作計劃

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年下半年小學教務處工作計劃文章來一、指導思想貫徹“以人為本”理念，深化教學管理，優(yōu)化課堂教學效率；立足校本，聚焦課堂，以校本教研為抓手，促進師生和諧發(fā)展；努力探索和實踐新課程方案，根據學校實際，開展多層面的教學活動，激活教研組建設，提升校本教研內涵；以全面提高教學質量為主要目標，大力加強教學常規(guī)的過程管理。二、工作內容及措施(一)強化教學常規(guī)管理1.學校常規(guī)管理是建立和維護學校正常教學秩序的基本保證，是深化教學改革，大面積提高教學質量的重要前提。計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導與檢測、教研活動是教學常規(guī)的基本環(huán)節(jié)，應環(huán)環(huán)緊扣、環(huán)環(huán)落實。結合我校實際，

2、特制訂永嘉縣_鎮(zhèn)中心小學教學常規(guī)檢查細則。教學常規(guī)檢查采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合的方式，學校將根據檢查組每次檢查結果最終定檔。2.繼續(xù)推行周開放日推門聽課活動。首先要求教師嚴格以教務處的規(guī)定進行備課，上課，要求教師必須嚴格把好課堂關，使課堂真正成為教與學的主陣地。對上課遲到早退和曠課教師嚴格按照_鎮(zhèn)小巡課制度執(zhí)行。聽課組人員一學期聽取聽各學科、各年級的課需達十節(jié)以上，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學水平的提高。(二)有效開展教研活動_教師開展豐富多彩的教研活動，_教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本教研。根據教材與學生的實際情況，找準開展校本研

3、究的突破口，扎實、深入地開展工作。做到發(fā)現問題與教學反思相結合，使培訓工作制度化、內容化、科學化。為了拉近學區(qū)兄弟學校老師們的距離，積極與兄弟學校開展教_誼活動；努力發(fā)揮輻射作用，定期送教到協(xié)作區(qū)；為了提高青年骨干教師專業(yè)成長，組建青年教師學習班，定期開展學習交流會，即同伴互助、師徒結對、名師一對一等特色校本教研活動，為教師搭建成長的平臺。(三)深化課堂教學改革為了有效地落實課程標準精神，積極推進課程改革，依據學校工作計劃，組內定期開展學科理論學習，從而提高教師對新課程的適應能力，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的_作用。因此加強教師培訓，突出工作重點，切實推進課程改革工作。加強校本培訓力度，做到理論

4、學習與基本功訓練有機結合，定期開展校本專題培訓；本學期教研組要定期開展集中研究、深化課堂教學改革工作。定期外派教師學習培訓，并且有針對性的進行反饋交流。(四)加大學業(yè)質量監(jiān)控力度以畢業(yè)班學業(yè)質量檢測為抓手，進一步實踐與探索質量檢測內容和方式的有效性，加強命題研究和檢測結果分析，分析影響教學質量的原因，尋求解決問題的思路與對策，幫助相關教師和學校改進教學方式和教學管理策略。2022年下半年小學教務處工作計劃（二）新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，我做教學計劃如下：1、提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：課前準備：備好課。

5、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。2、做好課后輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。3、提高自身的業(yè)務水平。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。4、培